學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)在經(jīng)驗(yàn)了一個豐富多彩的活動后，這段經(jīng)驗(yàn)可以豐富我們的生活，你會有什么樣的總結(jié)呢?那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面我?guī)韺W(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)，盼望大家喜愛。

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)1

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)心與暖和。院部特意舉辦了中秋游園活動。此次活動共有38個社團(tuán)共同參加，其中我們健心園心理協(xié)會也大力協(xié)作了本次活動。在9月9日晚上7：30中秋游園活動正式拉開帷幕，此次活動是以增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，增加同學(xué)們的合作為目的。活動形式多樣，節(jié)目豐富，能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會。

此次活動舉辦的很勝利，有許多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點(diǎn)：

一、全體干部在此次活動中非常盡責(zé)。大局部干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場布置會場。在活動前期打算過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動舉辦勝利。

二、在活動起先前，大家都能準(zhǔn)時到達(dá)會場，活動起先后，各干部能各施其職，對工作都沒有怠慢，盡可能維持現(xiàn)場的秩序，讓同學(xué)們井條有序地參加在活動當(dāng)中。

三、許多學(xué)生都踴躍參加嬉戲當(dāng)中，充溢了愛好，而且參加者心情都是很愉悅的。

但活動中也存在一些缺乏，主要有以下幾點(diǎn)：

一、節(jié)目起先時，因?yàn)榉止げ划?dāng)，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。

二、參加活動時某些同學(xué)插隊(duì)，但工作人員并沒有立刻阻擋。

三、活動過程中，因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)過多，導(dǎo)致有許多同學(xué)不清晰活動的規(guī)那么，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋游園活動在全部干部的努力和廣闊同學(xué)們踴躍參加下得以順當(dāng)進(jìn)展。通過這次活動，大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力氣和暖和。盼望在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)懂得團(tuán)結(jié)合作，溝通溝通，更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜與摯友一起度過的美妙時間。

盡管在這次活動中，工作出現(xiàn)了一些不必要的問題，堅(jiān)信通過我們今后的努力，總結(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)，并爭取在下一次活動中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美妙!

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)2

中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。在這樣一個多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒有灑在窗外，可是已經(jīng)有伙伴們已經(jīng)迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝愿帶給我們了?？次覀兾迥昙壢w師生在六樓多功能室勝利舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿校內(nèi)”活動。他們用自己雙手為親人、摯友拼擺出一份真誠的祝愿。

伴著音樂，師生齊誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，拉開了活動的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛，共享和諧喜慶的時刻，活動正式起先，一會兒工夫，孩子們的拼盤里就擺滿了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等;同學(xué)們不甘示弱，個個身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精致的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開如含苞待放的花。孩子們綻開想象的翅膀，將手中的月餅和水果部件奇妙的加以組合拼放在盤中。短短的十幾分鐘過后，在同學(xué)一雙雙巧手下，一盤盤另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤瞬間呈現(xiàn)在參會領(lǐng)導(dǎo)和教師們面前。水果月餅拼盤獨(dú)具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天際共此時”、“中秋歡樂”等眾多顏色艷麗、造型獨(dú)特拼盤堆砌出了一幅幅風(fēng)格迥異、富含意義風(fēng)景。在活動中，同學(xué)們踴躍主動向參與的領(lǐng)導(dǎo)，教師們介紹自己的作品，溝通中親切自然，大方得體，受到校領(lǐng)導(dǎo)的相同好評，同學(xué)們的口語交際實(shí)力在本次活動中也受到了熬煉!

此次“創(chuàng)意中秋，情滿校內(nèi)”活動，形式獨(dú)具匠心，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、美食文化,進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，營造良好的校內(nèi)文化建立,開拓了學(xué)生的思維和締造力，提高了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了校內(nèi)精神文明建立。

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)3

為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，踴躍培育和踐行社會主義核心價值觀。_街道于9月17日—9月24日開展了安靜市20_年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動。本次活動總結(jié)如下：

(一)高度重視，踴躍開展。街道班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署、細(xì)心組織實(shí)施，并制定詳細(xì)活動方案《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》，確保此次活動順當(dāng)進(jìn)展。

(二)廣泛開展慰問活動。在中秋節(jié)降臨之際，市委政協(xié)主席耿玉立一行到街道開展慰問活動，街道黨工委辦、街道社會事務(wù)辦組織工作人員陪伴。慰問人員一行到_敬老院、_村胡桂英家、_村郭安邦家以及鐵廠村魏汝仙家開展了慰問活動，關(guān)懷老人們和困難群眾的.日常生活，為他們送去節(jié)日的祝愿和問候，并他們送上月餅、糧油及慰問金。廣泛開展文藝活動活動。各村(社區(qū))細(xì)心組織各類文藝活動，有精彩的表演類活動以及詩歌朗讀等，在傳播民族文化的同時營造和諧的節(jié)日氣氛。廣泛開展中秋座談會活動。中秋節(jié)是合家團(tuán)聚的節(jié)日，自古有吃月餅的習(xí)俗，22個村(社區(qū))利用傳播欄等形式對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化進(jìn)展廣泛傳播，激發(fā)人們愛國熱忱。

(三)活動取得效果。中秋節(jié)主題活動培育和踐行了社會主義核心價值觀，充分利用現(xiàn)有資源，共同營造文明和諧、踴躍進(jìn)取的社會氣氛和節(jié)日氣氛。

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)4

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、祥瑞。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動起先了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基局部，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫助下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可謹(jǐn)慎了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

在活動中，小摯友們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得特別的開心。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“教師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時很多小摯友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今日為什么要吃月餅嗎?”有一個小摯友喊了起來“中秋節(jié)”。

其他小摯友也跟著說“中秋節(jié)”。我確定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小摯友也團(tuán)聚在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小摯友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓舞孩子相互說祝愿的話。

在這次充溢歡樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在共享月餅的同時，小摯友們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，造就了幼兒的語言表達(dá)實(shí)力及交往的實(shí)力，同時也感受到了人與人之間友好交往的華蜜，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂

學(xué)校中秋節(jié)活動個人總結(jié)5

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)問，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的酷愛之情。

在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

我們進(jìn)展主題慶?；顒樱帽緦W(xué)期增加的電腦與觸膜電視，教師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)展慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都特別踴躍投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順當(dāng)，在這里特別感謝各位家長摯友對我們工作的支持。因