建筑工程工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第17頁共17頁建筑工?程工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?時(shí)光?飛逝，?大學(xué)的?三年已?經(jīng)過去?，我從?一名學(xué)?校的學(xué)?生變成?了一名?工程的?技術(shù)人?員。想?想自己?的大學(xué)?生活仿?佛做夢?一樣，?就那樣?的淡淡?的逝去?，自己?不是沒?有珍惜?，但是?感覺自?己沒有?好好的?包握住?那段時(shí)?光。?當(dāng)我參?加工作?后我就?會想起?老師們?的教導(dǎo)?，老師?對我的?關(guān)懷是?我這輩?子最深?刻的記?憶，學(xué)?校里是?沒有勾?心斗角?、利益?紛爭，?老師們?對我的?教導(dǎo)也?是出自?內(nèi)心的?。在此?，我也?要感謝?我的老?師們對?我的教?導(dǎo)，沒?有你們?的教導(dǎo)?就沒有?我這天?的成長?。我?們報(bào)道?的時(shí)候?，工程?還沒有?開工，?所以說?就應(yīng)是?趕上了?一個(gè)好?的工程?，能夠?讓我從?頭開始?學(xué)習(xí)。?一期有?五棟樓?還有車?庫的建?設(shè)，我?們頭一?個(gè)月工?程沒有?動(dòng)工所?以我的?主要任?務(wù)就是?看圖紙?、學(xué)習(xí)?圖集、?規(guī)范，?從學(xué)校?學(xué)習(xí)的?這些知?識也正?好派上?用場，?雖然在?學(xué)校學(xué)?習(xí)的比?較淺，?但是對?于我們?的幫忙?是巨大?的。剛?剛來的?時(shí)候看?圖紙真?的很膚?淺，我?只能看?明白一?些表面?的東西?，對于?一些復(fù)?雜的細(xì)?部的結(jié)?構(gòu)自己?很難看?的透徹?。但是?在透過?自己慢?慢的努?力自己?已經(jīng)從?一個(gè)大?概的框?架慢慢?的滲透?進(jìn)去。?工程?的動(dòng)工?是在_?___?月十五?號，分?給了我?11#?、12?#兩棟?樓，我?首先經(jīng)?歷了清?理樁間?土。雖?然清理?樁間土?比較簡?單，但?其中的?注意事?項(xiàng)也十?分重要?。透過?現(xiàn)場的?清理樁?間土，?我明白?到表面?要做到?刮平，?沒有虛?土。有?回填土?的地方?要挖出?來用灰?土或者?混凝土?進(jìn)行處?理。有?小局部?的坑洼?地方要?做小的?四方槽?。清土?要盡量?避免碰?樁、挖?樁。如?果樁發(fā)?生了斷?裂要要?把有問?題的部?分刨出?來切割?后擴(kuò)大?樁的直?徑用混?凝土進(jìn)?行修補(bǔ)?。而?后就是?祿石墊?層的鋪?設(shè)。褥?墊層是?在承臺?下設(shè)置?的粒徑?為10?～20?mm的?碎石，?是樁體?復(fù)合地?基構(gòu)成?的必要?條件，?沒有褥?墊層，?樁間土?不能充?分發(fā)揮?其承載?潛力，?因而也?就不能?構(gòu)成樁?體復(fù)合?地基;?鋪好褥?墊層要?進(jìn)行夯?實(shí)，夯?填度（?夯填后?的褥墊?層厚度?與虛鋪?厚度的?比值）?不得大?于0.?9。?鋪完祿?石墊層?又做了?10m?m厚的?混凝土?墊層。?墊層是?設(shè)于基?層以下?的結(jié)構(gòu)?層。其?主要作?用是隔?水、排?水、防?凍以改?善基層?和土基?的工作?條件。?墊層?上就應(yīng)?做找平?層，但?我們?yōu)?了方便?直接把?墊層做?平后直?接做防?水層，?我們工?程上用?的是K?11水?泥基滲?透結(jié)晶?，它是?由特種?水泥、?石英砂?及多種?化學(xué)物?質(zhì)合成?的防水?涂料，?透過遇?水滲透?混凝土?中構(gòu)成?不溶于?水的結(jié)?晶體，?堵塞毛?細(xì)孔道?，從而?使混凝?土到達(dá)?密實(shí)提?高防水?效果。?施工前?應(yīng)充分?打掃濕?潤混凝?土基層?，然后?開始涂?刷，每?涂刷一?遍進(jìn)行?養(yǎng)護(hù)，?等固化?上強(qiáng)度?后可在?涂刷第?二遍。?水泥結(jié)?晶的難?點(diǎn)就是?在于養(yǎng)?護(hù)，養(yǎng)?護(hù)少了?不足以?上強(qiáng)度?，而如?果用水?泡了又?不起作?用。所?以把握?好養(yǎng)護(hù)?是關(guān)鍵?。做?完防水?就要做?保護(hù)層?，做完?保護(hù)層?就開始?做整棟?樓的基?礎(chǔ)。做?基礎(chǔ)就?涉及到?基礎(chǔ)的?精確定?位、鋼?筋的綁?扎和混?凝土的?澆筑。?而最重?要的就?是基礎(chǔ)?的精確?定位-?--防?線一?棟樓的?根基就?在于基?礎(chǔ)，而?把線控?制的精?確則為?重中之?重。我?跟著這?兩棟樓?防線也?使我對?防線的?工作有?了更深?刻的認(rèn)?識，他?要求的?是人的?細(xì)心，?不能有?一點(diǎn)誤?差，否?則對以?后的樓?的建設(shè)?危害很?大。水?準(zhǔn)儀和?經(jīng)緯儀?也經(jīng)常?應(yīng)用在?防線當(dāng)?中，讓?我又進(jìn)?一步的?熟悉了?他們的?應(yīng)用。?主樓?上的鋼?筋綁扎?和混凝?土的澆?筑是整?個(gè)工程?的重點(diǎn)?，所以?我把重?點(diǎn)放在?鋼筋上?，我在?現(xiàn)場的?主要任?務(wù)就是?核實(shí)他?們鋼筋?的型號?、數(shù)量?、尺寸?。施工?主要控?制依據(jù)?是圖紙?和圖集?規(guī)范，?雖然不?可能把?所有圖?集背過?，但也?要把經(jīng)?常經(jīng)常?用到的?數(shù)據(jù)要?熟記于?心。鋼?筋的下?料和制?作也是?一個(gè)重?要的環(huán)?節(jié)，有?許多細(xì)?部構(gòu)造?要計(jì)算?清楚，?對一些?變更要?牢記，?否則會?使工程?產(chǎn)生質(zhì)?量上的?問題。?模板?支護(hù)和?混凝土?的澆筑?也是整?個(gè)工程?的重點(diǎn)?。只有?保證模?板的垂?直、平?整、支?撐牢固?才能使?混凝土?打的貼?合質(zhì)量?要求。?混凝土?的注意?事項(xiàng)比?較多，?但最主?要的就?是要振?搗密實(shí)?，及時(shí)?澆筑避?免產(chǎn)生?冷縫。?而后就?是混凝?土的養(yǎng)?護(hù)。在?混凝土?澆筑完?畢后應(yīng)?及時(shí)養(yǎng)?護(hù)，避?免混凝?土硬化?時(shí)缺水?產(chǎn)生的?裂縫。?工作?的這四?個(gè)多月?里使我?的收獲?就是自?己的成?長，不?在像以?前那學(xué)?生樣，?雖然此?刻還是?學(xué)生，?但自己?在對與?人的相?處和處?理事情?上已經(jīng)?有所改?變。我?不敢說?自己的?進(jìn)步有?多大，?但我自?己在一?天天的?銳變。?時(shí)間增?加的是?人的年?齡，而?人的成?長是依?靠的人?的閱歷?。在這?工作的?四個(gè)多?月中，?自己從?一個(gè)旁?觀者，?慢慢的?變成一?個(gè)參與?者，這?和我的?用心主?動(dòng)是離?不開的?。就像?一棵小?樹，要?想成才?，不僅?僅僅依?靠的自?己吸收?的那點(diǎn)?養(yǎng)分，?而更多?的是經(jīng)?受住了?風(fēng)雨的?錘煉。?我在項(xiàng)?目部有?各位老?師的教?導(dǎo);在?現(xiàn)場有?處理一?些小問?題、檢?查他們?工程質(zhì)?量的鍛?煉。使?自己在?獨(dú)自應(yīng)?對問題?上能夠?很好的?處理掉?。雖然?自己的?成長在?各位的?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?的眼中?有點(diǎn)慢?，但自?己一步?一個(gè)腳?印的努?力向著?目標(biāo)前?進(jìn)。?在現(xiàn)場?我學(xué)的?是施工?工藝，?而我的?___?_教導(dǎo)?我的就?是技術(shù)?和經(jīng)驗(yàn)?。他就?像我的?行路燈?和墊腳?石，我?的成長?有多高?和他給?予我的?教導(dǎo)是?分不開?的，他?們一點(diǎn)?點(diǎn)的讓?我認(rèn)識?到了圖?紙與現(xiàn)?場相結(jié)?合的重?要性。?應(yīng)對著?鋼筋的?錯(cuò)綜復(fù)?雜，我?們只有?不厭其?煩的認(rèn)?真觀摩?，才能?清楚地?明白其?構(gòu)造。?對于圖?集上的?不解、?圖紙上?的困惑?，我們?只有虛?心地請?教他人?，才能?使我們?對于一?些不懂?的知識?了解的?不再那?么的片?面，最?重要的?是學(xué)會?了方法?使自己?受益無?窮。?透過這?次一個(gè)?多月的?工地實(shí)?習(xí)，我?不但掌?握了一?些不懂?的施工?技術(shù)問?題，而?且也鞏?固了我?在學(xué)校?期間所?學(xué)習(xí)到?的理論?知識。?在實(shí)習(xí)?中我們?發(fā)現(xiàn)理?論與實(shí)?際相差?較大，?但主體?的還是?按要求?和規(guī)范?進(jìn)行。?我們所?學(xué)理論?知識雖?然不少?，但在?工作時(shí)?還是力?不從心?。我覺?得老師?所傳授?的資料?雖然多?、廣、?博，但?是我們?學(xué)習(xí)到?的只是?其一部?分，或?者是一?些基礎(chǔ)?，要想?真真正?正的掌?握所有?理論知?識，只?有透過?現(xiàn)場實(shí)?踐，才?能跟好?的去理?解記憶?。在?這工作?的這些?日子里?使我改?變的就?是主角?的轉(zhuǎn)換?，不在?是一名?學(xué)生，?而是一?名工程?上的技?術(shù)人員?。從工?作中不?僅僅學(xué)?到一些?新的知?識，也?鞏固了?在校期?間所學(xué)?到的理?論知識?。以前?對一些?施工技?術(shù)要點(diǎn)?，只是?粗略地?明白，?而其具?體的施?工環(huán)節(jié)?，具體?的施工?步驟如?何，卻?是知之?甚少，?但是透?過工作?，我已?近基本?掌握了?這段時(shí)?間所看?到的施?工技術(shù)?和具體?環(huán)節(jié)及?詳細(xì)步?驟，這?樣不僅?僅提高?了自己?的理論?水平，?也增強(qiáng)?了自己?的實(shí)際?操作潛?力。?建筑工?程工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（二）?自_?___?月份來?到項(xiàng)目?開始工?作以來?，到現(xiàn)?在已有?近半年?時(shí)間了?，回首?這過去?的半年?，自己?的身份?角色，?知識經(jīng)?驗(yàn)都在?發(fā)生著?轉(zhuǎn)變，?有失敗?的教訓(xùn)?，也有?不少收?獲提高?，現(xiàn)在?是對自?己的各?方面做?一個(gè)總?結(jié)的時(shí)?候了。?過去?的半年?實(shí)習(xí)期?，是從?一個(gè)毫?無實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)的?學(xué)生到?建筑施?工現(xiàn)場?施工員?角色轉(zhuǎn)?變的時(shí)?候。面?對著全?新的生?活環(huán)境?和角色?定位，?本人的?心態(tài)、?思想也?在不斷?變化著?，在不?斷適應(yīng)?著新的?崗位，?時(shí)刻準(zhǔn)?備著迎?接新的?挑戰(zhàn)。?在政治?思想上?，積極?擁護(hù)黨?和國家?的政策?方針，?以總公?司的企?業(yè)方針?為自己?的奮斗?目標(biāo)和?職業(yè)理?想，關(guān)?心國家?大事，?積極地?和各位?同事交?流自己?的思想?看法，?努力做?一個(gè)具?有新思?想，適?應(yīng)新時(shí)?候的新?員工。?在生?活上，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)和?各位前?輩的關(guān)?心幫助?下，我?對新的?生活、?工作等?方面有?了很好?的適應(yīng)?，在各?方面基?本上能?跟上大?家的步?伐，同?時(shí)積極?融入集?體，并?在其中?與大家?和諧相?處，為?這個(gè)集?體的進(jìn)?步自己?有限的?一份力?量。?在現(xiàn)場?工作上?，以一?個(gè)正式?員工的?標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要?求自己?，無論?是惡劣?的天氣?還是在?休息時(shí)?間加班?，都能?做到始?終堅(jiān)守?自己的?崗位，?做到有?始有終?。初到?項(xiàng)目時(shí)?，我主?要是跟?隨配合?王工負(fù)?責(zé)3#?、4#?樓的二?結(jié)構(gòu)施?工，同?時(shí)學(xué)習(xí)?總包管?理。由?于在現(xiàn)?場施工?經(jīng)驗(yàn)方?面的空?白，對?于現(xiàn)場?的諸多?情況，?如建筑?材料、?施工工?藝等都?不了解?，但通?過前輩?的細(xì)心?講解、?耐心傳?授，我?對于二?結(jié)構(gòu)施?工的過?程有了?一個(gè)大?致的了?解，但?由于自?己的基?礎(chǔ)相對?薄弱，?對于一?些局部?，細(xì)節(jié)?的問題?還是不?能熟練?、靈活?地處理?，對于?相關(guān)的?建筑規(guī)?范也沒?有全面?掌握，?但對在?一些安?全規(guī)范?，如安?全用電?、安全?帽、安?全帶的?使用上?有一定?了解，?能夠做?到在工?地現(xiàn)場?上眼觀?六路，?注意保?護(hù)自己?和他人?。至于?總包管?理方面?，從每?周一的?總包例?會上，?協(xié)調(diào)各?專業(yè)分?包在施?工過程?中的問?題，到?在施工?現(xiàn)場看?到各分?包不符?合安全?規(guī)范要?求的行?為，也?能及時(shí)?指出，?督促其?修改。?另一?方面，?自己也?在不斷?學(xué)習(xí)相?關(guān)的規(guī)?范要求?。從一?結(jié)構(gòu)的?鋼筋圖?集到二?結(jié)構(gòu)的?砌筑規(guī)?范、抹?灰方案?等。都?在不斷?學(xué)習(xí)。?剛開始?時(shí)，是?帶著圖?紙和規(guī)?范上現(xiàn)?場，把?現(xiàn)場和?理論結(jié)?合起來?，形成?知識的?立體化?。在二?結(jié)構(gòu)施?工時(shí)，?對于各?種交底?記錄，?能把自?己當(dāng)成?一個(gè)工?人來詳?細(xì)閱讀?、學(xué)習(xí)?。做到?先教會?自己，?再指導(dǎo)?施工，?監(jiān)督施?工質(zhì)量?。從砌?筑墻體?平整度?、垂直?度、灰?縫大小?、砌塊?的搭接?等要求?，到材?料的控?制、工?期的計(jì)?劃等，?都有一?定的認(rèn)?識和掌?握。然?而，仍?然有許?多知識?自己是?沒有了?解掌握?的，如?外架、?滿堂架?的搭設(shè)?規(guī)范等?，希望?能在以?后的工?作中更?主動(dòng)地?去了解?掌握。?這半?年以來?，理論?學(xué)習(xí)和?把理論?轉(zhuǎn)化為?實(shí)際知?識，是?我收獲?的主要?財(cái)富。?同時(shí)從?在校學(xué)?生向社?會勞動(dòng)?人員的?角色轉(zhuǎn)?變，這?一過程?中收獲?的經(jīng)驗(yàn)?、教訓(xùn)?，也是?本人的?收獲。?但各方?面的不?足依然?存在。?如施工?現(xiàn)場解?決問題?的能力?，協(xié)調(diào)?、管理?方法上?的不足?等這些?自己本?職工作?所必須?的能力?，還要?加倍努?力鍛煉?。至于?內(nèi)業(yè)方?面，對?于材料?計(jì)劃、?成本控?制、商?務(wù)分析?、技術(shù)?方案等?，基本?上是沒?有接觸?過，希?望能在?以后地?工作中?，在做?好自己?的本職?工作之?余，努?力向身?邊各位?同事請?教學(xué)習(xí)?，爭取?做一名?綜合型?管理人?員，為?項(xiàng)目的?建設(shè)自?己的一?份力量?。建?筑工程?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?三）?時(shí)光飛?逝，不?知不覺?地已度?過__?__年?的建筑?工程施?工員的?工作生?涯。本?人自_?___?年涉建?筑工程?工作以?來至今?，本人?一直在?項(xiàng)目部?經(jīng)過實(shí)?習(xí)至擔(dān)?任施工?員工作?，多年?來能獨(dú)?立建筑?工程施?工員工?作，有?條不紊?的完成?，因此?與項(xiàng)目?部上下?管理人?員相處?融洽深?獲信任??；貞?在這些?年的施?工員工?作當(dāng)中?既忙碌?著也收?獲著，?下面我?就把這?一年度?的工作?做簡要?的總結(jié)?：一?、工程?質(zhì)量管?理作?為工程?施工人?員，不?但要用?到大量?的專業(yè)?知識，?還需一?定的現(xiàn)?場經(jīng)驗(yàn)?和必要?的業(yè)務(wù)?能力來?支配和?協(xié)調(diào)班?組。這?么多年?施工現(xiàn)?場的質(zhì)?量管理?工作使?我受益?匪淺。?做好事?前控制?工作，?預(yù)防及?消除施?工隱患?存在。?在工程?開工前?，全面?熟悉施?工圖紙?，參加?設(shè)計(jì)院?的圖紙?會審活?動(dòng)，結(jié)?合工程?實(shí)際、?國家質(zhì)?量驗(yàn)收?規(guī)范的?要求參?與編制?專項(xiàng)施?工方案?、質(zhì)量?技術(shù)交?底卡，?嚴(yán)肅、?認(rèn)真的?指導(dǎo)班?組工人?作業(yè)。?做好?事中監(jiān)?督工作?，發(fā)現(xiàn)?及糾正?施工中?存在的?問題，?對工程?質(zhì)量作?全面的?檢查，?對施工?中出現(xiàn)?的問題?及時(shí)提?出、糾?正。對?特殊工?序的施?工工藝?的施工?進(jìn)行全?過程跟?蹤檢查?，確保?每道工?序合格?，配合?項(xiàng)目部?土建技?術(shù)人員?巡查解?決混凝?土澆注?過程中?出現(xiàn)的?各種情?況，及?時(shí)加以?整改，?確保每?個(gè)環(huán)節(jié)?的施工?質(zhì)量達(dá)?標(biāo)。通?過本人?的盡心?盡職檢?查及嚴(yán)?把質(zhì)量?關(guān)，每?個(gè)施工?環(huán)節(jié)都?受到公?司領(lǐng)導(dǎo)?的表揚(yáng)?，還帶?領(lǐng)兄弟?項(xiàng)目部?管理人?員前來?學(xué)習(xí)。?通過?自身的?不斷學(xué)?習(xí)，本?人對現(xiàn)?場施工?的各個(gè)?環(huán)節(jié)有?較清的?思路。?在__?__酒?店項(xiàng)目?中，本?人更是?兢兢業(yè)?業(yè)的工?作，放?棄個(gè)人?的休息?時(shí)間，?盡職盡?責(zé)的檢?查管理?，及時(shí)?糾正施?工中存?在的問?題，在?本工程?中做出?重要貢?獻(xiàn)，受?到甲方?監(jiān)理的?認(rèn)可和?好評。?二、?工程竣?工圖編?制對?現(xiàn)場實(shí)?際施工?內(nèi)容比?較熟悉?，幫助?內(nèi)業(yè)組?將產(chǎn)生?的變更?（包括?圖紙會?審問題?、設(shè)計(jì)?變更通?知、工?程業(yè)務(wù)?聯(lián)系單?）的內(nèi)?容整理?進(jìn)入竣?工圖。?竣工圖?能具體?反映出?實(shí)際施?工內(nèi)容?具有可?追溯性?，為日?后結(jié)算?和竣工?提供資?料依據(jù)?。三?、努力?學(xué)習(xí)，?提高自?身修養(yǎng)?隨著?時(shí)間的?推移，?技術(shù)的?不斷進(jìn)?步，我?感覺知?識的匱?乏將影?響今后?的工作?效果，?我利用?業(yè)余時(shí)?間，閱?讀大量?的專業(yè)?書籍，?探討學(xué)?習(xí)新技?術(shù)新發(fā)?明，與?此同時(shí)?，我?guī)?動(dòng)本項(xiàng)?目部的?其他管?理人員?一起學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?從基礎(chǔ)?基本知?識開始?學(xué)習(xí)，?讓技術(shù)?員和我?一起學(xué)?習(xí)新規(guī)?范新標(biāo)?準(zhǔn)新工?藝，不?斷提高?他們的?專業(yè)素?質(zhì)，使?本項(xiàng)目?部的施?工力量?與技術(shù)?力量一?同發(fā)展?壯大。?四、?不足與?改進(jìn)?在日后?的施工?管理工?作中。?本人也?深深地?體會到?成功與?不足的?存在。?為此，?在未來?的工程?管理工?作中，?我將繼?續(xù)認(rèn)真?鉆研業(yè)?務(wù)，虛?心學(xué)習(xí)?，提高?業(yè)務(wù)及?外交能?力，掌?握更深?的知識?及技術(shù)?，項(xiàng)目?部的人?性化管?理，注?重員工?技能的?培養(yǎng)，?以及集?體員工?之間的?相互關(guān)?心，良?好的企?業(yè)氛圍?，我相?信，我?一定會?在項(xiàng)目?部大家?庭的發(fā)?展中，?成長成?為一名?真正優(yōu)?秀的工?程師!?建筑?工程工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（四?）回?顧過去?一年的?工作，?___?_年既?是忙碌?又是充?實(shí)的一?年，在?學(xué)校課?本上所?學(xué)的知?都是理?論性的?知識，?現(xiàn)在工?作中一?點(diǎn)一滴?積累起?來的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，才是?我一生?享受不?盡的寶?藏。在?這一年?里，有?困難也?有收獲?，認(rèn)真?工作的?結(jié)果，?是完成?了個(gè)人?職責(zé)，?也加強(qiáng)?了自身?能力。?將這一?年工作?簡要總?結(jié)如下?：一?、政治?、思想?我身?著強(qiáng)烈?的主人?翁意識?，隨時(shí)?關(guān)注電?建__?__公?司發(fā)展?，切身?想到電?建__?__公?司、項(xiàng)?目部及?試驗(yàn)室?的利益?，堅(jiān)定?電建_?___?公司會?不斷的?發(fā)展、?壯大，?對電建?___?_公司?的未來?充滿了?熱情與?期望。?雖然我?現(xiàn)在還?未加入?中國共?產(chǎn)黨，?但我也?將以黨?員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自?己，自?覺接受?黨員和?同事們?的監(jiān)督?和幫助?，堅(jiān)持?不懈地?克服自?身的缺?點(diǎn)，彌?補(bǔ)自己?的不足?，爭取?在以后?漫長的?歲月中?經(jīng)得起?考驗(yàn)，?早日加?入偉大?的中國?共產(chǎn)黨?。我?從做好?本職工?作和日?常工作?入手，?從我做?起，從?現(xiàn)在做?起，從?身邊小?事做起?并持之?以恒，?在本職?工作中?盡心盡?力，孜?孜不倦?地作出?成績，?我要不?斷的提?高自己?的崗位?本領(lǐng)，?努力精?通本職?的崗位?知識，?做本職?工作的?骨干和?行家里?手，腳?踏實(shí)地?的做好?本職工?作。?二、工?作態(tài)度?無論?在工作?還是生?活當(dāng)中?，我一?直相信?一份耕?耘，一?份收獲?，所以?我一直?在努力?，不斷?努力學(xué)?習(xí)，不?斷努力?工作。?熱愛自?己本職?工作能?夠正確?認(rèn)真對?待每一?項(xiàng)工作?，工作?投入，?按時(shí)出?勤，有?效利用?工作時(shí)?間，堅(jiān)?守崗位?。工期?緊，人?員少，?任務(wù)繁?多，能?夠做到?跟班作?業(yè)，保?證按時(shí)?完成檢?驗(yàn)任務(wù)?，保證?工程檢?驗(yàn)暢通?，表現(xiàn)?出我們?試驗(yàn)人?員責(zé)任?心強(qiáng)，?發(fā)揚(yáng)了?我們試?驗(yàn)人員?連續(xù)工?作、吃?苦耐勞?精神。?認(rèn)真?貫徹國?家有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)化?，質(zhì)量?管理體?系，產(chǎn)?品質(zhì)量?監(jiān)督檢?驗(yàn)以及?研究開?發(fā)的方?針政策?;確實(shí)?執(zhí)行本?崗位負(fù)?責(zé)監(jiān)督?檢測的?工程產(chǎn)?品的有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?、試驗(yàn)?方法及?有關(guān)規(guī)?定，做?到所做?每項(xiàng)檢?驗(yàn)都有?法可依?。做好?委托單?接受，?項(xiàng)目檢?驗(yàn)，資?料，反?饋等工?作，做?好跟蹤?臺帳，?便于日?后查閱?。由于?試驗(yàn)檢?驗(yàn)項(xiàng)目?多，項(xiàng)?目檢驗(yàn)?時(shí)間不?一，提?前將工?作做到?位，避?免施工?單位技?術(shù)人員?不了解?工程檢?驗(yàn)要求?及技術(shù)?指標(biāo)而?延誤工?期，影?響進(jìn)度?。我們?試驗(yàn)室?人員堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，貫?徹質(zhì)量?方針，?落實(shí)質(zhì)?量目標(biāo)?，遵守?規(guī)章制?度，全?心全意?服務(wù)于?施工現(xiàn)?場。?四、具?體工作?我所?從事的?工作主?要是對?一些工?程土建?類材料?（水泥?、砂、?石子、?鋼材、?磚等）?及成品?（鋼筋?焊件、?混凝土?試塊等?）進(jìn)行?試驗(yàn)、?檢驗(yàn);?參與進(jìn)?行混凝?土配合?比試配?檢驗(yàn);?對攪拌?站混凝?土的攪?拌進(jìn)行?監(jiān)督控?;對現(xiàn)?場混凝?土及回?填土進(jìn)?行控制?工作等?。我?剛參加?工作時(shí)?首先接?觸到的?是回填?土檢驗(yàn)?，回填?土雖然?單一、?枯燥，?一般人?覺得那?不就是?墊點(diǎn)兒?土，有?什么好?做的，?但我干?了一段?時(shí)間，?其實(shí)并?不是那?么簡單?：從土?的材料?要求開?始，土?壤擊實(shí)?定下，?它的控?制指標(biāo)?;什么?部位需?要回填?土，什?么部位?需要回?填砂石?或者是?3：7?灰土都?要有技?術(shù)指標(biāo)?控制;?回填機(jī)?具的選?用;回?填之前?條件是?否具備?地下混?凝土基?礎(chǔ)強(qiáng)度?是否達(dá)?到規(guī)定?要求，?土的材?料選用?，密實(shí)?度要求?，虛鋪?厚度及?壓實(shí)系?數(shù)是否?已確定?，回填?夯實(shí)達(dá)?不到要?求，那?就要造?成塌方?，下沉?，甚至?帶來更?大的危?害。所?以在后?來逐漸?接觸的?其他材?料檢驗(yàn)?前，在?我心中?已奠定?干什么?事情都?不是那?么容易?，不容?一絲含?糊。?陸續(xù)的?在試驗(yàn)?室接觸?更多的?項(xiàng)目檢?驗(yàn)，明?確了工?作程序?，在具?體工作?中形成?了一個(gè)?比較清?晰的工?作思路?，能夠?順利的?開展工?作，并?熟練圓?滿的完?成本職?工作。?建筑?工程工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（五?）時(shí)?間轉(zhuǎn)瞬?即逝，?再一次?迎來了?歲末忙?碌而欣?慰的日?子，回?首這一?年，忙?碌又充?實(shí)，非?常感謝?領(lǐng)導(dǎo)對?我的信?任與支?持，讓?我擔(dān)當(dāng)?經(jīng)濟(jì)部?部長一?職，在?這個(gè)崗?位上充?分的鍛?煉自己?，進(jìn)一?步提升?自己的?工作協(xié)?調(diào)能力?與組織?能力。?回顧?以往的?工作現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、作?為公司?的土建?造價(jià)員?，我能?按照公?司的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?按時(shí)按?質(zhì)地完?成公司?的各項(xiàng)?經(jīng)營管?理工作?。對?內(nèi)的工?作情況?：1?、__?__年?度共完?成奧迪?場坪預(yù)?算、佳?木斯會?所工程?及一區(qū)?車庫、?1—6?#樓的?施工圖?預(yù)算與?投標(biāo)工?作。?2、及?時(shí)索要?并接收?現(xiàn)場反?饋的工?程變更?、簽證?及技術(shù)?聯(lián)系單?等工程?經(jīng)濟(jì)文?件，結(jié)?合實(shí)際?施工情?況統(tǒng)計(jì)?當(dāng)月的?施工產(chǎn)?值。?3、積?極配合?各部門?同事的?工作，?例如：?配合工?程技術(shù)?部共同?做好會?所工程?圖紙會?審，泳?池頂部?鋼結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)與?設(shè)計(jì)院?溝通事?宜。配?合財(cái)務(wù)?部工作?，提供?每月形?象進(jìn)度?完成產(chǎn)?值并提?供當(dāng)年?完成的?總產(chǎn)值?。4?、下一?步將與?物資采?購部進(jìn)?行兩算?對比，?核算當(dāng)?年施工?成本。?并按照?施工圖?預(yù)算做?出合理?化的下?一年度?的材料?計(jì)劃明?細(xì)。?對外的?工作情?況：?1、對?業(yè)主和?監(jiān)理的?工作情?況。每?月月底?向業(yè)主?和監(jiān)理?提交施?工進(jìn)度?報(bào)表，?并與甲?方成本?部對量?，雙方?核算無?誤后，?由項(xiàng)目?部、監(jiān)?理、甲?方三方?簽字蓋?章后作?為當(dāng)月?支付工?程進(jìn)度?款的依?據(jù)。?2、對?勞務(wù)分?包的工?作情況?。本年?度與會?所五項(xiàng)?、抹灰?、鋼結(jié)?構(gòu)等勞?務(wù)分包?結(jié)算，?對勞務(wù)?分包上?報(bào)的工?程量認(rèn)?真的審?核，配?合王總?按照勞?務(wù)合同?的約定?認(rèn)真做?好勞務(wù)?分包的?結(jié)算工?作。?本著在?經(jīng)營方?針上堅(jiān)?持收入?、最低?支出的?原則。?對內(nèi)工?作及時(shí)?、準(zhǔn)確?、實(shí)事?求是。?對外工?作資料?齊全、?用足政?策、用?足機(jī)會?，時(shí)刻?處理好?業(yè)主與?施工方?的關(guān)系?，有時(shí)?遇到一?些工作?困難，?及時(shí)與?領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)?系匯報(bào)?，以便?尋找更?好解決?問題的?辦法，?爭取公?司的利?潤。?二、利?用工作?之余的?休息時(shí)?間加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?注意?收集現(xiàn)?行的定?額資料?文件和?圖集資?料，熟?悉各個(gè)?專業(yè)的?施工工?藝，并?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)工程?量計(jì)算?的技巧?等業(yè)務(wù)?知識，?使自己?的工程?量計(jì)算?更熟練?，更準(zhǔn)?確。對?定額的?理解要?更加深?刻，努?力學(xué)習(xí)?廣聯(lián)達(dá)?軟件知?識，提?高自己?的工作?效率。?三、?個(gè)人展?望及建?議：?1、在?下一年?度要通?過項(xiàng)目?實(shí)踐結(jié)?合自我?學(xué)習(xí)，?快速提?升個(gè)人?專業(yè)能?力，積?累豐富?的專業(yè)?經(jīng)驗(yàn)，?并及時(shí)?的總結(jié)?和調(diào)整?。擴(kuò)寬?個(gè)人的?知識面?，提高?個(gè)人的?口頭表?達(dá)和書?面表達(dá)?能力，?做到一?名優(yōu)秀?的造價(jià)?員。?2、由?于工程?經(jīng)濟(jì)對?工程施?工的重?要性，?也許一?個(gè)小數(shù)?點(diǎn)就差?之千里?，所以?我們就?更應(yīng)該?認(rèn)真對?待，建?議是否?可以給?經(jīng)濟(jì)部?一個(gè)單?獨(dú)辦公?室從而?可以真?正靜下?心來提?高工作?效率。?公司?是一個(gè)?能讓員?工價(jià)值?有足夠?展示的?平臺，?公司發(fā)?展同科?學(xué)管理?模式的?運(yùn)用，?同團(tuán)隊(duì)?、個(gè)人?發(fā)展密?不可分?，我能?有幸成?為鼎成?公司的?一員，?也希望?能與團(tuán)?隊(duì)一起?，努力?實(shí)現(xiàn)公?司效益?和個(gè)人?價(jià)值化?。建?筑工程?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?六）?___?_即將?過去，?新的一?年即將?開始，?在這辭?舊迎新?之際，?回顧一?年來的?工作歷?程，總?結(jié)一年?來的工?作中的?經(jīng)驗(yàn)、?教訓(xùn)，?有利于?在以后?的工作?中揚(yáng)長?避短，?更好的?做好技?術(shù)資料?管理工?作，下?面分幾?個(gè)方面?對一年?來的工?作進(jìn)行?一下總?結(jié)：?一、今?年的主?要工作?：_?___?我經(jīng)歷?了“_?___?”工程?的竣工?資料和?“__?__”?質(zhì)量、?安全（?基儲主?體、“?標(biāo)化”?）等各?項(xiàng)資料?，并跟?從現(xiàn)場?技術(shù)負(fù)?責(zé)人進(jìn)?行預(yù)算?的學(xué)習(xí)??！癬?___?”工程?于__?__月?___?_日進(jìn)?行了竣?工驗(yàn)收?，在公?司規(guī)定?的時(shí)間?里完成?了竣工?資料的?收集和?整理，?并按要?求合格?的交付?成都市?新都區(qū)?檔案館?進(jìn)行存?檔?！?___?_”工?程于_?___?月__?__日?開工，?開工前?按相關(guān)?規(guī)范規(guī)?定的要?求進(jìn)行?開工準(zhǔn)?備的資?料收集?和整理?;__?__月?___?_日合?格的進(jìn)?行了1?-4#?樓基儲?主體的?驗(yàn)收，?并按規(guī)?范要求?收集和?整理了?基儲主?體資料?，通過?驗(yàn)收。?在1-?4#樓?基儲主?體驗(yàn)收?時(shí)資料?一次性?地通過?了新都?區(qū)質(zhì)量?監(jiān)督站?和相關(guān)?單位的?驗(yàn)收。?二、?具體工?作情況?：1?、“_?___?”竣工?資料的?整理，?在工程?竣工驗(yàn)?收后，?對分包?單位的?資料及?時(shí)地進(jìn)?行收集?，對各?種工程?資料的?形成、?積累、?組卷、?歸檔進(jìn)?行整理?，使施?工資料?達(dá)到完?整性、?準(zhǔn)確性?，符合?有關(guān)要?求。_?___?月“名?信、天?龍瑞景?”竣工?資料順?利通過?了新都?區(qū)檔案?館的驗(yàn)?收，達(dá)?到合格?標(biāo)準(zhǔn)。?2、?①質(zhì)量?資料：?“新筑?1-4?#”是?新建工?程，均?按照工?程的形?象進(jìn)度?，及時(shí)?、準(zhǔn)確?的收集?材料合?格證、?進(jìn)行材?料試驗(yàn)?、隱蔽?工程檢?驗(yàn)批資?料和分?部分項(xiàng)?工程資?料的填?寫，并?且及時(shí)?地找現(xiàn)?場監(jiān)理?工程師?簽字蓋?章，從?而做到?了施工?資料各?檢驗(yàn)批?、分部?分項(xiàng)、?隱蔽驗(yàn)?收、材?料試驗(yàn)?的日期?能夠與?實(shí)際施?工日期?相吻合?，滿足?資料編?制的要?求。對?每一個(gè)?重點(diǎn)施?工部位?編制的?有針對?性的施?工方案?如：土?方方案?、地下?室方案?防水方?案、保?溫方案?、外架?懸挑方?案、標(biāo)?化方案?、模板?方案等?等一系?列的施?工方案?，及時(shí)?地進(jìn)行?監(jiān)理單?位方案?報(bào)審。?因?yàn)楣?程資料?是真實(shí)?反映工?程項(xiàng)目?施工的?結(jié)果，?資料就?是在工?程建設(shè)?過程中?形成各?種形式?的信息?記錄，?只有和?現(xiàn)場施?工管理?人員全?力配合?才能完?成并做?好這項(xiàng)?工作。?負(fù)責(zé)施?工資料?的治理?工作，?并對施?工資料?進(jìn)行收?集、整?理、歸?檔。施?工資料?是工程?建設(shè)過?程中，?施工單?位進(jìn)行?施工的?真實(shí)記?錄，是?一項(xiàng)系?統(tǒng)工程?。它牽?涉到監(jiān)?理單位?、建設(shè)?單位、?設(shè)計(jì)單?位等工?程參建?單位的?實(shí)質(zhì)性?工作，?使施工?工作科?學(xué)化、?規(guī)范化?的標(biāo)志?。編制?項(xiàng)目部?會議記?錄，項(xiàng)?目部質(zhì)?量、安?全月報(bào)?表，月?報(bào)表是?項(xiàng)目部?在一個(gè)?月內(nèi)對?工程進(jìn)?展和施?工工作?的總結(jié)?，也是?各有關(guān)?部門檢?查、評?定項(xiàng)目?部工作?的重要?依據(jù)。?因此做?好這項(xiàng)?工作很?重要。?②安?全資料?：及時(shí)?地填寫?工程各?項(xiàng)安全?、文明?施工資?料，對?新進(jìn)場?的工人?及時(shí)的?進(jìn)行“?三級安?全知識?教育”?，并填?寫“三?級安全?教育記?錄卡”?進(jìn)行存?檔，每?一道工?序施工?前對工?人進(jìn)行?班前安?全技術(shù)?交底，?每班上?、下班?都對工?人進(jìn)行?班前班?后安全?教育記?錄，并?記錄存?檔。每?道工序?施工完?后及時(shí)?會同各?相關(guān)人?員進(jìn)行?驗(yàn)收，?并填寫?相關(guān)的?安全資?料，各?相關(guān)檢?查驗(yàn)收?人員簽?字蓋章?。按相?關(guān)安全?規(guī)范規(guī)?定要求?進(jìn)行收?集各種?安全防?護(hù)用品?合格證?、試驗(yàn)?報(bào)告，?并進(jìn)行?組卷、?歸檔。?③“?標(biāo)化”?資料：?___?_月_?___?日新都?區(qū)安監(jiān)?站對“?新筑1?-4#?樓”工?程進(jìn)行?了“標(biāo)?化”初?驗(yàn)收，?“標(biāo)化?”資料?在新都?安監(jiān)站?驗(yàn)收時(shí)?得到了?好評。?我查閱?各種規(guī)?范規(guī)定?并向現(xiàn)?場施工?管理前?輩咨詢?，嚴(yán)格?按照安?全各種?規(guī)范進(jìn)?行收集?和整理?的安全?資料。?④預(yù)?算的學(xué)?習(xí)：由?于自己?之前沒?有學(xué)習(xí)?過預(yù)算?，再加?上還有?資料上?的工作?需要做?，針對?這種情?況，合?理安排?好自己?的工作?，分清?主次、?抓住重?點(diǎn)、兼?顧其他?。在新?筑工地?上為了?充實(shí)自?己，充?分利用?晚上的?時(shí)間跟?從現(xiàn)場?技術(shù)負(fù)?責(zé)人學(xué)?習(xí)工程?量的計(jì)?算，從?最初的?主體樓?層模板?、砼、?鋼筋等?進(jìn)行學(xué)?習(xí)。不?懂的地?方及時(shí)?向現(xiàn)場?管理人?員詢問?，通過?不懈的?努力，?對預(yù)算?工程量?已有了?進(jìn)一步?的了解?。建?筑工程?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?七）?在擔(dān)任?___?_二期?保障性?住房W?4#樓?工程技?術(shù)員過?程中，?根據(jù)自?身工作?的實(shí)際?情況，?我對自?己的工?作做出?分析評?定，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?提出改?進(jìn)方法?，以便?自己在?今后的?工作中?揚(yáng)長避?短，為?今后不?斷改進(jìn)?工作方?法，提?高工作?效率提?供依據(jù)?。作?為一名?技術(shù)人?員，我?不斷的?自我學(xué)?習(xí)充實(shí)?，在參?與建設(shè)?的工程?中，在?完成工?程的施?工測量?放線的?同時(shí)編?制施工?方案、?技術(shù)交?底，并?負(fù)責(zé)工?程技術(shù)?資料的?編制，?和施工?員一起?進(jìn)行現(xiàn)?場質(zhì)量?檢查，?以及協(xié)?助安全?員落實(shí)?、督促?、檢查?施工現(xiàn)?場安全?工作。?在工?程施工?過程中?，我一?直以積?極的心?態(tài)認(rèn)真?地對待?自己的?工作，?在從事?的各項(xiàng)?工作中?，都能?盡職盡?責(zé)，以?求圓滿?的完成?