寫作：寫一個印象深刻的人課件

寫作：寫一個印象深刻的人課件第一頁，共19頁。令我最難忘的一個人2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第二頁，共19頁。一起來說一說一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，六年的小學生活中，有沒有一個給你留下了深刻印象的人呢？令你久久不能忘記。說一說他（她）是誰？他有什么樣的特點和品質(zhì)？能說出幾個事例來表現(xiàn)出他這些特點嗎？2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第三頁，共19頁。

“難忘的人”——

可能是我們的父母長輩或者是我們的兄弟姐妹也可能是我們的老師抑或和我們“萍水相逢”的人甚至是一個和我們只有一面之緣的陌生人還有可能是你的仇人，或者敵人，或者競爭手

（但這些人都有一個共同的特點，那就是他們曾經(jīng)做過的事，說過的話，他們的喜樂哀樂行為方式，會以一種近乎魔力的力量，根植在我們心靈最隱秘的地方，生根發(fā)芽…）2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第四頁，共19頁。家人親人老師同學2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第五頁，共19頁。你最難忘的人是誰？身份是什么？和你的關系是？他為什么成為你的“最難忘的人”？可列舉幾個事例，簡要表達即可?！半y忘的人”帶給你的影響、啟示是什么？除了在白紙上寫下他的名字或代號以外，其余的記在腦子里。

開始行動吧！思考并完成游戲2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第六頁，共19頁。讀一讀下面的成語，說一說你最喜歡哪一個？天真爛漫

溫情脈脈

善氣迎人

喜怒無常

小鳥依人

平心靜氣

平易近人

心平氣和

羞人答答

如醉如癡

英姿颯爽

雄姿英發(fā)

氣宇軒昂

花枝招展

一表人材舉止大方

舉止莊重

談笑風生神采奕奕文質(zhì)彬彬

從容不迫

從容鎮(zhèn)定

身軀魁偉

身材魁梧

身姿矯健

身強力壯容光煥發(fā)

穿戴整齊

裝束時髦

衣著入時

珠光寶氣

年輕貌美花枝招展西裝革履2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第七頁，共19頁。題目

寫一個人物（總寫分寫）

難忘的一個人

總寫

開頭總寫人物特點

分寫

分寫人物特點一（分寫人物事例一）分寫人物特點二（分寫人物事例二）分寫人物特點……（分寫人物事例……）

總寫

抒情贊美人物

與開頭相呼應

2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第八頁，共19頁。姑娘的聲音嚇了保爾一跳。他回頭一看，只見一個陌生的姑娘，穿著白色的水兵服，領子上還有藍色的布條在風中飄揚，下身穿著淺灰色短裙，帶花邊的短襪裹著均勻的小腿，腳上穿著一雙棕色的便鞋，栗色的頭發(fā)梳成一條粗大的辮子。

——《鋼鐵是怎樣煉成的》

打扮與眾姊妹不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩,身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄Ё襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞。

——《紅樓夢》

2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第九頁，共19頁。

討論（1）你最喜歡的句子或段落有哪些？說說你為什么喜歡？（2）范文中是按什么順序來描寫人物的？那些地方值得你借鑒和學習？（3）文章的開頭和結(jié)尾有什么特點和作用？請談一談你的啟發(fā)和感受。2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十頁，共19頁。寫人：

寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。

一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛吃零食，等等。就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什么樣的人，有什么樣的思想品質(zhì)，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。

二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現(xiàn)出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。

三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，就要運用動作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多種描寫方法。

四、寫出細節(jié)。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。

五、善用對比。2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十一頁，共19頁。我的重要他人是誰？成為重要他人的原因？他/她帶給我的影響和啟示？暢談構(gòu)思2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十二頁，共19頁。題目：難忘的一個人（也可自擬）主題：寫一個讓自己印象深刻的人，表達對這個人的感受和感情。提綱舉例：一、開關回憶曾經(jīng)有一個人讓自己難忘。二、1.交代事情發(fā)生的時間、地點、人物、與起因。2.具體敘述難忘的經(jīng)過。（詳略得當，重點敘述令自己感動的方面）三、結(jié)尾抒發(fā)真情實感。不少于700字。語句通順優(yōu)美，抒情要有感染力。2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十三頁，共19頁。美文賞析2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十四頁，共19頁。難忘的人開頭：1、六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠都不會忘記——（某某）2、時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭?？捎幸粋€人，我永遠也忘不了。3、七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——（某某）。4、在我人生的海洋里出現(xiàn)過許許多多的人，然而不知道為什么，她讓我最難以忘懷。5、開頭：寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風牽引著，在我的記憶長河中遨游·····讓我難忘的人有很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師XXX結(jié)尾：在這里我想對我的老師說：“xxx您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您?！苯Y(jié)尾：1、直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個（怎么樣）的（誰），我會一直記住那個（什么）?，F(xiàn)在，將來，直到永遠……2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十五頁，共19頁。印象/影響深刻的一個人開頭：1、這件事雖然過去很久了，但我永遠不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……2、他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。3、在人生的道路上，有許許多多的人曾是我相識的?？善渲?，有一個人說過的一句話給我印象最深.....4、光陰似箭，日月如梭，兒時的記憶已經(jīng)模糊不清，但有一件事深深的印在我的腦海里，每每想起它，我的嘴角咧出一絲微笑。2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十六頁，共19頁。8、開頭：在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我難忘的臉龐。他便是給我印象最深刻的我的小學老師---xxx結(jié)尾：現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年里，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起他，想起他的一番教誨，那種鼓勵的眼神。9、開頭：如果有人問我心中印象最深刻的人是誰，我就會明確的說是姥姥。結(jié)尾：姥姥，您是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終身難忘。10、開頭：在我的腦海中閃爍著許多星星，每顆星星都代表著一件事/一個人物。其中我印象最深的是XX。結(jié)尾：就是因為這件事讓我印象深刻，難以忘懷！2023/3/21該課件由【語文公社友情提供第十七頁，共19頁。11、開頭：在我五年的小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可留給我印象最深的還是我的好朋友----xxx，他不關學習好，而且愛樂于助人。結(jié)尾：xxx那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學、好組長，更是以為好朋友，他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶的海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。12、結(jié)