2023年小學生開學第一課教案（精選14篇）2

第頁共頁2023年小學生開學第一課教案〔精選14篇〕2023年小學生開學第一課教案〔精選14篇〕小學生開學第一課教案篇1教學目的：1、理解校園平安隱患。2、掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。3、進展預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學過程：一、導語：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美妙而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意平安。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的平安。二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的平安事項1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后，教師總結(jié)。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。三、學生飲食平安本卷須知。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。制止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通平安本卷須知。行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。五、溺水學生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長、教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救，或攔車送醫(yī)院。六、平安小常識臨危逃生的根本原那么：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住，隨時求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。七、小學生守那么1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國____。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會理論和有益的活動。4、珍愛生命，注意平安，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明安康。6、積極參加勞動，勤簡樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心別人。9、老實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，保護生活環(huán)境。小學生開學第一課教案篇2教學目的：1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進展預防災害，防肺結(jié)核的教育。教學過程：一、導入：列舉出生活中的平安事例。二、平安工作的重要性1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為平安意識不強。2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。3、國家、政府狠抓平安教育工作。4、目前學校抓的幾項工作。三、小學生應注意平安的地方：1、學生討論。2、集體歸納。(1)人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意平安，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。(2)交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，穿插路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇盜竊、敲詐等應向教師及時反映或報警。(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、平安教育總結(jié)新學期開學以來，為進步年級全體學生的平安意識和自護自救才能，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂平安課：在開學第一天對學生進展平安教育。平安教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學生時刻注意交通平安，平時外出嚴格遵守交通規(guī)那么，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守那么》《標準》，遠離學生傷害事故。三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設有發(fā)燒病癥的及時自覺就醫(yī)等。小學生開學第一課教案篇3一、活動目的：1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重別人勞動，保護交通設施的意識。二、活動過程：(一)、導入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、假設沒有交通運輸我們的生活會怎樣?談話：開學平安教育主題班會交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。(二)、學生匯報：1、學生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。②播放視頻車中的危險。2、學生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。②學生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學生介紹文明乘車方面的資料。①學生表演小品在公共汽車上。②學生討論。4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違犯了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)那么的情況。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲?教師小結(jié)；交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人無視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通平安，發(fā)揮交通運輸積極的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。小學生開學第一課教案篇4一、活動目的1.普及平安知識、營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的氣氛。2.進一步增強學生的平安意識，進步防范各種平安事故的才能，使學生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的平安，并能做到時時處處注意平安?；顒訒r間：20xx年8月27日活動地點：三年級(2)班教室活動準備：多媒體課件活動過程：開學平安教育主題班會一、談話導入平安問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意平安。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好平安。二、小組討論：1.集會、做操時，我們要注意什么?a集會、做操時要做到快、靜、齊。b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要標準。(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論、反響。①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。3.教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨意觸摸。(我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨意觸摸電器設施。)4.學生不得爬窗臺、欄桿5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)6.學校里哪些地方我們也不能隨意亂爬?①不能隨意爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。三、師生齊做平安選擇題1.關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。2.假設你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立即報告教師。3.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。4.清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。5.小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、教師、同學尋求幫助。②找時機狠狠報復小剛。6.在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、____③文具盒7.班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨意吃?①可以②不可以四、拍手學兒歌小學生要記牢，平安事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.平安歌人人記，都平安大家樂!五、總結(jié)我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把平安牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不平安的事的同學，也意識到了平安的重要。教師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。小學生開學第一課教案篇5教學目的：1、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，加強平安教育。2、認真汲取平安事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。教學重點：進步學生的平安意識。教學準備：搜集一些小學生平安事故的資料。教學過程：一、導入。同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，平安將時時刻刻伴隨著我們學習和安康成長。為了大家的平安，使平安伴我們成長。我們呢今天來學習一些平安知識。二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生平安事故。學生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什么會造成這樣的后果。三、為了大家的平安，為了使大家可以健安康康地成長，教師希望你們可以。給出點建議吧：1、要與一年級的小學生承受才能相適應，講就存在小學生周圍的平安故事，如過馬路本卷須知?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學慣用具注意?采用假設怎么樣會有什么后果的方式，讓學生容易理解。2、在教師講的根底上，引導學生談自己周圍都有哪此不平安因素?3、最后總結(jié)歸納一下，將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學前班的教育，平安教育要全方位的展開。小學生開學第一課教案篇6一、教學目的：1、理解校園平安隱患；2、掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。3、進展預防災害、突發(fā)事件的教育。二、教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。三、教學過程：(一)校園中存在的平安隱患(請學生列舉一些看見或考慮過的危險現(xiàn)象)。1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。2、學生飲食方面的平安隱患。3、學生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的平安事項。1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑；②在人多的地方一定要扶好欄桿；③下樓時要與同學保持一定間隔；④上下樓時不要將手放在衣兜里；⑤不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶；⑥上下樓靠右行。2、課間活動要注意什么?①室外空氣新穎，課間活動應盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；③活動的方式要簡便易行，如做做操等；④活動要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。(三)其他校園平安應注意的事項。1、如何加強教室平安?放學分開教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不給壞人留有可乘之機。上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一下，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。2、為什么不能提早到校?校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。假設在校門外擁擠，會造成意外傷害。3、當自己感到身體不適時，怎么辦?應該及時告知班主任或科任教師，與家長獲得聯(lián)絡。(四)交通平安本卷須知。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。2、乘坐公交車本卷須知：①車停穩(wěn)前方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外；人多時應注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。(五)小結(jié)生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴!小學生開學第一課教案篇7教學目的：1、回憶上學期的'各科成績，明確獲得成功〔或造成失敗〕的原因。2、理解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容。3、說說自己在暑假中的收獲。4、激發(fā)學生的學習興趣。5、提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。教學重點、難點：1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。2、進展強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。教學過程：一、說說自己在暑假中的收獲。大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深化的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己玩耍的事情，可以說自己學會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學中獲得的收獲。二、明確獲得好成績或考試失利的原因。1、回憶上學期的成績。2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己獲得優(yōu)異成績的原因。3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。三、理解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。學生看書，師和學生一起說。四、對學生的常規(guī)課堂進展要求：1、課前準備：〔1〕課前預習；〔2〕準備好上課所需物品。2、上課的要求：〔1〕認真聽講，積極考慮；〔2〕大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3、課后的要求：〔1〕課后復習；〔2〕獨立完成作業(yè)；五、平安教育：小學生應注意平安的地方：〔1〕學生討論?！?〕集體交流后歸納：A、人身平安：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。B、交通平安：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，穿插路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。C、財產(chǎn)平安：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇盜竊、敲詐等應向教師及時反映或報警。D、飲食平安：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品?！?〕、學生自查：哪些方面未做好，今后要加強注意。六、教師小結(jié)師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，教師給大家提幾點希望和要求：〔1〕端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學習成績又一個新的打破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的宏大喜悅和豐碩收獲?！?〕愿你們每一個人都能成為受教師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底辭別不文明行為和習慣，時刻牢記平安第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康快樂地成長?！?〕愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！小學生開學第一課教案篇8教學內(nèi)容1、強化課堂常規(guī)，明確平時成績的內(nèi)容及記錄方法。2、復習音階、各種節(jié)奏、音符。3、學習歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。教學目的1、細化平時成績內(nèi)容，公布各類之星于后面黑板上，進步學生的學習興趣。2、能區(qū)別八分音符與附點八分音符，唱準附點八分音符的時值。3、根本會唱歌曲《拍手拍手》的第一樂段樂譜。教學難點附點八分音符時值的演唱教學過程一、組織教學1、安排好學生座位。2、師生問好。二、強化課堂常規(guī)1、說明本學期音樂書的使用方法。每組選一個小組長負責音樂書的發(fā)放與收起，并由一個課代表總負責。2、明確本學期音樂平時成績的內(nèi)容及記錄方法，及后面黑板榮耀榜的使用。三、復習樂理知識1、復習各種節(jié)奏及音符(1)用有節(jié)奏的一問一答的形式復習各種時值的節(jié)奏(要求劃拍齊答)出示各種節(jié)奏：××××-×---師：這是幾分節(jié)奏念幾拍?生：這是四分節(jié)奏念一拍?！?2)出示各種音符、休止符，指名個別學生答復。00555.5.難點在附點音符的名稱及時值。2、復習音階(1)出示音樂臺階，請生說說在從中知道了什么?A、在這個音樂臺階中，有三個音區(qū)，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。B、在音樂臺階中，34;71;是半音，其余是全音。(2)聽師鋼琴彈奏，用手勢1表示全音，2表示半音。(3)跟琴唱一唱音階。四、學唱歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。1、游戲“小燕子叼音符”解決難點附點八分音符的演唱，及第一樂句的演唱2、出示第一部分樂譜。(1)跟琴演唱第一句樂譜。(2)聽琴默唱每二句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第二句樂譜。(3)聽琴默唱第三、四句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第三、四句樂譜。(4)完好跟琴演唱第一部分樂譜。五、感受歌曲總體風格。1、初聽歌曲《拍手拍手》，感受情緒。剛剛我們唱的樂譜是來自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，讓我們聽一聽歌曲，考慮這首歌曲的說了什么內(nèi)容，情緒和速度是怎樣的。2、復聽歌曲，考慮：休止符處的拍手在歌曲中起到什么作用?六、總結(jié)1、休止符處的拍手使歌曲更加的熱情，那除了用四分節(jié)奏拍之外還可以用什么節(jié)奏拍呢?請同學們課后考慮一下，下一堂課我們再來交流。2、有秩序地上傳音樂課本。3、評出本節(jié)課的樂理知識之星與紀律之星，由課代表公布在后面的黑板上。4、有秩序的出教室。小學生開學第一課教案篇9教學目的：1、讓學生盡快進展自我調(diào)整，明確奮斗目的，進入最正確的學習狀態(tài)。2、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，加強平安教育。3、強化心理思想。教學重點：進步學生的平安意識。教學過程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學慣用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極考慮、發(fā)言大膽、不影響別人學習。7、下課活動：注意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通平安，嚴格站路隊回家。二、平安教育1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。3、走出校園也要注意交通平安。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將平安知識時時記，注意平安處處提。三、衛(wèi)生習慣1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結(jié)：談談新學期打算，提出奮斗目的。小學生開學第一課教案篇10教學目的：1、新學期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料〔江蘇版美術(shù)教案〕2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。教學重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。課前準備：美術(shù)教材、鉛筆、教學過程：一、組織教學第一部分：同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論?！惨詭讉€人自由組合的方式進展討論〕1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進展裝飾。3、完成詳細作品的討論?！膊贾霉ぷ鳎簝芍軆?nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時評獎〕第二部分：新的書，你有什么新的感覺？小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有興趣了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！二、作業(yè)布置1、以第一課“印象深化的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？〔水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……〕2、列出第一課到最后一課所應用的工具?！惨笞屑毞喢恳豁?，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具?！?、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。三、巡回指導：1、全面觀察學生作業(yè)。2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識缺乏，并引導細心觀察。四、總結(jié)：以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導〔課中時間不夠也是一個因素〕。小學生開學第一課教案篇11教學目的1.知道自己的事情自己做。2.懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，是榮耀的。教學重點：教育學生自己的事情自己做，不會做的事情學著做，抑制依賴思想。教學難點：自己的事情自己做的重要性。教育過程：一、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)。提問：同學們，早晨起床后，穿衣、疊被是你自己做的嗎？師：有這么多同學都自己穿衣、疊被，我們給這些同學鼓鼓掌。二、學一學：(使學生知道為什么自己的事情要自己做的道理。)師：如今，教師給大家介紹一位小朋友(出示春生頭像)，他的名字叫春生，今年也上一年級，請你們聽聽他的故事。出圖1(背景：春生家中。春生的動作圖，隨講故事貼上。)師：這天早晨，天還沒有亮，四周靜悄悄的.，春生在被窩里甜甜地睡著。過了一會兒，他家的大公雞叫了起來，春生被驚醒了。他揉揉眼睛，坐了起來(出示坐起的春生)，撩開窗簾(演示撩窗簾)，啊!窗外，一輪紅日已經(jīng)從東方升起，大公雞正昂頭叫著，原來起床的時間到了。1.說一說：春生如今該做什么了呢？(出示衣服，并貼春生穿衣圖)他等著別人幫助了嗎？板書：不等幫助自己穿(衣服圖)春生為什么不等別人幫助，自己穿衣服呢？假設奶奶要幫春生穿，他該怎么做呢？看!他穿得又快又好，你知道這是為什么嗎？2.小結(jié)：穿衣服是自己的事，應該自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已經(jīng)養(yǎng)成習慣了。過渡導語：還有許多事情也是自己的事，應該由自己來做，比方系鞋帶。下面就來看看春生的鞋帶開了，他是怎么做的。師：這天，春生正在上體育課，踢著踢著球，他發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。1.提問：他用別人幫助了嗎？板書：不用幫助自己系(鞋帶圖)他為什么不用別人幫助呢？那假設鞋帶開了，春生不會系，會造成什么后果呢？師：我們自己的事情應該自己做，不用別人幫助，這樣在生活中會感到很方便。就在春生系鞋帶的時候，從遠處飛來兩只小鳥(出示小鳥圖)。小鳥見春生自己系鞋帶，會夸獎他什么呢？旁邊的教師，同學為什么笑了？過渡導語：由于春生年齡小，還有許多自己的事不會做，該怎么辦呢？1.提問：圖上的春生在做什么？他靠媽媽幫助了嗎？板書：不靠幫助自己洗(襪子圖)媽媽就在旁邊，春生為什么不靠媽媽幫他洗呢？2.小結(jié)：春生不會洗衣服，他先學洗手絹、襪子，逐漸就學會洗衣服了。3.提問：媽媽和太陽公公為什么笑了？師：他們也在夸春生呢!春生不僅受到了媽媽和太陽公公的稱贊，連同學也在夸他呢!1.同桌互相說說：你知道教師和同學在夸春生什么嗎？2.小結(jié)：他們都在夸春生是個自己的事情自己做、愛勞動的好孩子。板書課題：自己的事情自己做3.請同學代表為圖4中的春生戴上一朵“愛勞動”的小紅花。師：讓我們都來向春生學習吧!教師領(lǐng)讀課文。三、看一看(“看一看”中的內(nèi)容)(使學生進一步知道還有哪些事也是自己的事。)1.想想：圖中小朋友做的事，你會做嗎？2.請同學在自己會做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗，不會做的事情先空著，以后做到了再畫。四、聽一聽：(進一步說明為什么自己的事情要自己做。)看書(“聽一聽”中“小花貓”的故事圖)聽錄音(課文)1.小組交流：小花貓為什么哭了？貓媽媽問他時，他會怎么說？媽媽會說些什么？聽完這個故事，你懂得了什么道理？2.小結(jié)：假設自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦分開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做，不會就學，從小培養(yǎng)自己獨立生活的才能，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。過渡導語：下面我們來看看這幾位小朋友做得怎樣。五、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)1.小組交流：圖上小朋友誰做得對？誰做得不對？你想對他們說些什么？2.小結(jié)：圖1、3中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯，做到了自己的事情自己做。圖2、4中的小朋友讓爺爺替自己拿書包，讓爸爸為自己削鉛筆，沒有做到自己的事情自己做。六、比一比(“比一比”中的內(nèi)容)進展詳細的行為指導。1.請幾位同學到前邊比賽。(1)整理書包。(2)系鞋帶。2.請比賽中表現(xiàn)好的同學說說自己平時是怎么做的。3.小結(jié)：由于這位同學平時做到了自己的事情自己做，所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。讓我們都來向他們學習，做一個自己事情自己做的好孩子。七、總結(jié)：1.說說學完這課書，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？2.總結(jié)：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添費事，從小培養(yǎng)生活自理的才能，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫助，自己做;不會的事情要學著做。教師相信你們一定會成為自己的事情自己做。小學生開學第一課教案篇12教學背景本課教學，根據(jù)五年級學生的自覺紀律開展程度處在行為與愿望之間的矛盾及其解決的階段這一特點，引導他們在新學期里形成良好的自覺紀律。教學目的1、理解學生自我紀律的形成狀況，以便采取相應的教育措施。2、幫助學生認識自覺紀律的重要性；幫助學生掌握一些自覺紀律的方法，理解自己自覺紀律的表現(xiàn)狀況。3、知道什么時候應有自覺紀律以及認識自我紀律的重要性。4、掌握一些形成自覺紀律的方法。教學重點幫助學生培養(yǎng)自我紀律。教學難點掌握形成自我紀律的方法，形成較強的自覺紀律。教學準備課前理解班級學生遵守紀律的情況。教學過程〔一〕心理小測試：實話實說1、教師導入：我們升入五年級已經(jīng)半年多了，與低年級相比，哪些地方你覺得自己長大了？〔學生考慮后指名答復〕2、在紀律上你是怎樣做的呢？下面我們來做個心理小測試?！矌熥x題項，獨立完成〕〔二〕創(chuàng)設情境，引導思維。情境A小剛：“媽媽，我回來了?！眿寢專骸盎貋砹?，今天在學校好嗎？”小剛：“好！我在班上數(shù)學測驗得了第一呢?！眿寢專骸安诲e！媽媽很快樂。”剛：“如今我去做作也了?！毙傋叩綍浚_始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復習一遍，找出生字，翻閱字典，非常認真。情境B小強：“媽，我回來了。”媽媽：“回來了，今天在學校情況怎樣？”小強：“媽，先別問學校的事，我想吃東西?！薄策呎f邊往廚房走，翻開冰箱，吃餅干，喝汽水?！硧寢專骸澳憧茨悖换丶揖突丶抑幌氲匠裕烊プ鲎鳂I(yè)，等會兒就可以吃飯了?！毙姡骸昂昧撕昧?，我就去做作業(yè)?！毙娔闷痫灨?、汽水走到書房，他一邊吃，一邊做作業(yè)。過了一會兒，他嚷起來：“媽，這個生字我不認得，快來幫我?！币妺寢寷]有來，小強就東看西玩，既不專心學習，也不自己。2、組織學生討論：⑴你喜歡誰？為什么？⑵像小剛這樣的行為，對自己的學習有什么好處？小強這樣的行為對自己的學習有什么害處？3、教師歸納補充?！踩晨渥约海何夷苓@樣做1、師引導：在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己，那么在校外你能管住自己嗎？下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。2、夸夸自己〔教師注意從不同方面啟示，如：及時完成家庭作業(yè)、貪玩、遵守課堂紀律等〕五、教學完畢小學生開學第一課教案篇13教學目的：1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、保護公物的習慣。2、理解校園平安隱患，掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。3、進展預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學過程：一、導入：師：假期完畢了，小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個孩子的笑臉，真快樂啊，你們就像花兒一樣，教師非常喜歡你們!在新的學期，你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?二、新學期詳細要求(一)行為習慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。4、保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。(二)學習習慣1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，教師不在時也能自覺遵守紀律。2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、認真做播送操、校園集體舞、眼保健操。(三)生活習慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守標準》童謠《小小學生守標準》小小學生守標準，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學。珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意平安保安康。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守標準，個個都會夸你棒!在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。標準的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)那么?！缎W生日常行為標準》和《小學生守那么》對我們小學生的日常行為提出了標準的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面開展的一代新人。以前，同學們在遵守標準方面獲得了很大進步，為了獲得更大的進步，你愿意努力嗎?四、總結(jié)：今天是新學期