發(fā)揮好顯著優(yōu)勢堅持和完善生態(tài)文明制度體系促進人與自然和諧共生課后習題

《發(fā)揮好“顯著優(yōu)勢”，堅持和完善生態(tài)文明制度體系，促進人與自然和諧共生》課后習題總分：100

及格分數：60

單選題（共7題，每題5分）1、加快專業(yè)人才培養(yǎng)；強化綠色消費，創(chuàng)建（）。

A、“綠色城市”

B、“無廢城市”

C、“科技城市”

D、“智慧城市”2、三方合力：政府、公司與公眾三大主體，在（）主導下，形成合力，有效推動。

A、“公司的第一推動力”

B、“政府的第一推動力”

C、“公眾的第一推動力”

D、“監(jiān)管機構的第一推動力”3、粉碎“四人幫”后，全黨工作以（）為中心，致力于解決人民群眾的溫飽問題。

A、經濟建設

B、改革開放

C、為人民服務

D、對外開放4、全面實現資源高效運用要通過（）杜絕奢侈消費。

A、守法

B、立法

C、自覺

D、管控5、（）是制度體系和治理體系的重要組成部分。

A、生態(tài)文明

B、制度文明

C、公共文明

D、綜合文明6、我國生態(tài)脆弱區(qū)廣布，適宜生存的空間局限性（）。

A、一半

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一7、以（）吸引外資則是“蘇南模式”的特性。

A、低風險

B、低投入

C、低門檻和便宜勞動力

D、高科技多選題（共6題，每題5分）1、建國初，為盡快解決國民衣食短缺問題，都采用了（）等錯誤的方式。

A、建立農墾部

B、圍墾濕地，圍湖造田

C、“三濫”導致沙漠化擴展

D、“大躍進”導致森林銳減

E、盲目開梯田導致水土流失和石2、全面實現資源高效運用要堅持（）為主的方針。

A、效率優(yōu)先

B、節(jié)約優(yōu)先

C、保護優(yōu)先

D、自然恢復

E、自然為主3、三生共贏：（）在時間和空間上必須具有同步性。

A、生產發(fā)展

B、生物多樣

C、生活改善

D、生態(tài)良好

E、生產資料豐富4、上世紀80年代就建立了環(huán)境保護“三同時”制度：（建設項目中防治污染的措施,必須與主體工程（）。

A、同時設計

B、同時運營

C、同時施工

D、同時移交

E、同時投產使用5、治理重點涉及：（）。

A、時間特性強

B、源頭防止

C、過程控制

D、損害補償

E、責任追究制度6、生態(tài)破壞后果嚴重，導致（）。

A、公地悲劇導致荒漠化擴展

B、災害種類多

C、生物多樣性銳減

D、地下水位下降

E、地下水污染和河流斷流判斷題（共7題，每題5分）1、我國人均耕地面積局限性世界人均的40%。雖然連續(xù)數年保持了糧食豐收，但很大限度依賴于化肥農藥。

對的

錯誤2、改革開放初期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司如雨后春筍，小煤窯星羅棋布，“青山掛白”比比皆是。

對的

錯誤3、改革開放前期，全國各地都在竭力引進外資，有效地拉動了本地區(qū)的經濟增長和就業(yè)。

對的

錯誤4、三創(chuàng)新聯動指文化、制度、技術（涉及方法）三者的創(chuàng)新并聯動，齊頭并進。

對的

錯誤5、數年來，許多地方對領導干部政績的考核都存在“以GDP論英雄”的傾向，甚至作為唯一標準。

對的

錯誤6、通過兩代塞罕壩人的奮斗，成功營造了112萬畝人工林，變沙漠為綠洲，成為