音樂器材借還記錄表

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音樂器材借還記錄表府谷縣第四小學(xué)學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排表周

教學(xué)次12

起止時(shí)間——

課序內(nèi)容我愿《大鹿》《永遠(yuǎn)住在童話里》住在《糖果仙子舞曲》《音的高低》

課時(shí)22

備注童話3

—

《小紅帽》《數(shù)蛤蟆》

2里4

—

《花蛤蟆》《猜謎語》

2快樂5-6

—

的游《舞龍》《大頭娃娃》

2

國慶假戲78

——

《士兵進(jìn)行曲》《勞動(dòng)最光榮》勞動(dòng)《理發(fā)師》《林中的鐵匠》

22最光9—《種玉米》《猴子蒸糕》2榮10—《小動(dòng)物回家》《動(dòng)物說話》2

11—12—13—14—15—16—17—18—

音樂中的《小鴨子》《小狗圓舞曲》動(dòng)物《小貓釣魚》《龜兔賽跑》動(dòng)畫《我們的家園》《三個(gè)和尚》城《大風(fēng)車》《貓和老鼠》《貓和老鼠》《冬天的故事》下雪《雪橇》《雪花》了《小動(dòng)物告別會》《過新年》《小毛驢爬山坡》

22222222

—

復(fù)習(xí)

421—

考試放假學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排表周

教學(xué)起止時(shí)間

課序

內(nèi)

容

備注次1

—

《趕海的小姑娘》

課時(shí)2東海2

—

《大海啊，故鄉(xiāng)》

2漁歌345-

——

《豐收歡樂而歸》《小螺號》我們《我們的田野》的田

226

—《田野在召喚》2野

國慶假

7

—

《前奏曲，小夜曲》《快樂的潑節(jié)》

28

—

《彈撥樂合奏》《樂理知識》2

民族的節(jié)9—

《那達(dá)慕之歌》210—11—12—13—14—

日《歡騰的那達(dá)慕》《牧童》山鄉(xiāng)《牧童》《山林的歌謠》牧童《牧童短笛》《樂理知識》故鄉(xiāng)《在阿維翁問大橋上》《北京的》的橋音樂《聽媽媽講那過去的故事》中的

2222215—

《鵝媽媽組曲》《老鼠和大象》216—

故事民族《秧歌舞》《樂理知識》的舞

217—《阿細(xì)跳月》《靈兒響叮當(dāng)》2步19

——

復(fù)習(xí)4考試放假府谷小2021學(xué)年第一學(xué)期音樂學(xué)打算四年級（1）班高軍

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、

；

10—6首；11121415121234

56小學(xué)生如何正的唱歌小學(xué)歌唱教學(xué)的任務(wù)是培育學(xué)生具有唱歌的大體知識和能力，并通過歌曲的藝術(shù)形象感染和教育學(xué)生。我是如此來提高小學(xué)生唱歌技術(shù)的。一、唱歌的姿勢良好的唱歌姿勢關(guān)于唱歌者來講是很重要的。我在上音樂課的時(shí)候，給學(xué)生做示范，做正確和不正確的唱歌姿勢，讓學(xué)生比較。正確的歌唱姿勢，要求是站立垂直，兩腳略微分開站穩(wěn)，頭正、目平視、兩肩稍向后移、胸自然挺起張開，腹部順其自然收縮，下頦收回，感覺到恍如由小腹到兩肩之間形成一條直線。精神要飽滿，有從容之感。坐式唱歌，要求上身自然垂直，端正，兩腿彎曲分開，兩手平放在大腿上，看講義唱歌時(shí)，要求拿講義視唱，能夠單手劃拍?？傊璧淖藨B(tài)必然要自然，這是唱歌的最高境遇。二、唱歌的呼吸方式

第一要使學(xué)生知道呼吸在歌唱中是超級重要的，應(yīng)把握好，緩吸緩呼、緩吸快呼、快吸緩呼、快吸快呼的大體歌唱呼吸練習(xí)法。第二，教師在教學(xué)時(shí)用正確的呼吸方式示范，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿照練習(xí)。

第三，正確的呼吸方式是現(xiàn)今廣為采納流行于世的胸腹聯(lián)合呼吸法。也確實(shí)是說呼吸要深，從小腹吸氣，像聞花香一樣，深深地，沁人心脾的吸氣。吸氣以后將氣息操縱好，緩緩的從腹腔吐出來，用小腹的力量把氣息一點(diǎn)一點(diǎn)的呼出。注意不要聳肩，仰頭。第四，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行歌唱呼吸功能的訓(xùn)練緩吸緩呼的歌唱呼吸方式。例如教唱《游擊隊(duì)歌》就能夠夠按歌曲的要求，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)快吸快呼呼的歌唱呼吸方式，就像狗在夏天很熱的時(shí)候，吐出舌頭呼呼的散熱那個(gè)樣子，引導(dǎo)學(xué)生盡力找那種感覺，盡管小學(xué)生他不必然做取得，可是你必然要把方式教給他們，讓學(xué)生明白正確的呼吸是如此的。第五，要專門注意小學(xué)生的嗓子和聲帶超級幼嫩，教師在教授他們唱歌時(shí)必然要依照他們的年齡和生理特點(diǎn)來教唱歌。不要選擇音域較寬，演唱難度較大的歌曲，幸免學(xué)生的聲帶水腫，發(fā)炎，拉傷。勉強(qiáng)學(xué)生演唱力不能及的歌曲。三、唱歌者的發(fā)聲器官歌唱和說話的重要工具是人的發(fā)聲器官，是最天然最好的樂器。教師要指導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)聲和把握歌唱技術(shù)與技術(shù)。第一應(yīng)了解發(fā)聲器官的組成、青年的音域聲區(qū)、變聲特點(diǎn)和嗓子保健、發(fā)聲練習(xí)法等。第一，發(fā)聲器官簡介及其功能１、呼吸器官：鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺、胸腹肌、橫隔膜。２、發(fā)聲器官：喉頭、聲帶等。３、聲音調(diào)劑器官：咽腔、口腔、鼻腔等共鳴腔。４、咬字、吐字器官：唇、齒、舌、上腭、下腭等。第

二、

小

學(xué)

生

的

音

域

及

聲

區(qū)

小學(xué)生能演唱的聲音，從最低到最高音之間的距離稱之為小學(xué)生的音域，其總音域一樣是從小學(xué)１組的a到小學(xué)２組的c。１、發(fā)聲和歌唱時(shí)，要在學(xué)生能夠自然唱出的實(shí)際音域范圍之內(nèi)，最好用輕聲進(jìn)行短時(shí)刻的練唱。不要大呼大叫，亂用噪子。２、關(guān)于聲帶沙啞、充血、水腫、發(fā)炎乃至失聲的學(xué)生，教師要專門注意，指導(dǎo)他們聽唱或欣賞，對嚴(yán)峻的要請醫(yī)生及時(shí)檢查醫(yī)治。第三、課前的發(fā)聲練習(xí)，是唱歌的基礎(chǔ)。發(fā)聲練習(xí)是取得最正確聲音的基礎(chǔ)，因此，必需要有打算、有目的唱出一些必要的練習(xí)曲。小學(xué)發(fā)聲練習(xí)一樣都要排在每節(jié)課的開頭時(shí)刻，站立練聲。練聲曲要少而精，同時(shí)要糾正學(xué)生常常發(fā)生的喉音、鼻音、哆嗦音、漏氣、白聲等毛病，不斷給予引導(dǎo)及糾正，還要加以說明講解。四、歌唱吐字、咬字方式咬字確實(shí)是按標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)音方式，找準(zhǔn)聲母的發(fā)音部位，吐字確實(shí)是找準(zhǔn)韻母的要緊母音，依照“小聲”的口形加以延長并注意歸韻，