現(xiàn)代教育技術試題庫教(學)案答案

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦現(xiàn)代教育技術試題庫教(學)案答案《現(xiàn)代教育技術》網(wǎng)絡課程練習題庫及答案

一、單項挑選題

1、教育技術進展的初級時期是（）

A．19世紀末、20世紀初

B.1918—1942C.二戰(zhàn)階段D.19451955

2、在我國教育技術的浮現(xiàn)是一項內(nèi)容的浮現(xiàn)為標志（）

A.計算機輔助教育

B.網(wǎng)絡技術應用

C.電化教育D.虛擬技術

3、在美國教育技術作為一具新興的實踐和研究領域而浮現(xiàn)是始于下列哪一項內(nèi)容（）

A.計算機輔助教育

B.網(wǎng)絡技術應用C.程序教學法D.視聽運動

4．大約在何時我國已開始舉行幻燈教學實驗（）

A．19世紀末

B.1922年

C．20世紀20年代

D．1936年

5．哪位學者最早提出使用教學機解決教學咨詢題（）

A．戴爾

B．斯金納C.克勞德D．加涅

6．程序教學法是強調(diào)以啥為中心的教學模式（）

A．教學資源

B．學習者

C.系統(tǒng)設計思想

D．教學實踐

7．下列講法哪一具是別正確的()

A．計算機用于教學和訓練始于20世紀50年代末

B．20世紀60年代早期CAI系統(tǒng)要緊用于摹仿傳統(tǒng)的課堂教學，代替教師的部分重復性勞動

C當前，CAI系統(tǒng)在學校的廣泛應用講明個不化教學已成為學校教學的要緊形式

D．早期的CAI系統(tǒng)的產(chǎn)生曾受到斯金納程序教學的強烈妨礙

8．下列講法哪一具是別正確的()

A．20世紀20年代到50年代往常視聽教學辦法、程序教學辦法、系統(tǒng)化教學辦法基本是各自獨立進展的

B．20世紀50年代和60年代視聽教學辦法、程序教學辦法、系統(tǒng)化教學辦法中的概念和模式相互影

C．教育技術是視聽教學辦法、程序教學辦法、系統(tǒng)化教學辦法三種概念整合形成的一種分析、解決教育或教學咨詢題的綜合技術

D．20世紀70年代，由視聽教學辦法、程序教學辦法、系統(tǒng)化教學辦法三種概念結(jié)合的教育技術的實踐已廣泛應用

9．教育技術進展為一門專業(yè)和學科，大約記憶了多青年()

A．80年

B．70年

C．60年

D．50年

10．在視聽教學運動背景下，教育技術基本定義的錯誤表述是()

A．在教學過程中所應用的媒體技術

B．在教學過程中所應用的媒體開辟和教學設計

C．在教學過程中所應用的媒體技術和系統(tǒng)技術

D．在教學過程中所應用的技術手段和技術辦法

11．教育技術領域的最終定義是美國教育傳播與技術協(xié)會在哪一年作出的()

A．1972

B．1973

C．1977

D．1994

12美國學者把教育技術應用于解決教學咨詢題的基本指導思想()

A．以學習者為中心，依賴資源和運用系統(tǒng)辦法的整合應用

B．依賴開辟、使用學習資源與學習者相互作用來提高人的學習質(zhì)量

C.因為學習者的事情關于挑選目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生妨礙，必須重視分析、研究學習者的特點

D．舉行一系列的教育開辟工作，即舉行有效教學資源的開辟

13下列哪一內(nèi)容別屬于學習資源()

A．信息和人員

B．材料和設備C.設計和制作D.技巧和環(huán)境

14．下列哪一內(nèi)容別屬于教育開辟職能()

A．組織和治理

B．評價和使用推廣

C．設計和制作

D．供應和使用

15．美國教育傳播與技術協(xié)會在1994年對于教育技術定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是()

A．理論與實踐；對于設計、開辟、利用；對于治理和評價；對于過程與資源

B.理論與實踐；對于設計、開辟、利用、治理和評價；對于過程與資源；為了促進學習

C．理論與實踐；對于設計、開辟、利．用；對于治理和評價；為了促進學習

D.對于設計、開辟、利用；對于治理和評價；對于過程與資源；為了促進學習

16．下列講法哪一具是正確的()

A．教學技術和教育技術是同一概念

B.教學技術是教育技術的下屬概念

C.教學技術應用范圍廣，包含了宏觀、中觀與微觀別同層次

D．教育技術是微觀層次的教學實踐

17．教育技術學的研究對象是()

A．媒體技術B.資源開辟技術C．教育技術D.教學辦法與手段

18．教育技術學的的基本理論是（）

A．教學理論和學習理論

B．媒體開辟理論和教學設計理論

C．媒體開辟理論和教學治理理論

D．傳播理論和系統(tǒng)科學理論

19．我國于哪一年開始了廣播電視大學教育試點()

A．1954

B．1960

C.1978

D．1980

20.“媒體爐”的含義是()

A．在教學中只使用一種媒體

B．將多種媒體在教學中使用

C．多種媒體融合為一體

D.媒體別再發(fā)揮作用

21．第一具傳播過程模式是()

A．香農(nóng)一韋弗模式

B．施拉姆循環(huán)模式

C．香農(nóng)一施拉姆模式

D．貝羅模式

22．在香農(nóng)一韋弗模式中，噪聲產(chǎn)生于哪一部分()

A．編碼

B.信道

C．解碼

D.同意者

23．施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的基礎上，增加了()

A．譯碼

B.反饋

C．干擾

D．信號

24．在施拉姆循環(huán)模式中，增加了反饋，表明了傳播的()

A．單向性

B.簡單性

C．雙向性

D．復雜性

25．貝羅模式是香農(nóng)一韋弗模式在哪一方面的一具進展()

A．教育學

B．媒體理論

C.社會學

D．傳播學

26．下列哪一具別是妨礙信息的因素()

A．信號

B．符號

C．內(nèi)容

D．處理

27．編碼的過程是()

A.信息轉(zhuǎn)換為符號

B．信息轉(zhuǎn)換為信號

C．符號轉(zhuǎn)換為信號

D．信號轉(zhuǎn)換為符號

28．譯碼的過程是()

A．符號轉(zhuǎn)換為信號

B．信號轉(zhuǎn)換為信息

C．符號轉(zhuǎn)換為信息

D．信號轉(zhuǎn)換為符號

29．媒體使用的符號系統(tǒng)中別包括哪一類()

A．數(shù)序符號

B．形狀符號

C．模擬符號

D．操縱符號

30．誰提出了“媒體是人體的延伸”()

A．香農(nóng)

B．韋弗

C．貝克

D．麥克盧漢

31．誰提出了“經(jīng)驗之塔”()

A．香農(nóng)

B.麥克盧漢

C．戴爾

D．施拉姆

32在經(jīng)驗之塔中，最高層是()

A．言語符號

B．視覺符號

C．觀摩示范

D．設計的經(jīng)驗

33．媒體依照啥標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體(

A．物理性能

B．傳播范圍

C呈現(xiàn)的形態(tài)

D．使用方式

34．最便于重現(xiàn)的媒體是()

A．教科書

B．幻燈投影

C．無線廣播

D．電影電視錄像

35.接觸面最廣的媒體是()

A．教科書

B．幻燈投影

C．錄音和計算機

D.電視和無線廣播

36．戴爾“經(jīng)驗之塔”強調(diào)的是()

A．做的經(jīng)驗

B．觀看的經(jīng)驗

C．抽象的經(jīng)驗

D．給學習者的刺激

37．布魯納的“貼標簽教學活動方案”強調(diào)的是()

A．智力活動

B．動作

C．形象

D．抽象

38．哪類媒體的浮現(xiàn)，開創(chuàng)了人類信息傳播的新篇章()

A．語言

B．文字和紙

C．印刷術

D．電子媒體

39.哪類媒體的浮現(xiàn)，引起了教育的一次重大變革()

A.語言

B．文字和紙

C.印刷術

D．電子媒體

40．我國教育家陶行知1917年回國后，為推行平民教育活動，舉辦干字課教學試驗，用啥媒體作為教授工具()

A.幻燈

B．電影

C.電視

D．計算機

41．計算機在教學上要緊應用是計算機輔助教學和()

A．利用計算機自學

B．計算機輔助設計

C．計算機聯(lián)網(wǎng)

D．計算機治理教學

42．下列講法別正確的是()

A．電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體

B.傳統(tǒng)媒體將得到進展和完善

C．電子媒體的功能越來越強

D．媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進

43．傳播按方式能夠分為大眾傳播和()

A．教育傳播

B．經(jīng)濟傳播

C．娛樂傳播

D．人際傳播

44．傳播過程是一種信息傳送和啥的過程()

A．反饋

B．交換

C．編碼

D，解碼

45．第一具傳播過程模式是誰提出的()

A．香農(nóng)

B．韋弗

C．施拉姆

D．貝羅

46．表征信息的符號有語言符號和非語言符號，語言符號包括口頭諳言符號和()

A.符號

B．圖形符號C.目視符號D.文字符號

47在傳播過程中，傳遞的是()

A．信息B．信號C．符號D.意義

48．施拉姆循環(huán)模式強調(diào)了()

A．在傳播過程中惟獨去除噪聲，傳播才干完成

B．在傳播過程中，惟獨加入了反饋，傳播才干完成

C．惟獨信息源與同意者的經(jīng)驗有重疊的共同經(jīng)驗部分，傳播才干完成

D．惟獨變成社會學的傳播，傳播才干完成

49．由于媒體的啥特性，一些專家提出了“地球村”的概念()

A．固定性

B．擴散性

C．重復性

D．能動性

50．只要實現(xiàn)了啥傳遞，都屬媒體范疇()

A．信號

B．符號

C.信息

D．內(nèi)容

51．下列哪一具別是電子媒體進展引發(fā)的結(jié)果()

A．傳播得以實現(xiàn)

B．增進了信息的存儲

C．增進了人類的傳播能力

D．提高了傳播的效率

52電影放映機是由誰研制的()

A．莫爾斯

B．愛迪生

C.盧米埃爾

D．古騰堡

53．金屬活字印刷法是誰發(fā)明的()

A．畢升

B．莫爾斯

C．愛迪生

D．古騰堡

54．教學媒體可以把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積存并傳遞下去，是因為教學媒體的()·

A．固定性B.巳擴散性C．重復性D．組合性

55．戴爾“經(jīng)驗之塔”的第一層是()

A．直截了當有目的的經(jīng)驗

B．設計的經(jīng)驗

C．演戲的經(jīng)驗

D．觀摩示范

56．非投影視覺材料的共同特點是()

A．寓教于樂

B．形式簡練

C.成本低廉

D．圖像逼真

57．目前學校中最有彈性和最經(jīng)濟的展示平面是()

A．黑板和粉筆

B．布板

C．磁板

D.電子白板

58．在圖示材料中，表