湘美版小學(xué)美術(shù)一年級上冊《大眼睛》說課稿及教學(xué)反思

湘美版小學(xué)美術(shù)一年級上冊《大眼睛》說課稿說教材《大眼睛》是湘美版小學(xué)美術(shù)一年級上冊第4課的課文，在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動(dòng)的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識，體會美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流、表演體會感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。說教學(xué)目標(biāo)⑴指導(dǎo)學(xué)生將心目中的美麗世界畫在“大眼睛”里。充分而有效地觀察，加強(qiáng)繪畫表現(xiàn)內(nèi)容的豐富性。⑵讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)，描繪出“大眼睛”，并以“大眼睛”為形式，表現(xiàn)出自己心目中的美麗世界，提高造型表現(xiàn)能力。（3）激發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊事物，養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。通過觀察記憶游戲，鍛煉學(xué)生觀察的注意力；通過從遠(yuǎn)觀和近瞧兩個(gè)角度引導(dǎo)欣賞，提高學(xué)生的審美能力。說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生將心目中的美麗世界畫在“大眼睛”里。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生充分而有效地觀察，加強(qiáng)繪畫表現(xiàn)內(nèi)容的豐富性。說學(xué)情學(xué)生對人的眼睛很熟悉，但平時(shí)卻沒有有意識、積極地去表現(xiàn)和了解。一年級的學(xué)生是學(xué)齡初期的兒童，他們生活在信息爆炸的時(shí)代，通過各種媒體獲得了一定的知識經(jīng)驗(yàn)，但由于年齡的局限，和尚未形成有意注意的習(xí)慣，兒童在表現(xiàn)時(shí)往往傾向于空洞、概念的造型，而缺乏豐富、生動(dòng)的表現(xiàn)。因此，本課教學(xué)中，教師要使學(xué)生從欣賞感知中獲得相對完整的視覺印象，從而為“大眼睛”的表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。說教學(xué)策略結(jié)合學(xué)齡初期兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，采用直觀法、談話法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中獲得感悟，在發(fā)現(xiàn)中掌握要點(diǎn)。本課教學(xué)設(shè)計(jì)思路如下：導(dǎo)入課題——觀察游戲——欣賞交流——畫法指導(dǎo)——自主表現(xiàn)——集體賞評——小結(jié)延伸。在本課的教學(xué)中通過觀察、討論和表達(dá)，以學(xué)生為主，教師的引導(dǎo)。通過謎語導(dǎo)入“眼睛”，再由多媒體課件吸引學(xué)生“老師的大眼睛看到了什么？”，老師的大眼睛看到了校園中的美好的畫面，再出示課件“大眼睛”啟發(fā)學(xué)生看圖聯(lián)想“我的大眼睛”看到了四季什么樣的美景，再引導(dǎo)學(xué)生“我們的大眼睛不光能看見四季的美景，還能看見各種有趣的難忘的場景”最后用眼、用心來體會大千世界的美好事物，透徹理解“大眼睛”的“大”的含義。最后要求學(xué)生大膽的畫一個(gè)“大眼睛”，并將所見到的美麗景物畫在你的“大眼睛”里。說教學(xué)過程板塊一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，今天老師帶來一首很動(dòng)聽的歌曲送給大家。學(xué)生欣賞兒童歌曲《黑眼睛》感受詩歌美麗意境。教師邊配樂朗誦詩歌邊出示教具同學(xué)們，歌中最多的提到的是什么？我們都有一雙明亮的黑眼睛，大家都說眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口，知道為什么嗎？3、我們的眼睛有這么大的作用，你們了解你們的眼睛嗎？今天，就讓我們一起來了解，畫畫我們的亮眼睛吧。4、出示課題：大眼睛。板塊二、探究“大眼睛”1、引導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛。請同學(xué)們互相觀察一下同坐的眼睛，再來說說你看見了什么？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：①眼睛的外輪廓呈橄欖形（教師出示一枚橄欖）中間飽滿，內(nèi)外眼角尖②上下眼皮合抱著眼球，從正面我們可看見眼球的眼白和虹膜、瞳孔部分③上眼皮有單的也有雙的，都長有睫毛，上睫毛長而翹。④眼珠上還有高光和我們的影子。⑤我們的眼睛真是太神奇了，他是怎樣看見東西的呢？今天呀老師為你們請來了大眼睛博士，下面就讓他來向我們介紹一下吧。（學(xué)生互相觀察同學(xué)的眼睛接著結(jié)合自己了解的有關(guān)眼睛的知識說說自己的觀察結(jié)果。）2、探索眼睛的畫法。①我們都有一雙明亮的眼睛，但每個(gè)人的眼睛都一樣嗎？教師出示不同眼形的畫。②我們的眼睛不僅可以看見美麗的世界，還有一個(gè)很重要的作用，你們知道嗎？明亮的眼睛是我們心靈的窗口，她讓我們欣賞到了這美妙的世界。老師很感激我們的眼睛，今天我就用我的畫筆來描繪她。請大家聽聽下的歌吧？③教師請學(xué)生上臺表演，大家一起猜猜“他的眼睛在說什么？”并進(jìn)行鼓勵(lì)。教師在食物投影上示范，畫出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容⑤提醒學(xué)生：構(gòu)圖大方，重點(diǎn)刻畫眼睛，注意“眼中世界”的刻畫。（學(xué)生觀看課件，了解眼睛的結(jié)構(gòu)與簡單的視物原理。學(xué)生觀察，說說不同的眼形的特點(diǎn)及其中想表達(dá)的意思。）板塊三、畫法指導(dǎo)1、過渡：四季的景色可真美，大家想不想把這些美麗的景色裝入我們的眼睛，可是要怎么畫呢？課件出示一大一小兩只眼睛，引導(dǎo)比較：你認(rèn)為哪只眼睛能更好地裝入美景？為什么？2、教師示范在黑板上畫出一只大眼睛。強(qiáng)調(diào)：眼睛要畫得大大的，才能裝入美景。我們身邊有許多的大眼睛，是不是每個(gè)大眼睛都長得一樣呢4、點(diǎn)擊課件出示不同形狀的大眼睛照片和相應(yīng)的線描圖片，引導(dǎo)觀察。小結(jié)：大眼睛的形狀各不相同。3、你們瞧，這些小畫家就把美景畫在了他們各不相同的大眼睛里，課件出示。4、他們是怎么畫出來的呢？這里有作畫的步驟圖，可是順序被打亂了，你們能幫忙找出正確的作畫順序嗎？課件出示打亂順序的步驟圖。學(xué)生回答，教師點(diǎn)擊課件演示正確的作畫步驟。①用深色水彩筆畫出一只大眼睛。②用水彩筆把心目中的美景畫在大眼睛里。③用油畫棒涂上顏色。④把睫毛打扮得更漂亮、特別。板塊四、學(xué)生作畫1、出示作業(yè)要求：請把你看到過的最美的畫面，畫在“大眼睛”里給大家看看。2、課件出示不同形狀的大眼睛線描圖，給學(xué)生參考。3、課件以大眼睛為邊框，自動(dòng)播放各種風(fēng)景圖片，給學(xué)生參考。學(xué)生選擇自己喜歡的美術(shù)工具和方法，畫一幅“大眼睛”，表現(xiàn)出眼睛的形狀、顏色、神態(tài)等并將自己生活中的場景畫進(jìn)眼睛里，把睫毛的形狀變成自己喜愛的形狀。給畫涂上好看的顏色。教師巡回指導(dǎo)。（學(xué)生選擇自己喜歡的美術(shù)工具和方法）板塊五、作品欣賞、評析請自己覺得畫得好的同學(xué)將自己的作品拿到講臺上來與大家一起分享?？纯凑l畫的眼睛最亮、最有神。（展示學(xué)生作業(yè)。）引導(dǎo)開展互評和自評：你覺得誰的大眼睛中的畫面最美麗？誰能說說你的大眼睛里最美的是什么？（選擇有個(gè)性的、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)給大家欣賞并進(jìn)行點(diǎn)評，提高大家的審美情趣。）教師補(bǔ)充評價(jià)。板塊六、拓展延伸1、眼睛對我們這么重要，我們要不要保護(hù)他們呀？那怎樣保護(hù)呢？學(xué)生討論自己怎樣保護(hù)眼睛。

2、同學(xué)們，知道我們國家每年有一個(gè)愛眼日，知道是哪天嗎？每年的6月6日是全國的愛眼日。每年愛眼日的主題。學(xué)生說說自己對愛眼日的了解板塊七、課堂小結(jié)眼睛是心靈的窗戶，也是感受周圍事物的重要器官，同學(xué)們通過對大眼睛的描繪，了解到眼睛的重要性，我們要保護(hù)好自己的眼睛。教學(xué)反思整堂課的教學(xué)流程比較清晰，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，開闊他們的想象力和創(chuàng)造力，并且鍛煉了學(xué)生說話、交流的能力，在組織教學(xué)方面也有一定的進(jìn)步。但是作為一名新老師，教學(xué)環(huán)節(jié)還是有許多的不足，我將總結(jié)如下：1、在眾多學(xué)生舉手時(shí)我并沒有能夠多方位的關(guān)注學(xué)生，可以增加學(xué)生“說”的時(shí)間，多注重他們的交流和想象力，沒有能夠充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂組織環(huán)節(jié)在后面的時(shí)候有點(diǎn)亂，所準(zhǔn)備的獎(jiǎng)勵(lì)措施的道具也沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。2、前面對于介紹眼睛里面的場景作了很大的功夫，而學(xué)生對