下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選文檔精選文檔PAGE精選文檔
高一歷史《新思想的萌發(fā)》教課設(shè)計(jì)模板
高一歷史《新思想的萌發(fā)》教課導(dǎo)案格式
教課目標(biāo)
認(rèn)識(shí)、掌握新思想萌發(fā)的原由;新思想的倡導(dǎo)者林則徐;魏源和《海國(guó)圖
志》;姚瑩和《康輶紀(jì)行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資政新篇》的主要內(nèi)容和評(píng)論。
①經(jīng)過(guò)介紹林則徐、魏源的主張,使學(xué)生掌握新思想萌發(fā)的原由和特色。②經(jīng)過(guò)《資政新篇》的介紹,使學(xué)生掌握《資政新篇》的地位。
①經(jīng)過(guò)介紹林則徐、魏源“向西方學(xué)習(xí)”的新思想,培育學(xué)生放眼世界、研究新知、不停進(jìn)步的開(kāi)拓精神。②經(jīng)過(guò)對(duì)《資政新篇》的解析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到《資政新篇》是近代中國(guó)最早提出的展開(kāi)資本主義的方案,集中反應(yīng)了當(dāng)時(shí)先進(jìn)
的中國(guó)人向西方找尋真理和研究救國(guó)救民道路的急迫夢(mèng)想。
教材解析
本節(jié)教材地位解析
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后民族危機(jī)加深和封建統(tǒng)治日趨凋射之時(shí),封建士醫(yī)生中的有識(shí)之士為追求強(qiáng)國(guó)御侮之道萌發(fā)了“向西方學(xué)習(xí)”的新思想。林則徐、魏源和洪仁玕反應(yīng)了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人向西方追求真理,研究救國(guó)救民道路的急迫夢(mèng)想。要點(diǎn)解析
廚綾莧鍘蕕鎵鎪皺屬蕢繚撣職閾設(shè)。①新思想的萌發(fā)是要點(diǎn)。林則徐、魏源的新思想,主假如主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),目標(biāo)在于“師夷長(zhǎng)技以制夷”。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容,有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解新思想的特色。
②《資政新篇》是要點(diǎn)?!顿Y政新篇》擁有鮮亮的資本主義色彩,是先進(jìn)的中國(guó)人最早提出的在中國(guó)展開(kāi)資本主義的救國(guó)方案。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容,能讓學(xué)生進(jìn)一步理解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的特色。
要點(diǎn)打破方案
①新思想的萌發(fā):老師能夠充分利用教材的小字內(nèi)容第一介紹林則徐和魏源的思想,而后提問(wèn)學(xué)生他們的思想新在哪處?你怎樣評(píng)論?他們會(huì)對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生什么影響?
②《資政新篇》:拜見(jiàn)“難點(diǎn)打破方案”。
難點(diǎn)解析
對(duì)《資政新篇》的評(píng)論是難點(diǎn)。《資政新篇》不單主張?jiān)诳茖W(xué)技術(shù)方面,并且在政治方面學(xué)習(xí)西方,擁有鮮亮的資本主義色彩。教課中,應(yīng)指引學(xué)生聯(lián)合《資政新篇》提出的時(shí)代背景及其主要內(nèi)容,踴躍思想,培育學(xué)生解析和理解歷史問(wèn)習(xí)題的能力。
難點(diǎn)打破方案
對(duì)《資政新篇》的評(píng)論:老師第一要修業(yè)生聯(lián)合上節(jié)內(nèi)容介紹洪仁玕的平生事跡,而后與學(xué)生共同解析他能寫(xiě)出《資政新篇》一書(shū)的原由和此書(shū)的特色,最后提問(wèn)學(xué)生此書(shū)的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)可否實(shí)現(xiàn)?原由是什么?你對(duì)此書(shū)有何評(píng)論?
課內(nèi)研究活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)鍘繅梟嫗曄鷴評(píng)輔糲塋徹噲韙詩(shī)。1/3
①在解析“新思想的萌發(fā)”時(shí),老師在介紹林則徐的事跡后,能夠提問(wèn)學(xué)生,為何林則徐能夠成為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界”的第一人?你關(guān)于這一點(diǎn)是怎樣評(píng)論的?分階段整理林則徐的先進(jìn)事跡并且作出評(píng)論。
嘸嗩請(qǐng)鬧債輇藺礱盡賊閔鈍盜鯉賽。②魏源的《海國(guó)圖志》一書(shū)是怎樣表現(xiàn)“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想的?你對(duì)此書(shū)有何評(píng)論?
③《資政新篇》,拜見(jiàn)“難點(diǎn)打破方案”。
嚶暫驍睜棖躕擼級(jí)攤饜釁塹費(fèi)繭盜。教課教課設(shè)計(jì)示例
第七節(jié)新思想的萌發(fā)
要點(diǎn):①新思想的萌發(fā);②《資政新篇》。
難點(diǎn):對(duì)《資政新篇》的評(píng)論。
教課手段:老師講解、學(xué)生解析為主的綜合法
教課過(guò)程:
導(dǎo)入
老師第一提問(wèn):“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)于近代中國(guó)產(chǎn)生了什么影響”?
一、新思想萌發(fā)的原由
要點(diǎn)重申兩點(diǎn):一是民族危機(jī)的出現(xiàn)和封建統(tǒng)治危機(jī)的日趨加深(經(jīng)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)表現(xiàn)出來(lái));二是林則徐、魏源等封建士醫(yī)生中的有識(shí)之士的努力研究。
二、新思想的萌發(fā)
新思想的倡導(dǎo)者林則徐、魏源和《海國(guó)圖志》。
老師能夠充分利用教材的小字內(nèi)容,第一介紹林則徐的思想。在介紹林則徐的事跡后,能夠提問(wèn)學(xué)生,為何林則徐能夠成為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界”的第一人?你關(guān)于這一點(diǎn)是怎樣評(píng)論的?分階段整理林則徐的先進(jìn)事跡并且做出評(píng)
價(jià)。其次,介紹魏源的思想和《海國(guó)圖志》。以后能夠提問(wèn)學(xué)生,魏源的《海國(guó)圖志》一書(shū)是怎樣表現(xiàn)“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想的?你對(duì)此書(shū)有何評(píng)論?而后提問(wèn)學(xué)生他們的思想新在哪處?你怎樣評(píng)論?他們會(huì)對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生什么影
響?;《康輶紀(jì)行》和《瀛環(huán)志略》簡(jiǎn)單講解既可。
三、擁有資本主義色彩的《資政新篇》
對(duì)《資政新篇》的評(píng)論:老師第一要修業(yè)生聯(lián)合上節(jié)內(nèi)容介紹洪仁玕的平生事跡,而后與學(xué)生共同解析他能寫(xiě)出《資政新篇》一書(shū)的原由和此書(shū)的特色,最后提問(wèn)學(xué)生此書(shū)的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)可否實(shí)現(xiàn)?原由是什么?你對(duì)此書(shū)有何評(píng)論?教課教課設(shè)計(jì)思想:
①經(jīng)過(guò)學(xué)生關(guān)于林則徐和魏源新思想的解析、《資政新篇》的評(píng)論,表現(xiàn)學(xué)生的主體地位;
②經(jīng)過(guò)老師關(guān)于有關(guān)資料的增補(bǔ),有關(guān)內(nèi)容的講解和學(xué)生回復(fù)問(wèn)習(xí)題過(guò)程中老師的指引,實(shí)現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用。
板書(shū)設(shè)計(jì)
第一章第七節(jié)新思想的萌發(fā)
一、新思想萌發(fā)的原由
1.清代封建統(tǒng)治日趨腐敗
訂鄶鮭鐋謨鯛釔脫擰鰾壯槧獸傷陽(yáng)。2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)加深
二、新思想的萌發(fā)2/3
1.新思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年高考語(yǔ)文試卷(安徽)(空白卷)
- 《離子濃度大小比較》課件
- 挑戰(zhàn)與突破自我
- 探索物理定律的奧秘
- 《痛苦的職場(chǎng)人》課件
- 工作調(diào)研報(bào)告(合集三篇)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題(1套)
- 母親節(jié)新媒體策劃
- 初中語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)11篇
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 工程結(jié)算課件
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- ??低晿寵C(jī)攝像機(jī)檢測(cè)報(bào)告.文檔
- 部編小語(yǔ)一下三單元(《小公雞和小鴨子》《樹(shù)和喜鵲》《怎么都快樂(lè)》)大單元學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)
- 體檢中心組織架構(gòu)
- 森林撫育投標(biāo)方案
- 中小學(xué)教育中課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 大班科學(xué)教案:我和風(fēng)兒做游戲教案及反思
- 園藝治療概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 后續(xù)服務(wù)承諾及保證措施-后續(xù)服務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論