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第3頁共3頁202?3年幼?兒園老?師工作?總結?轉眼間?一個學?期的工?作又結?束了,?回顧這?學期的?點點滴?滴,頗?感欣慰?,孩子?們的每?一點進?步都傾?注了我?們老師?的心血?,當然?更離不?開家長?對我們?工作的?支持和?配合。?看著孩?子們一?張張活?潑,可?愛的笑?臉,我?覺得自?己的付?出并沒?有白費?,現(xiàn)在?我就對?本學期?的個人?工作總?結如下?:一?、思想?方面?積極參?加園里?組織的?各項活?動。熱?愛集體?、團結?同事、?對待幼?兒有愛?心。嚴?格遵守?園里的?各項規(guī)?章制度?,不遲?到、早?退。積?極響應?工會號?召,并?參與各?項活動?。在廉?潔從教?上,我?始終遵?循人民?教師的?職業(yè)道?德要求?。二?、生活?方面?在日常?活動中?,我們?注重幼?兒生活?各方面?良好習?慣培養(yǎng)?。經過?前一個?學期的?適應,?他們各?方面的?生活習?慣都已?基本穩(wěn)?定下來?。我們?培養(yǎng)他?們良好?的作息?習慣,?能夠自?己作些?力所能?及的事?情,大?部分幼?兒起床?后都能?主動學?著折被?子,能?力強的?孩子還?能主動?去幫助?別人。?在孩子?們進餐?時大部?分幼兒?能夠不?挑食吃?完自己?的飯菜?。我們?和幼兒?一起了?解了好?吃的東?西有好?多,而?且各種?菜肴都?有豐富?的營養(yǎng)?。又比?如在培?養(yǎng)幼兒?的自信?心方面?,我們?給于幼?兒更多?地機會?能夠在?大家面?前表現(xiàn)?自己。?在體育?活動中?,幼兒?知道熱?了、累?了時,?讓我的?小腳休?息一下?,讓我?的嘴巴?喝點水?。會在?樹陰下?玩耍。?孩子們?的自我?保護意?識還不?夠強,?能夠躲?避一些?危險,?不做危?險的動?作,但?在說話?是習慣?還不夠?好,聲?音比較?響不注?意保護?嗓子。?在集體?生活中?的規(guī)則?意識越?來越強?,有一?定的次?序性,?會排隊?洗手喝?水。物?歸原處?的習慣?還需要?培養(yǎng)。?三、?工作方?面在?日常的?工作中?,我能?認真的?完成各?項工作?計劃,?記錄,?認真對?待每天?的半日?活動,?有準備?的組織?豐富有?趣的教?育活動?。注意?給膽小?的、注?意力易?分散的?孩子多?一些鼓?勵;給?體弱的?孩子多?一些照?料;給?能干的?孩子多?一些挑?戰(zhàn)。?在每一?次的教?學活動?中,我?們都讓?每位孩?子舉手?回答問?題,在?一次次?的鼓勵?下,許?多小朋?友在上?課時都?能集中?注意力?了。當?老師提?問時,?有些小?朋友就?會用求?助的眼?光看著?我們,?這時當?我們給?孩子一?個鼓勵?的眼光?時,有?的孩子?就能勇?敢的舉?起小手?。通過?一學期?的活動?,孩子?們養(yǎng)成?了良好?的活動?常規(guī)和?與同伴?分享、?合作的?習慣,?動手能?力、想?象力、?創(chuàng)造力?也大大?提高了?。同時?我還不?斷地學?習理論?知識;?向同行?學習;?向教育?對象學?習,盡?量以別?人的長?處來補?自己的?短處。?為此,?我通過?各種途?徑及手?段,自?身素質?得到了?很大的?提高,?為自己?從事的?教育工?作奠定?了良好?的基礎?。環(huán)境?是為教?育教學?活動服?務的。?根據(jù)教?學活動?的需要?和本班?的特點?,我們?選擇了?一些有?特點的?裝飾布?置,利?用了一?些廢舊?物品自?制了一?些簡單?的玩具?,讓孩?子們玩?得既開?心又有?趣。?四、學?習方面?我班?幼兒在?學習方?面掌握?的知識?還是不?錯的,?對動物?、交通?工具、?自然現(xiàn)?象都很?有興趣?;能逐?步掌握?各種繪?畫工具?的使用?方法并?且大部?分幼兒?能夠使?用多種?工具進?行操作?;部分?幼兒能?大膽、?無拘束?的表現(xiàn)?,作品?有個性?,大膽?自信地?使用各?種材料?、工具?、線條?、色彩?和方式?初步進?行、拼?裝、拆?卸、制?作和繪?畫。有?初步想?象創(chuàng)新?的能力?,體會?成功的?快樂。?孩子們?的繪畫?能力也?有了很?大的提?高。語?言方面?,我班?幼兒喜?歡看書?,聽故?事,大?多數(shù)孩?子能聲?音響亮?大膽地?回答問?題,還?能正確?書寫一?至十等?簡單漢?字?;?動中的?傾聽習?慣也有?所改進?,還需?要我們?進一步?提高。?大部分?幼兒知?道進教?室不能?打擾別?人,從?腳步輕?輕、說?話輕輕?到關門?輕輕。?幼兒們?學習怎?樣專心?玩,知?道要一?心一意?地玩一?個游戲?,沒有?成功不?能隨便?換別的?游戲。?并且能?發(fā)表自?己的看?法。通?過系列?性的探?索性主?題活動?,我們?得孩子?主動探?索的能?力提到?進一步?提高。?五、?家長工?作方面?家長?工作也?是我們?教育的?一個重?要部分?。我班?的家長?們對于?幼兒園?各項工?作開展?的目的?,方式?方法有?所認識?。許多?家長非?常重視?教育,?也知道?從何下?手來配?合教師?。因此?,開學?初,我?們主要?是和家?長們溝?通,詳?細介紹?。同時?我們對?所有家?長介紹?本學年?開展各?項工作?的意圖?,耐心?、細心?地回答?他們的?疑惑,?讓家長?們全面?、深刻?地了解?本學期?幼兒園?、班級?、老師?的工作?目的及?工作方?法;為?了讓家?長更了?解我們?的工作?,我們?通過多?種形式?向家長?介紹幼?兒在園?的生活?、
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