2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文五年級期末模考考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文五年級期末??伎荚囶}_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文五年級期末模考考試題_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文五年級期末??伎荚囶}_第4頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文五年級期末??伎荚囶}_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

1.我的師傅曾是一名非常優(yōu)秀的shuāijiāo(

)運(yùn)動(dòng)員,從來沒有人能贏過他。但一次比賽前,他的jiǎowàn(

)受了傷,比賽過程中不小心露出了pòzhàn(

),最后wúyí(

)輸?shù)袅四菆霰荣悺?/p>

2.一個(gè)國家的主權(quán)是shénshèng(

)而不容qīnfàn(

)的。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是(

)A.遂心(suí)

迸裂(bìng)

抓耳撓腮(náo)B.山澗(jiàn)

獐鹿(zhāng)

拖男挈女(qì)C.好呵(a)

瞑目(míng)

耍子去耶(yé)D.石竅(qiào)

石碣(jiē)

拱伏無違(gǒng)3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美。B.我們要正確運(yùn)用并理解學(xué)過的詞語。C.會場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。D.閱讀能使我們增長知識。4、下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是(

)A.豈不B.余常謂

C.漫浪5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中畫橫線部分的諺語與括號中的成語對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.同學(xué)們正在考試,王明提著一雙臟兮兮的鞋子,蓬頭垢面地闖進(jìn)教室,老師的鼻子都?xì)馔崃?。(氣急敗壞)B.咱們打開天窗說亮話,只要他是個(gè)人才我們決不會虧待他。(直言不諱)C.老鄉(xiāng)們,咱們盼星星盼月亮,日盼夜盼的東西,今天盼來了。(飲水思源)D.媽媽說:“你如果想去做那件事,就大膽去做,別前怕狼后怕虎,即使失敗了也會收獲經(jīng)驗(yàn)?!保ㄎ肥孜肺玻?、下列語句不屬于描寫人物動(dòng)作的一項(xiàng)是:(

)A.我開了門,倚在門上。B.“我挺高興他愛看書的!”C.他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。D.戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。8、把下列句子排列成通順的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①想的時(shí)候要從實(shí)際出發(fā),不能“空想”,必須接近實(shí)際。

②當(dāng)然要觀察。

③我們常常聽說:“從實(shí)際出發(fā)”這句話,就是把想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。

④怎樣才能接近實(shí)際?

⑤想和做怎樣才能聯(lián)結(jié)起來呢?

⑥光靠觀察還不夠,還得有行動(dòng)。A.①④②③⑤⑥B.⑤①④②③⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).⑤③①④②⑥三、填空題9、填一填。

(1)朱熹的《觀書有感》(其一)中,直接點(diǎn)名題目中“感”字的詩句是“_____,____?!边@句詩告訴我們:______________的道理。

(2)陸游絕筆《示兒》中,盼望祖國統(tǒng)一,希望兒子在祭祀時(shí)告知他的詩句是:“______________,_________________。”

(3)《己亥雜詩》中,深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清末死氣沉沉的社會局面不滿的詩句是:“______________,_________________。”

(4)一粥一飯,______________;半絲半縷,______________。

(5)盛年不重來,一日難再晨。______________,______________。

(6)______________,戒奢以儉。10、補(bǔ)充詞語,并完成后面的練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)

千(

)萬(

)

一(

)半(

)

不(

)其(

)

(1)寫出兩個(gè)與畫“___”的詞語一樣含有數(shù)字的四字短語:___。

(2)用畫“

”的詞語造句_________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

(1)甚聰惠

__________________

(2)孔君平詣其父

___________________

(3)乃呼兒出

__________________

2.下列對楊氏之子回答的分析,正確的一項(xiàng)是(

)A.楊氏之子巧妙借助“姓氏”幽默地回應(yīng)了孔君平。B.楊氏之子以否認(rèn)的語氣表示楊梅是自己家的果子。C.楊氏之子指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.楊氏之子否定了孔君平的話,說明他不尊重長輩。3.你認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子?說說你是從哪里看出的?

___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。梅雨潭(節(jié)選)①梅雨潭閃閃的綠色(吸引

招引)著我們:我們開始(追捉捕捉)她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石宮門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。②那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松的皺纈(jié)著,像少婦拖著的裙幅;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些兒塵滓(zǐ),宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色,但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的水也太暗了。可愛的,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?③大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹(yì)你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掏你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?1.讀短文第①自然段,劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。

2.默讀短文,完成填空。

梅雨潭的綠是一種醉人的綠,是一種_______________的綠,是一種_______________的綠,還是一種_______________的綠。

3.文中畫線句子,作者將_______________、_______________、_______________以及秦淮河的綠與_______________作對比,這樣寫可以突出_______________。

4.第③自然段用了大量筆墨描寫了作者的聯(lián)想,讀著這樣的句子,仿佛讓你看到

。通過想象,我們感受到梅雨潭潭水的(靜態(tài)動(dòng)態(tài))美。(正確的打√)

5.第③自然段,作者連用了9個(gè)“你”,下列理解不正確的是(

)A.這里的“你”都指梅雨潭的綠。B.這樣的稱呼自然順暢,有親切感,體現(xiàn)了作者對梅雨潭的綠的喜愛。C.作者用“你”來稱呼梅雨潭,更能突出梅雨潭的美麗。D.用第二人稱來寫,抒情更直接強(qiáng)烈,更能抒發(fā)作者對梅雨潭的綠的喜愛之情。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1.牛郎去追織女。(擴(kuò)句)

_________________________________________

2.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫比喻句)

_________________________________________

3.即使狐貍再狡猾,也斗不過好獵手。(仿寫句子,用上句中的關(guān)聯(lián)詞語。)

________________________________________

4.例:那是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。

讀上面的例句,想想在你成長中類似的“第一次”,試著寫一段話。

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