五年級(jí)上冊(cè)回顧拓展口語(yǔ)交際習(xí)作二

復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、熟識(shí)12個(gè)字，正確寫會(huì)18個(gè)字。理解課文中詞語(yǔ)的意思。2、理解課文內(nèi)容，能背誦默寫相關(guān)段落，體會(huì)作者表達(dá)的思鄉(xiāng)之情。3、積累抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的其它詩(shī)句。第一頁(yè)，共29頁(yè)。第一頁(yè)，共29頁(yè)。會(huì)認(rèn)的字（哪個(gè)字容易讀錯(cuò)?）頗玷秉颼魂幽葬腮衰僑眷會(huì)寫的字(哪個(gè)字容易寫錯(cuò)?)洛榆畔帳魂縷幽葬愁腮甚綢唔謂梳衰僑眷

第二頁(yè)，共29頁(yè)。第二頁(yè)，共29頁(yè)。

幽芳漂泊唯獨(dú)頓時(shí)慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老珍藏手絹華僑能書善畫風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)讀讀寫寫第三頁(yè)，共29頁(yè)。第三頁(yè)，共29頁(yè)。

玷污秉性眷戀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點(diǎn)綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象涼颼颼頗負(fù)盛名香飄十里守望相助讀讀記記第四頁(yè)，共29頁(yè)。第四頁(yè)，共29頁(yè)?？谡Z(yǔ)交際·習(xí)作二第五頁(yè)，共29頁(yè)。第五頁(yè)，共29頁(yè)。

《古詩(shī)詞兩首》

《梅花魂》濃濃思鄉(xiāng)情第六頁(yè)，共29頁(yè)。第六頁(yè)，共29頁(yè)?！恫创现蕖贰肚锼肌贰堕L(zhǎng)相思》第七頁(yè)，共29頁(yè)。第七頁(yè)，共29頁(yè)。泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。第八頁(yè)，共29頁(yè)。第八頁(yè)，共29頁(yè)。

秋思

【唐】張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。第九頁(yè)，共29頁(yè)。第九頁(yè)，共29頁(yè)。

長(zhǎng)相思【清】納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。第十頁(yè)，共29頁(yè)。第十頁(yè)，共29頁(yè)。解詞大闖關(guān)：綠：（）

數(shù)重山：（）還：（）何時(shí)：（）意萬(wàn)重：（）開封：（）那畔：（）

聒：（）

第十一頁(yè)，共29頁(yè)。第十一頁(yè)，共29頁(yè)。解詞大闖關(guān)：綠：（吹綠了）

數(shù)重山：（幾座大山）還：（回家）

何時(shí)：（什么時(shí)候）意萬(wàn)重：（表達(dá)的意思很多）

開封：（把封好的心信開）那畔：（那邊）

聒：（聲音嘈雜）

第十二頁(yè)，共29頁(yè)。第十二頁(yè)，共29頁(yè)。

課題引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)主旨《泊船瓜洲》《秋思》《長(zhǎng)相思》《梅花魂》歸納：第十三頁(yè)，共29頁(yè)。第十三頁(yè)，共29頁(yè)。

課題引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)主旨《泊船瓜洲》滿目春色寫景抒情濃濃的思鄉(xiāng)情感《秋思》落葉歸根敘事抒情《長(zhǎng)相思》肅殺的風(fēng)雪融寫景敘事于一體抒情《梅花魂》梅花借物抒情歸納：第十四頁(yè)，共29頁(yè)。第十四頁(yè)，共29頁(yè)。吟對(duì)大闖關(guān)：（），明月何時(shí)照我還。（），行人臨發(fā)又開封。（），（）身向榆關(guān)那畔行，（）。風(fēng)一更，雪一更，（），故園無(wú)此聲。第十五頁(yè)，共29頁(yè)。第十五頁(yè)，共29頁(yè)。吟對(duì)大闖關(guān)：（春風(fēng)又綠江南岸），明月何時(shí)照我還。（復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡），行人臨發(fā)又開封。（山一程），（水一程）身向榆關(guān)那畔行，（夜深千帳燈）。風(fēng)一更，雪一更，（聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成），故園無(wú)此聲。第十六頁(yè)，共29頁(yè)。第十六頁(yè)，共29頁(yè)。老師的希望：希望你們能做一名有梅花秉性的人，當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)沾沾自喜時(shí)，要想到“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”；當(dāng)你遇到困難要退縮時(shí)，要想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。盧梅坡《雪梅》（其二）

第十七頁(yè)，共29頁(yè)。第十七頁(yè)，共29頁(yè)。詩(shī)中鄉(xiāng)情（日積月累）1悠悠——天宇曠，切切故鄉(xiāng)情2浮云——終日行，游子久不至3落葉——他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人4明月——有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)5家在——夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還6江南——幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑第十八頁(yè)，共29頁(yè)。第十八頁(yè)，共29頁(yè)?！皾鉂獾泥l(xiāng)情”主題活動(dòng)第十九頁(yè)，共29頁(yè)。第十九頁(yè)，共29頁(yè)。讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。一方水土養(yǎng)一方人。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。愛鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)是千古不變之情。第二十頁(yè)，共29頁(yè)。第二十頁(yè)，共29頁(yè)。

1、就口語(yǔ)交際的內(nèi)容，大膽的發(fā)揮想象，寫出家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、收集有關(guān)于“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題的內(nèi)容。（詩(shī)詞、歌曲、故事等等）課前預(yù)習(xí)第二十一頁(yè)，共29頁(yè)。第二十一頁(yè)，共29頁(yè)。

在“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)中，同學(xué)們盡情的抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。大家都希望未來(lái)的家鄉(xiāng)變的更美好。那今天就讓我們先來(lái)大膽的想象一下，通過(guò)我們的努力，二十年以后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？習(xí)作第二十二頁(yè)，共29頁(yè)。第二十二頁(yè)，共29頁(yè)。

大膽想象，暢所欲言

1．想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。比如側(cè)重變化寫，可以寫房屋道路變化。

2．想象家鄉(xiāng)的新面貌。

3．想象久別重逢親朋好友，兒時(shí)的小伙伴會(huì)是怎樣的，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化。你會(huì)有怎樣的感慨。習(xí)作要求第二十三頁(yè)，共29頁(yè)。第二十三頁(yè)，共29頁(yè)。試寫初稿，自行修改

1．要求書寫工整，語(yǔ)句通順。

2．回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)感情的方法，試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。第二十四頁(yè)，共29頁(yè)。第二十四頁(yè)，共29頁(yè)。佳作賞評(píng)

1．每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng)，可以是全文，可以是片斷。

2．請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行一個(gè)啟發(fā)。第二十五頁(yè)，共29頁(yè)。第二十五頁(yè)，共29頁(yè)。小時(shí)候媽媽對(duì)我講

大海就是我故鄉(xiāng)

海邊出生海里成長(zhǎng)

大海啊大海

是我生活的地方

海風(fēng)吹海浪涌

隨我飄流四方

大海啊大海

就像媽媽一樣

走遍天涯海角

總在我的身旁

大海啊故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)

我的故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)第二十六頁(yè)，共29頁(yè)。第二十六頁(yè)，共29頁(yè)。在王安石的眼中鄉(xiāng)愁是——在張籍的眼中鄉(xiāng)愁是——在納蘭性德的眼中鄉(xiāng)愁是—在外祖父的眼中鄉(xiāng)愁是——在其他詩(shī)人的眼中鄉(xiāng)愁是—………………第二十七頁(yè)，共29頁(yè)。第二十七頁(yè)，共29頁(yè)。水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有（宋）