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文檔簡介
年級(jí)學(xué)生大會(huì):這也會(huì)過去第一頁,共21頁。良馬若遂千里志,追風(fēng)猶可到天涯第二頁,共21頁??荚嚳偝煽儍?yōu)秀的班級(jí)班級(jí)班主任2尹潔4趙志紅5龔玉閣7王娟8趙家霞10陳超11周桂林12畢立影第三頁,共21頁。這也會(huì)過去
------初三年級(jí)10月表彰大會(huì)一、兩則故事的啟示二、這也會(huì)過去三、螞蟻哲學(xué)四、考試后的心理調(diào)適第四頁,共21頁。成功無捷徑一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問老板:“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月,我能轉(zhuǎn)正嗎?”老板答道:“你的問題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表上顯示溫度上升,不過房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖?!?/p>
今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程,是將勤奮和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。這要靠我們的意志,但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。培訓(xùn)中有一句話:“因?yàn)槟阌羞x擇,你主宰自己的人生?!钡谖屙摚?1頁。師從大師一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室,鋼琴上,擺著一份全新的樂譜?!俺唠y度.....”他翻動(dòng)著,喃喃自語,感覺自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了!自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整人。勉強(qiáng)打起精神。他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)........琴間蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。指導(dǎo)教授是個(gè)極有名的鋼琴大師。授課第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂譜?!霸囋嚳窗?!”他說。樂譜難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯,錯(cuò)誤百出。“還不熟,回去好好練習(xí)!”教授在下課時(shí),如此叮囑學(xué)生。第六頁,共21頁。師從大師學(xué)生練了一個(gè)星期,第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收,沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜?!霸囋嚳窗伞保∩闲瞧诘恼n,教授提也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。同樣的情形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾,然后把它帶回練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點(diǎn)也沒有因?yàn)樯现艿木毩?xí)而有駕輕就熟的感覺。學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。第七頁,共21頁。師從大師教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學(xué)生?!皬椬喟?!”他以堅(jiān)定的眼神望著學(xué)生。不可思議的結(jié)果發(fā)生了,連學(xué)生自已都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙,如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜,學(xué)生依然呈現(xiàn)超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)........演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說不出話來。“如果,我任由你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度............”鋼琴大師緩緩地說。人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥?,?xì)細(xì)檢視,將會(huì)恍然大悟:面對(duì)緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),難度漸升的工作壓力,持續(xù)提升自我,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因?yàn)?,人,確實(shí)有無限的潛力。有了這層體悟與認(rèn)識(shí),會(huì)讓我們更欣然樂意地面對(duì)未來更多的難題,不斷磨練自己。第八頁,共21頁。
1954年,巴西的男女老少幾乎一致認(rèn)為,巴西足球隊(duì)定能榮獲世界杯賽的冠軍.然而,天有不測(cè)風(fēng)云,足球的魅力就在于難以預(yù)測(cè).在半決賽時(shí),巴西隊(duì)意外地輸給了法國隊(duì),結(jié)果沒能將那個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯帶回巴西.
球員們比任何人都更明白,足球是巴西的國魂.他們懊悔至極,感到無臉去見家鄉(xiāng)父老.他們知道,球迷們的辱罵、嘲笑和扔汽水瓶子是難以避免的.
故事
當(dāng)飛機(jī)進(jìn)入巴西領(lǐng)空之后,球員們更加心神不安,如坐針氈.可是,當(dāng)飛機(jī)降落在首都機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,映入他們眼簾的卻是另一種景象;巴西總統(tǒng)和兩萬多名球迷默默地站在機(jī)場(chǎng),人群中有兩條橫幅格外醒目;“失敗了也要昂首挺胸!”“這也會(huì)過去”第九頁,共21頁。球員們頓時(shí)淚流滿面.總統(tǒng)和球迷們都沒有講話,默默地目送球員們離開了機(jī)場(chǎng).
球員們對(duì)“失敗了也要昂首挺胸”的理解是比較深透的,可相比之下,對(duì)“這也會(huì)過去”的理解卻不夠深透!
4年后,巴西足球隊(duì)不負(fù)眾望贏得了世界杯冠軍.
回國時(shí),巴西足球隊(duì)的專機(jī)一進(jìn)入國境,16架噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)立即為之護(hù)航.當(dāng)飛機(jī)降落在道加勒機(jī)場(chǎng)時(shí),聚集在機(jī)場(chǎng)上的歡迎者多達(dá)3萬人.在從機(jī)場(chǎng)到首都廣場(chǎng)將近20公里的道路兩旁,自動(dòng)聚集起來的人群超過了100萬.這是多么宏大和激動(dòng)人心的場(chǎng)面!人群中也有兩條橫幅格外醒目:“勝利了更要勇往直前!”“這也會(huì)過去!”第十頁,共21頁。據(jù)說,偉大的所羅門王有一天晚上做了一個(gè)夢(mèng).
一位智者在夢(mèng)里告訴他一句至理名言,這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧,能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng),忘乎所以;失意的時(shí)候能夠百折不撓,奮發(fā)圖強(qiáng),始終保持勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的狀態(tài).
但是,醒來之后卻怎么也想不起來那句至理名言.于是,所羅門王找來了最有智慧的幾位老臣,向他們講了那個(gè)夢(mèng),要求他們把那句至理名言想出來,并拿出一枚大鉆戒,說:“如果想出來那句至理名言,就把它鐫刻在戒面上.我要把這枚戒指天天帶在手指上.”
一個(gè)星期過后,幾位老臣興奮地前來送還鉆戒,戒面上已刻上了一句勉勵(lì)人勝不驕、敗不餒的至理名言:"這也會(huì)過去!"第十一頁,共21頁。
螞蟻的哲學(xué)
螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一.他們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落.我曾仔細(xì)觀察過螞蟻這種神奇的小生物,發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我們管這套哲學(xué)叫做螞蟻四重奏。
第一重:永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路,它會(huì)立刻尋找另一條路:要么翻過或鉆過障礙物,要么繞道而行。總之,不達(dá)目的不罷休。
第十二頁,共21頁。第二重:未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食.
第三重:滿懷期待。
整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來。即便是少有的冬日暖陽也會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出,在陽光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來,它們立刻躲回溫暖的巢穴,等待下一個(gè)艷陽天的召喚。
第十三頁,共21頁。
第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是:全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課?。脤?shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。第十四頁,共21頁??荚嚭蟮男睦碚{(diào)適第一、理智分析情境,正確對(duì)待外界的壓力當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí),你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求,就不必再過多地責(zé)備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。第十五頁,共21頁。第二、理智分析試卷,正確對(duì)待考試成績考試后的心理調(diào)適無論考的成績?nèi)绾?,都要?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的(如計(jì)算法則步驟、審題的思路等);答錯(cuò)了,要找出原因,錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò)?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。第十六頁,共21頁??荚嚭蟮男睦碚{(diào)適第三、分析總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng),這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了??荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。第十七頁,共21頁。考試后的心理調(diào)適第四、多角度看名次,學(xué)會(huì)辯證地分析問題如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對(duì)多角度看名次,因此還要對(duì)自己縱向比較一下,自己是否進(jìn)步了,掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,有些人可能還要盲目樂觀,一點(diǎn)點(diǎn)退步。第十八頁,共21頁??荚嚭蟮男睦碚{(diào)適第五、正視現(xiàn)實(shí)如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),并想法去接受它、適應(yīng)它。然后分析原因,對(duì)癥下藥。發(fā)生的就該面對(duì),重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人生道路上,除了鮮花、美酒、笑臉、掌聲外,更多的是荊棘、坎坷、急流、深淵!要勇敢地面對(duì)失敗、挫折,做一個(gè)生活的
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