蘇教版高一《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》公開課教案

專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化(第1課時(shí))教案【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)從不同的角度對(duì)常見物質(zhì)進(jìn)行分類；2．培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納和解決實(shí)際問題的能力；3．體會(huì)化學(xué)研究的方法與學(xué)習(xí)化學(xué)的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】常見化學(xué)物質(zhì)的分類方法【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】【課題引入】若你想到縣圖書館去借一本參考資料，那么你知道圖書管理員是如何在成千上萬冊(cè)圖書中快速幫你找到資料的嗎？現(xiàn)已知的化學(xué)物質(zhì)有數(shù)千萬種，在這些豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)中，為了獲得生活和發(fā)展需要的物質(zhì)，并更好地利用這些物質(zhì)為人類服務(wù)，化學(xué)家們需要將眾多的物質(zhì)進(jìn)行分類研究，需要探索物質(zhì)轉(zhuǎn)化的條件和轉(zhuǎn)化時(shí)所遵循的規(guī)律。那么化學(xué)家們又是如何來分類呢？【交流與討論】在我們的日常生活鐘，常會(huì)接觸到下列物質(zhì)：空氣、乙醇、硫酸銨、銅、碘、氫氣、石墨、食鹽水等。請(qǐng)同學(xué)們分組討論。如何給這些物質(zhì)進(jìn)行分類？【學(xué)生活動(dòng)】分組討論。學(xué)生代表回答問題?；旌衔镉校嚎諝夂褪雏}水；純凈物為：乙醇、硫酸銨、銅、、碘、氫氣、石墨。單質(zhì)有：銅、、碘、氫氣、石墨；化合物有：乙醇、硫酸銨?？諝夂褪雏}水是混合物。導(dǎo)體為：銅、石墨、食鹽水，硫酸銨晶體不導(dǎo)電；絕緣體為：空氣、乙醇、碘、氫氣。氣態(tài)為：空氣、氫氣；液態(tài)為：乙醇、食鹽水；固態(tài)為：硫酸銨、銅、碘和石墨易溶為：乙醇、食鹽水、硫酸銨；微溶為：碘；難溶為：空氣、氫氣、銅、石墨同學(xué)們分的很好，有從組成、導(dǎo)電性、狀態(tài)、溶解能力等依據(jù)來分類的，看來，我們對(duì)物質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也各不相同?！景鍟恳?、物質(zhì)的分類物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)的不同，分類的結(jié)果各不相同。1、根據(jù)物質(zhì)的聚集狀態(tài):氣態(tài)物質(zhì)﹑液態(tài)物質(zhì)﹑固態(tài)物質(zhì).3、根據(jù)物質(zhì)的組成（見下表）混合物可以分為非均勻混合物和均勻混合物，如我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過了溶液就是均勻混合物，而懸濁液和乳濁液就是非均勻混合物。其實(shí)我們還可以對(duì)氧化物進(jìn)行再分類：分為金屬氧化物與非金屬氧化物、酸性氧化物與堿性氧化物等。其中:酸性氧化物是指與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，如：CO2、SO2、SO3等；堿性氧化物是指與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，如Na2O、CaO等；【交流與討論】對(duì)CO2、Na2O進(jìn)行分類。一類物質(zhì)可能有多種不同的樹狀分類法，各種樹狀分類法間的交叉現(xiàn)象在所難免，這就是交叉分類法?！景鍟?.交叉分類法【問題解決】根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類。鈣(Ca)氯氣(Cl2)氯化鈣(CaCl2)溶液硫酸(H2SO4)碳酸鈣(CaCO3)氧化鈣(CaO)氫氧化鈣[Ca(OH)2]，請(qǐng)同學(xué)們討論得出結(jié)論。【學(xué)生活動(dòng)】小組討論。按上表進(jìn)行分類，混合物為：氯化鈣溶液，其余為純凈物。在純凈物中，單質(zhì)為：鈣和氯氣，其中鈣為金屬單質(zhì)，氯氣為非金屬單質(zhì)；化合物有：硫酸、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣；在化合物中又可分成氧化物、酸、堿、鹽。屬于氧化物為：氧化鈣，屬于酸為：硫酸，屬于堿為：氫氧化鈣，屬于鹽為：碳酸鈣?！締栴}解決】實(shí)驗(yàn)室中有下列物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)組成對(duì)它們進(jìn)行分類鈉(Na)；氯氣(Cl2)；氯化鐵(FeCl3)溶液；硫酸(H2SO4)；碳酸鈣(CaCO3)；氧化鈣(CaO)；氫氧化鈉(NaOH)【小結(jié)】在學(xué)習(xí)了分類的方法以后，大家就要學(xué)會(huì)對(duì)以前和將要學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的歸納和整理，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類，從而提高我們化學(xué)學(xué)習(xí)的效率?！緭尨痤}】2在下列各組物質(zhì)中分別找出一種與其它三種類型不同的物質(zhì)，并說明理由。①NaClKClNaClO3BaCl2②HNO3KClO3Cl