《論詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《論詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《論詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《論詩(shī)》學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的

理解詩(shī)文內(nèi)容體會(huì)作者詩(shī)中表達(dá)的思想

教育目的

提高欣賞品味古詩(shī)文的能力古詞重難關(guān)

點(diǎn)、理解詩(shī)文內(nèi)容點(diǎn)、熟讀成誦鍵、討論詩(shī)的現(xiàn)實(shí)意義

教具手段

小黑板課

型

精講

教

法

誦讀、討論、導(dǎo)練教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)組織教學(xué)課前訓(xùn)練導(dǎo)入新課從評(píng)論李白、杜甫的詩(shī)歌導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。四、新課教學(xué)、文學(xué)常識(shí)本詩(shī)選自《甌北集者翼字云崧、號(hào)甌北，清代著名的詩(shī)人、學(xué)者。、背景介紹作者批駁當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行詩(shī)必稱古、厚薄今的誤觀點(diǎn)而作的，他認(rèn)為各朝各代都會(huì)有優(yōu)秀人才出現(xiàn)，引導(dǎo)文學(xué)向前發(fā)展。、題目解說(shuō)各個(gè)歷史時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出杰出人才，創(chuàng)作具有自己時(shí)代特點(diǎn)的作品。、誦讀練習(xí)指定學(xué)生誦讀全詩(shī)并理解詩(shī)文內(nèi)容、學(xué)生質(zhì)疑

學(xué)生活動(dòng)介紹書籍介紹作者（檢查預(yù)習(xí)）誦讀練習(xí)

時(shí)間調(diào)控、分析全詩(shī)合作學(xué)習(xí)組內(nèi)合作解疑

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