西安交大2014版信息技術(shù)3年級(jí)下冊(cè)教案

信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案PAGEPAGE35三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材版本西安交通大學(xué)出版社三年級(jí)下冊(cè)教材分析本學(xué)期使用的教材為小學(xué)九年義務(wù)教育西安交通大學(xué)出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)。本冊(cè)內(nèi)容可分為三個(gè)單元。第一單元：第一課——第七課；第二單元：第八課——第十二課；第三單元：第十三課——第十五課。學(xué)生情況分析學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但三年級(jí)的學(xué)生理解能力比較弱，打字速度是弱項(xiàng)，學(xué)生比較浮躁。總體教學(xué)目標(biāo)1、掌握登錄網(wǎng)絡(luò)論壇的方法。2、學(xué)會(huì)在論壇上發(fā)貼交流。3、學(xué)會(huì)在電腦上作畫(huà)。4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力教學(xué)方法措施1、創(chuàng)設(shè)情境法：讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)到這種追求的需要，調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)愉快的學(xué)習(xí)，勁兒就能水到渠成的激發(fā)他們的求知欲望。2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：在信息技術(shù)教材結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上就以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式為主，因此信息技術(shù)課的教學(xué)采用“任務(wù)”的提出、講解、上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力。3、演示法：信息技術(shù)教學(xué)有著學(xué)科特點(diǎn)，那就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)，學(xué)生難于理解，通過(guò)演示過(guò)程，使難于理解的知識(shí)變得直觀化、簡(jiǎn)單化、學(xué)生便于掌握。4、學(xué)生示范法：可以為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生盡情展示自我，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使課堂能在生動(dòng)、有趣、高效的氛圍中進(jìn)行。5、講解法：講解的目的是在對(duì)其他教學(xué)過(guò)程不足的一個(gè)彌補(bǔ)，講解中啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，誘導(dǎo)中貫穿教學(xué)過(guò)程。第一單元教學(xué)計(jì)劃單元課題暢游網(wǎng)絡(luò)世界預(yù)計(jì)課時(shí)7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生知道幾個(gè)常用的搜索器，使用搜索器進(jìn)行網(wǎng)站的搜索，使用搜索器根據(jù)關(guān)鍵詞搜索查詢，掌握瀏覽器的基本使用技巧。能力目標(biāo)使學(xué)生知道幾個(gè)常用的搜索器，使用搜索引擎進(jìn)行網(wǎng)站的搜索，使用搜索引擎根據(jù)關(guān)鍵詞搜索查詢。情感目標(biāo)1、熱愛(ài)科學(xué)，自主鉆研學(xué)習(xí)。2、互相幫助，勇于探索。3、學(xué)以致用，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)、工作打基礎(chǔ)教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生知道幾個(gè)常用的搜索器，使用搜索引擎進(jìn)行網(wǎng)站的搜索，使用搜索引擎根據(jù)關(guān)鍵詞搜索查詢。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件計(jì)算機(jī)課本教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容推薦優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握瀏覽器的進(jìn)入和退出，學(xué)會(huì)把相關(guān)網(wǎng)站添加到自己的收藏夾及使用。過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)在線觀看兒童動(dòng)畫(huà)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：愿意通過(guò)網(wǎng)站的瀏覽收看電視，喜歡網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程教學(xué)重難點(diǎn)在線觀看兒童動(dòng)畫(huà)的方法教學(xué)方法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備電腦、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、導(dǎo)入：網(wǎng)絡(luò)上有很多精彩的動(dòng)畫(huà)，今天就讓我們一同欣賞吧。二、新授：（一）精彩紛呈的視聽(tīng)節(jié)目1、在地址欄輸入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”的網(wǎng)址，單擊“兒童進(jìn)入”。2、進(jìn)入“視聽(tīng)沖擊波”欄目。3、找到“精品欄目導(dǎo)航—兒童動(dòng)畫(huà)片”并單擊進(jìn)入。4、在提供的動(dòng)畫(huà)中任選一個(gè)，單擊畫(huà)面就可以打開(kāi)欣賞。5、把鼠標(biāo)移到畫(huà)面上變成手形，單擊畫(huà)面就可以播放動(dòng)畫(huà)。6、體驗(yàn)一下網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)吧?。ǘ┓诺轿业氖詹貖A1、打開(kāi)要收藏的網(wǎng)頁(yè)，單擊菜單欄中的“收藏”，選擇“添加到收藏夾”。2、在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中單擊“確定”按鈕。3、把這些網(wǎng)站的地址添加到收藏夾，以后在網(wǎng)上看電視就方便多了。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：1、本節(jié)課，你學(xué)到了那些知識(shí)？2、怎樣把相關(guān)網(wǎng)站添加到自己的收藏夾？四、拓展研究：第5頁(yè)的小練習(xí)。板書(shū)：推薦優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片課后記教學(xué)課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容故事會(huì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)更改主頁(yè)；會(huì)使用播放故事和Flash小故事。情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極進(jìn)行正確的評(píng)論，喜歡信息技術(shù)課程。教學(xué)重難點(diǎn)在網(wǎng)上發(fā)表評(píng)論的方法，使用搜索引擎搜索相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一個(gè)講故事比賽，但是老師希望你們自己在網(wǎng)上找到自己喜歡的故事，你們想不想啊？二、講授過(guò)程：1、設(shè)置主頁(yè)進(jìn)入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”中菜單的“工具”選擇“Internet”選項(xiàng)。單擊“使用當(dāng)前頁(yè)”按鈕，單擊“確定”按鈕。2、有聲故事進(jìn)入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”，單擊“有聲故事”。3、繪本故事和Flash小故事三、操作實(shí)踐1、將你喜歡的網(wǎng)站設(shè)置成主頁(yè)。2、和同學(xué)交流一下，看看有沒(méi)有其它設(shè)置主頁(yè)的方法。3、進(jìn)入中國(guó)兒童資源網(wǎng)，在其中挑選參賽故事。4、反復(fù)播放你選的故事，記住故事概要。5、試講故事。四、交流評(píng)價(jià)：本節(jié)課，你學(xué)到了那些知識(shí)？五、拓展研究：板書(shū)：故事會(huì)課后記教學(xué)課時(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容黑板報(bào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：進(jìn)入中國(guó)兒童資源網(wǎng)查找所需資料，進(jìn)一步了解論壇的內(nèi)容。過(guò)程與方法：了解論壇的板塊，會(huì)使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：以實(shí)際行動(dòng)使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn)了解論壇的板塊，使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)、極域軟件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們學(xué)校的黑板報(bào)要每月?lián)Q一期的內(nèi)容，這個(gè)月的內(nèi)容是“大自然”，這節(jié)課就讓我們走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中的世界，查找我們要的資料吧！二、實(shí)踐過(guò)程：(一)、網(wǎng)上找古詩(shī)1、在IE瀏覽器中輸入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”的網(wǎng)站地址，按回車(chē)鍵后，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。2、找觀看古詩(shī)，進(jìn)入瀏覽。(論壇有許多板塊組成，板塊下有許多主題，進(jìn)入主題就可以看到許多人發(fā)的“帖子”了。)3、記錄挑選好的古詩(shī)自行閱讀，“開(kāi)眼界”。(二)、網(wǎng)站中的迪士尼知識(shí)1、找“快樂(lè)學(xué)堂”，“學(xué)科知識(shí)類(lèi)”“迪士尼學(xué)科”，播放、觀看并記錄選中的迪士尼知識(shí)。(三)、植物與地球1、找“少兒書(shū)庫(kù)”，“有趣的植物”。查到資料，自己瀏覽。(四)、黑板報(bào)版面安排黑板報(bào)資料找好了，需要我們來(lái)設(shè)計(jì)，請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，表現(xiàn)的怎樣？四、拓展研究：完成課后小練習(xí)。板書(shū)：黑板報(bào)課后記教學(xué)課時(shí)第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容美化桌面教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：在網(wǎng)上尋找喜歡的圖片，下載圖片并用圖片作為電腦桌面的背景畫(huà)面。過(guò)程與方法：掌握?qǐng)D片查找方法，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)站為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極以實(shí)際行動(dòng)使用網(wǎng)絡(luò)為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn)保存網(wǎng)絡(luò)上圖片的方法教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)上有那么多漂亮的照片，但我們的桌面上卻沒(méi)有好看的圖片，能不能想辦法將網(wǎng)絡(luò)上的圖片設(shè)置成背景桌面呢？二、實(shí)踐過(guò)程：(一)、查找圖片同學(xué)們，中國(guó)兒童資源網(wǎng)上有大量的圖片，我們一起去找找吧!打開(kāi)中國(guó)兒童資源網(wǎng)，單擊“精品欄目導(dǎo)航”，選擇“少兒圖庫(kù)”。(二)、圖片保存將鼠標(biāo)移動(dòng)到找到的圖片上，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“圖片另存為”給圖片取名，點(diǎn)擊“保存”。(三)、設(shè)置桌面1、打開(kāi)保存圖片的位置，將鼠標(biāo)移到保存的圖片上，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“設(shè)為桌面背景”。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？比一比，誰(shuí)的桌面更漂亮。課后記教學(xué)課時(shí)第5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)員教學(xué)目標(biāo)能夠熟練進(jìn)入論壇，瀏覽信息；并會(huì)使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)論壇并參與論壇交流教學(xué)方法練習(xí)法演示法觀察法教學(xué)準(zhǔn)備極域軟件、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入：論壇中大家討論得真熱鬧！想?yún)⒓拥脑捑鸵茸?cè)！二、實(shí)踐過(guò)程：為什么要注冊(cè)要成為論壇的一員要先注冊(cè)，然后才可以發(fā)帖。注冊(cè)就是獲取論壇的“網(wǎng)絡(luò)身份”，如果不注冊(cè)，只能瀏覽帖子，不能發(fā)帖。(一)、注冊(cè)會(huì)員1、在中國(guó)兒童資源網(wǎng)首頁(yè)上單擊“注冊(cè)”欄目。2、單擊“閱讀注冊(cè)信息”，仔細(xì)閱讀使用協(xié)議。3、單擊“現(xiàn)在就去注冊(cè)”，按照提示填寫(xiě)注冊(cè)信息。4、填寫(xiě)完注冊(cè)信息后，單擊“確認(rèn)注冊(cè)”按鈕。(二)、會(huì)員登錄在導(dǎo)航欄中選擇“會(huì)員登錄”，在會(huì)員登錄頁(yè)面上輸入會(huì)員名和密碼，單擊“登錄”。(三)、會(huì)員“特權(quán)”進(jìn)入會(huì)員中心頁(yè)面，修改資料，進(jìn)入個(gè)人空間，我們可以在里面寫(xiě)日記。請(qǐng)你自己償試將自己的文章放在“我的文章”里。（四)、操作實(shí)踐1、打開(kāi)中國(guó)兒童資源網(wǎng)，完成會(huì)員注冊(cè)。2、進(jìn)行會(huì)員登錄，進(jìn)入個(gè)人會(huì)員頁(yè)面。3、體會(huì)會(huì)員“特權(quán)”。4、將同學(xué)加入到會(huì)員中心“我的好友”中。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？課后記教學(xué)課時(shí)第6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容兒童歌曲我來(lái)唱教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)會(huì)聽(tīng)兒童歌曲。過(guò)程與方法：瀏覽信息，感受信息無(wú)處不在。情感態(tài)度和價(jià)值觀：喜歡信息技術(shù)課程。教學(xué)重難點(diǎn)在網(wǎng)上聽(tīng)兒童歌曲教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入在我們的生活中有這樣或那樣的信息，在因特網(wǎng)資訊發(fā)達(dá)的今天，更多的同學(xué)會(huì)選擇用電腦里面的QQ音樂(lè)、酷狗音樂(lè)等在線試聽(tīng)軟件來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。而在外出短途游玩、長(zhǎng)途旅行時(shí)，更多的同學(xué)則會(huì)選擇把音樂(lè)下載到音樂(lè)播放器或者手機(jī)上聽(tīng)，這樣既便于攜帶，又節(jié)省費(fèi)用。今天我們就來(lái)個(gè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，相信通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能掌握下載和播放音樂(lè)的方法。讓我們一起到網(wǎng)上去看一看吧。二、講授：1、網(wǎng)上聽(tīng)歌進(jìn)入中國(guó)兒童資源網(wǎng)，精品欄目導(dǎo)航欄中選擇“兒童歌曲”，選擇歌曲試聽(tīng)。2、學(xué)唱兒童歌曲3、歌曲的下載請(qǐng)一位學(xué)生演示搜索音樂(lè)的步驟，提醒學(xué)生注意關(guān)鍵字（音樂(lè)名稱）的輸入要正確，音樂(lè)格式的選擇。學(xué)生登錄百度網(wǎng)站，嘗試搜索小標(biāo)簽上寫(xiě)的音樂(lè)。教師：找到音樂(lè)之后，就可以開(kāi)始下載了。（出示：下載音樂(lè)）教師演示下載方法：右擊“鏈接”選擇“目標(biāo)另存為”。這生進(jìn)行音樂(lè)的下載，小組內(nèi)相互檢查保存是否成功。提示學(xué)生注意音樂(lè)保存時(shí)的位置。提示學(xué)生嘗試使用“迷你迅雷”下載，加快下載的速度。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？課后記教學(xué)課時(shí)第7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容暢游網(wǎng)絡(luò)世界教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解搜索引擎的概念和作用；掌握按照關(guān)鍵字和分類(lèi)導(dǎo)航搜索信息的方法。

過(guò)程與方法：在遇到問(wèn)題搜索信息的過(guò)程中，掌握使用搜索引擎及分類(lèi)導(dǎo)航網(wǎng)站進(jìn)行信息檢索的方法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)獲取信息的過(guò)程，樹(shù)立正確使用信息的觀念，提升網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。教學(xué)重難點(diǎn)掌握按照關(guān)鍵字和分類(lèi)導(dǎo)航搜索信息的方法。合理確定關(guān)鍵字，并能快速有效的檢索信息。教學(xué)方法觀察、討論、練習(xí)、圖示、講解教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生用電腦，教師教學(xué)PPT教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改(一)、教學(xué)過(guò)程：一、談話交流，激趣導(dǎo)入1．談話交流師：孩子們，喜歡迪士尼嗎？老師這有一些關(guān)于迪士尼的問(wèn)題想考考大家？出示問(wèn)題（PPT顯示）迪士尼樂(lè)園有哪些你知道的人物？你最喜歡的迪士尼人物是誰(shuí)？二、嘗試探究，獲取新知（一）“瀏覽”迪士尼1．師生交流，了解學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)。

師：大家在網(wǎng)上搜過(guò)信息嗎？是怎么搜的？

（指示演示操作）

追問(wèn)：除了“百度”，大家還使用過(guò)其它網(wǎng)站搜索信息嗎？生：說(shuō)一說(shuō)(學(xué)生用搜索工具找迪士尼網(wǎng)站)

2．小結(jié)要點(diǎn)，揭示新知。大家在搜索信息時(shí)所用到的“百度、搜狗是專(zhuān)門(mén)幫助我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息檢索的搜索引擎。(二)其他兒童網(wǎng)站1．打開(kāi)搜索引擎主頁(yè)，下面大家自由選擇一個(gè)搜索引擎網(wǎng)址進(jìn)入。2．瀏覽以下網(wǎng)站：蟲(chóng)蟲(chóng)兒歌網(wǎng)，小精靈兒童網(wǎng)站，表少年宮在線，騰訊兒童頻道三、鞏固操作，知識(shí)拓展，交流評(píng)價(jià)制定一個(gè)表：網(wǎng)站名稱喜歡欄目特點(diǎn)自己喜歡的理由四、通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲或感受呢？學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)。課后記第二單元教學(xué)計(jì)劃單元課題春天的景象預(yù)計(jì)課時(shí)5節(jié)教學(xué)目標(biāo)A認(rèn)知目標(biāo)學(xué)會(huì)畫(huà)圖板的進(jìn)入與退出，認(rèn)識(shí)畫(huà)圖板的界面，學(xué)會(huì)確定畫(huà)布尺寸。學(xué)會(huì)使用鉛筆、直線、橢圓、橡皮等工具制作一些圖形。進(jìn)行各種色彩的搭配。會(huì)使用文字工具在畫(huà)板中插入文字，并對(duì)文字格式時(shí)行處理。通常掌握曲線工具的使用，培養(yǎng)一定的審美能力。B能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。5、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為工具的思想。C情感目標(biāo)培養(yǎng)正確的信息倫理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺(jué)地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的信息，自覺(jué)掏不健康的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)多邊形工具的使用，會(huì)把畫(huà)好的圖畫(huà)保存在磁盤(pán)上，會(huì)打開(kāi)畫(huà)好的圖畫(huà)，培養(yǎng)具有一定的審美能力。掌握新建文件夾的方法，掌握給文件或文件夾改名的方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)把畫(huà)好的圖畫(huà)保存在磁盤(pán)上，會(huì)打開(kāi)畫(huà)好的圖畫(huà)，培養(yǎng)具有一定的審美能力。掌握新建文件夾的方法，掌握給文件或文件夾改名的方法。教學(xué)課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容畫(huà)圖軟件畫(huà)圖忙教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具，學(xué)會(huì)打開(kāi)畫(huà)圖軟件。2、嘗試用“鉛筆”畫(huà)圖，初步感受畫(huà)圖軟件的使用。3、保存自己畫(huà)出的畫(huà)，鞏固文件保存操作。教學(xué)重難點(diǎn)用鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，保存圖畫(huà)文件教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備微機(jī)、演示作品、畫(huà)圖軟件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入上學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用中文輸入法在寫(xiě)字板軟件里輸入文字的操作，這學(xué)期給大家介紹計(jì)算機(jī)另一個(gè)應(yīng)用：用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起關(guān)注一下吧。

二、新授：打開(kāi)演示作品通過(guò)廣播給學(xué)生展示演示作品，引發(fā)學(xué)生興趣(一)、打開(kāi)畫(huà)圖軟件1、單擊“開(kāi)始—附件—畫(huà)圖”，打開(kāi)畫(huà)圖軟件。2、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件中的界面，教師講解每一部分的名稱及功能。(二)、鉛筆工具和顏料盒單擊“鉛筆”工具，在“繪圖區(qū)”按住鼠標(biāo)不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，開(kāi)始繪畫(huà)。(三)、橡皮工具和撤銷(xiāo)(四)、保存圖片1、選擇菜單欄“文件”菜單下的“保存”選項(xiàng)2、在彈出的“保存為”對(duì)話框中輸入文件名3、單擊保存按鈕。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：通過(guò)這次實(shí)踐，大家覺(jué)得電腦畫(huà)圖和手工畫(huà)圖相比較，你更喜歡哪一種方式？為什么？四、拓展研究：完成小練習(xí)。課后記教學(xué)課時(shí)第9課時(shí)教學(xué)內(nèi)容我們的朋友大樹(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與僅能：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具過(guò)程與方法：以畫(huà)熱帶魚(yú)為例，初步掌握畫(huà)圖的使用方法情感、態(tài)度和價(jià)值觀：保存自己畫(huà)出的畫(huà)，鞏固文件保存操作。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具。教學(xué)方法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、演示作品、畫(huà)圖軟件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入二、新授：通過(guò)廣播給學(xué)生展示演示作品，引發(fā)學(xué)生興趣畫(huà)出熱帶魚(yú)1、單擊“開(kāi)始—附件—畫(huà)圖”，打開(kāi)畫(huà)圖軟件。2、單擊線條工具，選擇合適的線條。3、在繪圖區(qū)，按住左鍵并拖動(dòng)，拉出一條直線后再松手，如此畫(huà)出一個(gè)三角形，注意首位連接。4、在魚(yú)身后再畫(huà)一個(gè)小三角，作為魚(yú)的尾巴。5、單擊“橡皮”工具，拖動(dòng)橡皮，將魚(yú)身上多余的部分擦掉。6、單擊“橢圓”工具，按住“shift”鍵，同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出一個(gè)圓作為魚(yú)的眼睛。給熱帶魚(yú)穿上漂亮的衣服1、單擊“填充”工具，在顏料盒中選擇黃色。2、在魚(yú)身上單擊即可上色。3、用同樣的方法給魚(yú)尾和魚(yú)眼上色。注意：必須在封閉的圖形中才能正確填充自由自在的熱帶魚(yú)1、單擊“選定框”工具按住左鍵拖動(dòng)選區(qū)，將魚(yú)兒放進(jìn)選區(qū)。2、單擊“圖像”，選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”，彈出對(duì)話框，選擇需要的翻轉(zhuǎn)方式，單擊“確定”按鈕。保存文件三、拓展研究：完成課后小練習(xí)課后記教學(xué)課時(shí)第10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容大樹(shù)成林教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)填色工具的使用方法，區(qū)分不同填色工具的功能和用途。2、讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用畫(huà)圖工具對(duì)不同圖畫(huà)的填充，學(xué)會(huì)置換前景色,背景色，提高學(xué)習(xí)審美能力，認(rèn)知能力、觀察能力、想象能力。掌握對(duì)圖形進(jìn)行彩色處理的方法。3、通過(guò)師生、人機(jī)的交流，給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹(shù)立自信心，加深對(duì)電腦繪畫(huà)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握對(duì)封閉圖形進(jìn)行涂色的方法教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、情境導(dǎo)入1、進(jìn)入“五光十色”欄目，播放“請(qǐng)您欣賞”2、出示上節(jié)課完成的“房子”圖形，提問(wèn)：欣賞完剛才的一組圖片后，再看這幢房子覺(jué)得畫(huà)完了嗎？還缺些什么？3、提出學(xué)習(xí)任務(wù)：要是能給房子涂上各種色彩，該多棒呀？愿意嗎？今天我們就來(lái)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，一起走進(jìn)“彩色世界”。1、欣賞圖片2、產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望二、實(shí)踐操作：1、提問(wèn)：如果要給房子穿上漂亮的外衣，你覺(jué)得我們應(yīng)該用到哪些樣工具呢？2、鼓勵(lì)學(xué)生為房子涂色。教師適當(dāng)指導(dǎo)。3、進(jìn)入“察言觀色”欄目，點(diǎn)擊其中的趣味題，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)該怎么做。4、請(qǐng)學(xué)生為“奧運(yùn)會(huì)徽”涂色，并說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，觀察并嘗試使用，互相協(xié)作、互助。2）使用工具為房子涂色。3）參與思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4）邊操作便注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決方法。5、請(qǐng)學(xué)生演示操作方法，揭示對(duì)封閉圖形進(jìn)行涂色的方法。6、請(qǐng)學(xué)生相互就自己的作品作一評(píng)價(jià)。三、拓展練習(xí)1、進(jìn)入“繪生繪色”欄目，指導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的畫(huà)，進(jìn)行涂色練習(xí)。2、在操作中你發(fā)現(xiàn)了什么新的使用方法和技巧請(qǐng)你介紹給大家！3、選擇幾件作品演示給學(xué)生看。4、為學(xué)生提供網(wǎng)上FLASH繪圖游戲的鏈接地址，同學(xué)們可以在課后打開(kāi)這些涂色游戲。四、作品展示，評(píng)價(jià)交流。五、小結(jié)課后記教學(xué)課時(shí)第11課時(shí)教學(xué)內(nèi)容可愛(ài)的小雞教學(xué)目標(biāo)1、掌握橢圓工具、直線工具、曲線工具、矩形工具使用，并能熟練地用這些工具畫(huà)一幅畫(huà)；培養(yǎng)動(dòng)手能力。2、創(chuàng)新能力和想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)曲線工具的使用教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件、課件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課談話：今天是我們班小明的生日，老師要送他一個(gè)大蛋糕。瞧，這就是老師準(zhǔn)備好的蛋糕（屏幕展示蛋糕）。大家想不想也送他一個(gè)漂亮的蛋糕呢。二、教師質(zhì)疑，學(xué)生討論1．（展示蛋糕圖）教師質(zhì)疑：畫(huà)出這樣一個(gè)蛋糕需要用到工具欄中的哪些工具？2．學(xué)生分組討論。經(jīng)過(guò)分析、討論，得出要完成這樣一幅畫(huà)需要和用到的工具是：橢圓工具、直線工具、曲線工具、矩形工具、顏色填充工具以及文字工具。3、教師展示要用到的工具并提示曲線工具的使用方法。三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究學(xué)習(xí)1．把任務(wù)交給學(xué)生：小組合作在15分鐘內(nèi)用以上6種工具畫(huà)出一個(gè)蛋糕。讓學(xué)生自主探究，會(huì)的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)。學(xué)生認(rèn)真繪畫(huà)。教師巡回觀察，記錄比較好的作品、典型性錯(cuò)誤和問(wèn)題。2．通過(guò)廣播教學(xué)系統(tǒng)展示優(yōu)秀作品。引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來(lái)分析這些作品有哪些地方是值得大家學(xué)習(xí)借鑒的。3．展示存在典型性問(wèn)題的作品。師生共同分析這些作品存在的問(wèn)題是什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。4．教師歸納存在的問(wèn)題后質(zhì)疑。質(zhì)疑一：如何畫(huà)出一條水平或垂直的直線？質(zhì)疑二：怎樣快捷方便的畫(huà)出一個(gè)正方形和一個(gè)正圓？質(zhì)疑三：只帶一個(gè)彎的曲線是怎樣畫(huà)出來(lái)的？質(zhì)疑四：如何改變文字的顏色？請(qǐng)幾位學(xué)生起來(lái)邊說(shuō)邊演示他們發(fā)現(xiàn)的快捷方法。然后讓其它同學(xué)嘗試。最后再根據(jù)情況把存在的共性問(wèn)題綜合起來(lái)通過(guò)廣播教學(xué)面向全體學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。對(duì)個(gè)別還有困難的學(xué)生，教師再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。四、鞏固提高，動(dòng)手實(shí)踐：比一比誰(shuí)是電腦小畫(huà)家以小組為單位，結(jié)合美術(shù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的想象力，用所學(xué)過(guò)的繪圖工具繪出一幅漂亮的圖畫(huà)。五、小結(jié)及評(píng)價(jià)教師總結(jié)本課所學(xué)的六種畫(huà)圖工具，各小組展示作品，讓學(xué)生自己評(píng)一評(píng)誰(shuí)是今天的電腦小畫(huà)家。課后記教學(xué)課時(shí)第12課時(shí)教學(xué)內(nèi)容林邊的小屋教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：用矩形工具、圓角矩形工具、多邊形工具和文字工具畫(huà)一棟林邊的小屋。過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)用畫(huà)圖工具畫(huà)出不規(guī)則圖形情感、態(tài)度和價(jià)值觀：保存自己畫(huà)出的畫(huà)，鞏固文件保存操作。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)用畫(huà)圖工具畫(huà)出不規(guī)則圖形教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件、課件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾節(jié)畫(huà)圖課了，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)了其中不少小工具，那么同學(xué)們想一想看一看工具欄上還有哪些還很陌生。對(duì)了，這節(jié)課就以畫(huà)一座房子來(lái)認(rèn)識(shí)一下剩下的這幾個(gè)小工具的大作用吧。二、新授：

打開(kāi)演示作品通過(guò)廣播給學(xué)生展示演示作品，引發(fā)學(xué)生興趣畫(huà)出小房子。1、單擊“開(kāi)始—附件—畫(huà)圖”，打開(kāi)畫(huà)圖軟件。2、選擇“多邊形”工具。3、按住“shift”鍵，并水平拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出一條邊，停頓一下。4、繼續(xù)按住“shift”鍵，向右下角拖動(dòng)，再拖拖出另一條邊。

5、按同樣的方法畫(huà)出另外兩條邊。

6、選擇“矩形”工具，在適當(dāng)位置定位鼠標(biāo)指針。

7、拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出矩形。8、畫(huà)出門(mén)窗和煙囪。

9、使用“橢圓”工具畫(huà)出炊煙。“粉刷”我的房子用喜歡的顏色粉刷小房子，保存。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？自己表現(xiàn)怎樣？四、拓展研究：完成課后小練習(xí)。課后記第三單元教學(xué)計(jì)劃單元課題錦上添花預(yù)計(jì)課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會(huì)使用文字工具在畫(huà)板中插入文字，并對(duì)文字格式時(shí)行處理。通常掌握曲線工具的使用，培養(yǎng)一定的審美能力，加入自己的創(chuàng)意能力目標(biāo)在展示學(xué)生所不知道的新奇事物時(shí)，采用演示的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)設(shè)計(jì)中可適當(dāng)?shù)夭捎靡恍┯螒騺?lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。情感目標(biāo)培養(yǎng)正確的信息倫理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺(jué)地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的信息，自覺(jué)掏不健康的內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)會(huì)把畫(huà)好的圖畫(huà)保存在磁盤(pán)上，會(huì)打開(kāi)畫(huà)好的圖畫(huà)，培養(yǎng)具有一定的審美能力。掌握新建文件夾的方法，掌握給文件或文件夾改名的方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件計(jì)算機(jī)課本教學(xué)課時(shí)第13課時(shí)教學(xué)內(nèi)容我來(lái)“添磚加瓦”教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)取色、噴槍及刷子工具的使用方法過(guò)程與方法：分類(lèi)整理文件夾，重命名文件夾情感、態(tài)度和價(jià)值觀：保存自己畫(huà)出的畫(huà)，鞏固文件保存操作教學(xué)重難點(diǎn)分類(lèi)整理文件夾，為文件夾重命名教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件、課件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了畫(huà)圖軟件的簡(jiǎn)單工具，今天開(kāi)始我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何將我們畫(huà)作修飾得更美觀些。二、新授：取色工具：網(wǎng)站上提供了很多漂亮的背景圖片。1、單擊“開(kāi)始—附件—畫(huà)圖”，打開(kāi)畫(huà)圖軟件。2、單擊取色工具。噴槍工具和刷子工具1、想象一下，在背景上添些內(nèi)容。2、學(xué)生自己動(dòng)手操作。曲線工具選擇曲線工具，按住鼠標(biāo)左鍵，畫(huà)出一第直線，然后把鼠標(biāo)移動(dòng)到直線的一側(cè)，按住鼠標(biāo)左鍵，向一個(gè)方向拖運(yùn)，移動(dòng)鼠標(biāo)到線的另一側(cè)，再按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，一條曲線就畫(huà)好了。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？自己表現(xiàn)怎樣？四、拓展研究：完成課后小練習(xí)。課后記教學(xué)課時(shí)第14課時(shí)教學(xué)內(nèi)容移花接木教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)看圖了解相關(guān)信息，了解圖與文字在表達(dá)信息時(shí)的各自優(yōu)勢(shì)。過(guò)程與方法：了解圖與文字在表達(dá)信息時(shí)的各自優(yōu)勢(shì)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極與同伴進(jìn)行交流，喜歡信息技術(shù)課程。教學(xué)重難點(diǎn)了解圖與文字在表達(dá)信息時(shí)的各自優(yōu)勢(shì)教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件、課件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入：圖與文字在表達(dá)信息時(shí)有各自的優(yōu)勢(shì)，今天讓我們來(lái)了解一下。二、新授：多種多樣的圖不同的圖傳遞著不同的信息。1、觀察課本67頁(yè)圖片，你了解到哪些信息？2、生相互交流。圖與文字圖與文字在表達(dá)信息時(shí)有各自的優(yōu)勢(shì)。

1、觀察課本67頁(yè)圖片與文字，你了解到哪些信息？2、生相互交流。閱讀“開(kāi)眼界”。三、實(shí)踐評(píng)價(jià)：

這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？自己表現(xiàn)怎樣？

四、拓展研究：

完成課后小練習(xí)課后記教學(xué)課時(shí)第15課時(shí)教學(xué)內(nèi)容我的作品教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)看圖了解相關(guān)信息，了解圖與文字在表達(dá)信息時(shí)的各自優(yōu)勢(shì)。過(guò)程與方法：了解圖與文字在表達(dá)信息時(shí)的各自優(yōu)勢(shì)。情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極與同伴進(jìn)行交流，喜歡信息技術(shù)課程。教學(xué)重難點(diǎn)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題教學(xué)方法講解法演示法觀察法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)控制軟件、課件教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)修改一、導(dǎo)入：1.今天電腦王國(guó)舉行了一年一度的電腦繪畫(huà)比賽，他們想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)。2.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)優(yōu)秀作品有什么共同點(diǎn)？師生交流3.教師小結(jié)繪畫(huà)作品構(gòu)圖要新穎，色彩搭配要合理，疏密要有度，重點(diǎn)要突出。前幾節(jié)課，我們已經(jīng)掌握的畫(huà)圖的基本操作，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)作畫(huà)圖，用你手中的鼠標(biāo)，畫(huà)出美麗的世界。二、新授：我們今天的主題是“歡樂(lè)的六一兒童節(jié)”。要求：可以參考書(shū)本上的圖，把他們用在你的畫(huà)中，可以模仿著畫(huà)，也可以參考它們?cè)賱?chuàng)造，發(fā)揮你的想象力與創(chuàng)造力，在畫(huà)面中自由添加，體現(xiàn)“兒童節(jié)”這一主題。1.觀察分析六一圖要求學(xué)生聯(lián)系美術(shù)老師所教的畫(huà)圖步驟，圍繞畫(huà)好這副圖解決所需的問(wèn)題，在小組中討論。根據(jù)教師提出的目標(biāo)，學(xué)生提出了需要解決的問(wèn)題（1）這副畫(huà)上有哪些景物？（2）畫(huà)這些景物需要哪些畫(huà)圖工具？（3）畫(huà)圖的步驟是怎樣的？（4）如何讓畫(huà)面形象逼真？2.討論畫(huà)圖步驟：（1）分清主次（2）選擇工具（3）勾線畫(huà)圖（4）上色添彩師小結(jié)：這些步驟中，哪一步最重要？（勾線畫(huà)圖）三、學(xué)生練習(xí)：剛才同學(xué)們參考書(shū)上的六一圖畫(huà)出了同學(xué)們快樂(lè)的六一兒童節(jié)。下面，老師想請(qǐng)小朋友任選一個(gè)節(jié)日（如新年，圣誕節(jié)，國(guó)慶節(jié)等），自己來(lái)百手起家，自己來(lái)創(chuàng)作喜歡的主題的作品。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的圖畫(huà)畫(huà)的都不錯(cuò)，下面，我們來(lái)展示一下。學(xué)生可直接提交作品