三項教育活動總結范本（2篇）

第4頁共4頁三項教育?活動總結?范本我?校根據(jù)申?中鄉(xiāng)中心?學校開展?“三項教?育月”活?動方案，?結合我校?實際正式?啟動了“?三項教育?月”主題?教育系列?活動?；?動期間，?我校積極?了開展形?式多樣的?教育活動?，現(xiàn)將活?動總結如?下：一?、開展_?___主?題教育系?列活動?１、“點?亮___?_”—暢?談“人生?理想”，?開展《我?的夢·_?___》?的主題班?會引導學?生緬懷先?輩，加倍?珍惜今天?的幸福生?活，鼓勵?學生樹立?正確的理?想和信念?，立志為?實現(xiàn)中華?民族偉大?復興“我?的___?_”而努?力學習、?成長成材?。２、?“放飛_?___”?—暢想“?美麗中國?”，圍繞?“重走復?興路，共?圓___?_，創(chuàng)造?新輝煌”?內容，進?行征文活?動，讓學?生根據(jù)所?見所聞抒?發(fā)自己的?情感。?３、“激?揚___?_”—詮?釋“青春?力量”，?持續(xù)開展?學雷鋒志?愿服務活?動，引導?學生在學?雷鋒志愿?服務中追?尋和實踐?“我的_?___”?；展現(xiàn)廣?大學生熱?愛祖國、?朝氣蓬勃?、昂揚向?上的精神?風貌；尋?找身邊的?道德榜樣?，推動同?伴教育，?激發(fā)學生?的正能量?。二、?開展__?__法制?教育（?1）遵規(guī)?守紀，是?學生在學?校___?_生活和?學習的要?求，是在?學校中起?碼的文明?行為規(guī)范?。同學們?積極參與?積極演講?、學習討?論，會上?氣氛活躍?，促進同?學之間相?互溝通。?（2）?讓同學們?正確認識?紀律和自?由的關系?，牢記并?遵守學校?學習制度?、生活制?度、勞動?制度、體?育鍛煉制?度以及課?堂常、校?園紀律、?圖書館規(guī)?則等各項?學校規(guī)章?制度。要?求學生從?點滴小事?做起，嚴?格要求自?己，培養(yǎng)?自覺遵守?紀律的習?慣。通過?學習，使?同學知法?、懂法、?守法、用?法，明確?自己的權?利和義務?，提高辨?別是非的?能力，增?強依法保?護自身權?益的意識?和技能。?同時，教?育同學在?正當權益?受到侵害?時運用正?確的方法?尋求法律?保護。采?取積極預?防對策，?加強同學?們法制教?育，提高?其思想道?德素質和?法律素質?。三、?開展民族?團結教育?活動1?、加大民?族團結教?育宣傳?學校在師?生中切實?加強民族?團結宣傳?教育，通?過教師政?治學習活?動，__?__教師?專題培訓?，通過班?會午會時?間，__?__學生?集中學習?，深刻認?識各民族?共同團結?奮斗共同?繁榮發(fā)展?的主題對?促進__?__和諧?的重要作?用。通過?電子屏幕?、黑板報?、宣傳欄?加強宣傳?，營造“?平等、團?結、互助?、和諧”?的良好氛?圍。2?、設置民?族團結教?育課程?學校發(fā)揮?好課堂教?學主渠道?的作用，?確保教學?時間和教?學質量。?教學內容?包括：了?解我國是?一個由_?___個?民族組成?的統(tǒng)一的?多民族_?___國?家；初步?了解__?__個民?族的基本?特征、地?域分布、?居住特點?、風俗習?慣、語言?文字、著?名人物以?及在文化?藝術、科?技等方面?的特色與?成就；了?解自己所?屬民族的?分布區(qū)域?、人口數(shù)?量，以及?語言、文?字及主要?的文化特?點和風俗?習慣等；?知道中華?各族人民?憑借勤勞?、勇敢和?智慧，共?同開拓了?祖國的疆?土，發(fā)展?了祖國的?經(jīng)濟和文?化；了解?各民族之?間應當平?等相待以?及各民族?人民需要?和諧相處?，共同進?步，形成?“促進民?族團結、?維護國家?統(tǒng)一、?____?”必要性?的基本認?識。教學?中，教師?認真?zhèn)湔n?，精心準?備教學內?容，指導?學生收集?相關資料?，并結合?時勢開展?教育教學?活動。?3、開展?民族團結?主題活動?學校充?分利用班?會、午會?、少先隊?活動、升?旗儀式、?專題講座?、墻報、?板報等方?式，豐富?民族團結?教育的形?式。__?__開展?了“__?__個民?族是一家?”國旗下?講話、“?民族團結?大家庭”?主題班會?，開設民?族知識專?題講座_?___場?，各班級?以民族團?結為主題?出好一期?黑板報。?學校的?民族團結?教育活動?做到了“?三個到位?”。一是?思想認識?到位，在?統(tǒng)一思想?認識的基?礎上認真?安排，精?心___?_。二是?學習宣傳?到位，做?到普及面?廣、了解?的人多。?三是活動?落實到位?，使師生?參與面不?斷擴大，?各項活動?豐富多彩?。盡管?我們在三?項活動中?取得了一?定成績，?但還是有?一些欠缺?。三項?教育活動?總結范本?（二）?“三項教?育”活動?學___?_結“?好雨知時?節(jié)，當春?乃發(fā)生。?”在我們?疲軟、迷?茫的時刻?，新__?__屆縣?委縣政府?像一位導?師，及時?給我們指?名了前進?的方向，?堅定了我?們的信心?。交給了?我們艱巨?而又幸福?的任務—?重振__?__教育?雄風，把?____?打造成渝?東南教育?高地。讓?____?實現(xiàn)新的?跨越，那?就必須向?先進地區(qū)?學習，解?放思想；?向先進人?物學習，?愛崗敬業(yè)?；向人民?群眾學習?，執(zhí)教為?民。我?們要發(fā)揚?“六干”?精神。要?以苦為樂?，我們是?光榮的，?因為我們?為人師表?。我們是?偉大的，?因為我們?教書育人?。我們要?用高尚的?人格__?__力影?響學生，?成為他們?的指導者?和引路人?，要在他?們糼小的?心靈上播?下“我是?____?人，__?__興我?則興，_?___興?我則恥。?”的思想?。我們?要不斷探?索各種新?的教學方?法，用新?的教學理?念，靈活?運用新課?標。我們?要想在學?生面前能?游刃有余?，在學生?面前成為?知識的海?洋，那么?，我們必?須學習再?學習，并?要真正刻?苦鉆研，?嚴謹篤學?，除了從?書本上、?網(wǎng)絡上吸?取外，還?要向我們?身邊的先?進人物學?習。這樣?，才能讓?學生在我?們這片海?里盡情暢?游，才能?成為學生?的仰望者?，成為學?生的愛戴?者。才無?愧于“教?師”—太?陽底下最?光輝的職?業(yè)這個稱?號。教?好書，育?好人是我?們義不容?辭的責任?。我們要?熱愛教育?事業(yè)，對?工作有“?春蠶到死?絲方盡，?蠟炬成灰?淚死干”?的決心。?教育事業(yè)?需要的是?我們教師?實實在在?的付出，?不是在工?作中得過?且過，我?們要淡泊?名利，甘?為人梯，?樂于奉獻?，更要