大學(xué)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)（8篇）

第11頁共11頁大學(xué)中秋?節(jié)晚會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?為了慶祝?祖國的傳?統(tǒng)節(jié)日—?—中秋節(jié)?，為了讓?同學(xué)們感?受到佳節(jié)?濃濃的歡?樂氣氛、?班集體的?溫暖、同?學(xué)之間的?關(guān)懷，本?班班委在?同學(xué)們的?大力支持?下，于_?___月?____?日晚上成?功舉辦了?一個(gè)富有?情感交流?性的歡樂?晚會(huì)。?此次晚會(huì)?是以增進(jìn)?同學(xué)們之?間的了解?，增強(qiáng)同?學(xué)們的團(tuán)?結(jié)合作能?力為主要?目的，同?時(shí)也為了?給同學(xué)們?一個(gè)歡快?的中秋節(jié)?。晚會(huì)中?，以形式?多樣的節(jié)?目、游戲?，引導(dǎo)同?學(xué)們敞開?心扉，融?入班集體?大家庭，?為更加團(tuán)?結(jié)、和諧?的物理系?091班?而努力。?現(xiàn)將具體?內(nèi)容向系?團(tuán)委及學(xué)?生會(huì)匯報(bào)?：一、?活動(dòng)過程?：主持?人：__?__主?要節(jié)目流?程：1?、游戲：?心有靈犀?、當(dāng)仁不?讓（搶凳?子）、同?心協(xié)力賽?（兩人三?足）2?、競哥比?賽3、?我想對(duì)你?說4、?打電話祝?福老師?晚會(huì)后班?長做了簡?短的總結(jié)?二、活?動(dòng)自我評(píng)?估：總?體來說，?我們這次?晚會(huì)舉辦?得還算成?功。現(xiàn)今?，我們總?結(jié)的成功?原因有以?下：1?、準(zhǔn)備較?充分2?、各位班?委密切配?合3、?分工具體?、安排合?理4、?同學(xué)們的?大力支持?在成功?的背后，?我們也看?到了很多?不足，比?如：1?、晚會(huì)中?出現(xiàn)了短?暫的冷場(chǎng)?的現(xiàn)象?2、節(jié)目?有些不銜?接3、?準(zhǔn)備時(shí)間?不足，活?動(dòng)的準(zhǔn)備?顯得有些?倉促三?、活動(dòng)結(jié)?果及意義?：本次?晚會(huì)雖短?，卻很有?意義，反?響很好，?充分體現(xiàn)?了當(dāng)代大?學(xué)生積極?參與課外?活動(dòng)的積?極性。并?最終取得?了很好的?效果，達(dá)?到了預(yù)期?的目的。?我們很好?地享受晚?會(huì)的快樂?、我們學(xué)?到了很多?，不僅增?進(jìn)了我們?之間的了?解，也讓?我們對(duì)彼?此的感情?有多了一?層，讓我?們感了一?個(gè)班集體?的溫暖，?使我們會(huì)?更加珍惜?今天的學(xué)?習(xí)環(huán)境和?條件，努?力的學(xué)習(xí)?。本次?晚會(huì)的舉?辦充分體?現(xiàn)了我們?的團(tuán)結(jié)合?作能力，?也使班委?的工作默?契達(dá)到了?新的層次?。大學(xué)?中秋節(jié)晚?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)（二）?【活動(dòng)?目的】?團(tuán)結(jié)本班?同學(xué)，提?升班級(jí)凝?聚力【?活動(dòng)參與?者】工?商120?2班全體?同學(xué)及班?主任助理?【活動(dòng)?時(shí)間及地?點(diǎn)】【?活動(dòng)形式?簡介】?¤相互認(rèn)?識(shí)：同?學(xué)們坐于?操場(chǎng)上圍?成一圈，?互相認(rèn)識(shí)?左右兩邊?的同學(xué)，?以此增進(jìn)?大家的友?誼¤才?藝展現(xiàn)：?同學(xué)們?為大家表?演各自擅?長的節(jié)目?，使大家?互相的了?解加深?¤素質(zhì)拓?展：進(jìn)?行一個(gè)心?理小游戲?，使活動(dòng)?更具趣味?性【活?動(dòng)簡介】?一、相?互認(rèn)識(shí)?男女生相?互間隔圍?坐一圈，?主持人給?大家2分?鐘時(shí)間，?讓大家熟?悉左右兩?邊的同學(xué)?，現(xiàn)場(chǎng)立?即活躍起?來。2分?鐘后，主?持人隨機(jī)?抽學(xué)號(hào)，?讓被抽中?的同學(xué)介?紹身邊兩?位剛熟悉?的同學(xué)。?經(jīng)過抽查?，大家都?能準(zhǔn)確地?為其他同?學(xué)介紹其?剛熟悉的?同學(xué)。此?活動(dòng)使大?家都熟悉?了剛認(rèn)識(shí)?的新朋友?。二、?才藝展現(xiàn)?三、素?質(zhì)拓展?在才藝表?演過程中?，我們還?進(jìn)行了擊?鼓傳花及?心理小游?戲等素質(zhì)?拓展活動(dòng)?，以此增?加活動(dòng)的?趣味性。?【活動(dòng)?成果】?一、大家?通過這次?活動(dòng)，充?分展現(xiàn)了?自我，顯?露了鮮明?的個(gè)性，?展示了新?一代交大?人的風(fēng)采?。同時(shí)，?這次聯(lián)誼?也給同學(xué)?們展現(xiàn)新?一代中國?大學(xué)生風(fēng)?貌提供了?一個(gè)很好?的舞臺(tái)。?二、活?動(dòng)使得同?學(xué)們對(duì)大?家互相的?了解加深?，增進(jìn)了?大家的友?誼感情。?雖然同學(xué)?們赴京學(xué)?習(xí)，于他?鄉(xiāng)度過中?秋佳節(jié)，?但中秋聯(lián)?誼給予同?學(xué)們以家?溫馨的感?覺，使得?同學(xué)們真?正體會(huì)到?了交大是?他們心靈?的歸屬地?。與次同?時(shí)，班級(jí)?凝聚力也?得到提升?，同學(xué)們?更加感受?到工商1?202班?是一個(gè)完?整的統(tǒng)一?體。此?次中秋晚?會(huì)達(dá)到了?預(yù)期目的?——團(tuán)結(jié)?同學(xué)，提?升班級(jí)凝?聚力!?大學(xué)中秋?節(jié)晚會(huì)活?動(dòng)總結(jié)（?三）活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?活動(dòng)地點(diǎn)?：博達(dá)一?教216?教室活?動(dòng)對(duì)象：?中秋留校?的大一新?生活動(dòng)?目的：拉?近大一新?生彼此之?間的距離?，增加彼?此的友誼?，在團(tuán)圓?的日子讓?不回家的?同學(xué)們感?受到來自?校園、同?學(xué)之間的?溫暖，讓?他們了解?到“經(jīng)濟(jì)?學(xué)院是一?家人”的?意義。?具體流程?總結(jié)：?一.宣傳?準(zhǔn)備期?首先，文?藝部到大?一新生那?里宣傳、?收集節(jié)目?，節(jié)目類?型有歌曲?、舞蹈、?樂器、游?戲等多?種類型，?主要以娛?樂為主，?部分同學(xué)?的積極參?加，為此?次活動(dòng)的?順利開展?起了非常?好的作用?。主持人?的選定也?在這一階?段進(jìn)行，?考慮到中?秋晚會(huì)歡?快氣氛的?要求，主?持人的現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)動(dòng)則?顯得非常?重要，所?以選定兩?位主持人?，讓他們?自始至終?跟著晚會(huì)?的流程走?，熟練自?己在哪一?部分適當(dāng)?的進(jìn)入。?二.節(jié)?目排練期?大一同?學(xué)的節(jié)目?進(jìn)入到排?練的階段?，文藝部?負(fù)責(zé)監(jiān)督?和指導(dǎo)。?與此同時(shí)?，由于晚?會(huì)有游戲?的環(huán)節(jié)，?需要用到?幻燈片，?所以文藝?部在此期?間進(jìn)行游?戲幻燈片?的制作。?三.彩?排協(xié)調(diào)期?具體安?排有：選?擇一天進(jìn)?行晚會(huì)整?體的彩排?，掐算時(shí)?間，彌補(bǔ)?不足;音?樂、幻燈?片、話筒?、音響確?定;購買?晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?的裝飾、?晚會(huì)的禮?物、獎(jiǎng)品?和游戲道?具等。?四.晚會(huì)?當(dāng)天布?置現(xiàn)場(chǎng);?演員提前?到場(chǎng)準(zhǔn)備?;六點(diǎn)半?嘉賓入席?晚會(huì)正式?開始。?下面總結(jié)?一下此次?晚會(huì)的不?足之處：?1.雖?然音響提?前確定，?但是晚會(huì)?當(dāng)天還是?出現(xiàn)了一?些小故障?，影響到?晚會(huì)一定?的效果;?2.游?戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)?備不夠充?分，例如?綁氣球的?線沒有提?前擺好，?游戲進(jìn)行?時(shí)弄得匆?匆忙忙;?3.晚?會(huì)工作人?員沒有安?排好，例?如搬道具?、發(fā)獎(jiǎng)品?的人都是?晚會(huì)邊進(jìn)?行邊安排?，也是很?匆忙。?以上不足?之處我們?將銘記在?心，在以?后的工作?中不再犯?同樣的?錯(cuò)誤，把?一切更細(xì)?心地想好?安排好，?才能讓各?個(gè)晚會(huì)、?活動(dòng)更順?利、精彩?地進(jìn)行。?大學(xué)中?秋節(jié)晚會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?（四）?____?年___?_月__?__日，?我班順利?在模擬法?庭舉行了?主題為“?薪火相傳?共度中秋?”的換屆?儀式暨中?秋晚會(huì)，?活動(dòng)給新?學(xué)期注入?了活力，?再一次拉?近了班內(nèi)?同學(xué)的距?離。晚?會(huì)雖然成?功舉行，?并且效果?也挺好，?但是還是?存在很多?的問題，?總結(jié)如下?：其次?是當(dāng)天晚?會(huì)的效果?，還是出?現(xiàn)了一些?比較冷場(chǎng)?的環(huán)節(jié)，?特別是舊?班干玩游?戲的那個(gè)?環(huán)節(jié)。這?是我們考?慮欠佳所?導(dǎo)致的，?部分原因?是場(chǎng)地較?大，聽不?清楚主持?人聲音。?另外，有?些同學(xué)也?反映“開?口中”這?個(gè)環(huán)節(jié)太?長，顯得?晚會(huì)有點(diǎn)?單調(diào)。我?在這里解?釋一下，?這個(gè)環(huán)節(jié)?的亮點(diǎn)是?懲罰方式?，所以不?想浪費(fèi)了?想好的懲?罰。不過?我也認(rèn)同?同學(xué)們提?出的問題?，在日后?的活動(dòng)中?我們會(huì)吸?取教訓(xùn)的?。而在晚?會(huì)開始之?前，讓各?位同學(xué)等?了這么長?時(shí)間，我?再次感到?很抱歉。?這里，我?不能包容?我們兩個(gè)?班委犯的?錯(cuò)誤，這?是我們對(duì)?同學(xué)們承?認(rèn)我們工?作錯(cuò)誤的?方式。我?希望我們?十個(gè)班委?以后無論?做什么工?作，一定?要謹(jǐn)記自?己的職責(zé)?，謹(jǐn)記一?切以班級(jí)?利益為首?。同時(shí)，?我也希望?各位同學(xué)?能大膽指?出我們工?作的錯(cuò)失?。另外?，晚會(huì)的?跟蹤記錄?工作也沒?做好。相?機(jī)不夠，?因此視頻?比較多，?照片就很?缺乏?；?動(dòng)前，我?們也沒有?及時(shí)寫好?通訊稿，?以致錯(cuò)失?了一個(gè)宣?傳我們班?的機(jī)會(huì)。?活動(dòng)后，?我們?cè)谑?集照片視?頻的工作?上也比較?慢，缺乏?時(shí)效性。?活動(dòng)已?經(jīng)圓滿結(jié)?束了，這?些工作離?不開一群?辛苦的工?作人員，?在最后，?我要感謝?他們的辛?勤付出。?感謝全體?新舊班委?的表演，?感謝子聰?和培力擔(dān)?任主持，?感謝__?__做的?視頻，感?謝___?_為我們?操控PP?T，感謝?構(gòu)思劇本?的___?_和我，?感謝做P?PT的我?，感謝為?游戲環(huán)節(jié)?精心準(zhǔn)備?的___?_、__?__和我?，感謝剪?輯音頻的?____?，感謝購?買物資的?____?、___?_、__?__、_?___和?我，感謝?創(chuàng)意百分?做道具的?____?，感謝負(fù)?責(zé)拍攝工?作的__?__和_?___，?感謝派發(fā)?食物的_?___和?____?，最重要?還是感謝?積極參與?的每一位?。希望大?家都喜歡?這個(gè)晚會(huì)?，以后我?們將會(huì)一?如既往地?做好每個(gè)?活動(dòng)。?大學(xué)中秋?節(jié)晚會(huì)活?動(dòng)總結(jié)（?五）一?、加強(qiáng)宣?傳，營造?節(jié)日的氛?圍二、?開展中華?經(jīng)典誦讀?活動(dòng)三?、開展“?我們的節(jié)?日-中秋?”主題班?會(huì)活動(dòng)?____?年級(jí)以繪?畫為主，?____?年級(jí)以手?抄報(bào)為主??；顒?dòng)中?孩子們精?心設(shè)計(jì)，?用自己獨(dú)?到的見解?畫出了自?己心目中?的中秋節(jié)?。繪圖過?程中，孩?子們小組?間團(tuán)結(jié)合?作，利用?周圍圖書?資源搜集?有關(guān)中秋?節(jié)傳統(tǒng)文?化知識(shí)，?以手抄報(bào)?的形式向?大家展示?了中秋節(jié)?的由來、?風(fēng)俗習(xí)慣?、燈謎等?傳統(tǒng)文化?。最終，?在各班上?交的眾多?作品中，?我們?cè)u(píng)出?了3個(gè)一?等獎(jiǎng);4?個(gè)二等獎(jiǎng)?;5個(gè)三?等獎(jiǎng)。?通過本次?活動(dòng)的開?展，同學(xué)?們知道了?農(nóng)歷__?__月十?五這一傳?統(tǒng)佳節(jié)的?風(fēng)俗，讓?全體師生?在度過中?秋民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?同時(shí)感受?中華傳統(tǒng)?節(jié)日文化?魅力，給?他們以不?一樣的文?化感受，?進(jìn)一步激?發(fā)了廣大?師生了解?學(xué)習(xí)中華?民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?的熱情，?增強(qiáng)了廣?大師生民?族自尊心?、自信心?、自豪感?，促進(jìn)學(xué)?生快樂成?長。大?學(xué)中秋節(jié)?晚會(huì)活動(dòng)?總結(jié)（六?）嘉琪?班于中秋?節(jié)前，也?開展了以?“我們的?節(jié)日――?中秋”為?主題的中?秋節(jié)主題?活動(dòng)?；?動(dòng)突出思?想教育內(nèi)?涵，大力?弘揚(yáng)社會(huì)?主義主旋?律，把愛?國主義教?育貫穿“?我們的節(jié)?日――中?秋”主題?活動(dòng)始終?，現(xiàn)將活?動(dòng)總結(jié)如?下：認(rèn)?真開展“?我們的節(jié)?日――中?秋”主題?班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)。以加?強(qiáng)愛國主?義教育、?民族精神?教育為主?線，抓住?重大紀(jì)念?日活動(dòng)，?采用少年?兒童喜聞?樂見的活?動(dòng)形式廣?泛開展德?育教育。?（1）?隊(duì)會(huì)課中?開展中華?經(jīng)典誦讀?活動(dòng)。中?秋詩文朗?誦會(huì)。同?時(shí)讓學(xué)生?閱讀賞析?、積累誦?讀與中秋?有關(guān)的詩?文，這樣?不僅讓學(xué)?生記住名?篇佳作，?更重要的?是讓學(xué)生?明白一個(gè)?道理，養(yǎng)?成一種品?質(zhì)，感受?傳統(tǒng)文化?魅力，增?強(qiáng)愛國主?義情感。?（2）?開展了故?事會(huì)活動(dòng)?，讓同學(xué)?們了解關(guān)?于中秋節(jié)?的來歷、?習(xí)俗等。?（3）?制作手抄?報(bào)、繪制?中秋繪畫?，體會(huì)深?入了解中?秋節(jié)。?（4）制?作關(guān)于中?秋節(jié)的手?工作品，?在動(dòng)手的?過程中表?達(dá)對(duì)中華?傳統(tǒng)民俗?的熱愛。?通過一?系列活動(dòng)?的開展，?使同學(xué)們?不僅了解?到了更多?有關(guān)中秋?節(jié)的知識(shí)?和故事傳?說，讓學(xué)?生對(duì)中國?這一傳統(tǒng)?佳節(jié)及傳?統(tǒng)文化有?更深層次?的了解和?熱愛;而?且也使同?學(xué)們懂得?感恩回報(bào)?，對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行?了很好“?感恩”教?育，從而?激發(fā)同學(xué)?們?nèi)ヅ?學(xué)習(xí)，用?以報(bào)答父?母恩情。?這次的活?動(dòng)會(huì)讓我?們的孩子?們今后更?加緊密地?團(tuán)結(jié)在一?起，更加?友好快樂?地相處，?使中華傳?統(tǒng)文化內(nèi)?涵得到更?好的傳承?。大學(xué)?中秋節(jié)晚?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)（七）?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的文化內(nèi)?涵，廣泛?挖掘與詮?釋中華傳?統(tǒng)節(jié)日的?文化內(nèi)涵?，使學(xué)生?在活動(dòng)中?感受到中?華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)?。近日，?朔里實(shí)驗(yàn)?中學(xué)組織?開展了豐?富多彩的?活動(dòng)，弘?揚(yáng)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?唱響“我?們的節(jié)日?”――中?秋主題活?動(dòng)?；?動(dòng)中，學(xué)?校結(jié)合自?身實(shí)際情?況，利用?校園廣播?站、宣傳?欄、主題?班會(huì)、黑?板報(bào)、手?抄報(bào)等形?式，精心?設(shè)計(jì)內(nèi)容?，廣泛宣?傳傳統(tǒng)節(jié)?日，營造?出了濃厚?的民族節(jié)?日氛圍，?以此弘揚(yáng)?民族精神?和傳統(tǒng)文?化。與?此同時(shí)，?各班還開?展了“知?中秋，話?傳統(tǒng)”手?抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)?；?動(dòng)中學(xué)生?們精心設(shè)?計(jì)，用自?己獨(dú)到的?見解畫出?了自己心?目中的中?秋節(jié)。繪?圖過程中?，同學(xué)們?小組間團(tuán)?結(jié)合作，?利用周圍?圖書資源?搜集有關(guān)?中秋節(jié)傳?統(tǒng)文化知?識(shí)，以手?抄報(bào)的形?式向大家?展示了中?秋節(jié)的由?來、風(fēng)俗?習(xí)慣、燈?謎等傳統(tǒng)?文化。?學(xué)校廣播?站則播出?了學(xué)生們?精心準(zhǔn)備?的中秋特?別節(jié)目―?―我們的?節(jié)日―中?秋節(jié)。節(jié)?目中通過?講中秋的?故事、說?中秋的習(xí)?俗、賞中?秋的詩篇?、送中秋?的祝福等?，讓全校?師生了解?中秋節(jié)的?相關(guān)文化?，感受到?了中秋節(jié)?的美好氛?圍。除?此之外，?各個(gè)班級(jí)?通過組織?農(nóng)民工子?女、留守?學(xué)生打親?情電話、?吃月餅、?參加中華?經(jīng)典誦讀?、小品、?歌舞等活?動(dòng)，讓同?學(xué)們知道?了中秋節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)?慣，感受?到了節(jié)日?的溫暖。?總之，?通過弘揚(yáng)?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，唱?響“我們?的節(jié)日”?――中秋?主題活動(dòng)?的開展，?豐富了中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日的?內(nèi)涵，同?時(shí)也進(jìn)一?步激發(fā)了?廣大師生?了解學(xué)習(xí)?中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的熱?情!增強(qiáng)?了其民族?自信心、?自尊心和?自豪感。?大學(xué)中?秋節(jié)晚會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?（八）?____?月___?_日，我?班順利在?模擬法庭?舉行了主?題為“薪?火相傳共?度中秋”?的換屆儀?式暨中秋?晚會(huì)，活?動(dòng)給新學(xué)?期注入了?活力，再?一次拉近?了班內(nèi)同?學(xué)的距離?。晚會(huì)?雖然成功?舉行，并?且效果也?挺好，但?是還是存?在很多的?問題，總?結(jié)如下：?首先是?前期的準(zhǔn)?備工作出?現(xiàn)了很多?漏洞。由?于晚會(huì)以?小品為主?，所以小?品的準(zhǔn)備?很重要，?但是小品?的劇本出?來得比較?遲，拖慢?了整個(gè)排?練及其它?的準(zhǔn)備工?作的進(jìn)度?。特別是?錄音和彩?排的'問?題，由于?每次都沒?能人齊，?所以錄音?遲遲不能?完成，彩?排也拖到?了活動(dòng)當(dāng)?天前2個(gè)?小時(shí)才進(jìn)?行，大大?地影響了?整個(gè)小品?的質(zhì)量。?而視頻的?制作也比?較趕，更?沒有準(zhǔn)時(shí)?出場(chǎng)。另?外是主持?人的問題?，由于晚?會(huì)是設(shè)置?在一個(gè)大?背景之下?，所以主?持也就是?皇上（子?聰）和大?內(nèi)總管（?培力），?但是我沒?有盡早跟?他們說清?楚，導(dǎo)致?他們對(duì)流?程不熟悉?，力不從?心。還有?一個(gè)重要