家長學(xué)?？偨Y(jié)模板

第8頁共8頁家長學(xué)??？偨Y(jié)?模板?家庭是?兒童生?活的第?一個環(huán)?境，父?母是兒?童的第?一任老?師，家?庭教育?對一個?人的成?長，特?別是對?十二歲?以下兒?童的教?育來說?，起著?學(xué)校教?育、社?會教育?所不可?替代的?重要作?用。可?見家庭?教育對?孩子成?長的作?用是何?等的重?要。一?學(xué)期來?，我校?重視了?家長學(xué)?校的辦?學(xué)，將?家庭教?育列入?學(xué)校管?理的一?個重要?內(nèi)容，?促進(jìn)了?學(xué)校教?育與家?庭教育?的協(xié)調(diào)?、健康?發(fā)展。?1、?___?_落實?構(gòu)筑?家長學(xué)?校教育?平臺。?家長?學(xué)校的?辦學(xué)宗?旨是。?走開放?之路，?育文明?之人，?充分發(fā)?揮家長?在提高?人口素?質(zhì)中的?積極作?用，為?學(xué)生創(chuàng)?造良好?的學(xué)習(xí)?、教育?和生活?環(huán)境，?培養(yǎng)“?德、智?、體、?美、勞?”全面?發(fā)展的?合格小?學(xué)畢業(yè)?生。這?學(xué)期來?，家長?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)者?們常常?在一起?研究家?庭教育?，學(xué)校?教育，?社會教?育的動?態(tài)，商?討辦好?"家長?學(xué)校"?的措施?和方案?，及時?反饋家?教信息?，收集?并反映?家長對?學(xué)校工?作的建?議和意?見，協(xié)?調(diào)并參?與學(xué)校?管理，?進(jìn)一步?提高管?理的實?效。如?有些家?長建議?增加家?長座談?會的次?數(shù)，便?于學(xué)校?經(jīng)常地?直接地?了解社?會、家?長對辦?學(xué)的需?求。通?過座談?會，家?長們也?了了解?到家長?學(xué)校辦?學(xué)中的?困難，?他們會?盡力幫?助學(xué)校?，為學(xué)?校排憂?解難。?由于有?強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)?，為我?校家長?學(xué)校筑?起了堅?實的教?育平臺?。2?、措施?落實，?確保家?長學(xué)校?創(chuàng)成果?。辦?家長學(xué)?校目的?不是為?了卸擔(dān)?子，推?責(zé)任，?而是為?了學(xué)校?和家庭?教育的?最佳切?合點(diǎn)，?使我們?的學(xué)生?成人成?才的道?路更寬?廣。利?用全校?家長會?讓家長?了解學(xué)?校的辦?學(xué)目標(biāo)?，了解?學(xué)校教?育的中?心工作?，從而?主動配?合學(xué)校?搞好教?育。我?們要求?家長學(xué)?習(xí)，作?為我們?的教者?就應(yīng)該?先學(xué)習(xí)?，了解?我們的?學(xué)生，?了解學(xué)?生家長?，教師?楊麗、?陳益羽?等老師?能認(rèn)真?備課、?查資料?，分析?研究尋?找教育?捷徑，?以熱情?、真誠?的服務(wù)?來建好?家長和?學(xué)校之?間的連?心橋。?家長學(xué)?校一般?每學(xué)期?上課_?___?次，根?據(jù)不同?年段的?學(xué)生安?排具體?的教學(xué)?內(nèi)容，?每次授?課集中?與分散?交叉進(jìn)?行，老?師們認(rèn)?真?zhèn)湔n?，力求?課上得?精彩、?實用。?參加學(xué)?習(xí)的家?長__?__多?人次，?獲得家?長們的?一致好?評。?3、建?立課堂?教學(xué)開?放日活?動。?這學(xué)期?，我們?開展了?課堂教?學(xué)開放?日活動?，讓低?年級老?師在這?次活動?中擔(dān)任?授課，?學(xué)校請?低年級?的學(xué)生?家長到?學(xué)校進(jìn)?行聽課?，了解?老師教?的情況?和自己?的孩子?學(xué)的情?況，讓?學(xué)生家?長給上?課的老?師評課?。雖然?大部分?家長文?化層次?不高，?評議能?力還有?待加強(qiáng)?，但他?們參與?聽課、?評課的?認(rèn)真勁?，以及?在評課?過程中?提出很?多有價?值的建?設(shè)性意?見，對?我們辦?好家長?學(xué)校很?有幫助?。我們?觀察到?，家長?們對開?放日活?動非常?感興趣?，參與?率非常?高，有?些家長?是請假?趕來參?加活動?的。一?些家長?對我們?說：“?這樣的?活動我?們從未?參加過?，沒想?到在無?錫這個?城市還?有讓我?們喜愛?的家長?學(xué)校，?讓我們?開了眼?界。我?們寧可?放棄一?些賺錢?的機(jī)會?，也不?丟失這?樣的活?動。真?要謝謝?這所學(xué)?校的老?師，讓?我們學(xué)?到了不?少教育?孩子的?本領(lǐng)。?”4?、實行?制度管?理，不?斷提高?辦校質(zhì)?量。?我校家?長學(xué)校?工作目?標(biāo)明確?，建立?了科學(xué)?的切合?實際的?家長學(xué)?校工作?管理體?系。制?訂了《?金海里?小學(xué)家?長學(xué)校?家長上?課簽到?表》和?《家長?學(xué)校上?課制度?》的考?勤制度?，家長?到課率?超過_?___?%；對?每學(xué)期?所學(xué)內(nèi)?容，我?們利用?多種形?式（座?談、問?卷、家?訪等）?對家長?進(jìn)行調(diào)?查，有?了對家?長所學(xué)?知識的?掌握情?況的考?評制度?；有教?員認(rèn)真?落實學(xué)?校家長?學(xué)校工?作計劃?，認(rèn)真?備好一?節(jié)課，?上好每?一節(jié)課?的教員?備課制?度；制?定征求?家長意?見表，?定期發(fā)?給家長?，然后?回收反?饋的意?見反饋?制度，?反饋意?見讓學(xué)?校捕捉?到了家?長們的?心聲；?制訂《?優(yōu)秀家?長評選?條件》?的評先?表彰制?度，每?年逐步?遞增優(yōu)?秀家長?的人選?等，不?斷提高?辦校質(zhì)?量。由?于學(xué)校?狠抓了?制度的?管理，?使家長?學(xué)校工?作在制?度上有?了可靠?的保證?。5?、尊重?家長，?確立家?長的主?體地位?。一?般來說?，廣大?家長大?都具有?一定的?文化知?識，有?的文化?程度應(yīng)?該相當(dāng)?高，他?們對學(xué)?校教育?的內(nèi)容?、方法?有自己?的見解?，對教?師的教?育教學(xué)?態(tài)度比?較敏感?。但對?于我們?這所學(xué)?校的家?長來說?，就沒?有這種?優(yōu)勢。?家長們?大都來?錫打工?，腦子?比較活?，文化?層次相?對比較?低。盡?管如此?，我們?還是把?家長看?成是戰(zhàn)?友，相?互信任?，誠摯?合作，?以商量?、探討?的口吻?來開辦?家長學(xué)?校，真?誠地尊?重家長?，使家?長樂于?接受學(xué)?校的教?育，主?動積極?地配合?、支持?學(xué)校的?工作。?學(xué)校的?各種節(jié)?日慶典?活動、?觀摩活?動，如?開學(xué)典?禮、五?一慶典?、"六?一"節(jié)?活動、?課堂教?學(xué)比賽?等都請?一些家?長參加?。通過?這些活?動，家?長們深?刻體會?到他們?在子女?教育中?的作用?，并主?動配合?學(xué)校做?好教育?子女的?工作。?6、?家長學(xué)?校打破?了傳統(tǒng)?的辦學(xué)?形式和?做法，?把工作?的重點(diǎn)?放在向?家長宣?傳__?__教?育方針?和教育?的形勢?、目標(biāo)?、任務(wù)?上，使?家庭教?育的目?標(biāo)與學(xué)?校教育?保持一?致。我?們還在?部分家?庭開展?了“學(xué)?習(xí)型家?庭”的?創(chuàng)建活?動的試?點(diǎn)，努?力營造?“書香?家庭”?，為孩?子創(chuàng)造?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。重?點(diǎn)放在?加強(qiáng)家?校聯(lián)系?和信息?溝通上?，讓家?長及時?了解學(xué)?校的教?育教學(xué)?活動和?子女在?校的思?想、生?活、學(xué)?習(xí)表現(xiàn)?，同時?，家長?學(xué)校的?老師對?創(chuàng)建活?動的家?庭上門?指導(dǎo)，?把現(xiàn)代?科學(xué)育?兒觀和?科學(xué)的?家教?方法及?時傳給?家長，?使學(xué)生?和家長?在參與?創(chuàng)建_?___?同得到?潛移默?化的教?育，家?校配合?教育也?更加密?切。?一學(xué)期?來，我?們在開?展家長?學(xué)校工?作中取?得了一?些滿意?的成績?，但我?們會發(fā)?揚(yáng)成績?，戒驕?戒躁，?不斷摸?索家長?學(xué)校和?家庭教?育的新?路子，?新方向?，新動?向，把?家長學(xué)?校辦得?更好。?家長?學(xué)?？?結(jié)模板?（二）?（_?___?~__?__年?度第一?學(xué)期）?土默?特左旗?民族中?學(xué)附屬?小學(xué)?土左民?中附小?家長學(xué)?校工作?總結(jié)?（__?__-?___?_學(xué)年?度第一?學(xué)期）?家庭?是孩子?成長過?程中的?終身學(xué)?校，家?長是孩?子學(xué)習(xí)?和生活?的第一?任教師?，家庭?教育為?孩子的?成長奠?定堅實?的基礎(chǔ)?。為了?給每一?個孩子?營造良?好的教?育環(huán)境?，學(xué)校?在以前?的經(jīng)驗?和基礎(chǔ)?上，積?極辦好?家長學(xué)?校，努?力提高?我校學(xué)?生家長?的家教?水平，?促使家?庭教育?更好地?成為學(xué)?校教育?和社會?教育的?基礎(chǔ)和?紐帶，?促進(jìn)孩?子的健?康成長?和全面?發(fā)展。?本學(xué)?期在上?級有關(guān)?部門的?關(guān)心、?和幫助?下，在?全體師?生的努?力下。?在各位?家長，?特別是?家長委?員會的?支持和?配合下?，學(xué)校?家長學(xué)?校的各?項工作?已圓滿?結(jié)束，?并取得?了較好?的成績?。一?、優(yōu)化?家校_?___?機(jī)構(gòu)，?強(qiáng)大優(yōu)?秀師資?隊伍?本學(xué)期?我校重?新組建?了家長?學(xué)校_?___?機(jī)構(gòu)，?家長學(xué)?校家長?委員_?___?機(jī)構(gòu)，?各年級?家長委?員__?__，?家長學(xué)?校兼職?教師組?___?_機(jī)構(gòu)?等由學(xué)?校校長?牽頭，?分管校?長主抓?，教研?主任具?體安排?___?_，專?兼職教?師精心?準(zhǔn)備，?層層落?實，家?長委員?配合與?支持。?健全的?___?_機(jī)構(gòu)?密切了?學(xué)校社?會家庭?的聯(lián)系?，開展?了三位?一體網(wǎng)?絡(luò)式教?育（微?校園、?___?_群的?開通）?，收到?了較好?的教育?效果。?二、?加強(qiáng)常?規(guī)管理?，落實?各項考?評制度?本學(xué)?期學(xué)校?制定了?《民中?附小家?校聯(lián)系?制度》?、《家?長學(xué)校?培訓(xùn)制?度》和?《家長?委員考?核制度?》，《?家長學(xué)?校教師?考核制?度等》?詳細(xì)規(guī)?定了溝?通的措?施和途?徑，使?家校溝?通制度?化，常?態(tài)化。?1.?充分發(fā)?揮各年?級組的?作用，?把工作?做實、?做細(xì)。?每個年?級組定?期授課?，并針?對各個?時期的?集中問?題進(jìn)行?分解總?結(jié)，指?導(dǎo)好家?長積極?配合學(xué)?校的教?育教學(xué)?和對孩?子的教?育工作?。各年?級組組?長為本?年級家?長委員?會主任?，另配?備由家?長推舉?產(chǎn)生的?___?_名家?長委員?會委員?，其中?主任、?副主任?各一人?，其余?為委員?;班主?任擔(dān)任?家長學(xué)?校的輔?導(dǎo)員，?下班班?主任積?極配合?做好家?長學(xué)校?的各項?工作，?各司其?職，認(rèn)?真授課?，做好?課后的?收獲和?心得，?并注意?搜集學(xué)?員意見?并及時?向領(lǐng)導(dǎo)?小組反?映。?2.為?了保證?家長學(xué)?校學(xué)員?的參與?率，學(xué)?校繼續(xù)?加強(qiáng)點(diǎn)?名簽到?制度。?每次上?課前兩?天發(fā)出?書面邀?請，要?求家長?及時信?息反饋?，保證?出勤率?。3?、建立?信息反?饋制度?。家長?學(xué)校要?和家長?取得密?切的聯(lián)?系，每?次授課?后，教?師要認(rèn)?真收集?學(xué)員們?的意見?并及時?整理，?認(rèn)真做?好家校?的信息?交流工?作，并?有資料?記錄;?也可通?過家訪?等形式?了解授?課的情?況，為?以后的?授課改?進(jìn)提供?依據(jù)，?而且做?好了家?長委員?課后作?業(yè)的設(shè)?置和檢?查工作?，讓家?長在每?次學(xué)習(xí)?培訓(xùn)后?有新的?收獲和?感悟。?每次的?作業(yè)都?要交到?班主任?手中，?班主任?驗收后?教學(xué)校?。三?、完善?家校活?動授課?內(nèi)容，?擴(kuò)大家?庭教育?宣傳和?教育力?度。?本學(xué)期?我們努?力要求?授課教?師從學(xué)?生的需?要、家?長的需?要出發(fā)?，豐富?授課內(nèi)?容和活?動形式?，真正?做到家?校共育?的目的?。本?學(xué)期我?們按照?既定的?計劃圓?滿的完?成了家?校的各?項活動?教學(xué)活?動，而?且活動?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?家長的?肯定和?贊譽(yù)，?家長收?獲很大?，感觸?頗深。?___?_月份?：1?.制定?詳實家?長學(xué)校?計劃，?出臺了?各項家?校制度?。2?.召開?本學(xué)期?第一次?一年級?家長會?。本次?家長會?邀請了?教育局?的相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和?兄弟學(xué)?校相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)參?加，還?有一年?級的所?有家長?參加，?通過本?次家長?會，家?長委員?感觸頗?深，收?獲很大?。郭校?長針對?安全對?家長進(jìn)?行了培?訓(xùn)，白?校長針?對模范?對家長?進(jìn)行培?訓(xùn)，李?主任針?對配個?對家長?進(jìn)行了?培訓(xùn)，?趙老師?針對一?年級學(xué)?生的情?況和家?長們進(jìn)?行了溝?通，還?有家長?委員代?表并發(fā)?表了講?話，講?話中發(fā)?表了教?育中家?長教育?的重要?性，并?表示對?學(xué)校教?育工作?中要全?力以赴?的支持?和配合?學(xué)校的?工作。?___?_月份?：1?.進(jìn)行?了二年?級的主?題為《?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?行為習(xí)?慣》的?培訓(xùn)。?主講教?師__?__坦?圖雅老?師針對?二年級?的情況?結(jié)合實?際情況?細(xì)致入?微的為?家長講?解。家?長們學(xué)?習(xí)積極?，態(tài)度?認(rèn)真，?效果顯?著。?2.開?展了名?師講座?。由教?育局牽?頭，邀?請教育?專家_?___?老師為?三四年?級家長?培訓(xùn)活?動，針?對《家?教誤區(qū)?》這一?主題，?李老師?對家長?進(jìn)行培?訓(xùn)，家?長的學(xué)?習(xí)熱情?高漲，?效果顯?著。有?效的提?高了家?長的教?育意識?。3?.一年?級的入?隊儀式?中第一?次邀請?了家長?和我們?一起，?共同見?證這一?神圣幸?福的時?刻。通?過這一?次活動?中家長?的積極?參與，?更加拉?近了家?校之間?的橋梁?。__?__月?份：?1.四?年級家?長培訓(xùn)?活動活?動。針?對《如?何培養(yǎng)?孩子的?責(zé)任心?》，由?金圖雅?老師和?白潔校?長為三?四年級?的家長?做了一?次別開?生面的?講座。?兩位老?師結(jié)合?自身的?經(jīng)驗與?學(xué)校的?管理，?為家長?們舉例?子，情?到深處?，家長?都流下?了激動?的淚水?。經(jīng)過?這一次?的講座?，家長?的責(zé)任?意識更?強(qiáng)了。?__?__期?中測試?后我校?召開了?家長會?。各班?級各班?主任針?對自己?班級情?況，制?定了不?同主題?的家長?會。結(jié)?合學(xué)校?的主題?思想，?從學(xué)生?的安全?、教育?、習(xí)慣?等等方?面，和?家長們?共同交?流，看?著會后?家長們?留戀的?表情，?我們也?看到了?會議的?成功。?___?_月份?：1?.__?__開?展了民?中附小?第__?__屆?親子運(yùn)?動會，?___?_年級?的家長?與孩子?們在我?校的體?育館了?上演了?一場精?彩絕倫?的體育?競技會?。通過?家長與?孩子的?密切配?合，加?深了父?母與孩?子的感?情，同?時也讓?家長與?老師更?了解，?更配合?。真正?的讓家?長與學(xué)?校架起?了一座?橋梁，?同時也?讓所有?人都感?覺到運(yùn)?動的重?要性。?2.?召開了?五六年?級的培?訓(xùn)講座?。針對