2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?年小學(xué)數(shù)?學(xué)教師個(gè)?人工作總?結(jié)范本?一年的時(shí)?光就這樣?過去了，?回顧一年?來的工作?，本人始?終以認(rèn)真?負(fù)責(zé)、勤?懇的態(tài)度?，履行崗?位職責(zé)。?上半年不?僅擔(dān)負(fù)著?三年級兩?個(gè)班的數(shù)?學(xué)、美術(shù)?等教學(xué)工?作，兼任?三乙班主?任，每周?19課；?下半年擔(dān)?負(fù)著一年?級兩個(gè)班?數(shù)學(xué)科的?教學(xué)工作?，兼任一?乙班主任?，每周1?7課；班?主任工作?的重點(diǎn)抓?好小學(xué)生?的思想品?德、安全?等教育工?作，班主?任工作的?好壞直接?關(guān)系到整?個(gè)學(xué)校的?發(fā)展，因?此，班主?任責(zé)任更?加重。雖?然一年來?工作量較?大，但還?是堅(jiān)持努?力把工作?做好！同?時(shí)，得到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可，?也給我的?榮譽(yù)獎(jiǎng)，?這使我感?到教好書?育好人的?責(zé)任更大?。相信在?今后的工?作中,會(huì)?盡我最大?的努力吧?！現(xiàn)將?一年來的?工作，歸?納為以下?幾方面：?一、思?想方面：?本人能積?極參加校?內(nèi)外的各?種政治理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真___?_教育方?針政策，?遵紀(jì)守法?，團(tuán)結(jié)同?志；在工?作中，注?意發(fā)揮黨?員先鋒模?范帶頭作?用，本年?度評為“?優(yōu)秀__?__員”?的榮譽(yù)。?“___?_年度考?核優(yōu)秀。?二、教?學(xué)方面：?１、首先?做好課前?準(zhǔn)備工作?，備課時(shí)?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，學(xué)習(xí)?好大綱，?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。為?了上好一?節(jié)課，不?打無準(zhǔn)備?之仗，我?積極查找?課件，制?作課件，?準(zhǔn)備、制?作教具，?采用直觀?教學(xué)。上?課時(shí)認(rèn)真?講課，力?求抓住重?點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，精?講精練。?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?，從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學(xué)生?有舉一反?三的能力?。培養(yǎng)學(xué)?困生的學(xué)?習(xí)興趣，?一般問題?讓中差生?說或做，?再讓優(yōu)等?生補(bǔ)充說?或批改，?最后由老?師點(diǎn)評講?解。及時(shí)?肯定表揚(yáng)?和鼓勵(lì)學(xué)?生；做課?堂練習(xí)時(shí)?，注意對?學(xué)困生進(jìn)?行面對面?的輔導(dǎo)，?課后寫教?學(xué)反思，?找出不足?。2、?我利用課?余時(shí)間對?后進(jìn)生進(jìn)?行輔導(dǎo)，?不明白的?耐心講解?，使部分?留級學(xué)生?進(jìn)步很大?，如林琪?、符才京?、符智龍?等同學(xué)，?原來成績?很差，通?過本學(xué)期?我的耐輔?導(dǎo)下，對?于他們的?每一點(diǎn)進(jìn)?步，給以?鼓勵(lì)，適?時(shí)地去表?揚(yáng)他們。?他們的學(xué)?習(xí)進(jìn)步很?快，成績?大都在9?0分以上?，現(xiàn)在他?們變得積?極主動(dòng)的?學(xué)習(xí)了。?3、小?學(xué)生的作?業(yè)，根據(jù)?減負(fù)的要?求，我把?每天的作?業(yè)經(jīng)過精?心地挑選?，大多數(shù)?在課堂完?成作業(yè)，?及時(shí)收回?批改，存?在問題及?時(shí)糾正；?因此我任?教的兩個(gè)?班在期末?統(tǒng)一考試?成績均超?于上級要?求的平均?分。三?、班主任?工作：首?先抓好小?學(xué)生的德?育、安全?等教育工?作。學(xué)生?的德育與?安全是學(xué)?校工作中?的重中之?重，而我?當(dāng)好班主?任教育工?作的秘訣?就是"愛?"與“勤?”，師愛?是人類復(fù)?雜情感中?最高尚的?情感，它?凝結(jié)著教?師無私奉?獻(xiàn)的精神?。然而這?種愛卻有?一種巨大?的力量。?愛就是了?解。愛學(xué)?生就要了?解學(xué)生，?包括對學(xué)?生的身體?狀況、家?庭情況、?知識基礎(chǔ)?、學(xué)習(xí)成?績、興趣?愛好、性?格氣質(zhì)、?做到深刻?了解。?2、愛就?是尊重。?尊重、理?解、信任?學(xué)生。尊?重學(xué)生要?尊重學(xué)生?的人格，?理解學(xué)生?要從兒童?的心理發(fā)?展特點(diǎn)出?發(fā)，理理?解他們的?要求和想?法，理解?他們幼稚?和天真；?信任學(xué)生?要信任他?們的潛在?能力，放?手讓學(xué)生?在實(shí)踐中?鍛煉，在?磨練中成?長。只有?這樣，學(xué)?生才能與?教師縮小?心理距離?，學(xué)生才?會(huì)對教師?產(chǎn)生依賴?感，因此?，只有愛?才會(huì)產(chǎn)生?巨大的力?量。勤是?班主任勤?到班級了?解掌握小?學(xué)生的心?理、學(xué)習(xí)?等情況，?及時(shí)解決?存在的問?題；同時(shí)?，保持與?學(xué)生家長?取得聯(lián)系?，共同教?育好孩子?，使他（?她）們健?康成長。?四、積?極參加校?內(nèi)外教研?活動(dòng)。到?校外聽公?開課，如?到龍江學(xué)?校觀摩公?開課，_?___月?____?日到?？?市參加《?全國著名?教育專家?小學(xué)精品?課堂展示?課研討會(huì)?》學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短?，吸取精?華；今年?本人參加?兩次中小?學(xué)教師《?國培》學(xué)?習(xí)，利用?晚上休息?日，在網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)期?間注意聆?聽名師專?家講座，?與許多學(xué)?員進(jìn)行交?流、共同?探討數(shù)學(xué)?教學(xué)存在?的問題，?寫日記、?寫作業(yè)、?寫學(xué)習(xí)、?總結(jié)等。?本人通過?多方面的?學(xué)習(xí)，受?益菲淺，?為今后的?新課程教?學(xué)工作指?確方向。?202?3年小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?一、政治?思想工作?本學(xué)年?，我能認(rèn)?真進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)并?作好詳盡?的記錄，?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_《__?__全面?推行素質(zhì)?教育的決?定》及教?育政策法?規(guī)。在師?德、師風(fēng)?、師表等?方面堪為?人師。能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，領(lǐng)會(huì)上?級文件精?神，自覺?提高思想?素質(zhì)、道?德水準(zhǔn)。?時(shí)常觀看?和收聽廣?播電視，?了解國內(nèi)?外的大事?和時(shí)事動(dòng)?態(tài)。經(jīng)常?向?qū)W生和?家長宣傳?____?教育方針?、《中華?人民共和?國義務(wù)教?育法》。?正確處理?好學(xué)校與?社會(huì)、家?庭的關(guān)系?，積極形?成教育合?力，為提?高學(xué)生的?素質(zhì)打一?個(gè)堅(jiān)實(shí)的?后盾。生?活上嚴(yán)格?要求，工?作上高標(biāo)?準(zhǔn)要求，?重工作，?輕享受。?講奉獻(xiàn)，?不索取。?從不計(jì)較?個(gè)人得失?，敬業(yè)樂?教，無私?奉獻(xiàn)。努?力做到吃?苦在前，?享受在后?。遵紀(jì)守?法，不賭?博，不信?封建迷信?，生活簡?樸，作風(fēng)?正派，言?談舉止符?合教師職?業(yè)道德規(guī)?范要求，?為人師表?，率先垂?范，處處?以一個(gè)高?素質(zhì)的人?民教師來?要求自己?，從無背?離___?____?__、_?____?、___?__的言?行。深受?社會(huì)、領(lǐng)?導(dǎo)、同行?、學(xué)生的?尊重。?二、教育?教學(xué)工作?1、在?教育教學(xué)?過程中，?真誠公平?地對待每?一個(gè)學(xué)生?，從不體?罰學(xué)生，?能做耐心?細(xì)致的工?作，讓他?們熱愛學(xué)?習(xí)，發(fā)揮?特長，培?養(yǎng)其素質(zhì)?。時(shí)時(shí)以?素質(zhì)教育?的高標(biāo)準(zhǔn)?來要求自?己，不僅?教會(huì)了學(xué)?生知識，?還教會(huì)學(xué)?生做人的?道理。?2、教學(xué)?工作中，?能夠樹立?質(zhì)量中心?意識，改?進(jìn)教學(xué)方?法，推進(jìn)?素質(zhì)教育?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。首先?，學(xué)習(xí)大?綱，弄清?要求，鉆?研教材，?學(xué)習(xí)理論?，摸清學(xué)?生情況，?備出切實(shí)?可行、指?導(dǎo)性強(qiáng)的?教案。上?課中，能?堅(jiān)持候課?，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)，?講授正確?、明白，?知識體系?強(qiáng)，重點(diǎn)?突出，學(xué)?生學(xué)習(xí)愉?快，教師?教學(xué)輕松?。課后，?能認(rèn)真輔?導(dǎo)，答疑?解難，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。特?別是畢業(yè)?班教學(xué)，?并不是單?一地教給?學(xué)生知識?，而是教?學(xué)給學(xué)生?學(xué)習(xí)方法?，每單元?學(xué)習(xí)完后?，能認(rèn)真?制卷，嚴(yán)?肅組織考?試，公正?、客觀地?評價(jià)試卷?，最后分?析、總結(jié)?、幫助學(xué)?生找原因?，彌補(bǔ)教?學(xué)中的失?誤，鼓勵(lì)?學(xué)生勝不?驕，敗不?餒。3?、在教學(xué)?中注重學(xué)?法指導(dǎo)，?加強(qiáng)對尖?子生的培?養(yǎng)。特別?是對畢業(yè)?班的學(xué)生?，給他們?講今后社?會(huì)發(fā)展的?動(dòng)向，有?了知識才?有生存的?本錢。在?自己的黃?金時(shí)候應(yīng)?努力學(xué)習(xí)?，為自己?的發(fā)展打?下扎實(shí)基?礎(chǔ)。同時(shí)?還盡力給?他們提供?條件，把?自己的資?料書送給?他們，把?自己的學(xué)?習(xí)用具送?給他們，?在生活上?關(guān)心他們?。三、?其他方面?本學(xué)年?，我全身?心投入學(xué)?校工作，?出全