逐風(fēng)前行無所懼再繪盛世錦繡圖 高考語文主題寫作 素材全方位積累

專題寫作｜逐風(fēng)前行無所懼，再繪盛世錦繡圖【作文題目】（安徽省高考作文題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請將梯子橫放”。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！痉段摹考?xì)節(jié)綻放人生美麗的花月下的曇花懂得，生命的絢麗只有一次，所以，它細(xì)心地綻放每片花瓣，讓花瓣綻放的每個(gè)細(xì)節(jié)都精心精致，因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細(xì)心地呈現(xiàn)每縷色彩，讓彩霞浸染的每片細(xì)節(jié)都濃淡適宜，因此它的燦爛裝成天空美麗的花園。（以“曇花、彩虹”類比論述開篇，形象生動(dòng)，富有文采，自然引出本文中心論點(diǎn)。）年少的我們讀了客戶的建議，我們應(yīng)該明白，梯子不用時(shí)應(yīng)該橫著放，雖是微不足道的一件小事，它卻暗示我們，對于細(xì)節(jié)的關(guān)注，進(jìn)一步確保了更多人生命的安全。其實(shí)，生活中，還有更多的細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。有時(shí)，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，甚至決定成敗。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，幸福之花才能靜靜地綻放在成功殿堂里。（水到渠成，引出觀點(diǎn)：細(xì)節(jié)決定成敗。）細(xì)節(jié)決定成敗，古人專注于細(xì)節(jié)維護(hù)了國家尊嚴(yán)。（以分論點(diǎn)形式先從古人角度展開論證，思路清晰。）同樣面對戰(zhàn)國詭譎的風(fēng)云，大智大勇的藺相如面對專橫的秦王，善于把握每個(gè)細(xì)節(jié)，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會(huì)上廷叱秦國群臣，有禮有節(jié)，捍衛(wèi)了國家尊嚴(yán)。正是因?yàn)樗浞掷昧嗣總€(gè)細(xì)節(jié)，完全把握了每個(gè)細(xì)節(jié)，所以他得以名垂青史。如果不能充分把握每個(gè)細(xì)節(jié)，只能給個(gè)人和國家?guī)砬Ч胚z憾。一代名士荊軻英勇超過常人，雖然也曾有“執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的千載良機(jī)，可是他沒有把握好這個(gè)細(xì)節(jié)，因而良機(jī)錯(cuò)過，刺秦不成，反而加速了燕國的覆滅。荊軻的遺憾告誡我們，如果不能充分把握細(xì)節(jié)，不但個(gè)人殞身喪命，更讓國家毀于一旦。（對比論證，是非分明，給人以深刻印象。）細(xì)節(jié)決定成敗，今天的科技工作者專注于細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。（第二個(gè)分論點(diǎn)，從今人的角度，尤其是科技角度展開論證。）中國的航天事業(yè)能夠飛速發(fā)展，我國的“神舟七號(hào)”“神州八號(hào)”和“天宮一號(hào)”之所以接連成功發(fā)射，正是因?yàn)樽鎳暮教烊苏J(rèn)真細(xì)致，每一次火箭發(fā)射，他們都悉心檢查每個(gè)數(shù)據(jù)、每個(gè)程序，專注于每個(gè)細(xì)節(jié)，所以我們的航天發(fā)射能夠?qū)覄?chuàng)奇跡。而美國的航天飛機(jī)發(fā)射多次發(fā)生墜毀事件，究其原因，就因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)沒有關(guān)注到。因?yàn)槲⒉蛔愕赖募?xì)節(jié)而造成科學(xué)事業(yè)的巨大損失，何止于航天飛機(jī)的失誤??？（以中美航天事業(yè)對比，鮮明地證明了觀點(diǎn)的正確性。）細(xì)節(jié)決定成敗，古今中外的藝術(shù)家正因?yàn)殛P(guān)注于細(xì)節(jié)才實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌。（第三個(gè)分論點(diǎn)，從古今中外的藝術(shù)家角度展開論證。）您曾記得因?yàn)槌了加凇巴魄谩倍嘁鞯馁Z島嗎？您曾感嘆于“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的盧延讓嗎？您曾仰慕于“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的王維嗎？他們之所以能立足于華夏詩壇，正是因?yàn)樗麄儗Ｗ⒂谠娢闹械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。貝多芬注重推敲每個(gè)音符，他的交響樂才能持續(xù)震撼人們的靈魂；王羲之注重書寫每個(gè)筆畫，他的《蘭亭集序》才始終吸引書法愛好者的競相模仿。（本段主要以簡例的形式，以排比句式展開論證，很有氣勢，且多用反問句，很有感染力。）年輕的朋友啊，梯子橫著放，雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，相信你已經(jīng)懂得：細(xì)節(jié)決定成敗，只有專注于細(xì)節(jié)，我們才能夠做出偉大的貢獻(xiàn)。月下的曇花專注于細(xì)節(jié)才展現(xiàn)高雅，天上的彩虹專注于細(xì)節(jié)才譜就絢爛，風(fēng)華正茂的年輕學(xué)子啊，只要我們也專注于細(xì)節(jié)，我們的一生就一定能夠綻放美麗。（結(jié)尾巧妙照應(yīng)開頭，仍以“曇花、彩虹”類比收束全文，但又不局限于此，這樣既深化了主旨，又頗有詩情畫意，含蓄而雋永，令人回味無窮。）【點(diǎn)評】本文立意深刻，思路清晰。文章緊扣住“細(xì)節(jié)決定成敗”的主旨句，使文章立意明確。文章辭藻優(yōu)美，旁征博引。雖然是議論文，但是文章通過使用排比、引用、反問等形式，文采斐然，尤其三個(gè)分論點(diǎn)組成排比，更顯示文章整體的文采。高中原創(chuàng)優(yōu)秀作文——我與祖國共奮進(jìn)（共兩篇）文題閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫作文：強(qiáng)勢崛起，綜合國力達(dá)到世界第二；民生改善，脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利；全民抗疫，新冠肺炎疫情得到有效控制；上天入海，高科技成果捷報(bào)頻傳……這是我的國。生產(chǎn)力還需提高，人均產(chǎn)值仍有較大差距；發(fā)展不充分、不平衡，相對貧困問題依然突出；科技研發(fā)存在短板，一些核心技術(shù)產(chǎn)品被卡脖子……這也是我的國。胸懷理想，立志為國家富強(qiáng)奉獻(xiàn)智慧和力量；發(fā)憤攻讀，為成就更優(yōu)秀的自己積累能量；青春飛揚(yáng)，對國家和自身的前途充滿信心……這是我。有時(shí)貪圖享樂，在物質(zhì)生活上喜歡與人攀比；有時(shí)沉迷于游戲，在無聊空虛中浪費(fèi)了生命；有時(shí)感到孤獨(dú)，對未來和人生感到迷惘……這也是我。讀了上面的材料，你有怎樣的感悟和思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。我與祖國共奮進(jìn)范文中國，一個(gè)用生命搭起的國家；中國，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。我們中華民族歷史悠久，有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們讀祖國壯年的成熟……在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說：“我們也只不過是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法實(shí)在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地去做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。而且這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天會(huì)更加更美好！在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步！”文題：景區(qū)里的游人絡(luò)繹不絕，人們興致勃勃地欣賞著美麗的風(fēng)景。一個(gè)身材魁梧的中年男子，手里提著幾個(gè)花花綠綠的塑料袋。他一邊游覽，一邊把看到的垃圾隨手撿進(jìn)袋子。他是服裝設(shè)計(jì)師，邊出行邊撿拾垃圾這種事，他已堅(jiān)持多年，還帶動(dòng)了身邊的很多親友。一個(gè)六十多歲的老太太蹬著一輛自制的“房車”，車中是她九十多歲的老母親。她是一位退休教師，已這樣帶著母親游覽過一百多個(gè)著名景點(diǎn)。她說自己雖然辛苦，但老人滿足的笑容讓她覺得很值。一個(gè)二十出頭的漂亮姑娘匆匆向那邊跑去，有位老人突然昏倒了。她跪在地上，又是做心臟按壓，又是做人工呼吸，終于將老人成功救醒。她是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，剛學(xué)會(huì)的醫(yī)術(shù)派上了用場，她非?？鞓?。這些普普通通的人們，原本是來欣賞風(fēng)景的，卻把自己也變成了一道風(fēng)景。上面的材料給了你怎樣的感受和認(rèn)識(shí)？請就此寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。責(zé)任與愛記心中，最美風(fēng)景暖人間一名服裝設(shè)計(jì)師一邊游覽風(fēng)景，一邊手提塑料袋，撿起周邊的垃圾，呵護(hù)環(huán)境，悅目你我；一名六十歲的女兒帶著九十多歲的母親游歷中國，反哺之情，感動(dòng)你我；一名學(xué)醫(yī)的學(xué)生，面對昏厥倒地的老人，毅然前去搶救，醫(yī)者仁心，感動(dòng)中國。他們成為他人眼中“最美的風(fēng)景”。

用愛心傳遞溫暖，他們是“最美的風(fēng)景”。雷鋒將“為人民服務(wù)”鐫刻在自己的一言一行中；郭明義幾十年如一日，無償獻(xiàn)血幾萬毫升，捐款十幾萬，將公益進(jìn)行到底；萬佐成、熊庚香夫婦堅(jiān)守多年，打造愛心廚房，用火紅的灶端出溫暖芬芳，為病患者送去人間溫暖……茫茫人海，每一個(gè)平凡的生命都能在愛心的熏陶下，散發(fā)耀眼的光芒，成為最不平凡的“風(fēng)景”，為社會(huì)帶來溫暖和秩序。這樣的人就像一面鏡子，讓我們照見自己，勇于擔(dān)當(dāng)，他們成為“最美的風(fēng)景”。

看到倒地的老人，有人選擇視而不見，逃避“麻煩”，女大學(xué)生卻勇敢向前，用專業(yè)知識(shí)拯救生命，這是青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)；當(dāng)祖國需要時(shí)，鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家毅然回國，在大漠戈壁，自力更生，艱苦奮斗，用兩彈一星為祖國筑起繁榮富強(qiáng)的銅墻鐵壁；面臨人生抉擇，黃文秀放棄大城市，選擇鄉(xiāng)村，用青春的肩膀扛起扶貧的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富，她常怕自己不夠勇敢，卻每時(shí)每刻都在邁出堅(jiān)定的步伐，在百色大山綻放最美的青春韶華……他們就是祖國大地“最美的風(fēng)景”。我們每天都被這樣的榜樣感動(dòng)著，激勵(lì)著。牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，青春也能于無聲處放驚雷。我們亦可成為他人眼中“最美的風(fēng)景”。生為社會(huì)中人，每個(gè)人不能一味索取，必須貢獻(xiàn)自己的力量，或維護(hù)公共良俗，求社會(huì)井然；或傳遞人間大愛，求情暖人間；或心懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扶危濟(jì)困。每一次給予他人幫助，都是一道風(fēng)景。

想要人生更有意義，不能囿于自我的一方天地而孤芳自賞，每個(gè)人都可以在社會(huì)的大風(fēng)景中，用愛與責(zé)任織成一道靚麗的風(fēng)景，驅(qū)走寒冷，送來溫暖！航天精神閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：一句聲音清晰、沉著冷靜的“北京明白”，讓他在“神舟十二號(hào)”網(wǎng)絡(luò)直播中迅速竄紅。他就是“神舟十二號(hào)”航天飛行的北京總調(diào)度、“90后”小伙兒高健。因?yàn)閴糁?，從小學(xué)到大學(xué)，他始終嚴(yán)格要求自己，保持絕對自律，把知識(shí)掌握得非常牢固，也取得了不俗的學(xué)習(xí)成績。材料二：2021年，是中國的航天之年——“天問一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號(hào)”成功返回地球，“神舟十三號(hào)”已載著三位宇航員開始為期六個(gè)月的太空之旅。無數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。讀了上述兩則材料，你有什么思考和感悟？請結(jié)合自身實(shí)際，寫一篇文章，不少于800字。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。一、參考立意材料一若眼于具體的航天人代表，“神十二”航天飛行的北京總調(diào)度、“90后”小伙兒高健，具體講述他由航天夢想指引，努力奮斗終于圓夢的故事。材料二展現(xiàn)中國航天成就，聚焦于“航天精神”，正是因?yàn)椤昂教炀瘛钡膫鞒?，激?lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前?？忌紫纫鞔_“航天精神”的內(nèi)涵，如熱愛祖國、報(bào)效國家，不畏艱難、勇于登攀，同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。然后思考“航天精神”對于我們的啟示。寫作重點(diǎn)不能僅僅歌頌航天精神，更應(yīng)若眼于如何傳承航天精神，書寫航天精神在我們具體的學(xué)習(xí)、生活中的指導(dǎo)意義，也就是若眼于“怎么做”。二、優(yōu)秀范文

奮斗的青春是時(shí)代最好的注腳

千萬快遞小哥們盡心盡責(zé)，織起了世界最大的快遞網(wǎng)絡(luò)；千萬青年科學(xué)家撐起中國科技的未來；年輕的邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著14億人民的平安生活……在偉大時(shí)代建設(shè)中，青年建設(shè)者在平凡的崗位上，用青春汗水，用奮斗拼搏，給時(shí)代做了最好的注腳。青春是美好的，但是，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年興則國興。任何一個(gè)偉大時(shí)代的背后，必然有一群富有責(zé)任感、使命感，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，他們用行?dòng)闡釋著時(shí)代的偉大。用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們在平凡的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，將簡單的事情認(rèn)真做好。送快遞看似沒有技術(shù)含量，但是需要體力、記憶力和良好的服務(wù)意識(shí)，快遞小哥們頂烈日冒嚴(yán)寒，有時(shí)還要面對客戶的冷言冷語，但他們依然堅(jiān)守崗位，把苦累留給自己，把方便和幸福留給用戶。那些年復(fù)一年在鐵道上檢修鐵軌線路的年輕人，用青春的堅(jiān)守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，呵護(hù)著火車的安全，他們?nèi)紵啻?，把舒適和安全留給乘客。誰說平凡的崗位就一定是平凡的工作，這些默默無聞的青年們，用一份份堅(jiān)守執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)詮釋著青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。平凡的工作，因?yàn)楹亲o(hù)了他人的幸福安寧而偉岸，雖默默無聞卻充滿力量。用奮斗的青春做時(shí)代的注腳，需要我們能在崗位上堅(jiān)守，懷一顆攻堅(jiān)克難、自強(qiáng)不息的報(bào)國心。老一輩人總擔(dān)心一代不如一代，然而，事實(shí)證明正是這些被上一代稱為“垮掉的一代”，正在撐起祖國現(xiàn)代化建設(shè)的大廈。探月工程科研團(tuán)隊(duì)平均年齡只有三十三歲，而他們已經(jīng)成為中國航天工業(yè)的中流砥柱；掃雷英雄杜富國為國排雷，舍己為人，彰顯中國軍人保家衛(wèi)國的英雄本色；海軍飛行員張超，為強(qiáng)我國防，高強(qiáng)度練習(xí)飛行技術(shù)，即使在最后關(guān)頭，還想著為祖國保護(hù)戰(zhàn)機(jī)。他們在自己的崗位上，懷報(bào)國之志，攻堅(jiān)克難，自強(qiáng)不息，用堅(jiān)守和汗水，實(shí)現(xiàn)中國的飛天夢，用生命守衛(wèi)著祖國的安全，為美好幸福中國保駕護(hù)航。他們奮斗的身影、他們淋漓的汗水，都是這個(gè)偉大時(shí)代最好的注腳。國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，需要很多代人的共同努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。我輩青年，只有做到艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻(xiàn)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為時(shí)代激揚(yáng)青春！生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中十分易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史所賦予的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！青年蘊(yùn)偉力，光彩耀中華綿陽一考生五千載弦歌不輟，一百年歷久彌新，九萬里風(fēng)鵬正舉。生斯盛世，我輩青年當(dāng)承中華之傳統(tǒng)，行浩渺之未來，沐浴先人之光，追隨時(shí)代之光，散發(fā)個(gè)人之光，為新時(shí)代譜寫新篇章，讓新中華更具新偉力。沐浴先人之光，深我輩思想，為青年致偉力鋪石開道。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。中華文明在大浪淘沙后愈發(fā)璀璨，離不開先賢為燈、歷史鑒世、文化潤心。王勃二十五而作華章，項(xiàng)羽二十六而亡暴秦，公瑾三十三掌帥印，鏖戰(zhàn)赤壁。先人之風(fēng)，山高水長，炎黃深脈，更應(yīng)啟后承先。從歷史與典籍中汲取先人的力量，在時(shí)代與生活中光復(fù)先人的遺德。追隨時(shí)代之光，凝我輩精神，為青年致偉力補(bǔ)益增輝。時(shí)代之光可以照亮生命的暗處，而只有青年勇敢地站在這個(gè)時(shí)代。追隨時(shí)代之光，國家和民族才能被時(shí)代之光照耀。新時(shí)代的青年，是甘將熱血沃中華的視死如歸，是敵人槍口下永不消逝的電波，是回國建設(shè)祖國不顧優(yōu)渥條件的不計(jì)得失，是脫貧攻堅(jiān)扎根田間地頭的無私奉獻(xiàn)……無數(shù)青年融小我于大我，承時(shí)代風(fēng)云，以微毫詮釋盛大。榜樣在此，我輩不應(yīng)囿于書齋一隅，而須追隨時(shí)代之光，沉凝精神力量。散發(fā)個(gè)人之光，顯青年偉力，為國家強(qiáng)實(shí)力，助民族增底氣。樹木因相依偎而生長，星辰因相輝映而璀璨。時(shí)代發(fā)展需要每一個(gè)青年的共同努力。青年如百卉之萌動(dòng)，如利刃新發(fā)于硎。從小將全紅蟬的驚世一跳，到十七歲蘇翊鳴的傲然佳績，無不彰顯青年人所蘊(yùn)含的驚世偉力。我輩青年應(yīng)深知自己的力量，并行踔厲奮發(fā)，篤行不怠，常懷遠(yuǎn)慮，居安思危，以“致廣大而精細(xì)微”之眼界，有“功成必定有我”之擔(dān)當(dāng)，具”篳路以啟山林”之決心，去散發(fā)光芒，照亮別人，輝煌華夏。美國化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)變本加厲；西方的排華政策日益收緊，新冠的肆虐正考驗(yàn)著中國的防疫與經(jīng)濟(jì)。時(shí)代的罡風(fēng)，已然吹起。我輩青年，更須承先人之光，追時(shí)代之光，發(fā)個(gè)人之光，使國家有底氣，有骨氣，有志氣！若青年以一以貫之的熾熱初心，去一往無前的光耀中華大地，則山無遮，海無攔，扶搖可及，云天可接！青春的芬芳

青春是破曉的日出，開啟充滿希望的里程，若是這時(shí)奮力追赴，人生的價(jià)值便會(huì)在極其艷冶的日落前到達(dá)，收獲所有的光明。所以我說，青春應(yīng)看緊時(shí)間，勇敢赴夢。在孩童時(shí)代，架起譜架，翻開五線譜，拾起琴弓，歲月在琴音中流淌，彈指七年，經(jīng)歷了瀕臨放棄到重燃斗志，行云流水的演奏背后是日復(fù)一日的用心刻苦，指尖成繭。從而領(lǐng)悟到音樂抒發(fā)著的感人靈性。青春應(yīng)在心中埋藏一份熱愛，慰藉平淡日子中黯淡的信念?！案褂性姇鴼庾匀A?！蹦赣H說青春的價(jià)值在于飽覽群書。在平仄的熏染下感受古韻之美，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！薄盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”

在《水滸傳》中為英雄的俠肝義膽，扶弱除強(qiáng)所折腰，在《紅樓夢》中看透人情世故和忠貞不屈，在《月亮與六便士》中，樹立堅(jiān)守理想，不甘現(xiàn)狀的人生態(tài)度。在古籍中體會(huì)愛恨情仇、人生百態(tài)，在四季更替中與書為伍，與萬物共生?！皭澚壤?，問蒼茫大地，誰主沉??？”父親說，青春的價(jià)值在于心懷偉大祖國，心中有天下百姓蒼生?！盀閳?bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎！”在祖國大任面前，應(yīng)前赴后繼，接過歷史的接力棒，展現(xiàn)新時(shí)代青年的雄姿英發(fā)；“山川異域，日月同天?！痹谌祟惞餐奈C(jī)面前，應(yīng)心懷天下，共濟(jì)蒼生?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睉?yīng)有俯瞰群山的志氣。天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往不可復(fù)追。我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，不虛度光陰，青春如白駒過隙，忽然而已，在曙光當(dāng)頭的現(xiàn)在，我應(yīng)該持一份摯愛和對生活的歡愉，伴一身書香氣和智識(shí)真理，胸懷天下，報(bào)效國家。我心里有一族迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，伴隨我的青春求索一直揚(yáng)溢到遠(yuǎn)方。青春的價(jià)值

有人問，青春的價(jià)值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認(rèn)為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無盡的。青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“大膽的”。年輕人常被教導(dǎo)“以夢為馬，不負(fù)韶華。”年輕人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì)大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì)震驚世界。聞名四海的“五四運(yùn)動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導(dǎo)自己認(rèn)為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運(yùn)動(dòng)”之時(shí)，著名文學(xué)家郭沫若先生寫下過《立在地球邊上放號(hào)》一篇詩歌，詩中反復(fù)出現(xiàn)壯闊的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也說過“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話，可見青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“無盡的”。《平凡的世界》中的主人公孫少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無盡的，無限地發(fā)出“光照”。非無窮的青春，完成無窮的事情，體現(xiàn)出青春的價(jià)值。那么，我們該如何去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值呢？拼搏，創(chuàng)造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現(xiàn)自己最高的價(jià)值，做出最大的貢獻(xiàn)：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當(dāng)?shù)阶詈笞约罕槐粕狭私^境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住幸免。他們英雄、無畏，拼搏到了最后，為戰(zhàn)爭做出了自己的貢獻(xiàn)。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結(jié)果幾乎都會(huì)是是一無所成。拼搏了，才會(huì)讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。奉獻(xiàn)，體現(xiàn)青春的價(jià)值。明代景德鎮(zhèn)的窯工童賓，因?yàn)樯霞?jí)壓迫十分嚴(yán)重，他忍無可忍，跳火自焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監(jiān)潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開山島的守護(hù)者王繼才，奉獻(xiàn)自己的青春年華為祖國守護(hù)邊境。在開山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護(hù)，一守便是一輩子。他為祖國奉獻(xiàn)了青春，祖國也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)，因?yàn)樗麑τ谒啻旱臒o私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出了它的價(jià)值。奉獻(xiàn)，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無窮無盡。只有不斷的努力拼搏，無私奉獻(xiàn)，才可盡可能的實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，即將步入青春年華的我們，更應(yīng)敢當(dāng)自立，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值！且放青春追求間，立志報(bào)國譜新篇

親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！憶昔日惆芳?xì)q月，匆匆不過百年。神州失色，日月無光，烽火硝煙，江山激昂。幸有無數(shù)“新青年”，于驚雷處覺醒，振劍以血，涂萬古長夜。且看魯迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的不屈鐵骨，再看周恩來“大江歌罷掉東頭，邃密群科濟(jì)世窮”的鏗鏘堅(jiān)決。先輩們的錚錚誓言如今回味可謂“如聽仙樂耳暫明”，我輩青年更應(yīng)以先輩為燈塔，明確人生誓言，以昂揚(yáng)之姿迎接未來挑戰(zhàn)。而我的人生誓言是：且放青春追求間，立志報(bào)國譜新篇！生挺凌云