《沉默的大多數(shù)》讀后感1000字讀后感模板

《沉默的大數(shù)》讀后感1000_讀后感_模板《沉默的大多數(shù)》讀后感原國旗官會(huì)計(jì)峻讀王小波的《沉默的大多數(shù)》能夠感覺特殊時(shí)（文革）在他身上的烙印，但不得不佩服他語言的犀利和觀點(diǎn)的獨(dú)到體感覺此書能夠面世一是說明時(shí)代在進(jìn)（不是禁言的時(shí)期是要珍惜當(dāng)下的好時(shí)光（盡管仍然存在著諸多不盡人意之處因?yàn)槭请s文，作者談及的主題很多，先將我本人看到的精彩語句摘錄如下：和任何語言相比，饑餓都是更大的真理。幼年的經(jīng)歷、家教和天性謹(jǐn)慎，是我變得沉默的起因。好在人不光是在書本上學(xué)習(xí)，還會(huì)在沉默中學(xué)習(xí)。至于沉默的理由，很是簡單。那就是信不過話語圈。所謂弱勢群體，就是有些話沒有說出來的人。然后我又猛省道自己也屬于古往今來最大的一個(gè)弱勢群體，就是沉默的大數(shù)。這些人保持沉默的原因多種多樣，有些人沒能力，或者沒有機(jī)會(huì)說話；還有些人有些隱情不便說話；還有一些人，因?yàn)榉N種原因，對于語的世界有某種厭惡之情。中國的傳統(tǒng)文化是一面鏡子外文化是另一面鏡子還一面更大的鏡子就在我們身邊，那就是沉默的大多數(shù)。假設(shè)善惡是可以判斷的，那么明辨是非的前提就是發(fā)展智力，增廣知識。在這里我想探討一下國學(xué)熱的問題文大革命全面打到孔夫子今國外多處興建孔子學(xué)院，國內(nèi)到處開設(shè)國學(xué)講堂，更有甚者，別的都不學(xué)了，穿漢服、頌經(jīng)文，搖頭晃腦…第一要觀認(rèn)識國學(xué)。既要肯國學(xué)經(jīng)典的思想德引領(lǐng)，也要認(rèn)識到其時(shí)代局限性。文中也有論述“眾所周知，中國文化的最大成就，乃是孔孟開創(chuàng)的倫理學(xué)、道德哲學(xué)。這當(dāng)然是種了不得的大成果，如不其然人不會(huì)承認(rèn)我們這種文化。很不幸的是又造成了一種誤會(huì)為化即倫道德本忘了文化應(yīng)該是多方面的成—這是個(gè)很大的錯(cuò)誤“真正的科學(xué)沒有在中誕生是有原因的是為中國的文化傳統(tǒng)里沒有平等：打孔孟到如今，講的全部是尊卑有序”第二、要以平常心來對待國學(xué)，切忌“左就右。文內(nèi)講到作為一個(gè)知識分子，我對文化、浪潮等等抱有充分的尊敬，對哲學(xué)和文化人類學(xué)也很有興趣我不滿意的只在知識領(lǐng)域里的這種古怪現(xiàn)象和超聲波哨子打雞血是同一類的東西。熱起來人人都在搞，過后大家都把它忘掉”第三通國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，解思想認(rèn)識握決的方法論但正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的是科學(xué)技術(shù)。作者提我人認(rèn)為們民族最大文化傳統(tǒng)孔孟程朱是這種鉆研精神又講到就說國學(xué)吧有人說它無所不包，到今天還能拯救世界，雖然我很樂意相信，但還是將信將疑。以上看法僅是本人讀后與作者的幾點(diǎn)共鳴意冒犯經(jīng)典若有不同看法請家批評指正。篇一：魯濱遜漂流記讀后感字每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路”如：魯濱遜。

魯濱遜是一個(gè)愛航海和冒險(xiǎn)的英國人。他不幸被沖到一個(gè)荒蕪人煙的島上。為了生存，為了好好的活著，他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮，最終為自己贏得了回到英國的機(jī)會(huì)。我覺得魯賓孫是個(gè)機(jī)智勇敢的人，與他相比，還有一個(gè)人也十分勇敢年月，周恩來同志從延安乘飛機(jī)去重慶然飛遇到一股強(qiáng)烈的寒流身全都結(jié)上了又厚又重的冰。飛機(jī)失去了平衡，迅速往下墜，眼看就要撞著山尖了，機(jī)長讓所有人背上降落傘，做好跳傘的準(zhǔn)備?？稍陲w機(jī)上挺女兒沒有降落傘她急哭了。周恩來把自己的傘包給了她，并鼓勵(lì)她孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同困難和危險(xiǎn)做斗爭”就在這時(shí)，飛機(jī)沖出了寒流的包圍，在陽光的照耀下，冰甲開始融化了，飛機(jī)升高了，繼續(xù)平穩(wěn)地飛行，他們脫險(xiǎn)了。魯賓遜和周恩來都征服了困難，他們是好樣的！我一直是家中的獨(dú)生女，衣來伸手來口大多數(shù)的事都是父母解決的，讀了魯賓遜的故事，我突然覺得，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，改掉依賴別人的習(xí)慣。魯濱遜是個(gè)樂觀、有毅力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。篇二：魯濱遜漂流記讀后感400字追求安穩(wěn)滿足現(xiàn)狀，就是坐以待斃的開始如果魯濱孫在流落孤島后，不搭帳篷，不種糧食，不打野獸，那么等待他的就是死神的降臨。二十八年當(dāng)看到這個(gè)字眼時(shí)我心里不禁發(fā)出了驚嘆聲他到崇敬他人跡罕見的與世隔絕的孤島上是如何生活了二十八年？他們所乘的船不幸遭遇大風(fēng)暴魯濱孫幸免于難，但我也很難想象在孤島上的獨(dú)立生活，沒有天氣預(yù)報(bào)，沒有排憂解難的同伴。真不能憑著字眼就能浮現(xiàn)出那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面。如果是我，可能連命都不想要了。人是有惰性的管是做什么多人都會(huì)因?yàn)闊o論付出的辛苦卻還是一無所成而喪失了信心！但魯濱孫不是這樣的，他在孤島上不斷鼓勵(lì)自己，給自己加油，給自己信心，給自己打氣，他有一顆強(qiáng)大的心臟在考驗(yàn)他的時(shí)間，他的心里始終懷著希望，懷著沒有徹底失敗就一定會(huì)有希望的信念就著這頑強(qiáng)的不屈的信念孤上過了二十八年的孤獨(dú)生活。魯濱孫沒有被困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼他用自己聰明的智慧化解了一個(gè)個(gè)困難勤的雙手在孤島上建立美好的生活感在他身上有種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的極大勇氣，使我對他的崇敬日夜劇增。

在現(xiàn)在生活中林書豪也是一個(gè)得我學(xué)習(xí)的人物眾人的排擠下永不放棄把握住機(jī)會(huì)，最終一舉成名，得到了大部分人的認(rèn)可。埋怨命運(yùn)的人永遠(yuǎn)都是磨難的玩偶和命運(yùn)的炮灰我要像魯濱孫、林書豪一樣自己的力量去改變一切，去創(chuàng)造屬于自己的美好的命運(yùn)，改變美好的未來。記住命運(yùn)是有自己掌握而主宰的，就看你有沒有那顆堅(jiān)強(qiáng)而不言敗的心了”篇三：魯濱遜漂流記讀后感400字暑假的時(shí)候，爸爸媽媽陪我讀了《魯濱遜漂流記我將書一頁頁翻下去，我被書中的情節(jié)深深吸引了。故事主要內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一個(gè)不甘于衣伸，飯來張”的活的人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)在次航海魯遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生了意外果上的人全都被淹死了只魯濱遜個(gè)人活了下來他上島后在島上克服了許多困難并在他們乘坐的被海浪打壞的船上到了食物和其他生活用品終于活了下來他荒島上過起了艱難的生活。后來，經(jīng)過努力，他學(xué)會(huì)了自己種的麥子；把野羊馴養(yǎng)后自己養(yǎng)起來；吃到了自己做的面包和烤羊肉；喝起了自己擠的羊奶。憑借自身的努力，解決了生存難題，他雖然一點(diǎn)錢都沒有，但卻生活得很好真不可思議呀他從一無所有到豐衣足食。魯賓遜的這種頑強(qiáng)不屈，不向困難低頭的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是值得讓我們尊重的。我從魯賓遜的身上學(xué)到了很多東西白很多事情告訴我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒它，就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我學(xué)習(xí)他這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對和挑戰(zhàn)各種困難，做一個(gè)勇敢的人濱遜漂流記》讀后感：堅(jiān)持不懈《魯濱遜漂流記》讀后感600字作文魯濱遜漂流記讀后感字范文讀拖延心理學(xué)有感（一）文小在讀《拖延心理學(xué)》之前，我一直認(rèn)為，拖延是每個(gè)人身上都有的毛病。有些人經(jīng)常為不易改掉的習(xí)慣懊惱，有些人為在最后一秒的靈感迸發(fā)而沾沾自喜，這似乎是生活常態(tài)。當(dāng)我讀了這本書，對拖延行為進(jìn)行深入了解后，看法有了改觀。雖然只讀到一半對我有兩個(gè)幫助認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自己，接受自己指導(dǎo)自己在育兒過程中，如何有效避免孩子拖延習(xí)慣的養(yǎng)成。表面上看是人的時(shí)間管問題對所處理的事情責(zé)任感不強(qiáng)而逃避的方式。事實(shí)上究現(xiàn)延是一個(gè)十分復(fù)雜的問題僅僅涉及個(gè)人的心理為情緒問題，還涉及社會(huì)、文化等方面。即使我們意識到拖延的存在耽誤了事情卻法停止這種行為。有時(shí)，我們會(huì)被一些所謂拖者的信所說服。比如說，我必須要做到完美；我做每件事都應(yīng)該輕而易舉、不費(fèi)力氣；什么也不做要比冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)更安全；

如果這一次我做的很好，那么我每次都應(yīng)該很好；如果我成功了，別人就會(huì)受傷，等等。我們平時(shí)聽到這些，會(huì)認(rèn)為是對自己要求嚴(yán)格，是完美主義者，辦事求穩(wěn)。事實(shí)上，這些跟拖延有著密不可分的聯(lián)系為這些想法是不現(xiàn)實(shí)的為拖延開道的個(gè)人觀念如果你認(rèn)為必須做到完美么寧拖著也不愿努力去做為你不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)被人批判你的失敗；如果你認(rèn)為成功是危險(xiǎn)的，你就會(huì)為了保護(hù)自己和別人而降低成功的概率。人們形成拖延習(xí)慣是為害怕害怕展露真實(shí)的一面不被別人接受，以至于拖延者不僅躲開了認(rèn)知世界，也躲開了認(rèn)知自己。雖然要忍受自責(zé)、自輕和對自己反感的痛苦，但是比起認(rèn)清自我所帶來的脆弱，這種痛苦更容易接受。改善拖延的過程，也是認(rèn)清自己，接受自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠像老朋友一樣與自己相處的過程。很多人都有拖延行為。有的拖延會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的外在后果至重性會(huì)出乎你的預(yù)料的延雖然沒有產(chǎn)生嚴(yán)重的外部損失但是拖延者的心受到極大的煎熬惱怒后悔到強(qiáng)烈的自我譴責(zé)和絕望。同時(shí)也有一部分人的拖延現(xiàn)在一些無關(guān)緊要的問題上。而在重要事情上本都能準(zhǔn)時(shí)完成貌這種情況下的拖完全可以忽略我前也這樣認(rèn)為隨自己的成熟，對做人做事上的精益求精慢慢發(fā)現(xiàn)種拖延很難根除你意志力薄弱的時(shí)候就會(huì)凸現(xiàn)，影響對自我的認(rèn)可感。當(dāng)了媽媽后我很擔(dān)心自己的拖行為在孩子身上放大了完善自己也為了給孩子樹立好榜樣我特意挑選了這本仔細(xì)研讀中了解到孩的拖延行為不是單純從父母身上學(xué)習(xí)來的，還跟其家庭關(guān)系有重要聯(lián)系。在本書第九章中者統(tǒng)闡述親子關(guān)系的不協(xié)調(diào)給孩子拖延問題的產(chǎn)生制造機(jī)會(huì)通對拖延者的研究發(fā)現(xiàn)有五個(gè)基本的家庭傾向五個(gè)傾向和與之相伴隨的內(nèi)心恐懼是形成拖延的心理原因。它們是：施壓、懷疑、控制、依附和疏遠(yuǎn)。這五個(gè)傾向在每個(gè)拖延者的家庭中或多或少都存在著種傾向相互交織壓制著拖延者的自尊心發(fā)展從而培養(yǎng)出拖延習(xí)性。自尊是對自我價(jià)值的評估。如果你的自尊低，就會(huì)感到空虛。如果自尊受到膨脹，你會(huì)感覺自己幾乎無所不能。個(gè)人成長中的一個(gè)使命是要發(fā)展對自己能力的合理認(rèn)知接受自己的局限性同時(shí)維護(hù)一個(gè)積極的自我價(jià)值感。家庭可以通過接受孩子是怎樣一個(gè)人支持其完成這個(gè)使命助子發(fā)展出一個(gè)穩(wěn)定的自我感父母在其中起著至關(guān)重要的作用們要盡量為孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍積極與孩子互動(dòng)提心理上的安地帶這是讓孩子感到自己被接受被，具有完整感和對自己有信心的一個(gè)基礎(chǔ)。當(dāng)然父母也不是完美的，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)有糟糕的情緒和行為。這段時(shí)間里，可能無法呼應(yīng)孩子的需求。幸運(yùn)的是，好父母無須事事和孩子呼應(yīng)。研究表明，父母只要在30%時(shí)間內(nèi)與孩子呼應(yīng)就形成孩子與父母之間固的情感依賴如果父母與孩子的互動(dòng)關(guān)系破裂父母忽視了孩子的需求可以啟動(dòng)修補(bǔ)序來彌補(bǔ)僅可以改善關(guān)系也教會(huì)孩子犯錯(cuò)后要為自己的行為負(fù)責(zé)，讓孩子感受到尊重和價(jià)值，有助于建立孩子的自尊?？傊谕ブ袗蹮o條件的孩子括父母都應(yīng)該以本來的面目被接受否則，孩子會(huì)選擇性的扮演特殊的角色過拖延將自己不被認(rèn)可的部分隱藏起來去與自己另一部分的接觸，和進(jìn)行自我整合的機(jī)會(huì)，更不用提進(jìn)行合理的自我評價(jià)，建立自尊了?？陀^地了解拖延產(chǎn)生的根源，只是克服拖延的第一步。接下來我會(huì)通過閱讀后半部分，

了解如何征服拖延然果道了如何做著不去實(shí)施能又是新一輪拖延的開始?？朔涎邮浅志脩?zhàn)，希望可以堅(jiān)持到最后。讀拖延心理學(xué)有感（二戰(zhàn)拖延中尋找更好的自己姚賽群半年前慶閨蜜箐箐博士畢的聚會(huì)上家感嘆箐箐持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭的同時(shí)，也紛紛吐槽起各自的拖延癥來夜趕稿、日常小事拖拉、減肥計(jì)劃擱大家都因拖延而焦慮卻在焦慮中拖延隨著話題的深入內(nèi)疚自我否定的負(fù)面情緒也在席間蔓延開來。箐箐淺笑說道大看《拖延心理學(xué)》這本書吧，我想大家肯定會(huì)有收獲的提議立即得到了所有人的響應(yīng)。聚會(huì)結(jié)束后，人手一本《拖延心理學(xué)滿意足的各自回家。接下來的日子里，閨蜜群里不斷更新著拖心理學(xué)有關(guān)的消息先摘錄大段直擊各自心靈的句子著就是講述與書中理論完美契合的各種拖延故事后家紛紛訂出戰(zhàn)拖計(jì)劃，誓與拖延一刀兩斷。比如：經(jīng)常有寫作任務(wù)的小米希望在截止日期前完成稿子，()不想每個(gè)假期都在焦躁寫稿中度過；將要步入婚姻殿堂的燕子期盼這次減肥成功，想著在半年后的婚禮上成為最美新娘。因?yàn)橐槐緯拈喿x讓我的小伙伴們都鼓起了開啟新生活的勇氣先讓我們感受到變化的就過去每次聚會(huì)都因趕而缺席的小米《拖延心理學(xué)》這本書中小米總算找到了導(dǎo)致她經(jīng)常熬夜趕稿的原因工作目標(biāo)籠統(tǒng)和精力難以高度集中小米說每次打開電腦準(zhǔn)備寫稿時(shí)，總是先上再看微信，接著再把網(wǎng)頁熱門消息逐一搜個(gè)遍。一天下來，什么事情也沒干成隱而來的交稿力雖讓小米有點(diǎn)心虛但仍以時(shí)就像海綿里的水，擠擠總是有的的來安慰自己當(dāng)然一擠又把工作全都堆在交稿日的前一天，為了按時(shí)交稿，熬夜也是在所難免。接下來小米和大家分享了新的作方式在的小米每接到一個(gè)寫作任務(wù)會(huì)任務(wù)分解成若干個(gè)子任務(wù)，諸如：查閱資料、列好提綱、逐個(gè)寫作、成稿修訂。再根據(jù)任務(wù)完成時(shí)間，給每個(gè)子任務(wù)定時(shí)，比如：查閱資料小。接著通過一款番茄”的機(jī)APP,將子任務(wù)劃分成一個(gè)個(gè)分的迷你任務(wù)后定時(shí)開始做事成一個(gè)分鐘的迷你小任務(wù)系統(tǒng)將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)茄當(dāng)完成一天的工作時(shí)從統(tǒng)中就可以清晰的反映出自己的工作進(jìn)度小說這的工作方法讓她感受到徹底掌控工作進(jìn)度的快感高了工作的專注力底擺脫了黑交稿”聽完后大家都對小米伸出大拇指先載了番茄鐘也在心里想著回去己也試一試。在大家紛紛效仿小米細(xì)任務(wù)提高專注”的戰(zhàn)拖寶典時(shí)，燕子的完美變身所人都驚掉了下巴。燕子是個(gè)微胖的可愛女孩認(rèn)她的第一天起減是掛在她嘴上的話題不過也僅限于說說，微胖的體型已經(jīng)快伴隨她十年了。多年來父母朋友勸她運(yùn)動(dòng)調(diào)理，她置若罔聞。結(jié)果在數(shù)月以前，她突然行動(dòng)起來道上健身房里到處都是她揮汗如雨的身影。當(dāng)她真的穿著她理想中的婚紗站在我們面前的時(shí)候，大家不禁感嘆《拖延心理學(xué)》的力量。打開燕子的健身主頁，她的個(gè)性簽名映入眼---拖的問題就是自身如何相處的問題?！表樦粭l條博客讀下來，子的減肥之路也逐漸在我們的腦海中清晰浮現(xiàn)出…自小就有點(diǎn)肉呼呼的燕子不是從未想過減肥是次嘗試以失敗告終而瘦去成燕子一個(gè)無法企及的夢。燕子讀《拖延心理學(xué)》后，在博客里寫道：害怕面對減肥失敗是自己擱置減肥計(jì)劃的拖延理由。找到拖延原因的燕子，和幾位志同道合的姑娘共同成立了一個(gè)減肥小組”大家一起相約運(yùn)動(dòng)健身共同探討健康飲食經(jīng)的燕子可能會(huì)因?yàn)樘礻幎艞壋颗艿挠?jì)劃現(xiàn)生活里所有的事情都在圍繞著減肥這個(gè)話題減下的時(shí)候子果斷的買下了那件價(jià)值

不菲現(xiàn)仍不能穿進(jìn)去的理想紗家都在說燕子沖動(dòng)消費(fèi)的時(shí)候子一臉認(rèn)真地告訴我們每都看著婚紗自己穿進(jìn)去時(shí)的光芒四射景每次都會(huì)讓她熱淚盈眶。接下來的燕子一路高歌猛進(jìn)當(dāng)天見面的燕子?jì)寢屢步K于說出哎呀你像瘦了的時(shí)候，燕子如愿的穿上了那件她理想中的婚紗，成為自己婚禮上最美的新娘。當(dāng)然燕子的組團(tuán)減肥、自我獎(jiǎng)”的戰(zhàn)拖方也在朋友圈里廣為流傳。這就是這半年來，我們讀完《拖延心理學(xué)》并去實(shí)踐它的故事。這兩個(gè)女孩，一個(gè)將自己從堆積如山的工作中解脫出來個(gè)將自己從低迷情緒中重新拾起們在戰(zhàn)勝拖延中尋找到了更好的自己想就這本書的意義在于它給了諸如我們這樣深受拖延癥困擾的讀者一個(gè)希望告我們只要能夠坦然的面對自己的問題找到自己真正接受的方式去努力實(shí)踐它，那拖延癥將會(huì)不治而愈。畢淑敏女心理師讀后感賀頓，聽起來像個(gè)哲學(xué)名詞，是她給自己另起的名字，這位女性，有著悲慘的身世，來到偌大的城市，艱難地扣著命運(yùn)的大門，她沒有學(xué)歷、沒有資金、沒有資本，甚至連姿色都沒有。然而在生活的競技場，她是出色的角斗士，流血不可避免，但抗?fàn)幜钊司磁?。畢淑敏過醫(yī)的女作家的文字是溫暖和寒冷并存時(shí)很抒情如汩汩清流，有時(shí)很嚴(yán)苛，讓你忍不住尖叫一聲。但她的文采是我的理想，比如“人的智慧不一定都是圓融婉轉(zhuǎn)的，有時(shí)也是斬釘截鐵的。決絕逝去的感情猶如舊衣，色澤已褪，針腳已開，款式已是陳舊，所有的經(jīng)緯，都已經(jīng)稀薄。然而，你長久地穿過它，那里遺有你的形狀，你的氣息，還有你的淚和汗。這樣的文字很干脆也很樸素，她善用比喻，讓你猛然心動(dòng)賀頓并沒有走遠(yuǎn)，在旁處靜靜地注視著（他如看荒中一盞毫不知情的燈”用漂亮的文字渲染景致，窗外