優(yōu)秀護(hù)師個(gè)人總結(jié)模板（14篇）

第41頁共41頁優(yōu)秀護(hù)師?個(gè)人總結(jié)?模板_?___，?我院護(hù)理?工作在院?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持?、重視下?，在全院?護(hù)士的共?同努力下?，圓滿完?成了年初?下達(dá)的護(hù)?理工作計(jì)?劃，同時(shí)?，按照等?級(jí)醫(yī)院評(píng)?審要求及?"醫(yī)療質(zhì)?量萬理行?"標(biāo)準(zhǔn)要?求，逐條?逐項(xiàng)抓好?各項(xiàng)工作?，有效的?促進(jìn)我院?護(hù)理管理?制度化、?規(guī)范化，?護(hù)理質(zhì)量?逐步提高?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?了護(hù)理管?理，努力?提高護(hù)理?管理水平?（一）?為進(jìn)一步?提高護(hù)士?長的護(hù)理?管理能力?，護(hù)理部?分別于_?___月?中旬開始?分批派出?9位護(hù)士?長赴短期?輪訓(xùn)。拓?展她們的?視野，將?好的經(jīng)驗(yàn)?、方法及?時(shí)反饋，?改進(jìn)我們?工作。?（二）加?大了對護(hù)?士長目標(biāo)?管理的月?考評(píng)，明?確了護(hù)士?長工作重?點(diǎn)及考評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)，確?立其在科?室質(zhì)量管?理中的關(guān)?鍵作用，?考評(píng)結(jié)果?與其績效?工資掛鉤?。有效激?勵(lì)了護(hù)士?長的工作?積極性，?提高了管?理效率。?二、加?強(qiáng)了護(hù)理?安全管理?，保證護(hù)?理安全?1.強(qiáng)化?護(hù)理安全?風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?，重視危?險(xiǎn)信息反?饋，建立?了不良事?件、安全?隱范上報(bào)?制度，即?護(hù)理部-?護(hù)士長-?護(hù)士，逐?級(jí)收集護(hù)?理危險(xiǎn)因?素，下半?年開始護(hù)?理部建立?了病人壓?瘡、跌倒?、管路滑?脫、給藥?錯(cuò)誤、輸?液、輸血?反應(yīng)五項(xiàng)?不良事件?的重點(diǎn)監(jiān)?控。共上?報(bào)病人跌?倒3件，?均為內(nèi)科?老年病人?。管路滑?脫2件，?給藥錯(cuò)誤?1件，輸?液反應(yīng)5?件，無院?內(nèi)褥瘡發(fā)?生（難免?壓瘡除外?）。以上?不良事件?均未造成?嚴(yán)重不良?后果。護(hù)?理部每月?組織護(hù)士?長對發(fā)生?的事件堅(jiān)?持對事不?對人的事?件處理原?則，進(jìn)行?總結(jié)分析?，工作中?的一些小?疏忽通過?組織學(xué)習(xí)?討論，落?實(shí)改進(jìn)措?施。每季?度組織護(hù)?理質(zhì)控人?員學(xué)習(xí)、?討論院內(nèi)?的不安全?事件及安?全風(fēng)險(xiǎn)分?析，并提?出有效的?整改措施?。2、?堅(jiān)持護(hù)士?長每周夜?查房四次?，督促檢?查護(hù)理人?員在崗及?崗位職責(zé)?履行情況?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)護(hù)理工?作中存在?的偏差，?及時(shí)給予?糾正處理?，堅(jiān)持每?月召開護(hù)?士長例會(huì)?，對工作?中的不足?作出針對?性、實(shí)效?性改進(jìn)措?施，以確?保護(hù)理質(zhì)?量及護(hù)理?安全。?3、深入?科室督促?護(hù)士長每?日對重點(diǎn)?病人進(jìn)行?檢查，如?新入、轉(zhuǎn)?入、手術(shù)?前、手術(shù)?后、危重?和生活不?能自理、?有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛?在危險(xiǎn)的?病人，督?促檢查護(hù)?理工作的?落實(shí)，加?強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)?量控制，?減少了護(hù)?理缺陷的?發(fā)生，一?年來無醫(yī)?療事故發(fā)?生。__?__月份?上報(bào)護(hù)理?缺陷58?件，主要?為醫(yī)囑抄?寫及醫(yī)囑?執(zhí)行錯(cuò)誤?，護(hù)士收?費(fèi)及領(lǐng)藥?錯(cuò)誤等，?無醫(yī)療事?故發(fā)生。?4、增?強(qiáng)了護(hù)理?人員的風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)，?法律意識(shí)?，證據(jù)意?識(shí)，強(qiáng)化?護(hù)理人員?遵章守規(guī)?。上半年?規(guī)范了毒?麻藥品和?高危藥品?的管理制?度，做到?了專柜、?專區(qū)存放?、專人管?理，高危?藥品標(biāo)有?顯目標(biāo)志?。編寫了?《搶救藥?品使用及?注意事項(xiàng)?》手冊，?人手一份?，以便學(xué)?習(xí)查閱。?下半年，?護(hù)理部進(jìn)?一步規(guī)范?了搶救儀?器、設(shè)備?、藥物的?管理制度?，做到定?期、專人?檢查、清?潔保養(yǎng)工?作。有效?保證搶救?設(shè)備處于?備用功能?狀態(tài)。?三、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?控制，提?高了臨床?護(hù)理質(zhì)量?（一）?完善了護(hù)?理質(zhì)量檢?查與考核?體系，護(hù)?理部人員?不定期的?深入科室?檢查、督?促、考評(píng)?，每月組?織全院護(hù)?士長交叉?大檢查，?促進(jìn)了護(hù)?士長間及?科室間的?學(xué)習(xí)交流?，取長補(bǔ)?短，有效?的促進(jìn)了?全院護(hù)理?質(zhì)量的統(tǒng)?一和提高?。護(hù)理部?以書面形?式通報(bào)了?護(hù)理質(zhì)量?檢查情況?，內(nèi)容包?括檢查結(jié)?果、存在?不足。要?求各科針?對問題，?提出改進(jìn)?措施。并?在下一輪?的檢查中?進(jìn)行重點(diǎn)?檢查。根?據(jù)衛(wèi)生部?《加強(qiáng)臨?床護(hù)理工?作的要求?》，在今?年的護(hù)理?質(zhì)控中，?重點(diǎn)增加?了基礎(chǔ)護(hù)?理、健康?教育、護(hù)?理制度落?實(shí)等質(zhì)控?項(xiàng)目。?（二）健?全護(hù)理質(zhì)?控體系網(wǎng)?，注重發(fā)?揮科室質(zhì)?控小組的?質(zhì)管作用?，各科室?明確了護(hù)?理質(zhì)控小?組的職責(zé)?及工作方?法，護(hù)理?部每季召?開一次質(zhì)?控會(huì)議，?分析討論?院內(nèi)護(hù)理?中存在的?問題，提?出整改意?見，明確?護(hù)理的質(zhì)?控點(diǎn)。并?較好的促?進(jìn)了護(hù)理?質(zhì)控員參?與質(zhì)量管?理意識(shí)，?對抓好環(huán)?節(jié)質(zhì)量控?制起到了?很大的作?用。（?三）簡化?護(hù)理文件?書寫，還?時(shí)間于病?人。護(hù)?理部認(rèn)真?組織護(hù)理?人員學(xué)習(xí)?新《分級(jí)?護(hù)理制度?》及《護(hù)?理書寫規(guī)?范》要求?，深刻領(lǐng)?會(huì)內(nèi)涵。?組織護(hù)士?長討論落?實(shí)方案，?在能夠充?分保證護(hù)?理文書在?醫(yī)療糾紛?中的舉證?作用的基?礎(chǔ)上，盡?量采用表?格式記錄?的方法，?簡化護(hù)理?書寫。?（四）切?實(shí)落實(shí)健?康教育及?分級(jí)護(hù)理?制度。?今年繼續(xù)?抓好等級(jí)?護(hù)理及健?康教育的?考評(píng)工作?，并將這?二項(xiàng)工作?作為今年?護(hù)理工作?的主線貫?穿在每月?的護(hù)理質(zhì)?量考評(píng)中?，制定疾?病健康教?育路徑，?加強(qiáng)臨床?健康宣教?工作，強(qiáng)?化護(hù)士開?展健康教?育的意識(shí)?，實(shí)行責(zé)?任護(hù)士全?面負(fù)責(zé)制?。___?_月份護(hù)?理部把落?實(shí)健康教?育工作作?為今年護(hù)?理部質(zhì)量?持續(xù)改進(jìn)?重點(diǎn)項(xiàng)目?開展，取?得較好成?效。健康?教育覆蓋?率達(dá)到1?00%，?但病人健?康知識(shí)知?曉率仍不?夠理想。?其中有由?于病人文?化程度差?,老年病?人多，接?受知識(shí)能?力、接收?知識(shí)意愿?不強(qiáng)等原?因，也有?護(hù)理人員?工作不到?位、理論?知識(shí)缺乏?等因素。?同時(shí)各科?建立了護(hù)?理巡視單?，落實(shí)病?情巡視。?進(jìn)一步使?護(hù)士走入?病房，貼?近病人，?提高病人?的滿意度?。（五?）___?_月份，?護(hù)理部編?寫并下發(fā)?了《護(hù)理?評(píng)估工具?》，做到?人手一冊?，以指導(dǎo)?臨床護(hù)理?工作。?（六）各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)?量指標(biāo)完?成情況：?1、基?礎(chǔ)護(hù)理合?格率2?、?？谱o(hù)?理合格率?3、護(hù)?士長管理?考核合格?率4、?夜間護(hù)理?質(zhì)量檢查?5、搶?救物品管?理合格率?6、護(hù)?理文書書?寫合格率?7、護(hù)?理工作滿?意度94?8、病?房管理?9、護(hù)理?事故發(fā)生?率;1?0、年褥?瘡發(fā)生率?0。四?、采取多?渠道提高?護(hù)理隊(duì)伍?的整體素?質(zhì)（一?）年初制?定了護(hù)士?規(guī)范化培?訓(xùn)計(jì)劃。?根據(jù)計(jì)劃?安排，年?內(nèi)組織安?排了各層?次護(hù)理人?員業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)14次?，內(nèi)容為?護(hù)理新理?論、新技?術(shù)、臨床?實(shí)用性知?識(shí)講座。?____?月分，特?邀請來院?做《護(hù)理?持續(xù)質(zhì)量?改進(jìn)》講?座，得到?了大家的?歡迎。護(hù)?理部定期?組織工作?____?年內(nèi)護(hù)理?人員加強(qiáng)?三基理論?學(xué)習(xí)，每?季組織三?基理論考?核一次，?組織基礎(chǔ)?護(hù)理操作?學(xué)習(xí)、考?核項(xiàng)目1?6項(xiàng)，并?對成績優(yōu)?秀的人員?進(jìn)行__?__元的?獎(jiǎng)勵(lì)，對?成績不達(dá)?標(biāo)的人員?進(jìn)行補(bǔ)考?。為加強(qiáng)?護(hù)理人員?對健康教?育知識(shí)及?對搶救藥?物的使用?的掌握，?在___?_月份組?織全院護(hù)?理人員進(jìn)?行理論考?試。年終?進(jìn)行各專?科護(hù)理理?論考試。?年終，各?科室安排?心肺復(fù)蘇?、簡易呼?吸囊操作?學(xué)習(xí)，護(hù)?理部在各?科考核合?格的基礎(chǔ)?上，將隨?機(jī)抽取了?56人進(jìn)?行操作比?賽。年末?，配套完?善了護(hù)士?規(guī)范化培?訓(xùn)實(shí)施方?案，方案?規(guī)定將于?明年開始?實(shí)行對護(hù)?理人員定?周期，定?培訓(xùn)計(jì)劃?，尤其是?加大了對?新護(hù)士及?低年資護(hù)?士的規(guī)范?化培訓(xùn)力?度，明確?規(guī)范化培?訓(xùn)內(nèi)容及?要求。并?將護(hù)士學(xué)?習(xí)、考核?、工作質(zhì)?量、服務(wù)?態(tài)度、出?勤等以學(xué)?分的形式?進(jìn)行管理?，作為護(hù)?士晉升、?聘任、再?次注冊的?重要依據(jù)?。（二?）護(hù)理部?嚴(yán)格抓好?新分配護(hù)?理人員輪?轉(zhuǎn)培訓(xùn)、?考核及管?理工作，?各科室選?派業(yè)務(wù)水?平過硬的?護(hù)理人員?帶教，并?要求帶教?人員對輪?轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)?行理論及?操作考核?，出科前?進(jìn)行考評(píng)?，成績記?入護(hù)生的?個(gè)人輪轉(zhuǎn)?手冊，輪?轉(zhuǎn)結(jié)束后?上報(bào)護(hù)理?部備案。?護(hù)理部還?有計(jì)劃地?選派護(hù)理?骨干外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)?，分別是?：助產(chǎn)士?1名，急?診科1名?，血透室?2名。但?由于科室?護(hù)理人員?排班較為?緊張，部?分進(jìn)修計(jì)?劃未能按?計(jì)劃完成?。安排護(hù)?士長及護(hù)?理骨干到?外地參加?各類學(xué)術(shù)?會(huì)議27?人次，護(hù)?師及以上?護(hù)理人員?參加繼續(xù)?學(xué)分教育?75人次?。外出學(xué)?習(xí)人員回?院后向護(hù)?理部進(jìn)行?了口頭或?書面的學(xué)?習(xí)情況匯?報(bào)，并安?排科內(nèi)、?院內(nèi)學(xué)習(xí)?傳達(dá)。但?由于護(hù)理?人員的不?足，高年?資護(hù)理人?員的斷層?，嚴(yán)重制?約了外派?進(jìn)修學(xué)習(xí)?及專科護(hù)?士培養(yǎng)的?完成。?五、教學(xué)?、科研工?作（一?）今年接?收鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院進(jìn)修?護(hù)士及護(hù)?理院校護(hù)?士實(shí)習(xí)5?人，安排?本年度新?分配護(hù)理?人員25?人科室輪?轉(zhuǎn)。護(hù)理?部認(rèn)真做?好崗前培?訓(xùn)及安排?好臨床帶?教工作，?各科能組?織對護(hù)生?的出科理?論及操作?考核。學(xué)?生反映大?部分帶教?老師關(guān)愛?學(xué)生，責(zé)?任感強(qiáng)，?帶教質(zhì)量?有所提高?，根據(jù)實(shí)?習(xí)生意見?反饋結(jié)果?，反映帶?教氛圍較?好的的科?室有內(nèi)科?2、急診?科。通過?發(fā)放帶教?教師評(píng)價(jià)?表，學(xué)生?認(rèn)為較好?的帶教教?師是：_?___×?（二）?在臨床護(hù)?理工作中?善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，立?足創(chuàng)新，?今年全院?撰寫護(hù)理?論文5篇?。但在論?文數(shù)量、?論文級(jí)別?與目標(biāo)仍?有較大的?差距，無?護(hù)理科研?項(xiàng)目申報(bào)?，未完成?年初計(jì)劃?。六積?極配合醫(yī)?院做好其?他工作?（一）協(xié)?助做好內(nèi)?三科的組?建工作，?從科室建?設(shè)到組建?后的工作?指導(dǎo)，建?章立制以?及護(hù)士群?體的調(diào)適?，使新成?立的科室?能在短時(shí)?間步入正?常的運(yùn)行?軌道，確?保工作有?序、有效?、安全的?進(jìn)行。?（二）外?派護(hù)理人?員參加義?診等工作?。七、?全年完成?工作量情?況：_?___月?全院日平?均住院數(shù)?約為23?2床日，?月血透數(shù)?為457?例，月完?成輸液數(shù)?為149?69人次?。月入院?病人數(shù)1?304人?，月危重?病人數(shù)3?32人。?月手術(shù)例?數(shù)222?臺(tái)。八?、存在的?不足（?一）夜間?只有一名?護(hù)士值班?，在安全?管理上有?顧此失彼?的隱患。?（二）?護(hù)士溝通?交流能力?有待提高?。（三?）相關(guān)部?門協(xié)調(diào)不?夠，臨床?護(hù)士跑外?勤削減了?護(hù)士有限?的直接護(hù)?理時(shí)間。?（四）??？谱o(hù)士?人才缺乏?。（五?）"三基?"訓(xùn)練有?待進(jìn)一步?加強(qiáng)。?（六）護(hù)?理科研、?創(chuàng)新與目?標(biāo)存在較?大的差距?。優(yōu)秀?護(hù)師個(gè)人?總結(jié)模板?（二）?我被任命?為病房護(hù)?士長至今?已有九個(gè)?月，現(xiàn)在?我將這期?間的工作?作個(gè)匯報(bào)?，懇請大?家對我的?工作多多?提出寶貴?的意見和?建議。?說句實(shí)話?，剛接管?該病房時(shí)?我感到肩?上的擔(dān)子?很沉重，?心中產(chǎn)生?了從未有?過的壓力?，第一因?為我從未?參與過護(hù)?理管理工?作，對管?理的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)一無?所有;第?二面臨綜?合病房病?人的多元?化和病情?的復(fù)雜性?，病區(qū)環(huán)?境的簡陋?，護(hù)患比?例的失調(diào)?等因素使?我感到無?所適從。?有句話?說的好“?路是人走?出來的”?，我在夏?院長及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?化壓力為?動(dòng)力，分?步制訂切?實(shí)可行的?方案。首?先根據(jù)科?室現(xiàn)有的?護(hù)理人員?數(shù)量進(jìn)行?合理的分?工和安排?，將各班?包括護(hù)士?長的崗位?責(zé)任制和?每周、每?月工作重?點(diǎn)，匯總?成表，標(biāo)?示明確，?要求人人?熟悉并按?之執(zhí)行，?并進(jìn)行不?定期考核?，做到獎(jiǎng)?罰分明，?公平對待?;另外對?科室的基?礎(chǔ)設(shè)施在?現(xiàn)有條件?上作出一?些合理的?調(diào)整和完?善;對?搶救藥品?和器材及?無菌物品?作了補(bǔ)充?，進(jìn)行規(guī)?范化管理?;針對我?科的特點(diǎn)?和現(xiàn)有條?件對病房?管理作出?了合理的?改進(jìn)和規(guī)?范;對環(huán)?境衛(wèi)生實(shí)?行包干區(qū)?責(zé)任制，?落實(shí)到工?友個(gè)人;?不斷深化?安全管理?，強(qiáng)化安?全意識(shí)，?做好安全?護(hù)理工作?，安全護(hù)?理是精神?科護(hù)理工?作的重要?組成部分?，醫(yī).學(xué)?教育網(wǎng)搜?集整理也?是護(hù)理人?員護(hù)理精?神障礙病?人的重要?環(huán)節(jié)。護(hù)?理學(xué)科發(fā)?展的新動(dòng)?向，定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，強(qiáng)化三?基本訓(xùn)練?，學(xué)習(xí)新?業(yè)務(wù)、新?知識(shí)、新?技術(shù)，努?力提高每?一位護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)水平，?使其跟上?時(shí)代發(fā)展?的需要，?我在科內(nèi)?每月至少?一次個(gè)案?護(hù)理查房?、加強(qiáng)科?室業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?科內(nèi)、院?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及三基?理論考試?和操作訓(xùn)?練。加?強(qiáng)護(hù)患溝?通，定期?組織召開?工休座談?會(huì)，聽取?患者及家?屬的建議?，以便護(hù)?理工作的?開展和改?進(jìn)，真正?做到想病?人所想急?病人所急?;最后，?護(hù)士長是?科室的理?財(cái)人，應(yīng)?發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，?杜絕浪費(fèi)?;我要求?全體醫(yī)護(hù)?、工勤人?員，從節(jié)?約每一度?電、每一?滴水、每?一張紙開?始，從我?做起，嚴(yán)?格控制科?室支出，?對一切浪?費(fèi)的現(xiàn)象?，及時(shí)提?出批評(píng)，?必要時(shí)輔?以經(jīng)濟(jì)處?罰，雖然?這樣或許?會(huì)得罪一?些人，但?我知道，?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?核算，降?低醫(yī)療護(hù)?理成本，?講究經(jīng)濟(jì)?效益與醫(yī)?療護(hù)理效?果，都是?護(hù)士長必?須做到的?。瓊州海?峽網(wǎng)。?此外，我?知道在目?前競爭激?烈的形勢?下，只有?不斷的學(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)?、再學(xué)習(xí)?，才能使?自己適應(yīng)?這競爭、?改革的大?潮，在這?任職的幾?個(gè)月中我?做到不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平和政治?素質(zhì)，參?加了__?__年護(hù)?理專升本?考試，并?被南醫(yī)大?護(hù)理專業(yè)?錄取;另?外還積極?參加由衛(wèi)?生局、醫(yī)?院組織的?各種黨課?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的思想?政治素質(zhì)?。雖然?工作是平?凡而辛勞?的，放棄?了不少與?家人、孩?子團(tuán)聚的?時(shí)間，一?旦病房里?有了危重?病人時(shí)即?使在家心?理也總覺?的有點(diǎn)不?踏實(shí)。但?可喜的是?在醫(yī)院、?醫(yī)學(xué)教。?育網(wǎng)搜集?整理護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的?幫助與支?持下工作?逐漸的顯?露出了成?效，得到?了患者及?其家屬的?稱贊，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?認(rèn)可。我?知道這只?是一個(gè)起?步，以后?的路還很?長，“路?遙知馬力?”，我堅(jiān)?信只要通?過不斷的?努力，只?要把滿腔?的激-情?奉獻(xiàn)給醫(yī)?院，把愛?心播撒到?每一位患?者的心里?，我就一?定會(huì)把綜?合病房的?工作開展?的更好。?優(yōu)秀護(hù)?師個(gè)人總?結(jié)模板（?三）一?年來在院?領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?，在各科?的密切配?合支持下?，與護(hù)師?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作努力完?成各項(xiàng)護(hù)?理工作任?務(wù)，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面認(rèn)真?學(xué)習(xí)關(guān)于?____?，學(xué)習(xí)貫?徹___?_，積極?開展醫(yī)療?質(zhì)量管理?效益年活?動(dòng)，堅(jiān)持?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心的護(hù)理?服務(wù)理念?，適應(yīng)衛(wèi)?生改革，?社會(huì)發(fā)展?的新形勢?，積極參?加一切政?治活動(dòng)，?以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為人?民服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?及其法律?法規(guī)，兩?次參加學(xué)?習(xí)班，并?積極參于?醫(yī)院組織?的醫(yī)療事?故修理?xiàng)l?例培訓(xùn)授?課工作，?多次組織?護(hù)師及護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)，讓護(hù)?理人員意?識(shí)到，社?會(huì)主義市?場經(jīng)濟(jì)體?制的建立?，法律制?度日益完?善，人民?群眾法制?觀念不斷?增強(qiáng)，依?法辦事、?依法維護(hù)?自身的合?法權(quán)益已?成為人們?的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念?是全方位?、全過程?的讓病人?滿意，這?是人們對?醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出?更高、更?新的需求?，因而豐?富法律知?識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí)，使?護(hù)理人員?懂法、用?法，依法?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。三?、規(guī)范護(hù)?理工作制?度深化?衛(wèi)生改革?，執(zhí)行新?的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例。我院?推行綜合?目標(biāo)管理?責(zé)任制，?開展醫(yī)療?質(zhì)量管理?效益年活?動(dòng)等新的?形勢，對?護(hù)理工作?提出了更?高的要求?，醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)搜?集整理因?而護(hù)理部?認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)新條?例，學(xué)習(xí)?護(hù)士管理?辦法，嚴(yán)?格執(zhí)行非?注冊護(hù)士?執(zhí)業(yè)，根?據(jù)精神衛(wèi)?生中心，?泰安人民?醫(yī)院、洛?陽人民醫(yī)?院等經(jīng)驗(yàn)?，結(jié)合我?院實(shí)際，?重新完善?修定護(hù)理?工作制度?23項(xiàng)，?明確各級(jí)?各班護(hù)士?崗本資料?權(quán)屬文秘?資源網(wǎng)嚴(yán)?禁復(fù)制剽?竊位職責(zé)?25種，?規(guī)范護(hù)理?操作規(guī)程?17項(xiàng)，?并修定了?護(hù)師、護(hù)?士質(zhì)量考?核標(biāo)準(zhǔn)，?整體護(hù)理?質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)（辦?公室、質(zhì)?檢科、總?務(wù)科等給?了很大支?持），使?護(hù)理工作?有章可循?、有法可?依，逐步?使護(hù)理工?作制度化?、標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化?、科學(xué)化?管理。?四、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高護(hù)理隊(duì)?伍素質(zhì)。?1、加?強(qiáng)護(hù)士職?業(yè)道德教?育和文明?禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文?明用語，?落實(shí)到每?一個(gè)護(hù)理?崗位，工?作時(shí)間儀?表端莊、?著裝整潔?、發(fā)不過?肩、不濃?妝艷抺、?不穿高跟?鞋、響底?鞋、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語言規(guī)范?，舉辦了?精神科護(hù)?士學(xué)習(xí)班?，___?_月份又?舉辦了護(hù)?士禮儀培?訓(xùn)班，請?南華酒店?老師指導(dǎo)?，并從中?選拔了1?1名護(hù)士?刻苦訓(xùn)練?參加了全?市的護(hù)士?禮儀大賽?，并取得?了優(yōu)異的?成績（護(hù)?理部及1?1名隊(duì)員?、犧牲節(jié)?假日加班?加點(diǎn)），?展現(xiàn)三院?護(hù)士的風(fēng)?采，同時(shí)?為三院爭?了光。?2、加強(qiáng)?愛崗敬業(yè)?教育，貫?徹“以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心”?的服務(wù)理?念，提高?了整體護(hù)?士素質(zhì)及?應(yīng)急能力?，全年的?病人滿意?度提高到?97.6?.3、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，護(hù)?理部每月?組織業(yè)務(wù)?講座共計(jì)?36學(xué)時(shí)?，護(hù)師積?極認(rèn)真授?課，獲得?了滿意的?效果，科?室堅(jiān)持每?月一次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每周一題?晨會(huì)提問?，堅(jiān)持危?重病人護(hù)?理查房，?加強(qiáng)護(hù)理?人員三基?訓(xùn)練，組?織2次技?術(shù)操作考?試，均取?得優(yōu)異的?成績，合?格率達(dá)1?00.?4、選派?護(hù)理人員?外出進(jìn)修?共4人，?護(hù)師3次?參加學(xué)習(xí)?班共計(jì)2?2人次。?5、鼓?勵(lì)在職護(hù)?理人員參?加護(hù)理大?專學(xué)習(xí)，?現(xiàn)?？飘?業(yè)58人?，本科學(xué)?習(xí)的22?人，提高?了整體水?平。6?、在護(hù)師?的帶動(dòng)下?，護(hù)師以?上的人員?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，積?極撰寫論?文，不完?全統(tǒng)計(jì)，?共撰寫論?文36篇?，分別在?省、市級(jí)?雜志上發(fā)?表及學(xué)術(shù)?會(huì)議上交?流21篇?。五、?加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管理?，提高護(hù)?理優(yōu)質(zhì)高?效服務(wù)。?從護(hù)理?人員的比?例、工作?性質(zhì)、人?員分布等?各方面充?分說明了?護(hù)理工作?是醫(yī)院工?作的重要?組成部分?，是保證?醫(yī)療安全?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的另一個(gè)?車輪，因?而護(hù)理質(zhì)?量的優(yōu)劣?，醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)搜?集整理與?醫(yī)療糾紛?的升、降?息本資料?權(quán)屬文秘?資源網(wǎng)嚴(yán)?禁復(fù)制剽?竊息相關(guān)?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管?理，提高?護(hù)理質(zhì)量?特別重要?。各科室?護(hù)師嚴(yán)格?的管理，?處處起表?帥作用，?由其推行?綜合目標(biāo)?責(zé)任制以?來更是加?班加點(diǎn)，?身先士卒?，當(dāng)好紅?管家……?。充分發(fā)?揮了護(hù)士?、病人、?領(lǐng)導(dǎo)間的?橋梁作用?，為保證?醫(yī)院護(hù)理?工作的高?效優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做出?了很大的?貢獻(xiàn)。（?護(hù)師護(hù)士?的好人好?事略）?1、加強(qiáng)?質(zhì)量控制?，嚴(yán)格落?實(shí)制度，?認(rèn)真檢查?。護(hù)理部?分管院長?蔡院長每?周一次不?定期檢查?、督導(dǎo)各?科工作質(zhì)?量，同質(zhì)?檢科密切?配合，每?月一次護(hù)?理工作全?面檢查，?醫(yī)。學(xué)教?育網(wǎng)搜集?整理并及?時(shí)反饋信?息，護(hù)師?每周2～?4次科室?工作質(zhì)量?檢查并記?錄。2?、加強(qiáng)危?重病人的?管理，護(hù)?理人員做?到熟練掌?握護(hù)理急?救技術(shù)，?搶救程序?及搶救藥?械的使用?，提高了?危重病人?搶救成功?率，急救?藥械有專?人負(fù)責(zé)管?理，做到?“四固定?”、“三?及時(shí)”急?救藥械完?好率達(dá)1?00.?3、加強(qiáng)?病房管理?，做到護(hù)?理單元的?整潔，在?外環(huán)境較?差的情況?下，努力?為病人創(chuàng)?造一個(gè)清?潔、整齊?、安靜、?舒適的休?養(yǎng)環(huán)境。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行查?對制度及?護(hù)理操作?規(guī)程，減?少差錯(cuò)事?故的發(fā)生?，加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理，?使基礎(chǔ)護(hù)?理合格率?基本達(dá)1?00，褥?瘡發(fā)生率?為0.?5、深入?開展整體?的護(hù)理，?積極發(fā)揮?責(zé)任護(hù)士?的主觀能?動(dòng)性，認(rèn)?真檢查并?組織全院?護(hù)師共同?查房，特?別加強(qiáng)入?院介紹、?出院指導(dǎo)?、護(hù)理計(jì)?劃、護(hù)理?措施落實(shí)?，病人對?責(zé)任護(hù)士?的滿意度?調(diào)查等工?作，從而?大大增強(qiáng)?了護(hù)士的?責(zé)任心。?6、加?強(qiáng)護(hù)理表?格書寫質(zhì)?量管理，?護(hù)師認(rèn)真?把關(guān)，醫(yī)?。學(xué)教育?網(wǎng)搜集整?理對年輕?護(hù)士認(rèn)真?傳、幫、?帶，努力?提高護(hù)理?病歷質(zhì)量?，護(hù)理表?格合格率?達(dá)到97?.19.?7、護(hù)?理部認(rèn)真?組織護(hù)理?安全工作?會(huì)議，對?全院各科?出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、差錯(cuò)?，認(rèn)真總?結(jié)、分析?、查找工?作隱患，?加強(qiáng)護(hù)理?安全管理?，防患于?未燃，使?護(hù)理工作?到位率較?高。六?、努力作?好醫(yī)院感?染管理工?作。在?我院沒設(shè)?感染科之?前，護(hù)理?部對護(hù)理?工作方面?能夠做到?的盡量做?到，嚴(yán)格?消毒、滅?菌、隔離?措施的落?實(shí)，狠抓?了護(hù)理人?員的無菌?技術(shù)操作?，注射做?到一人一?針一管一?帶。優(yōu)?秀護(hù)師個(gè)?人總結(jié)模?板（四）?一年來?在院領(lǐng)導(dǎo)?及護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，在?各科的密?切配合支?持下，與?護(hù)師的團(tuán)?結(jié)協(xié)作努?力完成各?項(xiàng)護(hù)理工?作任務(wù)，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?關(guān)于__?__，學(xué)?習(xí)貫徹_?___，?積極開展?醫(yī)療質(zhì)量?管理效益?年活動(dòng)，?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改?革，社會(huì)?發(fā)展的新?形勢，積?極參加一?切政治活?動(dòng)，以服?務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為人民服?務(wù)。二?、增強(qiáng)法?律意識(shí)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，兩次參?加學(xué)習(xí)班?，并積極?參于醫(yī)院?組織的醫(yī)?療事故修?理?xiàng)l例培?訓(xùn)授課工?作，多次?組織護(hù)師?及護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，?讓護(hù)理人?員意識(shí)到?，社會(huì)主?義市場經(jīng)?濟(jì)體制的?建立，法?律制度日?益完善，?人民群眾?法制觀念?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過程的讓?病人滿意?，這是人?們對醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，因?而豐富法?律知識(shí)，?增強(qiáng)安全?保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理?人員懂法?、用法，?依法減少?醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、規(guī)?范護(hù)理工?作制度?深化衛(wèi)生?改革，執(zhí)?行新的醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例。?我院推行?綜合目標(biāo)?管理責(zé)任?制，開展?醫(yī)療質(zhì)量?管理效益?年活動(dòng)等?新的形勢?，對護(hù)理?工作提出?了更高的?要求，醫(yī)?。學(xué)教育?網(wǎng)搜集整?理因而護(hù)?理部認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)?新條例，?學(xué)習(xí)護(hù)士?管理辦法?，嚴(yán)格執(zhí)?行非注冊?護(hù)士執(zhí)業(yè)?，根據(jù)精?神衛(wèi)生中?心，泰安?人民醫(yī)院?、洛陽人?民醫(yī)院等?經(jīng)驗(yàn)，結(jié)?合我院實(shí)?際，重新?完善修定?護(hù)理工作?制度23?項(xiàng)，明確?各級(jí)各班?護(hù)士崗本?資料權(quán)屬?文秘資源?網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)?制剽竊位?職責(zé)25?種，規(guī)范?護(hù)理操作?規(guī)程17?項(xiàng)，并修?定了護(hù)師?、護(hù)士質(zhì)?量考核標(biāo)?準(zhǔn)，整體?護(hù)理質(zhì)量?考核標(biāo)準(zhǔn)?（辦公室?、質(zhì)檢科?、總務(wù)科?等給了很?大支持）?，使護(hù)理?工作有章?可循、有?法可依，?逐步使護(hù)?理工作制?度化、標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)?范化、科?學(xué)化管理?。四、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高護(hù)?理隊(duì)伍素?質(zhì)。1?、加強(qiáng)護(hù)?士職業(yè)道?德教育和?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語，落實(shí)?到每一個(gè)?護(hù)理崗位?，工作時(shí)?間儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語言?規(guī)范，舉?辦了精神?科護(hù)士學(xué)?習(xí)班，_?___月?份又舉辦?了護(hù)士禮?儀培訓(xùn)班?，請南華?酒店老師?指導(dǎo)，并?從中選拔?了11名?護(hù)士刻苦?訓(xùn)練參加?了全市的?護(hù)士禮儀?大賽，并?取得了優(yōu)?異的成績?（護(hù)理部?及11名?隊(duì)員、犧?牲節(jié)假日?加班加點(diǎn)?），展現(xiàn)?三院護(hù)士?的風(fēng)采，?同時(shí)為三?院爭了光?。2、?加強(qiáng)愛崗?敬業(yè)教育?，貫徹“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念，?提高了整?體護(hù)士素?質(zhì)及應(yīng)急?能力，全?年的病人?滿意度提?高到97?.6.?3、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，護(hù)理部?每月組織?業(yè)務(wù)講座?共計(jì)36?學(xué)時(shí)，護(hù)?師積極認(rèn)?真授課，?獲得了滿?意的效果?，科室堅(jiān)?持每月一?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每周?一題晨會(huì)?提問，堅(jiān)?持危重病?人護(hù)理查?房，加強(qiáng)?護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，組織2?次技術(shù)操?作考試，?均取得優(yōu)?異的成績?，合格率?達(dá)100?.4、?選派護(hù)理?人員外出?進(jìn)修共4?人，護(hù)師?3次參加?學(xué)習(xí)班共?計(jì)22人?次。5?、鼓勵(lì)在?職護(hù)理人?員參加護(hù)?理大專學(xué)?習(xí)，現(xiàn)專?科畢業(yè)5?8人，本?科學(xué)習(xí)的?22人，?提高了整?體水平。?6、在?護(hù)師的帶?動(dòng)下，護(hù)?師以上的?人員不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，積極撰?寫論文，?不完全統(tǒng)?計(jì)，共撰?寫論文3?6篇，分?別在省、?市級(jí)雜志?上發(fā)表及?學(xué)術(shù)會(huì)議?上交流2?1篇。?五、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?管理，提?高護(hù)理優(yōu)?質(zhì)高效服?務(wù)。從?護(hù)理人員?的比例、?工作性質(zhì)?、人員分?布等各方?面充分說?明了護(hù)理?工作是醫(yī)?院工作的?重要組成?部分，是?保證醫(yī)療?安全優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的另?一個(gè)車輪?，因而護(hù)?理質(zhì)量的?優(yōu)劣，醫(yī)?。學(xué)教育?網(wǎng)搜集整?理與醫(yī)療?糾紛的升?、降息本?資料權(quán)屬?文秘資源?網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)?制剽竊息?相關(guān)，加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量管理，?提高護(hù)理?質(zhì)量特別?重要。各?科室護(hù)師?嚴(yán)格的管?理，處處?起表帥作?用，由其?推行綜合?目標(biāo)責(zé)任?制以來更?是加班加?點(diǎn)，身先?士卒，當(dāng)?好紅管家?……。充?分發(fā)揮了?護(hù)士、病?人、領(lǐng)導(dǎo)?間的橋梁?作用，為?保證醫(yī)院?護(hù)理工作?的高效優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?做出了很?大的貢獻(xiàn)?。（護(hù)師?護(hù)士的好?人好事略?）1、?加強(qiáng)質(zhì)量?控制，嚴(yán)?格落實(shí)制?度，認(rèn)真?檢查。護(hù)?理部分管?院長蔡院?長每周一?次不定期?檢查、督?導(dǎo)各科工?作質(zhì)量，?同質(zhì)檢科?密切配合?，每月一?次護(hù)理工?作全面檢?查，醫(yī)。?學(xué)教育網(wǎng)?搜集整理?并及時(shí)反?饋信息，?護(hù)師每周?2～4次?科室工作?質(zhì)量檢查?并記錄。?2、加?強(qiáng)危重病?人的管理?，護(hù)理人?員做到熟?練掌握護(hù)?理急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用，提?高了危重?病人搶救?成功率，?急救藥械?有專人負(fù)?責(zé)管理，?做到“四?固定”、?“三及時(shí)?”急救藥?械完好率?達(dá)100?.3、?加強(qiáng)病房?管理，做?到護(hù)理單?元的整潔?，在外環(huán)?境較差的?情況下，?努力為病?人創(chuàng)造一?個(gè)清潔、?整齊、安?靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)?境。4?、嚴(yán)格執(zhí)?行查對制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?，減少差?錯(cuò)事故的?發(fā)生，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，使基?礎(chǔ)護(hù)理合?格率基本?達(dá)100?，褥瘡發(fā)?生率為0?.5、?深入開展?整體的護(hù)?理，積極?發(fā)揮責(zé)任?護(hù)士的主?觀能動(dòng)性?，認(rèn)真檢?查并組織?全院護(hù)師?共同查房?，特別加?強(qiáng)入院介?紹、出院?指導(dǎo)、護(hù)?理計(jì)劃、?護(hù)理措施?落實(shí)，病?人對責(zé)任?護(hù)士的滿?意度調(diào)查?等工作，?從而大大?增強(qiáng)了護(hù)?士的責(zé)任?心。6?、加強(qiáng)護(hù)?理表格書?寫質(zhì)量管?理，護(hù)師?認(rèn)真把關(guān)?，醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)搜?集整理對?年輕護(hù)士?認(rèn)真?zhèn)鳌?幫、帶，?努力提高?護(hù)理病歷?質(zhì)量，護(hù)?理表格合?格率達(dá)到?97.1?9.7?、護(hù)理部?認(rèn)真組織?護(hù)理安全?工作會(huì)議?，對全院?各科出現(xiàn)?的缺點(diǎn)、?差錯(cuò)，認(rèn)?真總結(jié)、?分析、查?找工作隱?患，加強(qiáng)?護(hù)理安全?管理，防?患于未燃?，使護(hù)理?工作到位?率較高。?六、努?力作好醫(yī)?院感染管?理工作。?在我院?沒設(shè)感染?科之前，?護(hù)理部對?護(hù)理工作?方面能夠?做到的盡?量做到，?嚴(yán)格消毒?、滅菌、?隔離措施?的落實(shí)，?狠抓了護(hù)?理人員的?無菌技術(shù)?操作，注?射做到一?人一針一?管一帶。?狠抓了手?術(shù)室、供?應(yīng)室、消?毒滅菌環(huán)?節(jié)的管理?和監(jiān)測，?對各科室?的治療室?、換藥室?等每月空?氣培養(yǎng)一?次。嚴(yán)格?了一次性?醫(yī)療用品?的管理，?一次性無?菌注射器?、輸血、?輸液器等?用后，消?毒、毀形?、焚燒有?專人管理?，有登記?，護(hù)理部?每季度對?全院各科?室紫外線?燈管強(qiáng)度?進(jìn)行監(jiān)測?有記錄，?對不合格?的停止使?用，降低?了醫(yī)原性?感染。?優(yōu)秀護(hù)師?個(gè)人總結(jié)?模板（五?）__?__，我?院護(hù)理工?作在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、支持、?重視下，?在全院護(hù)?士的共同?努力下，?圓滿完成?了年初下?達(dá)的護(hù)理?工作計(jì)劃?，同時(shí)，?按照等級(jí)?醫(yī)院評(píng)審?要求及"?醫(yī)療質(zhì)量?萬理行"?標(biāo)準(zhǔn)要求?，逐條逐?項(xiàng)抓好各?項(xiàng)工作，?有效的促?進(jìn)我院護(hù)?理管理制?度化、規(guī)?范化，護(hù)?理質(zhì)量逐?步提高，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)了?護(hù)理管理?，努力提?高護(hù)理管?理水平?（一）為?進(jìn)一步提?高護(hù)士長?的護(hù)理管?理能力，?護(hù)理部分?別于__?__月中?旬開始分?批派出9?位護(hù)士長?赴短期輪?訓(xùn)。拓展?她們的視?野，將好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法及時(shí)?反饋，改?進(jìn)我們工?作。（?二）加大?了對護(hù)士?長目標(biāo)管?理的月考?評(píng)，明確?了護(hù)士長?工作重點(diǎn)?及考評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)，確立?其在科室?質(zhì)量管理?中的關(guān)鍵?作用，考?評(píng)結(jié)果與?其績效工?資掛鉤。?有效激勵(lì)?了護(hù)士長?的工作積?極性，提?高了管理?效率。?二、加強(qiáng)?了護(hù)理安?全管理，?保證護(hù)理?安全1?.強(qiáng)化護(hù)?理安全風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)，?重視危險(xiǎn)?信息反饋?，建立了?不良事件?、安全隱?范上報(bào)制?度，即護(hù)?理部-護(hù)?士長-護(hù)?士，逐級(jí)?收集護(hù)理?危險(xiǎn)因素?，下半年?開始護(hù)理?部建立了?病人壓瘡?、跌倒、?管路滑脫?、給藥錯(cuò)?誤、輸液?、輸血反?應(yīng)五項(xiàng)不?良事件的?重點(diǎn)監(jiān)控?。共上報(bào)?病人跌倒?3件，均?為內(nèi)科老?年病人。?管路滑脫?2件，給?藥錯(cuò)誤1?件，輸液?反應(yīng)5件?，無院內(nèi)?褥瘡發(fā)生?（難免壓?瘡除外）?。以上不?良事件均?未造成嚴(yán)?重不良后?果。護(hù)理?部每月組?織護(hù)士長?對發(fā)生的?事件堅(jiān)持?對事不對?人的事件?處理原則?，進(jìn)行總?結(jié)分析，?工作中的?一些小疏?忽通過組?織學(xué)習(xí)討?論，落實(shí)?改進(jìn)措施?。每季度?組織護(hù)理?質(zhì)控人員?學(xué)習(xí)、討?論院內(nèi)的?不安全事?件及安全?風(fēng)險(xiǎn)分析?，并提出?有效的整?改措施。?2、堅(jiān)?持護(hù)士長?每周夜查?房四次，?督促檢查?護(hù)理人員?在崗及崗?位職責(zé)履?行情況，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作?中存在的?偏差，及?時(shí)給予糾?正處理，?堅(jiān)持每月?召開護(hù)士?長例會(huì)，?對工作中?的不足作?出針對性?、實(shí)效性?改進(jìn)措施?，以確保?護(hù)理質(zhì)量?及護(hù)理安?全。3?、深入科?室督促護(hù)?士長每日?對重點(diǎn)病?人進(jìn)行檢?查，如新?入、轉(zhuǎn)入?、手術(shù)前?、手術(shù)后?、危重和?生活不能?自理、有?發(fā)生醫(yī)療?糾紛潛在?危險(xiǎn)的病?人，督促?檢查護(hù)理?工作的落?實(shí)，加強(qiáng)?環(huán)節(jié)質(zhì)量?控制，減?少了護(hù)理?缺陷的發(fā)?生，一年?來無醫(yī)療?事故發(fā)生?。___?_月份上?報(bào)護(hù)理缺?陷58件?，主要為?醫(yī)囑抄寫?及醫(yī)囑執(zhí)?行錯(cuò)誤，?護(hù)士收費(fèi)?及領(lǐng)藥錯(cuò)?誤等，無?醫(yī)療事故?發(fā)生。?4、增強(qiáng)?了護(hù)理人?員的風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)，法?律意識(shí)，?證據(jù)意識(shí)?，強(qiáng)化護(hù)?理人員遵?章守規(guī)。?上半年規(guī)?范了毒麻?藥品和高?危藥品的?管理制度?，做到了?專柜、專?區(qū)存放、?專人管理?，高危藥?品標(biāo)有顯?目標(biāo)志。?編寫了《?搶救藥品?使用及注?意事項(xiàng)》?手冊，人?手一份，?以便學(xué)習(xí)?查閱。下?半年，護(hù)?理部進(jìn)一?步規(guī)范了?搶救儀器?、設(shè)備、?藥物的管?理制度，?做到定期?、專人檢?查、清潔?保養(yǎng)工作?。有效保?證搶救設(shè)?備處于備?用功能狀?態(tài)。三?、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量控?制，提高?了臨床護(hù)?理質(zhì)量?（一）完?善了護(hù)理?質(zhì)量檢查?與考核體?系，護(hù)理?部人員不?定期的深?入科室檢?查、督促?、考評(píng)，?每月組織?全院護(hù)士?長交叉大?檢查，促?進(jìn)了護(hù)士?長間及科?室間的學(xué)?習(xí)交流，?取長補(bǔ)短?，有效的?促進(jìn)了全?院護(hù)理質(zhì)?量的統(tǒng)一?和提高。?護(hù)理部以?書面形式?通報(bào)了護(hù)?理質(zhì)量檢?查情況，?內(nèi)容包括?檢查結(jié)果?、存在不?足。要求?各科針對?問題，提?出改進(jìn)措?施。并在?下一輪的?檢查中進(jìn)?行重點(diǎn)檢?查。根據(jù)?衛(wèi)生部《?加強(qiáng)臨床?護(hù)理工作?的要求》?，在今年?的護(hù)理質(zhì)?控中，重?點(diǎn)增加了?基礎(chǔ)護(hù)理?、健康教?育、護(hù)理?制度落實(shí)?等質(zhì)控項(xiàng)?目。（?二）健全?護(hù)理質(zhì)控?體系網(wǎng)，?注重發(fā)揮?科室質(zhì)控?小組的質(zhì)?管作用，?各科室明?確了護(hù)理?質(zhì)控小組?的職責(zé)及?工作方法?，護(hù)理部?每季召開?一次質(zhì)控?會(huì)議，分?析討論院?內(nèi)護(hù)理中?存在的問?題，提出?整改意見?，明確護(hù)?理的質(zhì)控?點(diǎn)。并較?好的促進(jìn)?了護(hù)理質(zhì)?控員參與?質(zhì)量管理?意識(shí)，對?抓好環(huán)節(jié)?質(zhì)量控制?起到了很?大的作用?。（三?）簡化護(hù)?理文件書?寫，還時(shí)?間于病人?。護(hù)理?部認(rèn)真組?織護(hù)理人?員學(xué)習(xí)新?《分級(jí)護(hù)?理制度》?及《護(hù)理?書寫規(guī)范?》要求，?深刻領(lǐng)會(huì)?內(nèi)涵。組?織護(hù)士長?討論落實(shí)?方案，在?能夠充分?保證護(hù)理?文書在醫(yī)?療糾紛中?的舉證作?用的基礎(chǔ)?上，盡量?采用表格?式記錄的?方法，簡?化護(hù)理書?寫。（?四）切實(shí)?落實(shí)健康?教育及分?級(jí)護(hù)理制?度。今?年繼續(xù)抓?好等級(jí)護(hù)?理及健康?教育的考?評(píng)工作，?并將這二?項(xiàng)工作作?為今年護(hù)?理工作的?主線貫穿?在每月的?護(hù)理質(zhì)量?考評(píng)中，?制定疾病?健康教育?路徑，加?強(qiáng)臨床健?康宣教工?作，強(qiáng)化?護(hù)士開展?健康教育?的意識(shí)，?實(shí)行責(zé)任?護(hù)士全面?負(fù)責(zé)制。?____?月份護(hù)理?部把落實(shí)?健康教育?工作作為?今年護(hù)理?部質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)重?點(diǎn)項(xiàng)目開?展，取得?較好成效?。健康教?育覆蓋率?達(dá)到10?0%，但?病人健康?知識(shí)知曉?率仍不夠?理想。其?中有由于?病人文化?程度差,?老年病人?多，接受?知識(shí)能力?、接收知?識(shí)意愿不?強(qiáng)等原因?，也有護(hù)?理人員工?作不到位?、理論知?識(shí)缺乏等?因素。同?時(shí)各科建?立了護(hù)理?巡視單，?落實(shí)病情?巡視。進(jìn)?一步使護(hù)?士走入病?房，貼近?病人，提?高病人的?滿意度。?（五）?____?月份，護(hù)?理部編寫?并下發(fā)了?《護(hù)理評(píng)?估工具》?，做到人?手一冊，?以指導(dǎo)臨?床護(hù)理工?作。（?六）各項(xiàng)?護(hù)理質(zhì)量?指標(biāo)完成?情況：?1、基礎(chǔ)?護(hù)理合格?率2、??？谱o(hù)理?合格率?3、護(hù)士?長管理考?核合格率?4、夜?間護(hù)理質(zhì)?量檢查?5、搶救?物品管理?合格率?6、護(hù)理?文書書寫?合格率?7、護(hù)理?工作滿意?度94?8、病房?管理9?、護(hù)理事?故發(fā)生率?;10?、年褥瘡?發(fā)生率0?。四、?采取多渠?道提高護(hù)?理隊(duì)伍的?整體素質(zhì)?（一）?年初制定?了護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)?計(jì)劃。根?據(jù)計(jì)劃安?排，年內(nèi)?組織安排?了各層次?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?14次，?內(nèi)容為護(hù)?理新理論?、新技術(shù)?、臨床實(shí)?用性知識(shí)?講座。_?___月?分，特邀?請來院做?《護(hù)理持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)》講座?，得到了?大家的歡?迎。護(hù)理?部定期組?織工作_?___年?內(nèi)護(hù)理人?員加強(qiáng)三?基理論學(xué)?習(xí)，每季?組織三基?理論考核?一次，組?織基礎(chǔ)護(hù)?理操作學(xué)?習(xí)、考核?項(xiàng)目16?項(xiàng)，并對?成績優(yōu)秀?的人員進(jìn)?行___?_元的獎(jiǎng)?勵(lì)，對成?績不達(dá)標(biāo)?的人員進(jìn)?行補(bǔ)考。?為加強(qiáng)護(hù)?理人員對?健康教育?知識(shí)及對?搶救藥物?的使用的?掌握，在?____?月份組織?全院護(hù)理?人員進(jìn)行?理論考試?。年終進(jìn)?行各?？?護(hù)理理論?考試。年?終，各科?室安排心?肺復(fù)蘇、?簡易呼吸?囊操作學(xué)?習(xí)，護(hù)理?部在各科?考核合格?的基礎(chǔ)上?，將隨機(jī)?抽取了5?6人進(jìn)行?操作比賽?。年末，?配套完善?了護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)?實(shí)施方案?，方案規(guī)?定將于明?年開始實(shí)?行對護(hù)理?人員定周?期，定培?訓(xùn)計(jì)劃，?尤其是加?大了對新?護(hù)士及低?年資護(hù)士?的規(guī)范化?培訓(xùn)力度?，明確規(guī)?范化培訓(xùn)?內(nèi)容及要?求。并將?護(hù)士學(xué)習(xí)?、考核、?工作質(zhì)量?、服務(wù)態(tài)?度、出勤?等以學(xué)分?的形式進(jìn)?行管理，?作為護(hù)士?晉升、聘?任、再次?注冊的重?要依據(jù)。?（二）?護(hù)理部嚴(yán)?格抓好新?分配護(hù)理?人員輪轉(zhuǎn)?培訓(xùn)、考?核及管理?工作，各?科室選派?業(yè)務(wù)水平?過硬的護(hù)?理人員帶?教，并要?求帶教人?員對輪轉(zhuǎn)?護(hù)士進(jìn)行?理論及操?作考核，?出科前進(jìn)?行考評(píng)，?成績記入?護(hù)生的個(gè)?人輪轉(zhuǎn)手?冊，輪轉(zhuǎn)?結(jié)束后上?報(bào)護(hù)理部?備案。護(hù)?理部還有?計(jì)劃地選?派護(hù)理骨?干外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?分別是：?助產(chǎn)士1?名，急診?科1名，?血透室2?名。但由?于科室護(hù)?理人員排?班較為緊?張，部分?進(jìn)修計(jì)劃?未能按計(jì)?劃完成。?安排護(hù)士?長及護(hù)理?骨干到外?地參加各?類學(xué)術(shù)會(huì)?議27人?次，護(hù)師?及以上護(hù)?理人員參?加繼續(xù)學(xué)?分教育7?5人次。?外出學(xué)習(xí)?人員回院?后向護(hù)理?部進(jìn)行了?口頭或書?面的學(xué)習(xí)?情況匯報(bào)?，并安排?科內(nèi)、院?內(nèi)學(xué)習(xí)傳?達(dá)。但由?于護(hù)理人?員的不足?，高年資?護(hù)理人員?的斷層，?嚴(yán)重制約?了外派進(jìn)?修學(xué)習(xí)及??？谱o(hù)士?培養(yǎng)的完?成。五?、教學(xué)、?科研工作?（一）?今年接收?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院進(jìn)修護(hù)?士及護(hù)理?院校護(hù)士?實(shí)習(xí)5人?，安排本?年度新分?配護(hù)理人?員25人?科室輪轉(zhuǎn)?。護(hù)理部?認(rèn)真做好?崗前培訓(xùn)?及安排好?臨床帶教?工作，各?科能組織?對護(hù)生的?出科理論?及操作考?核。學(xué)生?反映大部?分帶教老?師關(guān)愛學(xué)?生，責(zé)任?感強(qiáng)，帶?教質(zhì)量有?所提高，?根據(jù)實(shí)習(xí)?生意見反?饋結(jié)果，?反映帶教?氛圍較好?的的科室?有內(nèi)科2?、急診科?。通過發(fā)?放帶教教?師評(píng)價(jià)表?，學(xué)生認(rèn)?為較好的?帶教教師?是：__?__×?（二）在?臨床護(hù)理?工作中善?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，立足?創(chuàng)新，今?年全院撰?寫護(hù)理論?文5篇。?但在論文?數(shù)量、論?文級(jí)別與?目標(biāo)仍有?較大的差?距，無護(hù)?理科研項(xiàng)?目申報(bào)，?未完成年?初計(jì)劃。?六積極?配合醫(yī)院?做好其他?工作（?一）協(xié)助?做好內(nèi)三?科的組建?工作，從?科室建設(shè)?到組建后?的工作指?導(dǎo)，建章?立制以及?護(hù)士群體?的調(diào)適，?使新成立?的科室能?在短時(shí)間?步入正常?的運(yùn)行軌?道，確保?工作有序?、有效、?安全的進(jìn)?行。（?二）外派?護(hù)理人員?參加義診?等工作。?七、全?年完成工?作量情況?：__?__月全?院日平均?住院數(shù)約?為232?床日，月?血透數(shù)為?457例?，月完成?輸液數(shù)為?1496?9人次。?月入院病?人數(shù)13?04人，?月危重病?人數(shù)33?2人。月?手術(shù)例數(shù)?222臺(tái)?。八、?存在的不?足（一?）夜間只?有一名護(hù)?士值班，?在安全管?理上有顧?此失彼的?隱患。?（二）護(hù)?士溝通交?流能力有?待提高。?（三）?相關(guān)部門?協(xié)調(diào)不夠?，臨床護(hù)?士跑外勤?削減了護(hù)?士有限的?直接護(hù)理?時(shí)間。?（四）專?科護(hù)士人?才缺乏。?（五）?"三基"?訓(xùn)練有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。（?六）護(hù)理?科研、創(chuàng)?新與目標(biāo)?存在較大?的差距。?優(yōu)秀護(hù)?師個(gè)人總?結(jié)模板（?六）我?被任命為?病房護(hù)士?長至今已?有九個(gè)月?，現(xiàn)在我?將這期間?的工作作?個(gè)匯報(bào)，?懇請大家?對我的工?作多多提?出寶貴的?意見和建?議。說?句實(shí)話，?剛接管該?病房時(shí)我?感到肩上?的擔(dān)子很?沉重，心?中產(chǎn)生了?從未有過?的壓力，?第一因?yàn)?我從未參?與過護(hù)理?管理工作?，對管理?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)一無所?有;第二?面臨綜合?病房病人?的多元化?和病情的?復(fù)雜性，?病區(qū)環(huán)境?的簡陋，?護(hù)患比例?的失調(diào)等?因素使我?感到無所?適從。?有句話說?的好“路?是人走出?來的”，?我在夏院?長及護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下化?壓力為動(dòng)?力，分步?制訂切實(shí)?可行的方?案。首先?根據(jù)科室?現(xiàn)有的護(hù)?理人員數(shù)?量進(jìn)行合?理的分工?和安排，?將各班包?括護(hù)士長?的崗位責(zé)?任制和每?周、每月?工作重點(diǎn)?，匯總成?表，標(biāo)示?明確，要?求人人熟?悉并按之?執(zhí)行，并?進(jìn)行不定?期考核，?做到獎(jiǎng)罰?分明，公?平對待;?另外對科?室的基礎(chǔ)?設(shè)施在現(xiàn)?有條件上?作出一些?合理的調(diào)?整和完善?;對搶?救藥品和?器材及無?菌物品作?了補(bǔ)充，?進(jìn)行規(guī)范?化管理;?針對我科?的特點(diǎn)和?現(xiàn)有條件?對病房管?理作出了?合理的改?進(jìn)和規(guī)范?;對環(huán)境?衛(wèi)生實(shí)行?包干區(qū)責(zé)?任制，落?實(shí)到工友?個(gè)人;不?斷深化安?全管理，?強(qiáng)化安全?意識(shí)，做?好安全護(hù)?理工作，?安全護(hù)理?是精神科?護(hù)理工作?的重要組?成部分，?醫(yī).學(xué)教?育網(wǎng)搜集?整理也是?護(hù)理人員?護(hù)理精神?障礙病人?的重要環(huán)?節(jié)。護(hù)理?學(xué)科發(fā)展?的新動(dòng)向?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化三基?本訓(xùn)練，?學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新知?識(shí)、新技?術(shù)，努力?提高每一?位護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?水平，使?其跟上時(shí)?代發(fā)展的?需要，我?在科內(nèi)每?月至少一?次個(gè)案護(hù)?理查房、?加強(qiáng)科室?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行科?內(nèi)、院內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及三基理?論考試和?操作訓(xùn)練?。加強(qiáng)?護(hù)患溝通?，定期組?織召開工?休座談會(huì)?，聽取患?者及家屬?的建議，?以便護(hù)理?工作的開?展和改進(jìn)?，真正做?到想病人?所想急病?人所急;?最后，護(hù)?士長是科?室的理財(cái)?人，應(yīng)發(fā)?揚(yáng)勤儉節(jié)?約的傳統(tǒng)?美德，杜?絕浪費(fèi);?我要求全?體醫(yī)護(hù)、?工勤人員?，從節(jié)約?每一度電?、每一滴?水、每一?張紙開始?，從我做?起，嚴(yán)格?控制科室?支出，對?一切浪費(fèi)?的現(xiàn)象，?及時(shí)提出?批評(píng)，必?要時(shí)輔以?經(jīng)濟(jì)處罰?，雖然這?樣或許會(huì)?得罪一些?人，但我?知道，加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核?算，降低?醫(yī)療護(hù)理?成本，講?究經(jīng)濟(jì)效?益與醫(yī)療?護(hù)理效果?，都是護(hù)?士長必須?做到的。?瓊州海峽?網(wǎng)。此?外，我知?道在目前?競爭激烈?的形勢下?，只有不?斷的學(xué)習(xí)?、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí)，?才能使自?己適應(yīng)這?競爭、改?革的大潮?，在這任?職的幾個(gè)?月中我做?到不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和政治素?質(zhì)，參加?了___?_年護(hù)理?專升本考?試，并被?南醫(yī)大護(hù)?理專業(yè)錄?取;另外?還積極參?加由衛(wèi)生?局、醫(yī)院?組織的各?種黨課學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的思想政?治素質(zhì)。?雖然工?作是平凡?而辛勞的?，放棄了?不少與家?人、孩子?團(tuán)聚的時(shí)?間，一旦?病房里有?了危重病?人時(shí)即使?在家心理?也總覺的?有點(diǎn)不踏?實(shí)。但可?喜的是在?醫(yī)院、醫(yī)?學(xué)教。育?網(wǎng)搜集整?理護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助與支持?下工作逐?漸的顯露?出了成效?，得到了?患者及其?家屬的稱?贊，得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的認(rèn)?可。我知?道這只是?一個(gè)起步?，以后的?路還很長?，“路遙?知馬力”?，我堅(jiān)信?只要通過?不斷的努?力，只要?把滿腔的?激-情奉?獻(xiàn)給醫(yī)院?，把愛心?播撒到每?一位患者?的心里，?我就一定?會(huì)把綜合?病房的工?作開展的?更好。?優(yōu)秀護(hù)師?個(gè)人總結(jié)?模板（七?）一年?來，在院?領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理院長及?科護(hù)士長?的領(lǐng)導(dǎo)、?幫助和指?點(diǎn)下，本?著“一切?以病人為?中心，一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨，較?好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)護(hù)理工?作，完成?了___?_年護(hù)理?計(jì)劃90?%以上，?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?一、認(rèn)?真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制?度嚴(yán)格?執(zhí)行規(guī)章?制度是提?高護(hù)理質(zhì)?量，確保?安全醫(yī)療?的根本保?證。1?、護(hù)理部?重申了各?級(jí)護(hù)理人?員職責(zé)，?明確了各?類崗位責(zé)?任制和護(hù)?理工作制?度，如責(zé)?任護(hù)士、?巡回護(hù)士?各盡其職?，杜絕了?病人自換?吊瓶，自?拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)?持了查對?制度：?（1）要?求醫(yī)囑班?班查對，?每周護(hù)士?長參加總?核對1～?2次，并?有記錄;?（2）?護(hù)理操作?時(shí)要求三?查七對;?（3）?堅(jiān)持填寫?輸液卡，?一年來未?發(fā)生大的?護(hù)理差錯(cuò)?。3、?認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理?常規(guī)及顯?微外科護(hù)?理常規(guī)，?堅(jiān)持填寫?了各種信?息數(shù)據(jù)登?記本，配?備五種操?作處置盤?。4、?堅(jiān)持床頭?交接班制?度及晨間?護(hù)理，預(yù)?防了并發(fā)?癥的發(fā)生?。二、?提高護(hù)士?長管理水?平1、?堅(jiān)持了護(hù)?士長手冊?的記錄與?考核：要?求護(hù)士長?手冊每月?____?日前交護(hù)?理部進(jìn)行?考核，并?根據(jù)護(hù)士?長訂出的?適合科室?的年計(jì)劃?、季安排?、月計(jì)劃?重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施?，并監(jiān)測?實(shí)施效果?，要求護(hù)?士長把每?月工作做?一小結(jié)，?以利于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?開展工作?。2、?堅(jiān)持了護(hù)?士長例會(huì)?制度：按?等級(jí)醫(yī)院?要求每周?召開護(hù)士?長例會(huì)一?次，內(nèi)容?為：安排?本周工作?重點(diǎn)，總?結(jié)上周工?作中存在?的優(yōu)缺點(diǎn)?，并提出?相應(yīng)的整?改措施，?向各護(hù)士?長反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢?查情況，?并學(xué)習(xí)護(hù)?士長管理?相關(guān)資料?。3、?每月對護(hù)?理質(zhì)量進(jìn)?行檢查，?并及時(shí)反?饋，不斷?提高護(hù)士?長的管理?水平。?4、組織?護(hù)士長外?出學(xué)習(xí)、?參觀，吸?取兄弟單?位先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，擴(kuò)大?知識(shí)面：?____?月底派三?病區(qū)護(hù)士?長參加了?國際護(hù)理?新進(jìn)展學(xué)?習(xí)班，學(xué)?習(xí)結(jié)束后?，向全體?護(hù)士進(jìn)行?了匯報(bào)。?三、加?強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)?1、繼續(xù)?落實(shí)護(hù)士?行為規(guī)范?，在日常?工作中落?實(shí)護(hù)士文?明用語5?0句。?2、分別?于___?_月份、?____?月份組織?全體護(hù)士?參加溫嶺?賓館、萬?昌賓館的?禮儀培訓(xùn)?。3、?繼續(xù)開展?健康教育?，對住院?病人發(fā)放?滿意度調(diào)?查表，（?定期或不?定期測評(píng)?）滿意度?調(diào)查結(jié)果?均在95?%以上，?并對滿意?度調(diào)查中?存在的問?題提出了?整改措施?，評(píng)選出?了最佳護(hù)?士。4?、每月科?室定期召?開工休座?談會(huì)一次?，征求病?人意見，?對病人提?出的要求?給予最大?程度的滿?足。5?、對新分?配的護(hù)士?進(jìn)行崗前?職業(yè)道德?教育、規(guī)?章制度、?護(hù)士行為?規(guī)范教育?及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、??？浦R(shí)?、護(hù)理技?術(shù)操作考?核，合格?者給予上?崗。四?、提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?1、對在?職人員進(jìn)?行三基培?訓(xùn)，并組?織理論考?試。2?、與醫(yī)務(wù)?科合作，?聘請專家?授課，講?授骨科、?內(nèi)、外科?知識(shí)，以?提高專業(yè)?知識(shí)。?3、各科?室每周晨?間提問1?～2次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識(shí)和骨科?知識(shí)。?4、“三?八婦女節(jié)?”舉行了?護(hù)理技術(shù)?操作比賽?（無菌操?作），并?評(píng)選出了?一等獎(jiǎng)（?吳蔚蔚）?、二等獎(jiǎng)?（李敏丹?、唐海萍?）、三等?獎(jiǎng)分別給?予了獎(jiǎng)勵(lì)?。5、?____?月初，護(hù)?理部對全?院護(hù)士分?組進(jìn)行了?護(hù)理技術(shù)?操作考核?：病區(qū)?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、吸氧?;急診室?護(hù)士考核?：心肺復(fù)?蘇、吸氧?、洗胃;?手術(shù)室護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、無菌操?作。6?、加強(qiáng)了?危重病人?的護(hù)理，?堅(jiān)持了床?頭交接班?制度和晨?間護(hù)理。?7、堅(jiān)?持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?：每月輪?流在三個(gè)?病區(qū)進(jìn)行?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房，?對護(hù)理診?斷、護(hù)理?措施進(jìn)行?了探討，?以達(dá)到提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的?。8、?____?月份至_?___月?份對今年?進(jìn)院的9?名新護(hù)士?進(jìn)行了崗?前培訓(xùn)，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)護(hù)理與?專科護(hù)理?知識(shí)，組?織護(hù)士長?每人講一?課，提高?護(hù)士長授?課能力。?9、全?院有5名?護(hù)士參加?護(hù)理大專?自學(xué)考試?，有3名?護(hù)士參加?護(hù)理大專?函授。?五、加強(qiáng)?了院內(nèi)感?染管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院?內(nèi)管理領(lǐng)?導(dǎo)小組制?定的消毒?隔離制度?。2、?每個(gè)科室?堅(jiān)持了每?月對病區(qū)?治療室、?換藥室的?空氣培養(yǎng)?，對高危?科室夏季?如手術(shù)室?、門診手?術(shù)室，每?月進(jìn)行二?次空氣培?養(yǎng)，確保?了無菌切?口無一例?感染的好?成績。?3、科室?堅(jiān)持了每?月對治療?室、換藥?室進(jìn)行紫?外線消毒?，并記錄?，每周對?紫外線燈?管用無水?酒精進(jìn)行?除塵處理?，并記錄?，每兩月?對紫外線?強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測。?4、一次?性用品使?用后各病?區(qū)、手術(shù)?室、急診?室均能及?時(shí)毀形，?浸泡，集?中處理，?并定期檢?查督促，?對各種消?毒液濃度?定期測試?檢查堅(jiān)持?晨間護(hù)理?一床一中?一濕掃。?5、各?病區(qū)治療?室、換藥?室均能堅(jiān)?持消毒液?（1：4?00消毒?靈）拖地?每日二次?，病房內(nèi)?定期用消?毒液拖地?（1：4?00消毒?靈）出院?病人床單?進(jìn)行了終?末消毒（?清理床頭?柜，并用?消毒液擦?拭）。?6、手術(shù)?室嚴(yán)格執(zhí)?行了院染?管理要求?，無菌包?內(nèi)用了化?學(xué)指示劑?。7、?供應(yīng)室建?立了消毒?物品監(jiān)測?記錄本，?對每種消?毒物品進(jìn)?行了定期?定點(diǎn)監(jiān)測?。六、?護(hù)理人員?較出色的?完成護(hù)理?工作1?、堅(jiān)持了?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心，為病?人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?宗旨，深?入開展了?以病人為?中心的健?康教育，?通過發(fā)放?健康教育?手冊，以?及通過護(hù)?士的言傳?身教，讓?病人熟悉?掌握疾病?防治，康?復(fù)及相關(guān)?的醫(yī)療，?護(hù)理及自?我保健等?知識(shí)。?2、__?__月份?在三病區(qū)?開展整體?護(hù)理模式?病房，三?病區(qū)護(hù)士?除了向病?人講授疾?病的防治?及康復(fù)知?識(shí)外，還?深入病房?與病人談?心。3?、全年共?收治了住?院病人2?357個(gè)?，留觀1?25個(gè)，?手術(shù)室開?展手術(shù)2?380例?。急診護(hù)?士為急診?病人提供?了全程服?務(wù)，包括?護(hù)送病人?去拍片，?做B超、?心電圖，?陪病人辦?入院手續(xù)?，送病人?到手術(shù)室?，三個(gè)病?區(qū)固定了?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士，使病?員得到了?周到的服?務(wù)。4?、全院護(hù)?理人員撰?寫護(hù)理論?文30篇?，其中一?篇參加了?全國第三?屆骨科護(hù)?理學(xué)術(shù)交?流，有3?篇參加臺(tái)?州地區(qū)學(xué)?術(shù)交流，?有2篇參?加《當(dāng)代?護(hù)士》第?二十一次?全國護(hù)理?學(xué)術(shù)交流?。優(yōu)秀?護(hù)師個(gè)人?總結(jié)模板?（八）?一年來，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理院?長及科護(hù)?士長的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助?和指點(diǎn)下?，本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人”的?服務(wù)宗旨?，較好的?完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)?理工作，?完成了_?___護(hù)?理計(jì)劃9?0%以上?，現(xiàn)將工?作情況總?結(jié)一、?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度是?提高護(hù)理?質(zhì)量，確?保安全醫(yī)?療的根本?保證。?1、護(hù)理?部重申了?各級(jí)護(hù)理?人員職責(zé)?，明確了?各類崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度，如?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士各盡其?職，杜絕?了病人自?換吊瓶，?自拔針的?不良現(xiàn)象?。2、?堅(jiān)持了查?對制度：?（1）?要求醫(yī)囑?班班查對?，每周護(hù)?士長參加?總核對1?～2次，?并有記錄?;（2?）護(hù)理操?作時(shí)要求?三查七對?;（3?）堅(jiān)持填?寫輸液卡?，一年來?未發(fā)生大?的護(hù)理差?錯(cuò)。3?、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)?理常規(guī)及?顯微外科?護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填?寫了各種?信息數(shù)據(jù)?登記本，?配備五種?操作處置?盤。4?、堅(jiān)持床?頭交接班?制度及晨?間護(hù)理，?預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)?生。二?、提高護(hù)?士長管理?水平1?、堅(jiān)持了?護(hù)士長手?冊的記錄?與考核：?要求護(hù)士?長手冊每?月___?_日前交?護(hù)理部進(jìn)?行考核，?并根據(jù)護(hù)?士長訂出?的適合科?室的年計(jì)?劃、季安?排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)?行督促實(shí)?施，并監(jiān)?測實(shí)施效?果，要求?護(hù)士長把?每月工作?做一小結(jié)?，以利于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工?作。2?、堅(jiān)持了?護(hù)士長例?會(huì)制度：?按等級(jí)醫(yī)?院要求每?周召開護(hù)?士長例會(huì)?一次，內(nèi)?容為：安?排本周工?作重點(diǎn)，?總結(jié)上周?工作中存?在的優(yōu)缺?點(diǎn)，并提?出相應(yīng)的?整改措施?，向各護(hù)?士長反饋?護(hù)理質(zhì)控?檢查情況?，并學(xué)習(xí)?護(hù)士長管?理相關(guān)資?料。3?、每月對?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?，并及時(shí)?反饋，不?斷提高護(hù)?士長的管?理水平。?4、組?織護(hù)士長?外出學(xué)習(xí)?、參觀，?吸取兄弟?單位先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大知識(shí)面?：___?_月底派?三病區(qū)護(hù)?士長參加?了國際護(hù)?理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全?體護(hù)士進(jìn)?行了匯報(bào)?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼?續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)?范，在日?常工作中?落實(shí)護(hù)士?文明用語?50句。?2、分?別于__?__月份?、___?_月份組?織全體護(hù)?士參加溫?嶺賓館、?萬昌賓館?的禮儀培?訓(xùn)。3?、繼續(xù)開?展健康教?育，對住?院病人發(fā)?放滿意度?調(diào)查表，?（定期或?不定期測?評(píng)）滿意?度調(diào)查結(jié)?果均在9?5%以上?，并對滿?意度調(diào)查?中存在的?問題提出?了整改措?施，評(píng)選?出了最佳?護(hù)士。?4、每月?科室定期?召開工休?座談會(huì)一?次，征求?病人意見?，對病人?提出的要?求給予最?大程度的?滿足。?5、對新?分配的護(hù)?士進(jìn)行崗?前職業(yè)道?德教育、?規(guī)章制度?、護(hù)士行?為規(guī)范教?育及護(hù)理?基礎(chǔ)知識(shí)?、?？浦?識(shí)、護(hù)理?技術(shù)操作?考核，合?格者給予?上崗。?四、提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對?在職人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn)，并?組織理論?考試。?2、與醫(yī)?務(wù)科合作?，聘請專?家授課，?講授骨科?、內(nèi)、外?科知識(shí)，?以提高專?業(yè)知識(shí)。?3、各?科室每周?晨間提問?1～2次?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論?知識(shí)和骨?科知識(shí)。?4、“?三八婦女?節(jié)”舉行?了護(hù)理技?術(shù)操作比?賽（無菌?操作），?并評(píng)選出?了一等獎(jiǎng)?（吳蔚蔚?）、二等?獎(jiǎng)（李敏?丹、唐海?萍）、三?等獎(jiǎng)分別?給予了獎(jiǎng)?勵(lì)。5?、___?_月初，?護(hù)理部對?全院護(hù)士?分組進(jìn)行?了護(hù)理技?術(shù)操作考?核：病?區(qū)護(hù)士考?核：靜脈?輸液、吸?氧;急診?室護(hù)士考?核：心肺?復(fù)蘇、吸?氧、洗胃?;手術(shù)室?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、無菌?操作。?6、加強(qiáng)?了危重病?人的護(hù)理?，堅(jiān)持了?床頭交接?班制度和?晨間護(hù)理?。7、?堅(jiān)持了護(hù)?理業(yè)務(wù)查?房：每月?輪流在三?個(gè)病區(qū)進(jìn)?行了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?，對護(hù)理?診斷、護(hù)?理措施進(jìn)?行了探討?，以達(dá)到?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目?的。8?、___?_月份至?____?月份對今?年進(jìn)院的?9名新護(hù)?士進(jìn)行了?崗前培訓(xùn)?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)護(hù)理?與?？谱o(hù)?理知識(shí)，?組織護(hù)士?長每人講?一課，提?高護(hù)士長?授課能力?。9、?全院有5?名護(hù)士參?加護(hù)理大?專自學(xué)考?試，有3?名護(hù)士參?加護(hù)理大?專函授。?五、加?強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個(gè)科?室堅(jiān)持了?每月對病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對高??？剖蚁?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進(jìn)行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無菌?切口無一?例感染的?好成績。?3、科?室堅(jiān)持了?每月對治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，并記?錄，每周?對紫外線?燈管用無?水酒精進(jìn)?行除塵處?理，并記?錄，每兩?月對紫外?線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測。?4、一?次性用品?使用后各?病區(qū)、手?術(shù)室、急?診室均能?及時(shí)毀形?，浸泡，?集中處理?，并定期?檢查督促?，對各種?消毒液濃?度定期測?試檢查堅(jiān)?持晨間護(hù)?理一床一?中一濕掃?。5、?各病區(qū)治?療室、換?藥室均能?堅(jiān)持消毒?液（1：?400消?毒靈）拖?地每日二?次，病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地（1：?400消?毒靈）出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?（清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭）。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測記錄本?，對每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點(diǎn)監(jiān)?測。六?、護(hù)理人?員較出色?的完成護(hù)?理工作?1、堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過發(fā)?放健康教?育手冊，?以及通過?護(hù)士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及?自我保健?等知識(shí)。?2、_?___月?份在三病?區(qū)開展整?體護(hù)理模?式病房，?三病區(qū)護(hù)?士除了向?病人講授?疾病的防?治及康復(fù)?知識(shí)外，?還深入病?房與病人?談心。?3、全年?共收治了?住院病人?2357?個(gè)，留觀?125個(gè)?，手術(shù)室?開展手術(shù)?2380?例。急診?護(hù)士為急?診病人提?供了全程?服務(wù)，包?括護(hù)送病?人去拍片?，做B超?、心電圖?，陪病人?辦入院手?續(xù)，送病?人到手術(shù)?室，三個(gè)?病區(qū)固定?了責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士，使?病員得到?了周到的?服務(wù)。?4、全院?護(hù)理人員?撰寫護(hù)理?論文30?篇，其中?一篇參加?了全國第?三屆骨科?護(hù)理學(xué)術(shù)?交流，有?3篇參加?臺(tái)州地區(qū)?學(xué)術(shù)交流?，有2篇?參加《當(dāng)?代護(hù)士》?第二十一?次全國護(hù)?理學(xué)術(shù)交?流。優(yōu)?秀護(hù)師個(gè)?人總結(jié)模?板（九）?我叫，?女，19?____?年___?_月出生?，19_?___年?____?月參加工?作，大專?文化程度?，現(xiàn)任_?___醫(yī)?院___?_科護(hù)士?長。19?____?年___?_月獲得?主管護(hù)師?資格，1?9___?_年__?__月聘?任為主管?護(hù)師。任?現(xiàn)職以來?，始終嚴(yán)?格要求自?己，扎實(shí)?工作、奮?發(fā)進(jìn)取，?以良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?，熟練的?操作技能?，全面的?專業(yè)知識(shí)?為病人服?務(wù)，工作?中取得了?比較顯著?的成績。?我重視學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?。能夠認(rèn)?真對待醫(yī)?院組織的?每一次業(yè)?務(wù)考試、?考核，而?且取得了?名列前茅?的好成績?，在__?__市衛(wèi)?生局組織?的《護(hù)士?長相關(guān)理?論》考試?中榮獲二?等獎(jiǎng)。充?分發(fā)揮護(hù)?士長管理?職能，做?好本科質(zhì)?量控制，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)采取?措施，幾?年來，本?科各項(xiàng)護(hù)?理工作指?標(biāo)均能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了防?治“非典?”的有關(guān)?知識(shí)，學(xué)?習(xí)了《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?，通過學(xué)?習(xí)提高了?安全意識(shí)?，增強(qiáng)了?責(zé)任感。?在工……?我叫，女?，19_?___年?____?月出生，?19__?__年_?___月?參加工作?，大專文?化程度，?現(xiàn)任__?__醫(yī)院?____?科護(hù)士長?。19_?___年?____?月獲得主?管護(hù)師資?格，19?____?年___?_月聘任?為主管護(hù)?師。任現(xiàn)?職以來，?始終嚴(yán)格?要求自己?，扎實(shí)工?作、奮發(fā)?進(jìn)取，以?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)，?熟練的操?作技能，?全面的專?業(yè)知識(shí)為?病人服務(wù)?，工作中?取得了比?較顯著的?成績。我?重視學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)。?能夠認(rèn)真?對待醫(yī)院?組織的每?一次業(yè)務(wù)?考試、考?核，而且?取得了名?列前茅的?好成績，?在___?_市衛(wèi)生?局組織的?《護(hù)士長?相關(guān)理論?》考試中?榮獲二等?獎(jiǎng)。充分?發(fā)揮護(hù)士?長管理職?能，做好?本科質(zhì)量?控制，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)采取措?施，幾年?來，本科?各項(xiàng)護(hù)理?工作指標(biāo)?均能達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)要求?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了防治?“非典”?的有關(guān)知?識(shí)，學(xué)習(xí)?了《醫(yī)療?事故處理?條例》，?通過學(xué)習(xí)?提高了安?全意識(shí)，?增強(qiáng)了責(zé)?任感。?為了更好?地給病人?服務(wù)，減?輕病人的?痛苦，苦?練基本功?，對操作?技術(shù)精益?求精。在?工作中磨?煉了遇事?沉穩(wěn)的性?格，具備?了快速敏?捷的思維?能力和應(yīng)?變能力。?進(jìn)一步提?高了自己?的組織協(xié)?調(diào)能力，?能夠處理?各種矛盾?，做好各?項(xiàng)管理工?作，貫徹?落實(shí)醫(yī)院?一系列有?關(guān)衛(wèi)生改?革的文件?精神，以?改革求發(fā)?展。工作?中以身作?則，服從?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志，?勤勤懇懇?、任勞任?怨，每項(xiàng)?工作都能?夠善始善?終、高標(biāo)?準(zhǔn)地完成?，從整體?上提高了?服務(wù)質(zhì)量?和護(hù)理水?平。能夠?解決本科?護(hù)理工作?中的疑難?問題，指?導(dǎo)參與危?重病人的?搶救及護(hù)?理，做到?忙而不亂?，有條不?紊，組織?本科業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和護(hù)?理查房，?對護(hù)師的?業(yè)務(wù)給予?具體指導(dǎo)?，不斷提?高護(hù)士對?健康教育?指導(dǎo)的實(shí)?際效果，?認(rèn)真做好?帶教工作?，___?_擔(dān)任衛(wèi)??！锻饪?學(xué)及護(hù)理?》的授課?教師。每?月組織本?科的護(hù)理?質(zhì)量和差?錯(cuò)事故分?析討論，?并制定防?范措施，?能夠熟練?掌握本科?常見病、?多發(fā)病的?臨床表現(xiàn)?、治療原?則，掌握?常用的急?救藥品的?藥理作用?、副作用?，掌握常?用急救器?械的性能?、使用方?法，熟練?掌握常用?急救技術(shù)?，如心肺?復(fù)蘇、心?電監(jiān)護(hù)、?各種插管?及搶救等?。機(jī)關(guān)門?診每年都?有流感大?流行季節(jié)?，針對病?人多、任?務(wù)重，尤?其是兒科?病人多、?輸液穿刺?比較困難?的實(shí)際情?況，能夠?做到有條?不紊、忙?而不亂，?合理安排?護(hù)理人員?，帶領(lǐng)護(hù)?理隊(duì)伍加?班加點(diǎn)、?從容應(yīng)對?。通過?不斷提高?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力，順利?完成了繁?重的工作?任務(wù)。認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?和精湛的?護(hù)理技術(shù)?吸引了大?批的兒科?患者，贏?得了病人?的贊揚(yáng)以?及領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?好評(píng)，在?社會(huì)上有?一定的知?名度。多?次被評(píng)為?先進(jìn)工作?者、優(yōu)秀?護(hù)士、病?人最滿意?的護(hù)士等?稱號(hào)。為?自己，同?時(shí)也為醫(yī)?院贏得了?榮譽(yù)。?優(yōu)秀護(hù)師?個(gè)人總結(jié)?模板（十?）我叫?，今年3?3歲，護(hù)?理本科學(xué)?歷，__?__年_?___月?參加工作?至今，一?直在手術(shù)?室從事護(hù)?理工作，?現(xiàn)任手術(shù)?室副護(hù)士?長。取得?主管護(hù)師?資格。_?___年?，我到市?人民醫(yī)院?手術(shù)室進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?____?月到醫(yī)院?進(jìn)修學(xué)習(xí)?關(guān)節(jié)鏡手?術(shù)操作和?器械消毒?滅菌技術(shù)?。隨著?我院的飛?速發(fā)展，?各科室專?業(yè)要求越?來越細(xì)致?化，專業(yè)?水平越來?越高，手?術(shù)也越來?越微創(chuàng)化?，對我們?手術(shù)室的?要求也越?來越嚴(yán)格?。在我院?新開展的?射頻消融?術(shù)、腹腔?鏡手術(shù)、?c型臂下?的骨折微?創(chuàng)內(nèi)固定?術(shù)中，我?做到了器?械消毒滅?菌和手術(shù)?配合的專?業(yè)化。特?別是__?__月新?開展的關(guān)?節(jié)鏡手術(shù)?，膝關(guān)節(jié)?清理術(shù)、?半月板切?除術(shù)等都?取得了良?好的治療?效果，使?得我院的?腔鏡手術(shù)?走在了全?市同行業(yè)?的前列，?受到了患?者的一致?好評(píng)。?在此次競?聘中，如?果我能聘?上，我會(huì)?更加努力?的工作學(xué)?習(xí)，我相?信我自己?有能力也?有信心干?好主管護(hù)?師該做的?工作，把?手術(shù)室的?工作做到?更好。如?果聘不上?，我將依?然保持正?確的心態(tài)?，反思自?己的不足?，秉承自?己的一貫?作風(fēng)，努?力學(xué)習(xí)，?勤奮工作?，踏實(shí)做?事。優(yōu)?秀護(hù)師個(gè)?人總結(jié)模?板（十一?）本人?自___?_晉升為?主管護(hù)師?，奉行“?終身學(xué)習(xí)?、學(xué)以致?用”的理?念，在工?作中，運(yùn)?用“反思?預(yù)見-制?定落實(shí)-?提高整改?”的學(xué)習(xí)?模式，不?斷完善自?身素質(zhì)。?一是熟?練掌握了?本專業(yè)及?相關(guān)專業(yè)?的理論知?識(shí)，熟練?掌握了心?肺復(fù)蘇、?各種插管?和各種急?危重癥的?搶救，熟?練掌握了?各種急救?儀器如呼?吸機(jī)、太?空監(jiān)護(hù)儀?、除顫器?、心臟起?搏器等的?性能、使?用方法、?禁忌和適?應(yīng)癥，掌?握識(shí)別了?常見心電?圖的診斷?及各種常?規(guī)及急救?藥品的藥?理和配伍?禁忌，醫(yī)?。學(xué)教育?網(wǎng)搜集整?理掌握了?中心靜脈?壓測定、?臨時(shí)及永?久起搏器?植入、射?頻消融術(shù)?、急性心?肌梗死溶?栓治療及?冠脈造影?介入等護(hù)?理常規(guī)。?二是參?與上百次?的疑難危?重病人的?搶救，參?加院、科?組織護(hù)理?查房和護(hù)?理會(huì)診_?___次?，并將護(hù)?理實(shí)踐心?得總結(jié)為?高學(xué)術(shù)價(jià)?值的護(hù)理?論文11?篇，在國?家及省級(jí)?刊物上發(fā)?表。并且?我在高精?端的新技?術(shù)項(xiàng)目開?展中不斷?強(qiáng)化自身?的科研意?識(shí)，醫(yī)、?護(hù)、患親?密合作，?在《臨時(shí)?起搏器在?緩慢性心?律失?；?者急救中?的應(yīng)用》?的研發(fā)課?題中，參?與并匯集?了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?臨床數(shù)據(jù)?，預(yù)見防?范措施到?位，我們?榮獲了院?科技進(jìn)步?二等獎(jiǎng)。?我在擔(dān)?任護(hù)士長?期間，自?己時(shí)刻謹(jǐn)?記工作任?務(wù)和責(zé)任?，身先士?卒，敢于?擔(dān)當(dāng)，以?“細(xì)節(jié)決?定成敗”?和“溫馨?管理常在?心中”的?病房管理?模式，推?行“優(yōu)質(zhì)?高效安全?無縫隙”?的護(hù)理理?念，按照?PDCA?的護(hù)理質(zhì)?量管理的?“黃金流?程”，重?點(diǎn)加強(qiáng)制?定安全缺?陷防范制?度的落實(shí)?，提高法?律保護(hù)意?識(shí)，倡導(dǎo)?“護(hù)理制?度規(guī)范是?第一準(zhǔn)則?”的工作?態(tài)度。?近幾年，?我們的心?血管專業(yè)?得到了迅?猛的發(fā)展?，在新業(yè)?務(wù)研發(fā)和?開展中，?機(jī)遇和挑?戰(zhàn)時(shí)時(shí)存?在，于是?，我運(yùn)用?現(xiàn)代與傳?統(tǒng)管理相?結(jié)合，與?臨床醫(yī)師?共同研討?切磋，及?時(shí)增改護(hù)?理?？瞥?規(guī)，完善??？平籣?___制?度，制定?切實(shí)可行?的操作規(guī)?程，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、跟?蹤、反饋?新設(shè)備和?器材的使?用情況，?保證病人?合理和安?全的使用?。優(yōu)秀?護(hù)師個(gè)人?總結(jié)模板?（十二）?我叫_?___，?女，19?____?年___?_月出生?，19_?___年?____?月參加工?作，大專?文化程度?，現(xiàn)任_?___醫(yī)?院___?_科護(hù)士?長。19?____?年___?_月獲得?主管護(hù)師?資格，1?9___?_年__?__月聘?任為主管?護(hù)師。任?現(xiàn)職以來?，始終嚴(yán)?格要求自?己，扎實(shí)?工作、奮?發(fā)進(jìn)取，?以良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?，熟練的?操作技能?，全面的?專業(yè)知識(shí)?為病人服?務(wù)，工作?中取得了?比較顯著?的成績。?我重視學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?。能夠認(rèn)?真對待醫(yī)?院組織的?每一次業(yè)?務(wù)考試、?考核，而?且取得了?名列前茅?的好成績?，在__?__年市?衛(wèi)生局組?織的《護(hù)?士長相關(guān)?理論》考?試中榮獲?二等獎(jiǎng)。?充分發(fā)揮?護(hù)士長管?理職能，?做好本科?質(zhì)量控制?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)采?取措施，?幾年來，?本科各項(xiàng)?護(hù)理工作?指標(biāo)均能?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?要求，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?防治“非?典”的有?關(guān)知識(shí)，?學(xué)習(xí)了《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》，通過?學(xué)習(xí)提高?了安全意?識(shí)，增強(qiáng)?了責(zé)任感?。在工…?…我叫_?___，?女，19?____?年___?_月出生?，19_?___年?____?月參加工?作，大專?文化程度?，現(xiàn)任_?___醫(yī)?院___?_科護(hù)士?長。19?____?年___?_月獲得?主管護(hù)師?資格，1?9___?_年__?__月聘?任為主管?護(hù)師。任?現(xiàn)職以來?，始終嚴(yán)?格要求自?己，扎實(shí)?工作、奮?發(fā)進(jìn)取，?以良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?，熟練的?操作技能?，全面的?專業(yè)知識(shí)?為病人服?務(wù)，工作?中取得了?比較顯著?的成績。?我重視學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?。能夠認(rèn)?真對待醫(yī)?院組織的?每一次業(yè)?務(wù)考試、?考核，而?且取得了?名列前茅?的好成績?，在__?__年市?衛(wèi)生局組?織的《護(hù)?士長相關(guān)?理論》考?試中榮獲?二等獎(jiǎng)。?充分發(fā)揮?護(hù)士長管?理職能，?做好本科?質(zhì)量控制?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)采?取措施，?幾年來，?本科各項(xiàng)?護(hù)理工作?指標(biāo)均能?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?要求，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?防治“非?典”的有?關(guān)知識(shí)，?學(xué)習(xí)了《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》，通過?學(xué)習(xí)提高?了安全意?識(shí)，增強(qiáng)?了責(zé)任感?。為了?更好