會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（5篇）

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（通用5篇）

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

1、形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應當好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對力量，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面進展。

2、自我熟悉

依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學問，能很快承受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，馬虎可是做財務1大忌，因此1定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應力量還不錯，主要是由于自己性格比擬開朗、為人誠懇、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開局面。

3、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段：

第1階段：成長階段，即在校學習階段。

第2階段：探究階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人力量和素養(yǎng)的培育階段。

第3階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較慎重。

第1階段成長階段

大學是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間，把握必需的專業(yè)學問和技能。勝利屬于有預備的人，同學們在漸漸適應學習生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠期進展目標，從個人興趣愛好、思維方式、學問構(gòu)造、拼搏精神等多方面進展全面綜合，制訂并不斷完善大學4年的學習規(guī)劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好根底課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大1開頭就堅決不移地學下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料預備。要和師哥師姐們進展溝通，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大1學習任務不重，多參與學?；顒?，積極參與學?；顒?，增加溝通技巧，提高人際溝通力量，擔當1定的職務，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機學問，幫助自己的學習。

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預備，并要把1些重要的高年級課程逐1掃瞄，以便向大3平穩(wěn)過渡。適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學問多元化。要積極參與學生會或社團等組織，提高根本素養(yǎng)，熬煉自己的各種力量，同時檢驗自己的學問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都需要有1定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培育頑強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫力量。還要不斷增加英語口語力量和計算機應用力量。通過英語和計算機的相關證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問充實自己。（只惋惜現(xiàn)在大2馬上完畢了，規(guī)劃只能從大3開頭了）

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。大3下學期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進展實踐。自己還預備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。

在4年級，上學期還是很關鍵的，由于我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比擬重要的。大4下就可以對前3年的預備做1個總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，利用學校供應的條件，了解就業(yè)指導中心供應的用人公司資料信息、強化求職技巧、進展模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分預備的狀況下進展施展演練。積極參與各種聘請活動，在實踐中檢驗自己的積存和預備，預習或模擬面試，參與面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員。

第2階段探究階段

在這個階段，工作變動比擬頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國正處在1個充滿各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務籌劃師、注冊商務詢問師等專業(yè)機構(gòu)、特地領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增加工作力量，應變力量和為人處世的力量。在工作中不斷積存豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，仔細嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參與技能培訓，避開學問的老化和落后。通過自己的努力，不斷進展壯大公司，漸漸地到達自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

在今日這個人才競爭的”時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我熟悉

性格：我的性格很活潑，擅長交際。喜愛結(jié)交朋友。愛看小說，平常喜愛聽音樂。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗，最大的缺點就是簡單急躁。

力量：我目前擁有英語四級，計算機根底力量，專業(yè)初步力量

另外，我的身體特別安康。

二、職業(yè)熟悉

我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進入部隊，我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要聽從組織安排，但是我還是盼望走上會計崗位，會計專業(yè)是大學中群眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

三、將來職業(yè)規(guī)劃

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的力量，并考取會計初級資格證，同時加強身體熬煉，為進入部隊做預備。

進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，聽從組織安排。

我的目標是漸漸提高自己，從副連級漸漸往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我預備在將來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是困難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現(xiàn)在的學習時間，學習更多的學問進入部隊后與實踐結(jié)合，報效黨，報效祖國。

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

轉(zhuǎn)瞬間大學兩年的生活就快過去了，回想之前的生活，我并沒有像高中一樣好好學習，而是松懈了許多，荒廢了許多珍貴的學習時間。所以，在大二暑假馬上降臨之際，為了在剩下的兩年學習時間里不鋪張時間，能夠?qū)W業(yè)有成，畢業(yè)后有個好出路，就需要制定一個規(guī)劃，好好規(guī)劃一下大學的生活。規(guī)劃可以讓你有奮斗的目標，不會使你迷茫；規(guī)劃可以讓你的生活充實，不會使你虛度每一天。有人說：抱負是人生的指路燈。那么我想職業(yè)生涯規(guī)劃就是路標，促使我們一步一步地達成自己的抱負。一份完善而有效合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使我們更好的了解自己，開掘自己的潛能，從而去進展自己，充實自己，才能夠在以后的職業(yè)進展中把自己的才智淋漓盡致的發(fā)揮出來，表現(xiàn)出來。

1、個人根本狀況

現(xiàn)就讀于南京審計學院會計學專業(yè)。是一名大二學生，性格比擬內(nèi)向，文雅大方，品德端正，喜愛學習，興趣愛廣泛，喜愛看書，聽音樂，收集好玩的東西，對什么都有奇怪心。如今，我清晰的熟悉到生活在這個社會里要想進展光獨來獨往是不行能的，人脈是極其重要的，必需擅長溝通、交友。所以我也在努力轉(zhuǎn)變我自己，多參與一些活動。并且在涉及對一些問題的看法時，我也會提出個人觀點，尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用，不要可怕說錯或別人不同意，要擅長與人合作。

優(yōu)點：樂于幫忙他人，敬重教師、父母、長輩等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要仔細地完成好，力求不馬虎。勤奮好學，懇切踏實、積極向上。有極強的責任心，擅長觀看，做事仔細。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大力量準時的完成任務。

缺點：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦敏捷起來，多與人溝通，或向高人求教。

2、.職業(yè)選擇

會計。當時選擇會計并不是由于自己的愛好，而是父母的要求，所以一開頭對會計并沒有多大的興趣，但經(jīng)過一年的學習，發(fā)覺會計也是很好玩的，慢慢對它有了興趣。它的學問面很廣，涉及到金融、經(jīng)濟、稅法等內(nèi)容，它還要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比擬敏感，而我是一個始終細心，能靜得下心來的人，有較強的責任感、有急躁，還是比擬適合會計這個工作的。

3.、職業(yè)力量及適應性

當時父母讓我選擇會計這個專業(yè)，就是由于我的父親是干這行的，他從事會計事業(yè)已經(jīng)二十幾年了，有豐富的閱歷，可以在這方面指導我，讓我有更便利的環(huán)境學習會計，有問題可以隨時問他。他已經(jīng)是一名注冊會計師，對我將來考證也有很大的幫忙，可以引導我。另外，在實習方面也很便利，可以跟著他學習，他可以盡心盡力地輔導我，省去了許多時間。

4、.職業(yè)價值觀

我的價值觀固然是積極向上的。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難，但當我遇到時，我想到的是那些名人，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’，真的，受的挫折越多離勝利就越近，要正視挫折、面對挫折，感謝挫折，要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來對待，這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度，你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、自我分析

我是一名大二?？粕?，性格偏內(nèi)向，好強，愛緘默思索。比擬重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜愛聽音樂，外出漫步，談天。

自我優(yōu)勢；做事仔細，有條理，有規(guī)劃，有責任心。

自我劣勢；對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強。

二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

wto使中國的大門逐步翻開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流籌劃治理與營銷人才，最好是既懂營銷治理又懂得籌劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的。明顯，我們剛畢業(yè)的大學生明顯在工作閱歷上難以適應這些崗位。不過，閱歷總是要積存才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別治理崗位上的熬煉來到達那個水平。

職業(yè)通路：操作人員→中層治理人員→高級治理人才

三、物流的進展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力，許多物流企業(yè)都在積極引進和采納信息治理平臺，對物流信息治理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從學問普及方面動身從而幫忙學員進入物流行業(yè)，而物流信息治理師是從解決實際物流治理問題動身，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的力量，因而前景更為寬闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和治理又懂信息技術的復合人才特別少，物流信息治理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般治理人員或高層治理者，都必需把握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息治理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚至更長的時間都會快速進展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流治理員，今后的職業(yè)生涯進展空間必定特別寬闊。

四、建立初步目標

依據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應當會向國際貿(mào)易學問和實務方面進展。所以本人制訂如下：

大一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習，工作，生活力量，全面提高個人綜合素養(yǎng)，參與物流師資格認證，不斷深入討論物流方面學問和實務，并通過考試。

大二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平，特殊是商務英語，爭取通過英語四級考試。

大三年度學業(yè)：開頭接觸社會，熟識工作環(huán)境，積存人際關系，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身進展的工作環(huán)境、崗位。

五、將來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動規(guī)劃]

1、XX-XX：在物流根底崗位工作，積存工作閱歷。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的學問和技能。

2、XX-20XX：在原來企業(yè)做上一名中層治理者，勝利治理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。

3、20XX-20XX：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的治理理念，豐富的治理閱歷和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

六、生涯的評估和反應

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種學問，把握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的時機是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會依據(jù)市場的供需的狀況而再次打算適合我的工作。不管四周環(huán)境及自己人生某一階段消失何種的變化，都應當擅長發(fā)覺其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

七、完畢語

規(guī)劃當然好，但更重要的在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標規(guī)劃隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。抱負，信念，追求，勝利，將來，一切的一切都要靠自己去打拼！

會計的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

每個人都有自己的人生抱負，我們應當本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度，為我們的將來制定一個嚴謹而周密的規(guī)劃，準時的規(guī)劃我們得人生抱負。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對將來，我們應當做些什么，應當怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些馬上進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能躲避，更不能墮落，我們應當理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管將來的人生旅途多么的艱辛，都要英勇的面對。信任只要我們做好充分的預備，布滿十足的信念，任何困難都難不倒頑強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

幻想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草?？墒切〔菀灿幸粋€大抱負，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是由于在熟識的人(比方：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比擬活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清楚的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會緊急、拘束，話也少了許多，發(fā)表意見或見解時會由于緊急而不全面，往往給人一種害怕的印象，固然，這種印象會隨著以后的接觸而漸漸轉(zhuǎn)變。

興趣方面：我喜愛寧靜、喜愛獨處。喜愛一個人在一個寧靜的環(huán)境里，悄悄的讀書、思索、學習、做事。不喜愛被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇悄悄的聽別人說話，我想我比擬適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會連續(xù)轉(zhuǎn)變自己。

每個人都有自己的力量，同樣力量的大小打算著一個人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個力量平平的人。好在力量可以通過后天的學習來提高，所以我始終在努力提高自己各方面的力量，以期能夠更好的將自己完善的一面呈現(xiàn)給大家。

(二)職業(yè)目標

綜合各方面的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比擬明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜愛商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比擬細心，喜愛寧靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優(yōu)勢

a)興趣是最好的教師，我認為自己特別喜愛這個職業(yè)。

b)我所在的學校是河南財政稅務高等?？茖W校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比擬出名的，這里有許多閱歷豐富的教師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們供應了很多接觸會計及與其有關的課程的時機。我現(xiàn)在在自學《根底會計》，準備在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作仔細、細心負責、有急躁、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作閱歷。

b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，許多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有肯定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于緊急導致表述不是很清楚，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

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