(二年級語文)(含答案)20142015學(xué)年第二學(xué)期蘇州市單招預(yù)科班期末聯(lián)合考試試卷

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期蘇州市單招預(yù)科班期末聯(lián)合考試試卷二年級 語文本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。兩卷滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷（48分）一、基礎(chǔ)知識單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.可創(chuàng)（chěng）B.唯螟C.里（kē） 寄生（hú））阻（jiàn）D.平橄下列各組詞語中，加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（ ）血（血流出來的樣子）桀順從）沉淪之沾染）B.萌開花結(jié)果）一輩、類）在眉睫（緊急）C.露（液體、氣體排出）盡（大概、幾乎）不了之（結(jié)束）D.今（到） 囊（紅色）民傷財(cái)（勞苦下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）我以受師訓(xùn)僚屬有二十五年之長久，頗見到蔡先生生氣責(zé)人的事。黃松針在里面打漩。忙碌的船只在河中噶噶急駛——告訴飛駛的小艇，慢悠悠、噴著鼻息的拖船。麻煩制造者。依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 完美距離我們始終是陌生而又遙遠(yuǎn)的， 陌生， 格外想要親近； 遙遠(yuǎn)格外想要追尋。A.即使雖然卻雖然卻B.然而雖然卻雖然卻C.即使因?yàn)椴乓驗(yàn)椴臘.然而因?yàn)椴乓驗(yàn)椴畔铝芯渥又校瑯?biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ）中永存微笑的和藹的舊影。是的。以《詩經(jīng)》里說“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”。福建荔枝舊無記載，自從蔡襄的《荔枝譜年）》成書以后，就最為人所重視。下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）他用不正當(dāng)?shù)氖侄巫狭斯镜牡谝话呀灰危耐?。關(guān)于中國十大杰出青年的報(bào)道這則笑話，因?yàn)閷εf中國辦事推諉、在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。吆喝狀，就表示已經(jīng)打過一場戰(zhàn)爭。這對外國人來講，是的。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）20081050倍的升值空間。如此嚴(yán)重的后果。煥發(fā)出不朽的文化光彩。傳遞的精神信息丟失。下列各項(xiàng)中，句子的出處正確的一項(xiàng)是（ ）以小明大，見葉落而知?dú)q之將暮。 《漢書·藝文志B.禮失而求諸野。 《論語·顏淵》C.君子可以欺其方，難罔以非其道。 《孟子·萬章上》D.君子勞心，小人勞力。 《尚書·洪范》下列說法中，正確的一項(xiàng)是（ ）答詢要有不卑不亢和尊重對方的優(yōu)良品質(zhì)。原則，進(jìn)行協(xié)調(diào)商量，以達(dá)成一致的口語交際活動(dòng)。致謝不需要指名道姓。講解的作用是讓人們了解或熟悉事物的一般特點(diǎn)，說明“這是什么”。下列有關(guān)課文表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）作者表露出對世間萬物強(qiáng)烈的愛和熱切的希望。此關(guān)牽到自己被貶的遭遇，發(fā)出“同是天涯淪落人”的感慨。破壞自然的譴責(zé)，引起人們對人與自然關(guān)系的思考。語言華麗典雅，意味深長。二、閱讀理解單項(xiàng)選擇題（共三大題，9小題，每題2分，共18分）（一）“你就在這里看吧，散了戲，我來叫你家去吃飯?！惫霉玫脑掃€沒有說完，我看見站在板凳中間的那個(gè)姑娘，用力（）了我一眼，從板凳上（）下來，（）到照棚外面，（）雖在本村，也是套車送到臺下，然后再搬著帶來的板凳，到照棚下面看戲的。結(jié)婚以后，姑姑總是拿這件事和她開玩笑，她也總是說姑姑會出壞道兒。肅地說：“你明天叫車來接我吧，我不能這樣跟著你走。”我只好一個(gè)人走了。依次填入上文括號中的動(dòng)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.盯跳走鉆B.看跳走鉆C.盯跳跑鉆D.看跳跑鉆對上題所填動(dòng)詞的作用分析不正確的一項(xiàng)是（ ）這是一組動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫。從這些詞語中可見她的性格外向大方，進(jìn)退有度。從這些詞語中可見她是一個(gè)受禮教觀念影響的羞澀、質(zhì)樸又率真的女子。的心理刻畫得淋漓盡致?！八龂?yán)肅地說你明天叫車來接我吧我不能這樣跟著你走我只好一個(gè)人走了理解正確的一項(xiàng)是（ ）A.“嚴(yán)肅”二字及她說的話，可以看出妻子為人不茍言笑，為人古板。B.“嚴(yán)肅”二字及她說的話，可以看出妻子禮教觀念很重，比較傳統(tǒng)、矜持。C.“嚴(yán)肅”二字及她說的話，可以看出妻子和丈夫的關(guān)系緊張。D.“嚴(yán)肅”二字及她說的話，可以看出妻子性格驕縱。（二）①北京正是春末，也許我過于性急之故罷，覺著夏意了，于是突然記起故鄉(xiāng)的細(xì)腰蜂②。??之失卻主宰，不能貢獻(xiàn)玉食，恭請上自“極峰”下至“特殊知識階級是留學(xué)生的特別發(fā)見，其實(shí)也并未軼出了前賢的范圍。文中畫線的“特殊知識階級”指的是（ ）遺老 B.教育家 C.文學(xué)家 D.留學(xué)生文章開篇對細(xì)腰蜂的敘寫在《春末閑談》中的作用，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.魯迅善于將深刻的思想借用具體平凡的事物和生動(dòng)的形象加以表達(dá)看似信手拈來漫經(jīng)心，閑談絮語之筆，實(shí)際是觸發(fā)思考的導(dǎo)線。各種統(tǒng)治方法，使他們甘心成為被奴役榨取的機(jī)器的形象抨擊。揭示了統(tǒng)治者不管掛著任何美名的方法的“麻痹術(shù)”的實(shí)質(zhì)形象。民的精神是扼殺不掉的。以此說理，形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、透徹深刻。下列對“但這種工作，也怕終于像古人那樣，不能十分奏效的罷”這句話理解錯(cuò)誤的項(xiàng)是（ ）A.統(tǒng)治者有這樣的愿望，卻難以找到十全的好方法。B.人民不像青蟲那樣簡單好對付。C.統(tǒng)治者離不開人民的供養(yǎng)，但是他們在不得已的情況下只能將廣大老百姓趕盡殺絕。D.了人民的思想。（三）下列選項(xiàng)中，沒有涉及到本段的信息的一項(xiàng)是（ ）布以及地質(zhì)上的連續(xù)等。有何等巨大的力量。作者在本段中反對神創(chuàng)論。研究物種起源的方法是對事實(shí)加以思考，進(jìn)而推斷。對上文中“雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.解釋寄生植物的結(jié)構(gòu)與其他幾種生物的關(guān)系。B.獲得動(dòng)物由家養(yǎng)變異的知識。C.了解生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法。D.大量的遺傳、變異是可能的，人類選種的力量是偉大的，能使微小的變異逐漸積累起來。對作者列舉槲寄生說明的觀點(diǎn)的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.我們想正確解釋生物的構(gòu)造，生物之間的關(guān)系，就不能歸因于一個(gè)方面。B.物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。C.洞察變化和相互適應(yīng)的方法是及其重要的。D.物種不是不變的。三、文言文單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題1分，共10分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）槁籬（fān） 參金石可酒（sī） 步（guǐ）舟（biān） 戍之眾（dí）C.首（qián）然(qi?o) 舟長絜大（dù）D.橫鞭枕萬之勢下列加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）輿馬者（借助、利用） 蘇子然（容色改變的樣子）ft川相盤繞） 至千里（沒有用來??的辦法）而江河（隔絕） 才能不及中間的人）故業(yè)（繼承） 聲非加也（強(qiáng)）下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是是（ ）君子生非異也 則知明而行無過矣贏糧而景從 合從締交，相與為一舉酒屬客 ft川相繆鍥而舍之，朽木不折 吾嘗終日而思矣下列句子中加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)是（ ）A.B豪俊遂并起而亡秦族矣C.D.凌萬頃之．下列句中“于”字用法不相同的一項(xiàng)是（ ）青，取之于藍(lán)吾與子漁樵于江渚之上C.少焉，月出于東ft之上D.下列各句中，詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的是（ ）中規(guī)C.成德下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是（ ）A.身死人手，為天下笑者B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C.何為其然也D.固一世之雄也，而今安在哉下列各句中，翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）君子博學(xué)而日參省乎己。譯：君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查省察，就能聰慧明達(dá)，行為就會沒有過錯(cuò)。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。因?yàn)樾乃几≡瓴粚Ｒ?。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首。譯：接著就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的言論，為的是使腦袋變得愚蠢。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。譯：于是舉杯邀客人同飲，朗誦明月詩中《窈窕》這一章。下列各個(gè)選項(xiàng)中，文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是（ ）事疏》《論積貯疏》等。C.古戰(zhàn)場。D.《赤壁賦》是一篇散文賦，它兼有詩歌和散文的特點(diǎn)。講究句式的整齊，但又可以整散結(jié)合。下列各項(xiàng)中，對課文的理解正確的一項(xiàng)是（ ）的覆轍。藍(lán)，而青于藍(lán)”說明學(xué)習(xí)能改變自己的道理?！秳駥W(xué)》文章論點(diǎn)明確，比喻豐富，邏輯嚴(yán)密，說理透徹，結(jié)構(gòu)完整。致地鋪敘秦由攻到守、由盛而衰的歷史事實(shí)。第Ⅱ卷（102分）四、補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分（共4小題，每空1分，共6分）順風(fēng)而呼， 。 ，王孫自可留。 ，此時(shí)無聲勝有聲。不忍登高臨遠(yuǎn)， 。五、按照要求仿寫句子（共4分）仿照下面的示例，寫一句話，句式要與示例相同。著它們。六、閱讀下面的文字，完成后面的問題（第一大題8分，第二大題、第三大題各6分，共20分）（一）青玉案元夕辛棄疾35.全詞主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？請具體分析。分）36.這首詞通過什么內(nèi)容，表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？（4分）（二）Anthology來，總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田37.分）分）（三）積土成ft，泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。分）本段是如何進(jìn)行對比論證的，請具體說明。分）七、口語交際（6分）/逆境不利人才成長”為主題，模擬正反方進(jìn)行辯論，不少于3個(gè)回合。八、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)（6分）學(xué)校決定開展中專生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，請完成以下創(chuàng)業(yè)策劃書。你的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目是：你對它的市場分析是：你的目標(biāo)是 九、應(yīng)用文寫作（10分）45.2014年1月2810個(gè)班500XX市2014年對口單招語文期末統(tǒng)考XX中等專業(yè)學(xué)校校長辦公室”為編發(fā)單位編寫一份簡報(bào)。要15060份，格式規(guī)范，不得透露考生個(gè)人相關(guān)信息。十、片段作文（10分）請以《ft文。要求：文體規(guī)范，不少于200字。十一、大作文（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。要求：請你結(jié)合自己的思想經(jīng)歷，以“大自然的啟迪”為話題，寫一篇文章；立意自定，除詩歌外文體自選，題目自擬，不少于600字。2014-2015學(xué)年第二學(xué)期蘇州市單招預(yù)科班期中聯(lián)合考試試卷二年級語文答案一、基礎(chǔ)知識單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.D二、閱讀理解單項(xiàng)選擇題（共三大題，9小題，每題2分，共18分）11.A 12.B 13.B 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.A三、文言文單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題1分，共10分）20.A 21.C 22.D 23.C 24.D 25.D 26.A 27.C 28.D 29.C四、補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分（共4小題，每空1分，共6分）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。隨意春芳歇，王孫自可留。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。五、按照要求仿寫句子（共4分）仿寫要求：句式、詞性與例句相同，內(nèi)容合乎邏輯，思想健康。酌情扣分。六、閱讀下面的文字，完成后面的問題（86分，共20分）反襯分）孤高分）；下片描繪觀燈女子的盛裝艷服，笑語歡快，是襯托“那人”的寂寞孤獨(dú)、不同流合污分）。詞人假借對一位不肯隨波逐流、自甘寂寞、孤高淡泊的女子的追求2分），含蓄地表達(dá)（2分。37清、靜、悲涼1分）。清晨靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、都市閑人、勝日秋果2分）（1分（2分）論證了學(xué)習(xí)要逐步積累分），要堅(jiān)持不懈分），要專心致志分）。從“積”與“不積”論證學(xué)習(xí)在于積累分）；分）；分）。七、口語交際（6分）①辯論原則：實(shí)事求是的原則、平等的原則、同一原則。酌情扣分②要言之有理，酌情扣分。③不少于三個(gè)回合，少一個(gè)回合扣2分。八、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)（6分）創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目分）市場分析分)(2分)九、應(yīng)用文寫作（10分）113分；111分，缺一即不得分。十、片段作文（10分）200201（20）。②寫錯(cuò)內(nèi)容，扣8分。③不以描寫為主要表達(dá)方式，5分以下。十一、大作文（40分）分四類卷判分（1）一類卷（36~40分）立意新穎，內(nèi)容豐富，層次清楚，語言流暢。（2）二類卷（3