獾的禮物讀后感

第頁獾的禮物讀后感獾的禮物讀后感1

這是一個略帶悲傷的故事，把對一個人離去的回憶和與一個人曾經的友好相處結合起來的故事，里面提到的“禮物”，沒有一件大而珍貴的東西，全是一件件幫助摯友的小事，然而這是最寶貴的禮物。假如我們像獾那樣坦然，給摯友留下那么多看似一般卻特別寶貴的禮物，那是一件多么美妙的事！

每個人都希望自己能夠被別人許久地記住，懼怕被遺忘?？戳诉@篇童話，你會覺得，在生命的過程中，能夠將自己的生活和他人的生活緊緊聯(lián)系在一起，是一件很永恒的事情。

獾的禮物讀后感2

獾是一只讓人信任、樂于助人的獾，他總能在別人最須要幫助的時候做到雪中送炭。他教撥鼠剪紙，教青蛙溜冰，教狐貍系領帶……小動物們都很喜愛他。

可是，獾太老了，他去了長長隧道的那一頭，與他朝夕相處的好摯友天各一方。大家都很難過，很難受，很惦念他。獾給了伙伴很多的愛，同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會遺忘他，他恒久活在伙伴們的心里。時隔多日，鼴鼠要代表大家感謝獾給他們的禮物。

我也要向獾學習，做一個有愛心的人。

獾的禮物讀后感3

我讀了一本好書，叫《獾的禮物》。

獾是一個讓人依靠和依靠的摯友，它總是樂于幫助大家，它總是在別人須要它的時候出現(xiàn)。它教會鼴鼠剪紙，教會青蛙溜冰，教會狐貍系領帶，教會兔子太太做烤餅?，F(xiàn)在它們都做得極好，已經可以相互幫助了。

可是獾太老了，老得身體不聽使喚了，一天獾死了。起先大家都很難過，特殊是鼴鼠，它的眼淚把自己的毯子都濕透了。后來大家又微笑了，因為大家知道獾不希望大家難過。

讀完了這本書，我明白了——獾助人為樂，就算它死了，別人也會恒久記住它。我們應當學習獾的品德。

獾的禮物讀后感4

今日，我讀了《獾的禮物》，主要講的是年紀特別大的獾去世了，大家都很難過。因為它生前幫助了許多伙伴，它教會土撥鼠用一張紙剪出很多手拉手的土撥鼠；教會青蛙溜冰；教會狐貍打領帶；教會兔太太做餅?

通過個故事，我明白了生命的意義就是賜予，我要像獾一樣多幫助別人。

獾的禮物讀后感5

今日，我讀了《獾的禮物》的故事，因為獾經常幫助大家，所以大家牢牢的把它記在心里。教土撥鼠剪紙，教青蛙溜冰還教狐貍打領帶，……很多事情，獾給大家?guī)淼亩Y物就是愛，而大家給獾的禮物就是敬重懷念。

這個故事告知我們做人要有一顆和善的心，要懂得賜予和付出。

獾的禮物讀后感6

這本書講解并描述了獾是一個讓人依靠和信任的摯友，總是樂于幫助大家。他已經很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。他經常幫助人，卻從不索取酬勞，無私的為大家奉獻自己的力氣。獾在生前賜予了大家自己的愛，而獾的禮物就是給大家的關愛。

讀完這本書，我想了許多，人充溢感情，無論是親情、友情還是愛情，都充溢愛。能無私地奉獻出自己的愛造福于大家，卻不索要酬勞，那么這種愛是宏大的。文中，獾把自己所擁有的，所會的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了歡樂，別人也得到了歡樂。

愛是無限的，把自己的小愛變成大愛，那么這種愛就是宏大的。

獾的禮物讀后感7

我讀了這篇文章后，知道了要像獾一樣樂于助人，假如別人遇到困難要去幫助他，所以獾才能恒久被小摯友記住。

我讀了這篇文章讓我想起了我的姥爺，姥爺是一個熱心腸，他在的時候把自己地里的草拔完，還常常幫鄰居拔草，在家里幫媽媽洗碗，掃地，還教我穿衣服，教我刷牙，教我怎樣寫好作業(yè)，怎樣和小摯友們友好相處，他雖然不在了可是他的一言一行現(xiàn)在我還記得很清晰。

生命的意義就是賜予，我們要以他們?yōu)榘駱?，樂于助人相互幫助，做一個人人夸的好孩子。

獾的禮物讀后感8

今日我讀了《獾的禮物》，主要說是獾死了大家都很懷念它，因為它幫很多動物。

獾教土撥鼠用紙剪出很多手拉手土撥鼠，還教青蛙溜冰，獾還教狐貍打領帶，還教兔太太做餅。我的感受是獾很愛幫助別人，我以后要獾一樣助人為樂。

獾的禮物讀后感9

這周，原老師帶著我們閱讀了繪本《獾的禮物》。老師用溫順的`話語輕輕的講著這個故事，我仿佛看到了土撥鼠、青蛙、狐貍、兔太太正圍在一起，談論著獾對他們的幫助。剪紙、溜冰、打領帶……這些都是獾賜予他們的禮物，但最寶貴的禮物還是那份友情。盡管獾已經走到了長長隧道的那一頭，但是他們的友情不會隨著生命的離開而消逝。

我也會努力去做一個像獾那樣的人，做一個樂于幫助別人的人。

獾的禮物讀后感10

獾雖然死了可是獾以前教給別人的別人都在發(fā)揮著。獾這么好可是最終還是死了，獾真有愛心，關愛別人，幫助別人，從獾寫的信看出獾雖然已經死了可是獾不想讓別人為自己的死而難過、難受，獾為別人著想。

我們要學習這只獾，學習獾相互幫助、有愛心、關愛別人。

獾的禮物讀后感11

今日老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個讓人信任的摯友。

他總是樂于助人，后來他老了，他寫了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢見自己在跑，最終覺得自己的腳步離開了地面覺得自己由了，不再須要身體了。

其次天，狐貍給大家念了獾留下來的信，再見！我到長長的隧道的另一頭去了。

這時春天來了，動物們起先串門，大家又聊起了獾還活著的日子。說他是怎樣教別人做事，怎樣做東