湘教版八年級下冊 8.5 黃土高原水土流失的實驗探究 課件(共22張PPT)

保持水土，珍愛家園實驗探究

黃土高原水土流失漯河市郾城實驗中學(xué)地理組王亞果020301探究目標(biāo)

通過實驗及教材圖文資料分析，了解水土流失，能列舉出造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因。

結(jié)合圖文資料，通過課堂探究，了解黃土高原水土流失的治理，能闡述黃土高原水土流失的治理措施。

樹立環(huán)境保護的科學(xué)觀念，認識到環(huán)境保護的重要意義。支離破碎溝壑縱橫黃土高原的環(huán)境問題2水土流失黃土塬黃土墚黃土峁實驗探究黃土高原的水土流失的原因黃土高原的環(huán)境問題2

黃土以粉砂顆粒為主，無層理，垂直節(jié)理發(fā)育，土質(zhì)疏松，抗侵蝕能力低。土壤易流失、崩解這種結(jié)構(gòu)有何后果？1.水土流失與黃土結(jié)構(gòu)的關(guān)系

延安屬于什么氣候類型？降水具有什么特征？

溫帶季風(fēng)氣候，降水集中于7、8、9月，夏季多暴雨。2.實驗探究--水土流失與降水強度的關(guān)系實驗結(jié)論：降水強度大，沖涮作用明顯，水土流失嚴(yán)重。實驗結(jié)論：植被條件越好，水土流失越______。植被條件越差，水土流失現(xiàn)象越______。植被有

作用。保持水土、涵養(yǎng)水源輕微嚴(yán)重3.實驗探究--水土流失與地表植被的關(guān)系黃土高原的植被有什么特點？

植被稀少

土地失去了植物屏障，水土流失嚴(yán)重。實驗結(jié)論：地表坡度越大，水土流失越______。地表坡度越小，水土流失現(xiàn)象越______。嚴(yán)重輕微4.實驗探究--水土流失與地表坡度的關(guān)系黃土高原地貌有什么特征？

千溝萬壑，地形起伏大，地表坡度大。易發(fā)生水土流失實驗結(jié)論--黃土高原水土流失的原因2水土流失黃土土質(zhì)

地形坡度

降水強度

地表植被

黃土土質(zhì)疏松，多孔隙，許多物質(zhì)易溶于水地表裸露，缺乏植被保護夏季降水集中，且多暴雨黃土高原平地少，斜坡多3采礦

人口過多過墾過牧亂砍亂伐

修路觀看視頻，了解黃土高原的治理

以小組為單位，結(jié)合本組的角色特點，試提出治理黃土高原水土流失的可行措施：第一組：當(dāng)?shù)卣诙M：環(huán)保部門第三組：工程部門第四組：當(dāng)?shù)鼐用窕顒訒r間：3分鐘。黃土高原水土流失的治理3政府：控制人口增加，鼓勵生態(tài)移民。環(huán)保部門：退耕還林還草、礦區(qū)土地復(fù)墾、建設(shè)防護林。工程部門：平整土地；坡耕地改梯田；打壩建庫，攔泥蓄水。居民：建設(shè)林糧間作的農(nóng)業(yè)生態(tài)體系；改善灌溉方式，節(jié)約用水。黃土高原水土流失的治理3黃土高原水土流失的治理3坡面水流坡面水流水平梯田坡耕地

水平梯田改變了坡面的水流路線、降低水流速度；既加強了水分下滲，又促進泥沙就地沉積。坡耕地水平梯田將坡耕地改造為梯田高原綠了，農(nóng)民富了治理前治理后黃土高原水土流失的治理3黃土高原的水土流失實驗探究地形地貌水土流失原因黃土塬、黃土墚、黃土峁溝壑縱橫、支離破碎黃土土質(zhì)疏松，垂直節(jié)理發(fā)育植被稀少，地表裸露夏季降水集中且多暴雨地表坡度大水土流失治理1.下列關(guān)于黃土高原的敘述，正確的是（）A.黃土高原位于秦嶺以北，太行山以東B.黃土高原上覆蓋著深厚的黃土層，質(zhì)地疏松，水土流失嚴(yán)重C.黃土貧瘠，不利于耕作D.黃土高原包括山西全省和陜西、甘肅、河北等省的一部分典例分析B2.引起黃土高原水土流失的自然原因是（）A.毀林開荒B.過度放牧C.修路采礦D.土質(zhì)疏松3.治理黃土高原水土流失的措施有（）①植樹造林②修梯田、修擋土壩③退耕還林、還草④合理放牧A.①②