2023年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練專題05修辭手法之主觀效果分析題專訓(xùn)（1）Word版含解析

專題022022高考新題型語言運(yùn)用之修辭手法（主觀）專訓(xùn)（1）（教師版）時間：45分鐘分值：50分得分：（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。江南的風(fēng)景，處處可愛；江南的人事，事事堪哀。你看，在這一個秋盡冬來的寒月里，四邊的草木，豈不還是青蔥紅潤的么？運(yùn)河小港里，豈不依舊是白帆如織滿在行駛的么？還有小小的水車亭子，疏疏的槐柳樹林。1.文中畫橫線的句子使用了對比的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）答案：【答案】①構(gòu)成：江南風(fēng)景“處處可愛”，人事“事事堪哀”，風(fēng)景的可愛與人事的堪哀形成對照比較。②效果：用江南可愛的景物與堪哀的人事相對照，起到了“樂景襯哀情”的作用，更好地表達(dá)了作者傷感、苦痛的心情?！窘馕觥拷獯鸫祟}，首先要從對比的特點(diǎn)及作用入手，對比是把兩種對應(yīng)的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。從表達(dá)效果的角度來看，運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。對比的作用在于同時使好的顯得更好，壞的顯得更壞。再從文章內(nèi)容上來分析，“江南的風(fēng)景，處處可愛，江南的人事，事事堪哀”這句話在本段中應(yīng)是一個總括句，先是讓讀者清晰地感受到風(fēng)景的可愛與人事的堪哀形成了對比，接下來的內(nèi)容以“而車轔轔，馬蕭蕭”為分界，從風(fēng)景可愛和人事堪哀兩個方面具體加以描寫。此時江南的風(fēng)景是“四邊的草木……青蔥紅潤；運(yùn)河小港里，……白帆如織滿在行駛；小小的水車亭子，疏疏的槐柳樹林……”。而江南的人事“軍閥對他們……擄掠奸淫……”“物價……飛速怒升，和印花稅地稅雜稅等名目的增加”，這樣明顯的對比，恰表達(dá)了作者傷感、苦痛的心情，從而起到了“樂景襯哀情”的作用。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。雪落在那些“高大上”的現(xiàn)代建筑上時，顯得平淡無奇；而當(dāng)長橋短亭、雕梁畫棟、飛檐翹角等與皚皚白雪相遇時，總能呈現(xiàn)出讓人驚嘆的構(gòu)圖與意境。這當(dāng)然不是雪花偏愛古老的事物，而是人們的眼睛和鏡頭鐘情于雪景中的“詩意”：雪給我們帶來了一種輕、一種慢、一種久違的停頓、一種忘我的寧靜。那些“美到哭”的雪景，仿佛把人們的思緒帶回到了唐詩宋詞、水墨丹青的世界當(dāng)中。2．文中畫橫線的句子主要運(yùn)用了排比修辭手法，請簡要分析其表達(dá)效果。（5分）答案：【答案】①語勢上，采用排比，節(jié)奏感強(qiáng)，讀來朗朗上口，一氣呵成；（1分）②內(nèi)容上，從“一種輕”“一種慢”“一種久違的停頓”“一種忘我的寧靜”四個方面談雪帶來的感覺，條理清晰；（2分）③情感上，表達(dá)對雪的喜愛和深情贊美。（2分）【解析】答題結(jié)構(gòu)：內(nèi)容+情感+藝術(shù)效果。評分細(xì)則：5分，三個要點(diǎn)形式1分，內(nèi)容2分，情感2分。大意對即可。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。神農(nóng)溪發(fā)源于神農(nóng)架南麓的溪河，湍急險(xiǎn)惡卻又不失玲瓏秀麗，既溫順又剛烈，由南向北穿行于深山峽谷之中，河流兩岸的山巖陡峭聳峙、綿延不斷，狹窄處如險(xiǎn)峻關(guān)隘，崖壁上鐘乳密布，怪石嶙峋。神農(nóng)溪一路收納十幾條纏綿的山間小溪，好幾處飛流直下的瀑布，形成各具“險(xiǎn)、秀、雄”的綿竹峽、鸚鵡峽、龍昌峽。河水迂回曲折，形成一道道長短各異、急緩不同的險(xiǎn)灘，峽中既有深潭碧水，也有水深幾尺的淺灘，船兒行走于此，船底必與河底的卵石摩擦，船工纖夫得跳下河去，肩扛船幫。若是落差高達(dá)幾米的急灘，船兒好似迫不及待，只一晚就到了很遠(yuǎn)的地方。但這條夾雜著遠(yuǎn)古氣息以及樹木、藥草芳香的神農(nóng)溪已經(jīng)今非昔比，這是由于三峽大壩修建的結(jié)果，長江水位上漲、巫峽口回水進(jìn)入神農(nóng)溪，奔流湍急變得平靜如鏡。溯源而上，那巍巍古老的原始森林也變得不再遙遠(yuǎn)如夢。3．文中畫橫線的句子使用了擬人的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）答案：【答案】（1）構(gòu)成：①用人的性格“剛烈”來擬寫神農(nóng)溪水流湍急；②用人的性格“溫順”來擬寫神農(nóng)溪流水平緩。（2）效果：①形象地描摹出神農(nóng)溪穿行深山峽谷不同地貌時的流水狀態(tài)，時而湍急、時而平緩；②表達(dá)了作者對神農(nóng)溪的喜愛、贊美之情；③使表達(dá)更具生動性，能通過比擬引發(fā)讀者豐富的想象。（每點(diǎn)1分）【解析】擬人的構(gòu)成就是把什么比擬成什么，用了哪些關(guān)鍵詞語：動作、語言、心理、神態(tài)等。擬人的效果：藝術(shù)效果可以套用；情感效果只能結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。從一些風(fēng)險(xiǎn)事故看，放松責(zé)任意識、松弛干勁斗志、坐視問題滋生，只會加速問題積累，造成矛盾激增、風(fēng)險(xiǎn)爆棚。確保每一個傳染源都能及時隔斷，每一個隱患都能及時消除，確保風(fēng)險(xiǎn)防控耳聰目明、有力有效，我們必須壓實(shí)責(zé)任、緊把關(guān)口，不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁，步步為營、久久為功、善作善成，才能力爭不出現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)或在出現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)時有預(yù)案、處置快、能把控。4.文中畫曲線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)答案：【答案】構(gòu)成：①“不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁”運(yùn)用了排比的修辭手法，結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，由“不”字+動詞組成三個短語構(gòu)成排比；②意義相似，列舉了對待風(fēng)險(xiǎn)事故的做法。效果：①句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。②放在“壓實(shí)責(zé)任、緊把關(guān)口”后，突出強(qiáng)調(diào)了責(zé)任意識的重要作用。（一條2分，兩條5分）【解析】排比的構(gòu)成從結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、意義等角度去分析，表達(dá)效果應(yīng)結(jié)合內(nèi)容從句式、語言、節(jié)奏等角度進(jìn)行分析。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。我也奇怪，以前，只聽說城里人送戲下鄉(xiāng)，沒有聽說過鄉(xiāng)下地方送戲進(jìn)城的。說到這一點(diǎn)，美花就很自豪。她們這個鄉(xiāng)下戲班子，廣州、杭州等城市到處跑，把戲做到各個城市去，大家都是很歡喜的。再三四天，這個場子做完，美花他們就要回常山去演出了。此時夜幕降臨，做戲的人叢后臺鉆出到世俗的炊煙里去。她的姐妹們，大概已經(jīng)把晚飯做好了。5.借代可以引人聯(lián)想，產(chǎn)生具體生動的效果，請據(jù)此對文中畫波浪線的句子所用借代進(jìn)行簡要分析。（5分）答案：【答案】①以“炊煙”借代日常生活，以實(shí)代虛，形象鮮明。②“炊煙”形象單一，用來代指紛繁復(fù)雜的人間生活，以簡代繁，具體生動。③“炊煙”特點(diǎn)鮮明，與后文的“晚飯”相照應(yīng)，生動活潑，生活氣息濃郁?！窘馕觥拷璐揶o要指明借者是什么，代者是什么。然后結(jié)合內(nèi)容來分析借代的含義，在指出其表達(dá)效果（藝術(shù)+情感）。注意圍繞問題的核心“引人聯(lián)想，產(chǎn)生具體生動的效果”展開。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。神秘的面紗徐徐地揭去了，令人靈魂震懾的景象出現(xiàn)了：一片幽深的藍(lán)色，平靜地閑適地躺在群山群峰的足下，陽光愛撫著投射下來，那一襲長裙的色彩變幻莫測，胸脯淡了腹上濃了腿腳又淺淡了；愈是顏色淺淡的裙褶里，萬千的寶石和碎金的閃光愈是璀璨。山頂上的千年積雪倒映不出影像，被深沉的藍(lán)得發(fā)青的水融解了。白云白雪和山峰都無法在其中投下倒影留下印記，她太深了，抑或是太嫻靜了，不把任何獻(xiàn)媚者收入眼簾?只有太陽是可以驕傲的，可以在那一襲長裙的每一寸裙褶的寶石上撩撥起閃光，她卻依然沉靜……霧的面紗又徐徐地遮蓋過來了。6.擬人的特征是把事物人格化，請據(jù)此對文中畫橫線句子所用擬人進(jìn)行簡要分析。(5分)答案：【答案】①把天池之水(天池)人格化，將“陽光”“積雪”等這些事物稱為“獻(xiàn)媚者”，從而人格化。②將幽深(沒有倒影)、平靜、純凈的天池之水(天池)寫成一位“嫻靜”“不把任何獻(xiàn)媚者收入眼簾”的女性，賦予天池之柔美?！窘馕觥渴紫茸⒁忸}干的“擬人的特征是把事物人格化”，這是本題的答題要點(diǎn)，答案要圍繞它展開，關(guān)鍵詞要使用。然后分析擬人的具體內(nèi)容，人格化的妙處。第①點(diǎn)2分。第②點(diǎn)3分。意思對即可。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。有明確的目的或任務(wù)、憑借意志努力記憶某種材料的方法，叫做有意記憶法。相反，沒有明確的目的或任務(wù)，也不需要意志努力的記憶方法，稱為無意記憶法。心理學(xué)研究表明，有意記憶的效果明顯優(yōu)于無意記憶的效果。為了系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識，必須進(jìn)行有意記憶。進(jìn)行有意記憶，首先要有明確的任務(wù)。任務(wù)明確，就能調(diào)動心理活動的積極因素，全力以赴地實(shí)現(xiàn)記憶的任務(wù)。任務(wù)越明確、越具體，記憶效果就越好。例如，文言文不好記，但又必須記住，因此，你可以把古詩文寫在小卡片上，規(guī)定自己每天必須記住一小段，并及時進(jìn)行復(fù)習(xí)與檢查。日積月累，你的古文功底就會大漲。其次，有意記憶要有意志努力的參與，也就是我們常說的“專心致志”。要下決心記住一個知識點(diǎn)，就要進(jìn)入“兩耳不聞窗外事”，“頭懸梁，錐刺股”的境界。如果面對著要記的東西，叫苦不迭，或漫不經(jīng)心，或知難而退，或邊學(xué)邊玩，都不會取得好效果。7.請指出文中畫波浪線處使用了何種修辭手法，并簡要分析其表達(dá)效果。（５分）答案：【答案】修辭：引用，一處是“兩耳不聞窗外事”，另一處是“頭懸梁，錐刺股”（2分）效果：①引用熟知的古文，有助于讀者更好地了解有意記憶參與意志努力要達(dá)到什么樣的境界；②生動形象，增添文章文學(xué)性。（3分）【解析】首先找到修辭手法：引用。劃線共有兩處引用：“兩耳不聞窗外事”，“頭懸梁，錐刺股”。然后。在分析情感效果和藝術(shù)效果時，要注意該句與上下文之間的聯(lián)系。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。碧綠的樹葉中，紅艷剔透的石榴花驕傲地挺起腰身，亮出嬌美的面龐。放眼望去，那朵朵石榴花，就像簇簇火苗。在藍(lán)天和陽光下，石榴花聚合成熊熊燃燒的火海，搖蕩著，呼應(yīng)著，翻滾著，十分壯觀。古人曾繪寫石榴花勝景“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”。我頓時感到，這些詩詞，描繪的正是眼前這壯美景象。文人們對石榴的偏愛，不吝筆墨。有的細(xì)致描摹石榴形象，大寫特寫其儀容。有的詩人透過石榴外表，挖掘其內(nèi)涵，張揚(yáng)其精神，“不為深秋能結(jié)果，肯于夏半爛生姿”，不求結(jié)果，但求過程?！胺犹依铋_何早，獨(dú)秉靈根放故遲。”不與桃李爭艷，獨(dú)自盛開在另一個季節(jié)，不爭不搶，不卑不亢。8.比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，請據(jù)此對文中畫橫線的句子進(jìn)行簡要分析。（5分）答案：【答案】①句中把朵朵石榴花比作簇簇火苗，體現(xiàn)了比喻的相似性。（2分）②石榴花和火苗的外觀形狀相似；③石榴花的“紅艷”和火苗的紅在顏色上相似；④石榴花和火苗所給人的火熱感覺相似。（3分）【解析】根據(jù)題干要求，重點(diǎn)放在“相似點(diǎn)”上。首先點(diǎn)明相似性（本體喻體），然后尋找相似點(diǎn)，相似點(diǎn)多點(diǎn)散發(fā)，本體喻體不同，相似點(diǎn)的側(cè)面也不盡相同，這就考查了考生具體問題具體分析的能力，解決問題的能力。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。翩若驚鴻,婉若游龍,《洛神水賦》的舞者化身洛神,或拂袖起舞,或撥裙回轉(zhuǎn),或剛勁有力,或娉婷裊娜,整個舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統(tǒng)一。除此之外,“端午奇妙游”的其他節(jié)目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人嘆為觀止,帶給受眾耳目一新的觀感和回甘綿長的余韻。近年來,從《國家寶藏》到《典籍里的中國》,從《上新了,故宮》到《書簡閱中國》,我們已經(jīng)看到很多類似的節(jié)目。這些節(jié)目在尊重歷史、尊重文化的基礎(chǔ)上,用匠心去挖掘傳統(tǒng)文化中的精華,以傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激發(fā)了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。9.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。(5分)答案：【答案】①構(gòu)成:結(jié)構(gòu)相同,四句都是“或”字領(lǐng)起的四字短語；意思相關(guān),多角度描寫舞者的動作，語氣一致,表現(xiàn)出對舞者的贊美之情。(3分)②表達(dá)效果:句式整齊,語言凝練,節(jié)奏鮮明,富有韻律美,有助于凸顯舞蹈之美。(2分)【解析】這里的排比的答題結(jié)構(gòu)可以套用。如構(gòu)成：結(jié)構(gòu)相同；意義相關(guān)。表達(dá)效果也可以套用，但涉及到具體語句含義和情感效果時要結(jié)合具體語句展開。（2023優(yōu)秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。事實(shí)上，不僅是《只此青綠》，舉世矚目的北京冬奧會也驚艷了世界。首鋼滑雪大跳臺“雪飛天”，形如敦煌飛天飄帶，優(yōu)雅飄逸；倒計(jì)時表演在中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)中開篇；從黃河之水天上來到迎客松綻放鳥巢……“中國風(fēng)”貫穿始終，“中國味”融入細(xì)節(jié)，“中國情”感動人心。傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合，既能讓人們思接千載，感受中國深厚的文化底蘊(yùn)，又能視通萬