初中思想品德 《做情緒的主人》 復(fù)習(xí)教案_第1頁
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初中思想品德 《做情緒的主人》 復(fù)習(xí)教案_第3頁
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過富有情趣的生活過健康安全的生活[考點(diǎn)解析]1.情緒最基本的四種類型:喜、怒、哀、懼。2.情緒的作用(1)情緒的積極作用:積極、向上、快樂的情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使我們健康成長(zhǎng)。(2)情緒的消極作用:消極、不良的情緒會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。3.調(diào)節(jié)情緒的方法(1)注意轉(zhuǎn)移法:分散注意力,做自己平時(shí)最感興趣的事,改變環(huán)境等;(2)合理發(fā)泄法:在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng),向他人傾訴,進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),放聲歌唱或大聲喊叫等;(3)理智控制法:自我暗示,自我解嘲,自我激勵(lì),心理換位,學(xué)會(huì)升華等。4.情趣與興趣的關(guān)系:情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,沒有興趣就談不上情趣,同時(shí),情趣通過興趣表現(xiàn)出來。5.情趣有高雅與庸俗之分,我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣。6.追尋高雅生活情趣的途徑(1)高雅的生活情趣不是天生的,它來源于對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積極的和美的感受;(2)樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件;(3)要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣;(4)豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。7.正確對(duì)待好奇與從眾心理:我們要學(xué)會(huì)區(qū)分、鑒別不同的情趣,避免盲目從眾。8.身邊的誘惑。生活中的誘惑有很多,成功與榮譽(yù)、金錢、游戲機(jī)、黃賭毒與邪教等都是誘惑。9.我們身邊常見的不良誘惑有毒品的誘惑、賭博的誘惑、色情暴力信息的誘惑,還有邪教的誘惑。10.不良誘惑的危害不良誘惑,會(huì)傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人們的身心健康;會(huì)使人不思進(jìn)取,放棄美好追求,影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展;會(huì)使人無視法律的尊嚴(yán),危害他人和社會(huì),走上違法犯罪的道路。11.如何戰(zhàn)勝不良誘惑;我們要結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫它們的干擾,避免其對(duì)自己的危害。12.戰(zhàn)勝不良誘惑可以采取的方法(1)避開誘因法(2)婉言謝絕朋友,提高自制力。(3)專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣。13.青少年可能受到哪些方面的侵害:來自意外事故的侵害,來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的侵害。14.青少年容易受到侵害的原因:青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,生理、心理都很不成熟;生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。15.我國(guó)法律對(duì)青少年合法權(quán)益方面規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等不同方面的保護(hù)。16.青少年要提高自我保護(hù)意識(shí),掌握保護(hù)自己的方法和技巧,用智慧和法律保護(hù)自己。17.提高警惕保持高度警惕是避免侵害的前提。18.用智慧保護(hù)自己(1)面對(duì)不法侵害,我們要依靠自己的智慧,迅速而準(zhǔn)確地作出判斷;(2)采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。19.用法律保護(hù)自己(1)我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益;(2)我國(guó)專門保護(hù)青少年的法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。[合作探究]1.情緒猶如萬花筒,多種多樣,多姿多彩,使我們的生活充滿了繽紛的色彩……名言、警句、詩句、成語等表達(dá)的情緒平生不下淚,于此泣無窮A漫書詩書喜欲狂B怒發(fā)沖冠C兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山D風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵E(1)我國(guó)的許多文學(xué)作品,也表達(dá)了各種各樣的情緒,上列表格中的名言、警句或詩句中分別表達(dá)了怎樣的情緒?從表格中你能領(lǐng)悟出什么道理?(2)你認(rèn)為情緒對(duì)我們青少年學(xué)生會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?(3)請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)踐,就如何調(diào)控好情緒向你的同齡朋友提出幾條合理的建議。2.[生活進(jìn)行時(shí)]我們的生活精彩、新奇,充滿無限樂趣,但也有來自方方面面的不良誘惑和傷害。對(duì)此,我們青少年學(xué)會(huì)識(shí)別、抵制不良誘惑,要敢于說“不”。因此,如何保護(hù)自己不受誘惑和侵害,就成為當(dāng)前青少年認(rèn)真面對(duì)的問題。(1)遇到下列情景,你會(huì)怎樣做?①面對(duì)一起玩的同學(xué)遞過來的香煙,你會(huì)。②面對(duì)同學(xué)們到“營(yíng)業(yè)性舞廳”去的邀請(qǐng),你會(huì):。(2)某同學(xué)說:“我雖

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