高中優(yōu)秀作文

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生活中不缺少細微環(huán)節(jié)，而是缺少發(fā)覺細微環(huán)節(jié)的眼睛

——題記

那年的秋天，我感冒了，很嚴峻，嚴峻到不能呼吸，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，也開了很多藥卻都治不好。

那一天，我坐在公共汽車上，和媽媽一起去下一個醫(yī)院。透過窗戶看著路邊的樹葉，被無情的寒風擊落在地上，顯得有幾分落寞，孤寂，像極了我當時的心情。因為呼吸不順加上難以治好，整個心情都低落到了極點?！拔疫@樣是活不久了吧!”腦海中突然涌現(xiàn)出這句話。

到了醫(yī)院，媽媽拉著我走到了醫(yī)生跟前，說清了我的狀況。然后支配護士為我打一針，那是我心想：“又是打針，這都是第幾次了，或許這就是這些庸醫(yī)用來賺錢的手段?！蔽野档乩锢湫α艘宦?，脫下褲子，等待著面無表情的護士用那滲人的針管刺入皮膚，輸進冰涼的液體。

可令我驚異的是，那種痛覺遲遲沒有到來，當我正打算回頭時，一雙暖和的大手握住了我的小手，傳遞著陣陣暖和。我愣住了，不知何時，心中某塊角落砰然碎落。我懷疑不解地盯著護士阿姨，只見她對我微微一笑，說了句：“別驚慌，疼一下就過去了?！蔽尹c了點頭，心中帶著點暖和，不禁升起了病好的那一天。

果真，我的病很快就痊愈了，家人也最終露出了久違的笑容。這一刻我發(fā)覺自己原來這么重要。護士一雙暖和的手，家人久違的笑容，這些原本別我忽視的細微環(huán)節(jié)，現(xiàn)在想來是多么不行缺少。

是啊，生活中何處不存在著細微環(huán)節(jié)，而這些細微環(huán)節(jié)中又包含了多少真情?這些細微環(huán)節(jié)中又向我傳遞了多少力氣?

中學優(yōu)秀作文2

今日，學校組織學生穿校服，戴紅領(lǐng)巾，參與軍訓(xùn)，軍訓(xùn)一共三天，今日是第一天。

在這三天里，我們會和一個比較幽默的教官一起度過，我們問教官多大了，教官說他38歲，我們又問教官：“您這么大了，怎么還這么年輕？”教官說：“不到，我真不到38歲?！庇钟幸晃煌瑢W問了：“您當幾年教官了？”“這個也不能告知你們?！苯坦儆终f：“我屬豬?！闭娌幻靼捉坦俨桓嬷覀兡挲g，卻告知我們屬性，看來我們還要算教官的年齡了。

同學們也不太聽教官的話，練習()原地踏步時，有很多同學做得不對，教官就讓我們喊：“左右左，左右左……”不知道是哪個同學帶的頭，我們喊成了：“左右左右左右左右……”教官剛一喊停，同學們就起先笑，教官先是用手捂住嘴偷著樂了一下，然后嚴訴地說：“不許笑了！”我們看教官的表情似乎是要笑，可又忍住笑。我們又笑了，教官最終忍不住也笑了。

今日過得真快，雖然說今日有點兒累，可我還是很歡樂，是因為我相識了一位幽默的教官。

中學優(yōu)秀作文3

山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒有生息，靜靜的，連風路過這，也會不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。

他是一個哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢寐著，上帝能置他于一個干凈的河岸邊，能遠遠眺見人世間無休無止的勾心斗角，勾心斗角?？缮系鄄]有如此的慷慨，他只得在無盡的苦悶中緩緩尋找著……

最終，他遇見了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬分。于是，他住了進來。

這真是他的天堂：它的豪華，他的安靜，沒有無休止的爭斗，沒有猜不透的人心；他獨自生活在這圣地之中。安逸，富裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風，吹不動池邊的樹樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。

生活的持續(xù)，他瞬時感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中恒久是寧靜的，最多時時常地傳出幾聲呼喊，卻在剎那間逝去，因為只有他一個，恒久得不到回應(yīng)的聲音。

少了想關(guān)切和想被關(guān)切的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最暖和的衣服。

少了各種各樣的競爭和那些充斥身旁的對手，他的生活變的毫無意義。他再也無法享受成功的狂喜之情，盡管他不會再品嘗到失敗的苦澀。

；豪宅中的物件依舊如初，但外面的世界早已是一日千里。慢慢地，豪宅由先進變的平常，再由平常變的置后，最終成了人們不屑一顧的地方。他也在這一每天中慢慢枯萎。因為這里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對生活的熱忱，泯滅他接著生存的意志之火。

最終，他懂了。他確定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。

只見一個已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門。然而當大門就在自己面前的時候，他愁悶了。他怕，他不知道門外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，好像用完了他最終的一點力氣。

陽光照亮了他的雙眼，盡管還沒有睜開。

中學優(yōu)秀作文4

離開老家已經(jīng)六、七年了，總是會因為我們學習忙或爸媽工作的問題和很少回去。但是它終歸是生我的地方，讓我怎么忘得了它呢？

小時候，總是調(diào)皮的，和一群小伙伴們在村子里跑來跑去，一會兒破壞這家點兒東西，一會兒到那家搗點兒亂，然后在大人們的呵斥中，歡樂著跑遠。玩捉迷藏，辦過家家，玩的遺忘了時間，總是看到自家房屋上升起炊煙，才約定好明天再玩，各自跑回家中，吃媽媽打算好的可口的飯菜。

村中的相識親善可親的。不管是大人小孩最喜愛過年了，初一一大早就會起來，我們這些小孩打算好袋子，到村里轉(zhuǎn)，遇到長輩說聲吉利話，長輩不僅會樂得合不攏嘴，還會把瓜子、糖掏給你。給長輩們磕頭也是我們這一貫的傳統(tǒng)。一圈下來，袋子里便裝滿了核桃、瓜子、糖。

鄰居們都是很和善的，哪家有事了，只要招呼一聲，便都會趕來幫忙。下雪了，一起掃除一條道路；下雨了，一起動手挖道，把水排走……

一切都是那么美妙！直到有了電視，在電視中看到了車水馬龍的街道，高樓林立的都市……再看看村中的磚瓦房心中充溢了憧憬，希望自己能走出村子，置身于那繁華的城市。

后來，為了上學，我們?nèi)野醽砹丝h城，對我來說，一切都是那么新穎 ，可以看到好多在村子里看不到的東西。但是時間長了便倦了。雖然高樓林立，卻思念起了那磚瓦房，思念起房頂上升起的裊裊炊煙。早上起來再也聽不到公雞的報曉聲，有的只是汽車的鳴笛聲和工廠的轟鳴聲；晚上再也看不到光明的月和漫天的星斗，有的只是閃耀的霓虹燈；住的單元樓，鄰居很少往來……新穎 過后卻是無盡的壞見和惆悵。

現(xiàn)在，許多次在夢中夢見自己回家，可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總也找不到回家的路，然后在著急中醒過來，勸慰自己：幸好只是夢，我還知道家在哪里，還能回去！

以前總是不理解爸爸為什么老是叨念著要回家，不明白有什么好回的，現(xiàn)在我理解了他的想法。

飲水思源，我想等有一天我老了，我會回到我的老家——我生根的地方。

中學優(yōu)秀作文5

進入中學大門，我們來到了一個新的起點。有新的學生和老師，一切都是那么的生疏和迷人。

初中的時候，我是學校的尖子生。但是在那里，多少初中尖子生被處理，我顯得那么無足輕重。以后的學習考高分不簡單，考第一更難。想要勝利，就要更加努力，要有超人的效率。

這時，學習環(huán)節(jié)變得特別重要。上課前肯定要提前復(fù)習，依據(jù)老師的學習安排提出自己的問題，然后上課仔細聽講，復(fù)習鞏固。在課堂上，不再是老師的灌輸、概括、總結(jié)，而是你對整個過程的參加，你須要調(diào)動大腦的每一根神經(jīng)。

那里的課堂教學也與以前大不相同，課堂容量更大，材料更困難，運用的高科技手段也更多。網(wǎng)絡(luò)和投影已經(jīng)成為老師每天必不行少的教學工具。

雖然中學三年驚慌，競爭激烈，但大家都想“對窗外的事充耳不聞，只讀圣賢”。但是，同學之間的相互關(guān)切還是隨處可見。有人過生日，大家都會為他唱歌；有些人在學習中遇到了困難，四周的人都渴望幫助他解決。平常的一個微笑和一句問候點綴著我們的日常生活，讓我們的生活充溢了暖和和歡樂。

他們都在高考的壓力下，我們班的群眾更加團結(jié)。期中考試第一，大家都很傲慢很驕傲；秋季運動會成果很差，大家都覺得臉色蒼白。在這個新的起點上，我們都在為心中的志向目標快速奔跑。

中學優(yōu)秀作文6

那天逛書店，看到墻上的標語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。”

我認為，我們每個人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風云，頭頂?shù)奶炜詹⒉缓憔枚际乔缈杖f里，總會遇到須要在“屋檐”下避雨的時候，而且這個“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個時候，你就必需學會低頭。

美國聞名的政治家富蘭克林，有一次去探望一位德高望重的老人。那時的富蘭克林年輕氣盛，始終都昂首挺胸，然而在進門時，頭一下子撞到門框上。這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你牢記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順當，在你強到可以創(chuàng)建自己的‘天空’之前，就得經(jīng)常低頭，擅長放下自己的身材，才能避開他人的嫉妒。與人平和特長，學會了低頭，那可真是受用無窮??！”

學會低頭，就是在下棋無力挽回時的認輸；學會低頭，就是像松樹一樣，當積雪壓滿樹枝時漸漸彎曲，讓積雪滑落后又復(fù)原原狀的睿智；學會低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。

但是，有時候低頭并不那么簡單。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是須要才智和志氣的?！笨茖W家曾做過一個試驗，讓一只昆蟲從窗戶飛進屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶旁邊，它也不愿往下飛低一點好飛進屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會落得一個好下場。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是才智的體現(xiàn)。

柔能克剛，想要進門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學會放下身材，對方才會聽你訴說，只有學會放低姿態(tài)，才能和諧于世。不然，趾高氣揚唯我獨尊的后果，換來的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來，人生豈不痛哉？

中學優(yōu)秀作文7

推開窗，我望見整個城市一片朦朧。雨很柔，輕落在我臉上，閉眼，讓它代替我流淚。風很柔，輕撫我眼角，水珠，蒸發(fā)在空氣中。

你轉(zhuǎn)身的瞬間，我的腦海飛速的閃過曾經(jīng)的你的微笑，你的生氣，你的語言，你的動作，仿佛就在昨天，可現(xiàn)在的你將要離開，舍不得，怎么舍得？

沒有停駐的回望，沒有“再見”的再見，遺忘祝愿的最終，我也沒有想太多，很平常，直到你消逝的意識醒悟，我已留不住了。綠樹下，墨色里，你最愛的包圍著我們，散漫的人來人往，我們各自一方，定格的黑白照片。

雨霧很重，我看不見你的遠方……

是啊，你走了。

沒了你，我會學著更加堅毅（我發(fā)覺，這句話好像應(yīng)當對LX說），好讓下一次見面時，你刮目相看！

下雨·心碎

小雨“滴答”打在窗臺，玻璃發(fā)出嘹亮聲，一聲聲發(fā)出破裂。

當你的輪廓依舊清楚可見，我卻感覺不到你的靈魂，很久了吧，自從我認定我不相識你那天。

你和我生活在兩個不同的世界，白晝與黑夜。我曾希望感受到陽光，我也曾祈禱送你滿空繁星，但這些，只能是想象而已。

離開你，我感覺自己異樣的懦弱，這不應(yīng)當是我。我是倔強的，是任性的，假如我無法在感受到你的溫存，我會離開。

曾聽說過“讓你哭泣的人不值得你哭泣，值得你流淚的人不會讓你流淚”，看來你不是……我的淚這么值錢，竟然白流了……你的眼神，你的冷漠，我受夠了，竟然如此，為什么我還要你在我的天堂？你應(yīng)當要恒久遠離我……我受的損害是你的“賞賜”！我以為的知己，你不配！

是，我讓你知道了這世界上什么人都有，那是因為你事先讓我明白并且深切感受到——有的人就是愛奢侈你的付出，包括你最愛的人！

L，我第一次，也是唯一一次，將一個人，一個很重要的人，刪除……

因為我發(fā)覺，我竟然在你心中連他們都不如！很苦痛的！

中學優(yōu)秀作文8

成長于優(yōu)越的年頭，習慣于電子化的生活，接受更為全面的是生活，這就是我們90后．90后的我們高喊：拒絕平凡!

放飛幻想，張揚特性是我們的主題；細膩的心靈，英勇的表達是我們的目標；愛唱、愛跳、愛闖、愛笑是我們的青春．90后，沒有人比我們更年輕!

作為90后的一份子我更驕傲，因為我們的時代即將來臨．我們擁有更開闊的理念，我們擁有更蓬勃的青春，我們可以對著大喊：我，就是一切！那些叛逆的日子留給了過去，隨著時間的腳步我們越走越穩(wěn)．我們可以大談社會、大談志向、大談將來，雖然這些有些遙遠，但是我們喜愛預(yù)料，預(yù)料將來，因為將來總會來．我們伴著全球化的鐘聲成了最易受感染和汲取的人群，我們的心智因此更超前、更成熟．我們知道，我們即將取代和超過六、七、八零后的一代．真的，沒有什么我們做不到，你要信任我們90后的無限潛力!

對于抽象的哲學我們更喜愛詳細的事情，一些社會現(xiàn)象讓我們更早的明白價值的取向是人生不行避開的歷程．對于所學的東西我們更關(guān)注理念，而不是純粹信仰層面的東西．對與社會的種種現(xiàn)象，我們比前輩更敏感，更關(guān)注，更熱切，我們可以自己拿起筆寫下對社會的獨特見解，即使筆法有些稚氣!

不要忽視我們的存在，只要太陽和月亮還在，這個世界就由我們來主宰．或許我們才算剛剛上路，或許我們的相識頗偏，但在不久的將來那老一輩的人將不得不承認我們的厲害．一切才剛剛起先，我們的似的，我們的地盤，我們要發(fā)出自己的聲音，我們要插上自己的特性旗幟，我們要告知那些瞄過來的眼光!

90后，我們有才，所以我們敢狂，敢張揚，面對自己的舞臺我們都膽識去闖!

90后，揮動特性的翅膀去天際的翱翔，夢的起先……你們打算好了嗎？

中學優(yōu)秀作文9

假如有人問:你最喜愛哪里呀?我信任，可能同學們會有許很多多的回答，或許是家鄉(xiāng)，或許是景點，或許是國家等等?？晌覅s會回答：我最喜愛我那朝夕相處的校內(nèi)!

踏進校內(nèi)，便可以看到成群結(jié)對的同學們背著書包，喜悅地走進校內(nèi)。這時，一股芳香撲鼻而來。你看，三角梅挺立著身軀;你看，那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕樹正招著手，歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在唱著那歡快的歌，它非常歡樂，好像這里變成了只屬于它的歡快的殿堂。那教學樓直立在學校的中間，它像一位令人欽佩的老師，等待著同學們?nèi)ニ莾簩W習。

學校的教學質(zhì)量真好!每年，學校都會培育許很多多的人才，聽說上一屆的學哥、學姐們有幾個還考進了好中學呢!近幾年，學校給每個班級都安裝多媒體。自從學校給班級安裝上多媒體，同學們好像更帶勁了，每節(jié)課，同學們都坐得端端正正，都在仔細聽講。

可在我們這漂亮的.學校中，也有一些不好的習慣：每天早晨起來，細心的同學就會發(fā)覺，學校旁一次性餐具隨處可見學校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔這樣的小問題太多太多了，有時，這種不惹眼的小問題會成為使我們的學校不美的兇手。

我們的校內(nèi)真美!不過，我信任，只要同學們改掉不良習慣，只要同學們養(yǎng)成好習慣，我們的校內(nèi)會變得更美!

中學優(yōu)秀作文10

早晨，打開窗戶，一股含著露水和桂花氣息的風便迎面而來。紅蜻蜓低飛著，似乎一伸手就能捉到似的。“轟隆隆、轟隆隆”，遠處沉悶的雷聲，隱隱像是千萬輛車子過橋的響聲，久久地回蕩在半空中又散到更遠的地方。雨，悄然無息地落了下來。

“沙沙沙，沙沙沙……”雨聲像多數(shù)少女輕快的腳步，又像多數(shù)的細沙在一遍遍地摩擦著。紅蜻蜓們好像知道了什么，很快地飛走了。風摩挲著樹葉，像是在對她訴說著什么。樹葉歡快地編出一支美麗的樂曲回應(yīng)著――“嘩――沙――嘩――沙”。這些奇妙的自然之聲讓人仿佛來到了極樂世界在傾聽天籟之音。綿綿的秋雨像棉花糖的絲，落到了每一個角落。“沙沙沙……”

雨變大了?！岸＿?，叮咚……”雨點落到路旁的小水洼、小池塘中，仿佛多數(shù)纖細的手指在敲擊著精致的琴鍵，彈奏出一首又一首秋的樂章，讓人沉醉，讓人如癡如迷。雨落在水面上，每一個雨滴都激起一圈漣漪，一圈趕著一圈，轉(zhuǎn)瞬間，成千上萬個回旋被激起，綿綿不絕。風也變得更大了。

大雨最終來了?？耧L的怒吼著就像一頭生氣的獅子在咆哮，路旁的柳條瞬間變了臉，柳條就像那獅子的鬃毛，在狂風中亂舞。又一陣悶雷滾過，似乎幾個空木桶由樓梯上往下滾似的，樹葉嚇得瑟瑟顫抖。大雨很快織成一片溫柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。

大約過了半個小時，雨，漸漸地停了?！暗未鸫穑未鸫稹保湓谖蓍苌希渖蠘淙~上……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一曲秋之韻。

中學優(yōu)秀作文11

我最喜愛畫畫了?？梢援嬕豢脴?，可以畫一匹馬，可以逍遙自在地畫，嘻嘻，那就是兒童畫。兒童畫里包括了很多的類型，有卡通類，人物類，還有建筑類……

我學兒童畫快有一年了，在我全部畫過的兒童畫中，有一副最讓我喜愛，這副畫色調(diào)艷麗、異樣漂亮。我給它取了個名字叫“大自然的漂亮”。

瞧！一只鳥兒正站在一棵大樹上的樹枝上，雖然我不知道這只鳥叫什么名字，但它漂亮、名貴。它渾身的羽毛五彩繽紛，就像是穿了一條漂亮的裙子。鳥兒站著的樹又高又大，樹枝上面開滿了萬紫千紅的花朵，美麗極了！畫中，離我們最近的是小草，小草雖然不及那些花朵兒色調(diào)豐富，但假如你親眼望見，也會覺得它們同樣漂亮。遠一些，是人類居住的房子，那些房屋可不是我們平?？吹降姆孔樱恰暗跄_樓”，它是土家族人民居住的呢！最遠處的，就是那些山了，山上郁郁蔥蔥，提示著我們?nèi)祟惒灰獊y砍伐樹木。

之所以我能畫出那么漂亮的圖畫，多虧我有位特別優(yōu)秀的美術(shù)老師，那老師被我親切地稱呼為英子老師。在英子老師的指導(dǎo)下，我漸漸地愛上了畫畫。

畫畫能怡情養(yǎng)性，畫畫能讓我擁有一雙擅長發(fā)覺美的眼睛，我喜愛畫畫！

中學優(yōu)秀作文12

不久前的歷史課上，學習了春秋戰(zhàn)國的諸子百家。從先哲的探究中，我不免引起這樣的思索。人的一生，應(yīng)當是怎樣的姿態(tài)呢？

人是一種宏大的生命，這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優(yōu)越感，我想，這種真實的情感，源于對大自然的感念。當你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清爽的空氣，感受炙熱的太陽，你是否為此激烈不已？最宏大的東西，悄然誕生。我無法預(yù)知，生命之外，宏大是否將以別的形式存在，但是此時此刻，我們正身處其中。

親身演繹一種宏大，這是何等的華蜜。記得生命垂危的莫里，曾說過這樣的話，“這個世界如此美妙，很難信任人生是一場沒有前因后果的意外?！碧热缟娴氖桥既?，我們是否應(yīng)當倍加珍惜，專心篤行這份暖和甘甜的華蜜呢？

對于生命，不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特，歷史的長河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬萬的細流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無法給出一種詳細的回應(yīng)，將來難以預(yù)料，時空改變莫測，不過，我有我所堅持的信仰。

中學優(yōu)秀作文13

2022.5.12一串平淡的數(shù)字日期卻由于汶川地震的發(fā)生而被給予上了新的內(nèi)涵?；貞洸豢盎厥椎囊荒荒恢两褡屓诵挠杏嗉?。

地震肆虐的片刻。乾坤逆轉(zhuǎn)、日月無光。烏煙瘴氣覆蓋汶川上空。短短的數(shù)分鐘之間多少生離死別便在這里上演啦！幾乎全部被掩埋的人們再也無法看到次日初升的太陽。孩子們充溢童稚氣的朗朗讀書聲也被鬼使神差的沉沒了！汶川寂靜了！只有一個聲音是洪亮的：生還者失去至親、至愛的哭聲。四川一個歷代都被譽為“天府之國”的人間天堂霎時變成了令人發(fā)指的人間地獄。清楚的記憶必將恒久滯留在5.12這個不同尋常的日子里。地震的噩耗通過現(xiàn)代通訊傳輸過來時。舉國上下一片嘩然。整個空氣陡然間被渲染的凝重起來。地震這個駭人聽聞的字眼一時間成為人們走街串巷爭論的焦點。正如宣揚橫幅上的標語一樣“災(zāi)難無情。人間有愛”。四川同胞是不幸的。但是民族的凝合力、人民的親合力在這里得到最真實、最充分的體現(xiàn)。他們又是多么的幸運??！心系災(zāi)區(qū)。奉獻行動。前仆后繼的志愿者背井離鄉(xiāng)奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線。他們本著為國、利民的宗旨而揮灑血淚卻又是多么珍貴啊?？筛杩善母腥耸论E撞擊著我們每一個人的心靈。他們用堅韌的意志、堅韌的毅力用大愛譜寫成了新時代酷愛同胞的炙烈壯歌！我們無法抗拒地震的發(fā)生。我們可以做的只是盡自己一份綿薄之力去捍衛(wèi)自己的同胞。最終我們打贏了繼非典之后的又一次沒有硝煙的斗爭?！叭f眾一心。眾志成城”還有什么是不行能的呢！

汶川地震已經(jīng)過去整整兩個年頭了！恍惚的感覺之中如同剛發(fā)生的一樣！我們用特別的方式緬懷著死難的祖國同胞。同時也-讓我們牢記這段不堪回首的人間悲劇。為汶川祈福。為四川加油吧！用災(zāi)難的征程記錄我們宏大的祖國的所走過的路程。信任在以后的歲月里有我們宏大的祖國細心呵護汶川肯定能夠成功完成重建。用實際行動撫平帶血的傷口。

中學優(yōu)秀作文14

父親老了，卻極力掩飾自己的缺陷。其實，是想獲得女兒歡心，在我，更多的是痛楚。

秋收的一個黃昏，西山頭只剩下一抹晚霞在竭力地傾吐著夕陽的余輝。田野的四周覆蓋著一層淡淡的薄紗，似煙、似霧、飄浮不定遠近幾戶人家升起了裊裊炊煙，給充溢詩薏的黃昏增加了更為靈動的色調(diào)

本已走上田埂的我不覺又回頭望了望，若大的田野只剩下父親一個人拖著乏累的身子來來回回。一陣秋風吹來，汗?jié)竦囊r衣貼在背上，我不禁有點心寒。

“叫你和媽媽一起回去，怎么還不走？我這硬骨頭還吃得消?！备赣H帶著倦意的臉變得肅穆而慈愛，他并沒有停下手中的活，任把大把大把的禾穗往筐里堆。

“我留下來幫你抱禾穗吧。”我真不忍心丟下父親一個人在這里，盡管我已經(jīng)累極了。

四畝田，雖然已經(jīng)割完了，可要把禾穗一把一把摟進筐里，再一擔一擔挑上岸也是很難的。要不是我堅決要雇臺脫粒機，想必父親又會人力打稻為的是什么？我心里清晰得很，也心酸得很。

我真不忍心離去，但又苦于想不處還有什么言語能讓父親同意我留下或是勸父親一同回去。

父親不再理我，抱著一大抱禾穗，緩慢地直起腰，蹣跚地走近堆滿禾穗的籮筐邊，放下，雙手用力壓幾下突然，我看到他耳鬢布滿了好多白發(fā)，心為之一震。雖然我早已料到父親的年齡和如此勞累的生活有白發(fā)是不足為怪的，但是沒想過有如此之多，而且是那樣刺眼。我爽性摘下眼