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Word第第頁新學(xué)期教師工作計劃(15篇)新學(xué)期老師工作打算1
新的學(xué)期,新的開頭。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的缺乏和收獲的閱歷,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下打算:
一、思想方面
始終如一地喜愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,關(guān)懷國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,做同學(xué)的良師益友。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
三、教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作
我將進(jìn)取參與教學(xué)討論工作,不斷對教法進(jìn)行探究和討論、虛心謹(jǐn)慎,敬重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助、對于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)、在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,實行各種措施使他們得
到提高、
五、出勤
在工作中我必需要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,平常團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)懷,相互愛惜、作為一名老師,我必需自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴(yán)厲?仔細(xì),一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)
經(jīng)過本學(xué)期教學(xué),使同學(xué)構(gòu)成必需的化學(xué)素養(yǎng),能自覺運用學(xué)問解決生活中的實際問題,構(gòu)成扎實的教學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。
新的一年是一個布滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開頭的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學(xué)年度其次學(xué)期工作打算,以便使自我在新的一年里有更大的提高和成果。
1〕發(fā)揚吃苦耐勞精神。應(yīng)對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,進(jìn)取適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才能。
2〕發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時留意收集各類信息,廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)看法,提高學(xué)習(xí)效率,努力培育自我具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立老師良好形象。
3〕當(dāng)好助手。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好,增添職責(zé)感、增添團(tuán)隊意識。進(jìn)取主動地把工作做到點上、落到實處。
以上,是我20xx—20xx學(xué)年度其次學(xué)期的工作打算,可能還很不成熟,期望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶。展望20xx年,我會更加努力、仔細(xì)負(fù)責(zé)的去對待每一項工作。信任自我會完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一學(xué)期工作就會更加的杰出。
新學(xué)期老師工作打算2
一、熟悉自我,明確起點〔現(xiàn)狀簡述〕
師范畢業(yè)已經(jīng)16年了。十多年來,我從村小到鎮(zhèn)小,從鎮(zhèn)小到如今的城區(qū)學(xué)校,任教過數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)、計算機(jī)……從1996年評上數(shù)學(xué)學(xué)科的教壇新秀開頭的,我的教同學(xué)涯就和數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。
自問自己進(jìn)步的比較快的還是我進(jìn)劉英以后的這幾年:xxxx年評上高級老師;20xx年西南師范高校函授中文本科畢業(yè);課題討論從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎;論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎;在教學(xué)實踐中,學(xué)會了多媒體的嫻熟應(yīng)用;教學(xué)成果方面也年年創(chuàng)優(yōu),近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比喜愛,在平凡的工作中,在和孩子們的朝夕相處中獲得快了歡樂,獲得了自信、獲得了勝利的體驗。同時,要感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和展現(xiàn)自我的機(jī)會,我將加倍珍惜。
二、確定目標(biāo)、規(guī)劃自我〔兩年進(jìn)展總目標(biāo)〕
1、努力學(xué)習(xí)政治理論,教育理論,通過閱讀文學(xué)作品和教學(xué)書刊,提高自身的文化底蘊(yùn),提升自身人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),以理論武裝頭腦,指引教學(xué)實踐;
2、學(xué)習(xí)學(xué)校生心理學(xué),教育學(xué),在遵循“愛好是最好的老師”的前提下,連續(xù)摸索全面提升兩班同學(xué)數(shù)學(xué)思維的有效途徑,深化了解同學(xué),尤其是學(xué)困生,找出良策,對癥下藥,全面提升教學(xué)成果;
3、成為教育的討論者和終生學(xué)習(xí)者,在理論指引下,不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,努力從閱歷型老師向討論型老師過渡。不斷反思自己的教育行為,通過實踐與理論的對話,超越自己的思維,反思自己的行動,在實踐中增添才能。同時,虛心向其他老師、學(xué)者、專家請教,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。
三、分步實施、實踐自我〔進(jìn)展步驟與策略〕
xxxx學(xué)年目標(biāo):努力學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,提高自身理論水平;對二班級教材進(jìn)行全面的分析鉆研,摸索適合本班級同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略;深化反思自己的教育教學(xué)工作,堅持撰寫老師手記,規(guī)范完成老師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容,爭取在教學(xué)、論文、課題等方面都取得好的成果。
xxxx學(xué)年目標(biāo):全面了解北師大版數(shù)學(xué)教材,探究全面提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑,總結(jié)學(xué)困生輔導(dǎo)閱歷;閱讀各類教育理論雜志,提高自己的理論水平,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期目標(biāo):深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)行為,堅持撰寫老師手記,把握每一次向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的機(jī)會,擅長積累,勤于思索,大膽探究,不斷更新,總結(jié)閱歷逐步形成自己的教育教學(xué)特點,規(guī)范完成老師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容。其中理論學(xué)習(xí)以《學(xué)校數(shù)學(xué)教育》雜志為主,《老師博覽》等雜志為輔,并精讀蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》。
新學(xué)期老師工作打算3
新的學(xué)期又開頭了,為了使教學(xué)工作順當(dāng)有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)打算如下:
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我確定做好下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。平常,還要抓好同學(xué)的思想教育,同時還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培育多種愛好愛好。
博覽群書,多看有關(guān)漢語教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
新學(xué)期老師工作打算4
老師的進(jìn)展是實現(xiàn)老師生命價值的過程,是老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求、增添職業(yè)道德、把握教育規(guī)律、拓展學(xué)科學(xué)問、強(qiáng)化專業(yè)技能、提高教育教學(xué)水平的過程。我信任,只有有了眼界才能有境界,只有有了想法才能有出路。在學(xué)習(xí)了校長開學(xué)時的工作打算后,我依據(jù)自己的特點制定了自己的個人工作打算如下:
一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
注意個人素養(yǎng)的培育,不貪名逐利,提高自己的理論水平和專業(yè)水平,努力為同學(xué)制造教育。有了教育理論的武裝,閱讀是我盡快提升教育教學(xué)的至關(guān)重要的途徑,所以這學(xué)期我會堅持閱讀關(guān)于教育的書籍。如:《師生溝通的藝術(shù)》、《教學(xué)策略》、《教育新理念》、《課堂管理的策略》。除了閱讀關(guān)于教學(xué)的書籍,我還必需不斷閱讀其他書籍來武裝我的頭腦。
其次,師德。
作為一個教育人的職業(yè),老師對自己的勞動質(zhì)量有著高而無止境的要求。所以,作為一名老師,我總是告知自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平凡,注意培育自己的創(chuàng)新精神和實踐力量、情感、看法和價值觀,這樣才能真正成長為一名具有使命感和歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師,把自己全部的學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)和同學(xué)。我想讓自己有更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,當(dāng)好階梯,忠于教育事業(yè),矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀,學(xué)會從進(jìn)展的角度看待每一個同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛力,努力探究;在教育教學(xué)活動中弘揚同學(xué)主體精神,促進(jìn)同學(xué)主體進(jìn)展,努力因材施教。
第三,教育教學(xué)討論。
教學(xué)離不開教學(xué)討論。為了提高自己的教學(xué)水平,我要主動向同齡人學(xué)習(xí),走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,主動完成每周的教研,把握組內(nèi)各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試在課堂上創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式————老師教,同學(xué)學(xué),同學(xué)對學(xué)習(xí)不感愛好,不能充分培育同學(xué)的探究力量。這學(xué)期,我會采納多種敏捷的教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在教學(xué)中,我要仔細(xì)分析教材,仔細(xì)設(shè)計每節(jié)課,準(zhǔn)時反思每節(jié)課,仔細(xì)分析課堂上的問題,準(zhǔn)時記錄反思。發(fā)揮自己的特長吸引同學(xué),讓同學(xué)享受自己的課堂,在自己的課堂中進(jìn)展,滿意同學(xué)成長和社會的實際需要,有足夠的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
四.自我管理
作為老師,我要時刻提示自己,我為許多孩子服務(wù),不能用自己的利益去犧牲孩子的利益。這學(xué)期,我會嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不任憑上課。
新學(xué)期老師工作打算5
新學(xué)期里,本人將主動接受學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準(zhǔn)時更新教育觀念,實施素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ骶ぞI(yè)業(yè),一絲不茍。喜愛教育、喜愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作打算,做一名合格的人民老師。
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,掃瞄教學(xué)網(wǎng)頁,隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天支配肯定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。
我將主動參與教學(xué)討論工作,不斷對教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心,維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)懷集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生,實行各種措施使他們得到進(jìn)步。
本學(xué)期將以自學(xué)、溝通、聽講座、寫體會、網(wǎng)上商量等形式仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
主動、主動地參與省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要主動參加,深化反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際仔細(xì)備課。
要加強(qiáng)內(nèi)部溝通與學(xué)習(xí)。主動參加集體備課活動,主動參加聽課、說課、評課,與其他老師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,查找解決方法,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
在課堂教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡開放的活動課程,全面提高同學(xué)的生物素養(yǎng)。
主動參與校本教研,按時參與學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、溝通、商量、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
新學(xué)期老師工作打算6
一、班級基本狀況
本學(xué)期擔(dān)當(dāng)高二班級兩個文科班的歷史教學(xué)。本班級為首批實行新課改的班級,使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。
二、基本理念和教學(xué)目標(biāo)
1、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,連續(xù)狠抓基礎(chǔ)學(xué)問。
2、提高課堂效率,爭取每一堂課使同學(xué)都有不同收獲,全面調(diào)動學(xué)習(xí)愛好。
3、扎實打好基礎(chǔ),授課落實主干學(xué)問,把重難點分析透徹,同時注意力量方面的培育,如閱讀、分析、歸納等歷史力量。4、關(guān)心同學(xué)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課仔細(xì)聽講并做好筆記,獨立思索的習(xí)慣、錯題整理、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。
三、主要教學(xué)措施
1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,仔細(xì)討論課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度。
2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。
3、關(guān)于考試:根據(jù)班級組的統(tǒng)一要求,仔細(xì)組織好每一次階段考試,做到細(xì)心命題,細(xì)心閱卷,仔細(xì)講評。4、關(guān)于作業(yè):要求同學(xué)按進(jìn)度準(zhǔn)時按質(zhì)、按量完成好作業(yè),老師平常加強(qiáng)監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。通過練習(xí)、檢測發(fā)覺同學(xué)的缺乏,做好評講,解決同學(xué)的存在問題。
5、使用多種教學(xué)手段,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動參加教學(xué)過程,從而把握基礎(chǔ)學(xué)問,養(yǎng)成力量,形成正確的情感、看法、價值觀。
6、努力實現(xiàn)課堂精講。在同學(xué)預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點,講難點,解釋疑點,即同學(xué)理解不了的,同學(xué)歸納不了的,同學(xué)運用不了的,對過易、過難、過偏的不講。把課堂的關(guān)注點由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課同學(xué)提高了多少”上來,以高考為目標(biāo)要講出方法,講出規(guī)律,講出力量。
7、強(qiáng)化貫徹,重在堅持。詳情確定成敗,任何事情都一樣,重在落實,貴在堅持。上課+不落實=0,布置作業(yè)+不檢查=0。
8、高度關(guān)注新課改動態(tài),了解各省的新課程教學(xué)閱歷,主動汲取教改成果,尤其要準(zhǔn)時關(guān)注湖北省課改精神及進(jìn)展?fàn)顩r,適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革。
9、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在如何學(xué)如何進(jìn)行學(xué)問的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,并組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷溝通。
四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度支配
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)斗與和平》,歷史必修1—3水平測試復(fù)習(xí)。
新學(xué)期老師工作打算7
一、指導(dǎo)思想:
以國家標(biāo)準(zhǔn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〔試行〕》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的理念,我們應(yīng)當(dāng)主動應(yīng)用和探究“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視同學(xué)力量的培育,不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),使每個同學(xué)都能自信、勝利地成長。
二、詳細(xì)措施:
1、師德:我會連續(xù)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》,《教育法》,《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī),提高師德。嚴(yán)格要求自己,以身作則,時刻為各地的同學(xué)樹立典范。
2、教學(xué):
本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課,讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)指導(dǎo),讓同學(xué)學(xué)會自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)同學(xué)學(xué)習(xí),
在課堂上照看好“兩頭”,采納“兵教兵”的方法,讓同學(xué)相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心,讓每個同學(xué)都能提高。
3、學(xué)習(xí):多讀書,讀好書,業(yè)余時間學(xué)習(xí)生命教育理論,學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)閱歷和反思。主動聽課,提高專業(yè)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn),做筆記。
4、教研:按時參與學(xué)校的教研活動,仔細(xì)學(xué)習(xí)記錄。主動參加商量,主動討論學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問題,取長補(bǔ)短,提高自身的教育教學(xué)水平。
5、紀(jì)律:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度。提前等課,按時下課。不上課,不隨便調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請假制度。仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
總之,這學(xué)期要想盡一切方法調(diào)動同學(xué)的主動性,提高課堂效率,盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù),讓同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。
新學(xué)期老師工作打算8
一、指導(dǎo)思想
以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高老師專業(yè)力量為重點,以提高老師綜合素養(yǎng)為前提,開展個人研修。
二、研修要求
1、提高自身素養(yǎng)。
具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念,準(zhǔn)時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。
3、立足常規(guī)教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),漸漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4、注意閱歷積累
主動撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到學(xué)校語文論壇和個人博客里,以便到達(dá)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。
三、研修內(nèi)容
根據(jù)個人工作特點制定一年的進(jìn)展研修打算,努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí);在工作中思索,在思索中實踐;在反思中改良,在改良中提升,使研修、工作、進(jìn)展同步推動。
1、研讀課標(biāo)
研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,溝通課標(biāo)研讀體會,以便精確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并溝通研討,以便全面把握學(xué)校教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。
3、課堂教學(xué)
設(shè)計一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,上一節(jié)作文研討課,可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動進(jìn)行。
4、案例分析
對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行討論、分析、總結(jié)和再設(shè)計,以此熬煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭力量。
5、撰寫閱歷
撰寫關(guān)于作文教學(xué)的閱歷論文,要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。
6、研修總結(jié)
在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。
7、參加論壇
必需具有參加意識,每星期至少在論壇回帖一次,每月至少在論壇發(fā)主題帖一個,無條件參加學(xué)校教研部組織的論壇里每一次教研活動,發(fā)表自己的看法,與全體老師主動溝通。
新學(xué)期老師工作打算9
新學(xué)期即將開頭,我盼望自己有一個很大的飛躍,在各個方面得到提升。經(jīng)過深思熟慮后,我的個人工作打算如下:
一、不斷提高教學(xué)方法,教育教學(xué)做到面對全體幼兒,因材施教,因人施教,注意幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
二、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做清靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。
三、做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識,做到時時事事到處講平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的平安。對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識教育,不跟生疏人走。
幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,要具有老鷹一樣敏銳的觀看力,在敬重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒溝通,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學(xué)期老師工作打算10
伴著清爽的秋風(fēng),一個新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始,特制訂如下打算:
一、自身進(jìn)展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量。主動參與學(xué)校組織的各項教育活動,主動參與政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,仔細(xì)記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教,學(xué)習(xí),吸取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有分散力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,幫助老師管理班級。
3、細(xì)心設(shè)計布置班級墻壁,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個清爽、有競爭意識,布滿快樂的班級環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預(yù)設(shè)具體,生成精彩。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動同學(xué)的主動性,精確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注意分層教學(xué),關(guān)注同學(xué)的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓勝利光臨每一個同學(xué)。
3、持之以恒,規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。
4、課后準(zhǔn)時仔細(xì)書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點,彌補(bǔ)缺乏。
5、作業(yè)批改準(zhǔn)時仔細(xì)。對同學(xué)的輔導(dǎo)要時時到處。早自習(xí)是一天中最好的時間,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點輔導(dǎo)對象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有打算,工作才會有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步打算。在實際工作中,我將努力遵循,并對缺乏之處加以改良。
新學(xué)期老師工作打算11
新的學(xué)期已經(jīng)開頭了,應(yīng)對新的教育教學(xué)形式,應(yīng)對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完本錢學(xué)期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作打算
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹落實黨的教育方針,以xx區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導(dǎo),全面實施素養(yǎng)教育,堅固樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《同學(xué)體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培育同學(xué)特長,進(jìn)展同學(xué)的本領(lǐng),培育同學(xué)逐步養(yǎng)成"終身體育"的意識。
二、奮斗目標(biāo)
1、根據(jù)國家課程打算要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達(dá)100%。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,培育同學(xué)良好的體育道德風(fēng)氣,陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動開展率到達(dá)100%。
5、堅持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢項目〔跳繩〕的提高訓(xùn)練。
6、同學(xué)體育合格率力爭到達(dá)98%以上。
7、大課間操活動堅持常常、敏捷。為同學(xué)供應(yīng)有效的體育活動時間。
8、進(jìn)取參與教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參加與提高并重,不斷提高運動水平。
三、詳細(xì)措施
〔一〕加強(qiáng)體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點,規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,開齊、開全體育課,要求老師按規(guī)定的課時和課程打算仔細(xì)授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高老師的自身素養(yǎng),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分進(jìn)展與提高同學(xué)的素養(yǎng)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時,加強(qiáng)體育教學(xué)討論工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學(xué)討論工作的深化開展。
5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點,向同學(xué)進(jìn)行愛國主義,團(tuán)體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,平安教育,心理健康教育,陶冶同學(xué)美的情操。
〔二〕發(fā)揮體育活動對于同學(xué)本領(lǐng)培育的優(yōu)勢,加強(qiáng)兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭到達(dá)100%,形式要敏捷多樣,以培育同學(xué)愛好,進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng),以培育同學(xué)本領(lǐng)為主要動身點。
2、本學(xué)期著重組織同學(xué)開展跳繩競賽,拔河競賽,棋類競賽等活動,并進(jìn)取組織同學(xué)參與新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成果。
2、以同年組協(xié)作,協(xié)作開展活動為原則,以學(xué)校活動打算為主體方向,班級活動為基本資料開展活動和活動課,并到達(dá)要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動,使之堅持常常,開展率達(dá)98%以上,加強(qiáng)隊列隊形、廣播體操的教學(xué),并要求動作到達(dá)規(guī)范,在同年組間進(jìn)行評比活動,到達(dá)以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展到達(dá)上級要求,并漸漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注意日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培育同學(xué)本領(lǐng),進(jìn)展素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的參加學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和愛好的逐步養(yǎng)成。
新學(xué)期老師工作打算12
新的學(xué)期又開頭了,為了使教學(xué)工作順當(dāng)有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教
學(xué)打算如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我確定做好下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
1、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會培育自己有多種愛好愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的'書籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
新學(xué)期老師工作打算13
新的學(xué)期,新的開頭,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,特制定新學(xué)期老師個人工作打算如下:
一、指導(dǎo)思想:
仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的熟悉,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
二、老師個人業(yè)務(wù)工作打算
新學(xué)期里,本人將主動接受學(xué)校安排給自己的各項教育日常教學(xué)任務(wù),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準(zhǔn)時更新教育觀念,實施素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。喜愛教育、喜愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。全心全意地搞好日常教學(xué)工作打算,做一名合格的人民老師。
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育日常教學(xué)理論,掃瞄日常教學(xué)網(wǎng)頁,隨時登記可借鑒的日常教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天支配肯定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。
三、教研工作打算:
我將主動參與日常教學(xué)討論工作,不斷對教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心,維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)懷集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的日常教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生,實行各種措施使他們得到進(jìn)步。
〔一〕、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新老師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、溝通、聽講座、寫體會、網(wǎng)上商量等形式仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的日常教學(xué)理念,并用新的日常教學(xué)理念指導(dǎo)日常教學(xué)工作。
2、主動、主動地參與省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要主動參加,深化反思自己的日常教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的日常教學(xué)行為,
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際仔細(xì)備課。
〔二〕、加強(qiáng)課堂日常教學(xué)討論,提高日常教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部溝通與學(xué)習(xí)。主動參加集體備課活動,主動參加聽課、說課、評課,與其他老師共同探討日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,查找解決方法,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,從而真正提高自身的日常教學(xué)水平。
2、在課堂日常教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)日常教學(xué)的特點,主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡開放的活動課程,全面提高同學(xué)的生物素養(yǎng)。
3、主動參與校本教研,按時參與學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、溝通、商量、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
4、仔細(xì)準(zhǔn)時反思自己的日常教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)和評價。
新學(xué)期老師工作打算14
本學(xué)期是一個特別特別的學(xué)期,任務(wù)很艱難,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展現(xiàn)活動等大型的重要的活動,這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力。但我們情愿化壓力為動力,力爭將本學(xué)期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿足的答卷。
一、把握契機(jī),緊抓重點,促進(jìn)老師及孩子的成長
依據(jù)這一學(xué)期的特別狀況,需要老師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時也需要孩子主動參加到環(huán)境布置和文藝表演中來,由于老師全部的設(shè)計都是由孩子來表達(dá)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項,在如何表達(dá)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏肯定的積累和技能,需要在這方面加強(qiáng)。我們正好可以抓住這個契機(jī),通過熬煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參加的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現(xiàn)力量,增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)力量,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。
二、溝通互動,反思成長,深化落實園本課程理念
通過多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,老師系統(tǒng)地穩(wěn)固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中,連續(xù)圍圍著四個有序深化開展園本課程的討論:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀看有序的深化探究。老師都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的力量,要擅長與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家進(jìn)步行溝通反思,爭取做一名反思型、討論型的老師。
將全語文教育、數(shù)學(xué)教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語文教育:老師有意識、有打算地讓幼兒熟悉主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學(xué)活動區(qū),為幼兒供應(yīng)豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。雙語教育:加強(qiáng)日常英語活動的開展,提高帶班老師英語水平和配班力量。
三、面對缺乏,仔細(xì)調(diào)整,改良班級工作
在上學(xué)期的工作總結(jié)中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀看與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題,本學(xué)期我們將依據(jù)這些缺乏來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀看評價力量方面,我們將盡量在學(xué)期初就思索好本學(xué)期的觀看重點,設(shè)計適合的檢核表,在分析評價方面加強(qiáng)討論。在
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