九年級化學上冊第六單元課題1《金剛石石墨和C60》知識梳理新人教版

九年級化學上冊第六單元課題1《金剛石、石墨和C60》知識梳理新人教版知識梳理碳的單質(zhì)1）同一種元素能夠構(gòu)成不一樣的單質(zhì)金剛石、石墨和C60都是由碳元素構(gòu)成的單質(zhì)，但因為碳原子的擺列方式不一樣，所以它們的_________有很大差異。（2）金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)和用途金剛石石墨C60物深灰色細鱗片外觀無色透明正八面體形狀的固體理狀固體性形似足球，這類足球光彩加工雕琢后有醒眼光彩有金屬光彩質(zhì)狀的碳分子很穩(wěn)固硬度最硬（天然存在）很軟導電性不導電優(yōu)秀的導電性鉛筆芯、電極、制備新資料、制作新用途刻刀、鉆石、鉆頭潤滑劑器件等3）木炭、活性炭的吸附性木炭、活性炭、炭黑、焦炭等物質(zhì)都是由石墨的細小晶體和少許雜質(zhì)構(gòu)成的。因為木炭和活性炭都具有松散多孔的構(gòu)造，所以它們都擁有較強的_________能力，能夠吸附毒氣、色素以及有異味的物質(zhì)等。據(jù)此，木炭和活性炭在制糖工業(yè)、食品工業(yè)、防毒面具制作等方面有重要的應用。4）物質(zhì)的構(gòu)造、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系物質(zhì)的構(gòu)造決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。其關(guān)系可簡單表示為：物質(zhì)的構(gòu)成構(gòu)造物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途答案:（1）物理性質(zhì)（3）吸附碳的化學性質(zhì)（1）穩(wěn)固性常溫下，碳受日光照耀或跟空氣、水分接觸，都________發(fā)生變化。可是跟著溫度的高升，碳的活動性大大加強，在高溫下，碳能夠跟好多物質(zhì)起反響。（2）可燃性1氧氣充分時：C+O2點燃CO2氧氣不足時：2C+O點燃2CO，用煤生爐子，焚燒不旺時就會發(fā)生這一反響。（3）復原性高溫a.與非金屬氧化物反響，如：C+CO22CO，煤爐中常常發(fā)生這一反響。與金屬氧化物反響，如與氧化銅、氧化鐵、氧化鋁等的反響。木炭復原氧化銅的反響原理：高溫C+2CuO2Cu+CO↑現(xiàn)象：黑色粉末變?yōu)開_______固體，放出的氣體能_________。裝置：用高錳酸鉀制氧氣的裝置碳的復原性的應用：單質(zhì)碳的復原性可用于冶金工業(yè)，比如用焦炭煉鐵。答案:（1）不簡單（3）紅色使澄清石灰水變污濁復原反響含氧化合物里的氧________叫做復原反響。含氧化合物供給氧的性質(zhì)叫做氧化性，含氧化合物是氧化劑；爭奪含氧化合物中氧的物質(zhì)是復原劑，它的這類性質(zhì)叫做復原性。答案:被奪去的反響疑難打破舉例說明吸附（作用）是物理變化仍是化學變化？分析：木炭和活性炭的吸附是將被吸附物（有色液體、氣體、有毒氣體等）吸在表面（細管道內(nèi)），這個變化并未有新物質(zhì)生成，所以是物理變化。舉例說明同一種元素能夠構(gòu)成不一樣的單質(zhì)嗎？分析：同一種元素不單能夠構(gòu)成一種單質(zhì)，有的還可以構(gòu)成多種單質(zhì)，如碳元素可構(gòu)成金剛石、石墨、C60等幾種單質(zhì)；磷元素可構(gòu)成紅磷、白磷等單質(zhì)；氧元素可構(gòu)成氧氣、臭氧等單質(zhì)。注意元素和單質(zhì)是不同的觀點，單質(zhì)必定是由同一種元素構(gòu)成的，但一種元素不必定只形成一種單質(zhì)。問題研究問題如何證明金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的？研究：將金剛石和石墨分別放在充滿氧氣的密閉容器里，使它們在容器里充分焚燒。測得產(chǎn)物CO2，測定CO2里所含碳元素的質(zhì)量，恰好等于焚燒掉的金剛石或石墨的質(zhì)量。因為金剛石和石墨焚燒都能夠生成二氧化碳，就能夠說明金剛石和石墨中都含有碳元素。又因為測定CO2里所含碳元素的質(zhì)量，恰好等于焚燒掉的金剛石或石墨的質(zhì)量，那就能夠說明焚燒掉的金剛石或石墨的2質(zhì)量恰好就是CO2里所含碳元素的質(zhì)量。所以能夠證明金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的。典題精講例1碳元素有金剛石、石墨和無定形碳等多種單質(zhì)，以下對于碳單質(zhì)的表達正確的選項是（）A.都是黑色固體B.碳原子的擺列方式都同樣C.在氧氣中充分焚燒時都生成二氧化碳D.都能使紅墨水退色思路分析:金剛石、石墨和無定形碳等單質(zhì)都是由碳元素構(gòu)成的，雖構(gòu)成元素完整同樣，但又是完整不一樣的幾種物質(zhì)，性質(zhì)差異很大。如金剛石無色透明、硬度極大、不導電，石墨呈灰黑色、質(zhì)軟、擁有優(yōu)秀的導電性，木炭、活性炭有較強的吸附性等，用途也各不同樣。答案：C例2以下相關(guān)碳的物質(zhì)的用途說法錯誤的選項是（）金剛石中混有雜質(zhì)就體現(xiàn)不一樣顏色，藍寶石和紅寶石用來制作戒指鉛粉和少許石墨粉制作鉛筆芯長久未用而難開啟的鎖，可在鎖孔中加入少許鉛筆芯來作潤滑劑活性炭可作冰箱的去味劑思路分析:此題主要利用碳的單質(zhì)的物理性質(zhì)及對應的用途。如：金剛石經(jīng)過認真雕琢，可成為絢麗醒目的裝修品——鉆石。利用石墨質(zhì)軟的性質(zhì)可制成鉛筆芯，因為石墨擁有光滑感，可用來作潤滑劑。利用活性炭的吸附性可作冰箱的除味劑。答案：B知識導學由同種元素構(gòu)成的物質(zhì)不必定是單質(zhì)，只有由同種元素構(gòu)成的純凈物才是單質(zhì)。如：金剛石和石墨混合，它們只由碳元素構(gòu)成，倒是混淆物。金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的單質(zhì)，可是因為它們的碳原子的擺列方式不一樣，所以它們的物理性質(zhì)存在較大差異。金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)而石墨很軟；石墨還擁有導電性而金剛石沒有導電性等。C60分子中60表示的意義指一個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的。碳的單質(zhì)不必定都是黑色的，比如金剛石就是無色透明的固體?！疤肌弊种冈?，凡碳的單質(zhì)和碳的化合物中的碳元素都是用“碳”，是廣義的碳的用字。木炭、活性炭、炭黑、焦炭等物質(zhì)都是由石墨的細小晶體和少許雜質(zhì)構(gòu)成的，沒有規(guī)則的幾何外形，所以叫無定形碳。吸附過程屬于物理變化。物質(zhì)的構(gòu)造決定了性質(zhì)，分析物質(zhì)的性質(zhì)時應從物質(zhì)的構(gòu)造中找出依照。物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，分析物質(zhì)的用途時應從物質(zhì)的性質(zhì)中找出依照。3如埋木樁時，往常要把埋入地下的一端用火燒焦，就是利用碳在常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)固。用煤生爐子，焚燒不旺時就會產(chǎn)生一氧化碳。所以用煤取暖時必定要注意通風換氣，免得惹起中毒。此中木炭復原氧化銅的實驗現(xiàn)象、注意問題以及化學方程式的書寫是要點。能夠依據(jù)化學方程式判斷誰被氧化，誰被復原，誰是氧化劑，誰是復原劑。注意問題：①試管口略向下傾斜；②實驗結(jié)束先從澄清石灰水中取出導管再停止加熱；③待試管冷卻后再把試管中的紅色固體倒出來，防備生成的銅再被氧化；④用酒精燈加熱時可用網(wǎng)罩提升溫度，也可用酒精噴燈加熱。能夠依據(jù)下邊的韻語判斷氧化反響、復原反響、氧化劑、復原劑：得氧氧化，失氧復原；假如問劑，恰好相反。如在木炭復原氧化銅的反響中：高溫C+2CuO2Cu+CO↑碳變?yōu)槎趸?，得氧，被氧化，是復原劑；氧化銅變?yōu)殂~，失氧，被復原，是氧化劑。疑難導析要知道木炭和活性炭的構(gòu)造以及吸附過程，而后分析這個過程中物質(zhì)能否發(fā)生變化，能否有新物質(zhì)生成。要說明同一種元素能否能夠構(gòu)成一種單質(zhì)，能否能夠構(gòu)成多種單質(zhì)。要明確元素和單質(zhì)的差異，是不是不一樣的觀點，單質(zhì)能否必定是由同一種元素構(gòu)成的，一種元素能否必定只形成一種單質(zhì)。問題導思要證明金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的，能夠?qū)⑵湓诔錆M氧氣的密閉容器里充分焚燒。只需測得產(chǎn)物是CO2，就能夠說明金剛石和石墨中都含有碳元素。依據(jù)測得CO2里所含碳元素的質(zhì)量，恰好等于焚燒掉的金剛石或石墨的質(zhì)量，就能夠說明焚燒掉的金剛石或石墨的質(zhì)量恰好就是CO2里所含碳元素的質(zhì)量。經(jīng)過以上研究即可證明金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的。典題導考綠色通道經(jīng)過研究，人類認識到幾種碳單質(zhì)的存在是因其內(nèi)部碳原子擺列方式不一樣所致。經(jīng)過將它們放在純氧氣中充分焚燒時都能生成獨一產(chǎn)物二氧化碳得以證明。該題考察了對同種元素能夠構(gòu)成不一樣單質(zhì)的理解，進一步提升了對構(gòu)成構(gòu)造決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途基來源理的認識。典題變式以下說法正確的選項是（）4一種元素只好形成一種單質(zhì)金剛石和石墨是由不一樣種元素構(gòu)成的金剛石、石墨和C60都是黑色晶體金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)基真同樣答案：D綠色通道物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，分