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文檔簡介

[防溺水安全知識(shí)]防“溺水”之殤揚(yáng)“生命”之帆主題班會(huì)教案

防“溺水”之殤揚(yáng)“生命”之帆

高二(8)班防“溺水”主題班會(huì)教案

班主任:陳春梅

活動(dòng)目的:

通過開展以“防“溺水”之殤揚(yáng)“生命”之帆”為主題的安全教育主題班會(huì),增強(qiáng)班級學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用的防溺水安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生,提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.防溺水有獎(jiǎng)競答。

2.欣賞小品《我們該怎么辦?》

3.快板《小馬游泳記》

4.歌曲《防溺水歌》

5.專家支招

6.班長讀高二(8)班承諾書及全班簽名活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的防溺水知識(shí)并做成課件。

2.在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生自創(chuàng)防溺水安全方面的快板及《防溺水歌》。

3.排練貼近學(xué)生實(shí)際的小品《我們該怎么辦?》

4.邀請醫(yī)務(wù)工作人員(史涵鈺同學(xué)的媽媽)到場進(jìn)行溺水急救指導(dǎo)。

5.布置班會(huì)活動(dòng)場地營造氛圍。

活動(dòng)過程:

課前在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高二、高三段全體班主任入場后,多媒體播放輕音樂《天空之城》。歌曲結(jié)束,主持人王琳杰(男)、王益青(女)帶著自信與微笑上場。

男:尊敬的老師

女:可愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:安全意識(shí)是第一

女:防范意識(shí)最要緊

男:若是溺水怎么辦?

女:請聽專家來支招

男:下面進(jìn)入我們的主題班會(huì)

合:防溺水之殤,揚(yáng)生命之帆

男:最近太陽直射點(diǎn)移到我們北半球,這天氣也是越來越熱了。

女:是啊!昨天還看見有人去水庫游泳了呢!

男:去水庫游泳?這主意還,還真不錯(cuò)啊,不過游泳真是好,既能使全身清涼,又能促進(jìn)有氧呼吸,還能得到鍛煉??墒?,大家知道在哪些地方適合游泳呢?

女:下面進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一:防溺水有獎(jiǎng)競答

男主持人提問,每小題請兩到三位同學(xué)回答,女主持人對同學(xué)的回答進(jìn)行小結(jié)。

問題一:我現(xiàn)在適合游泳嗎?(PPT展示吃得太飽的圖片)

小結(jié):太飽或太餓都不適合游泳,游泳時(shí)間最好在飯后一小時(shí)左右,身體疲勞或生病時(shí),最好也不要游泳。

問題二:我應(yīng)該到哪里去游泳呢?

A.游泳館B.江河C.湖泊D.水庫

小結(jié):最好是游泳館或水上樂園,這些地方有完善的安全保障設(shè)施,還有救生員,萬一了出現(xiàn)意外也能得到很好的救助。如果是農(nóng)村的話,最好由大人陪同去熟悉的水域游泳。

問題三:游泳的時(shí)候如果被水草纏住了腳該怎么辦?

小結(jié):別驚慌,可以呼救也可以自救,可以展開雙手,增加浮力,防止下沉,然后深吸一口氣,迅速弓腰下水,像脫襪一樣,把水草從腳上捋下來。

問題四:游泳的時(shí)候如果遇到漩渦該怎么?

小結(jié):應(yīng)注意觀察有漩渦的地方一般有樹葉、垃圾等雜物在打轉(zhuǎn),如果發(fā)現(xiàn)時(shí)己來不及躲避,應(yīng)用自由泳式快速游走。

問題五:水中抽筋應(yīng)該怎么辦?

小結(jié):多是欠準(zhǔn)備、水溫低,用力過猛,過于緊張等原因造成的,預(yù)防的最好辦法就是下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),陸地運(yùn)動(dòng)、水下熱身、強(qiáng)度逐漸增大。一般抽筋的部位是手指、腳趾、小腿、大腿、前臂,這時(shí)千萬要冷靜,拉長抽筋的部位使肌肉松弛。

問題六:同伴的溺水怎么辦?

男:益青,你清楚嗎?

女:呃,這我真還不太清楚,不過我相信大家看過下面的節(jié)目后,心里會(huì)有自己的答案,請欣賞小品——《我們該怎么辦?》,有請李帥、葛文杰等同學(xué)為我們帶來精彩表演。

環(huán)節(jié)二:請欣賞小品《我們該怎么辦?》

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