幼兒園教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第16頁共16頁幼兒園?教師轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)?隨著時?間的關?系，我?在貴定?縣——?幼兒園?的試用?期生活?也結(jié)束?了。雖?然只有?一個月?的時間?，但卻?讓我感?受到了?作為一?名幼兒?教師的?不易，?然而這?次實習?讓我也?受益頗?豐。?萬事開?頭難，?剛進園?實習初?期，讓?我感到?了很大?的困難?。毫無?工作經(jīng)?驗的我?，面對?新工作?，面對?性格各?異的孩?子，我?覺得毫?無頭緒?。不知?道到底?該從哪?里入手?，看著?指導老?師（班?主任）?輕輕松?松的帶?著寶寶?們開展?各種活?動，做?著一個?個游戲??？粗?孩子們?一張紙?興奮，?熱情高?漲的小?臉，我?深深地?被感染?著。我?努力地?去學習?，嘗試?獨立帶?孩子。?經(jīng)過幾?次失敗?的打擊?之后，?我的緊?張心理?才逐漸?退去。?在—?—幼兒?園的每?個教師?里都有?幼兒一?日，一?周活動?的生活?常規(guī)時?間表。?在實習?期間，?由于—?—幼兒?園缺少?配班老?師，我?都是在?做配班?老師的?工作。?但我嚴?格按照?時間表?，配合?所在班?主班老?師認真?做好一?日常規(guī)?工作。?首先?，保教?工作。?在保?育工作?中，使?我第一?次親密?接觸了?幼兒的?方方面?面。我?虛心請?教保育?員，積?極配合?保育阿?姨的工?作。戶?外活動?，我提?醒幼兒?注意安?全，不?追逐打?鬧。進?餐時，?幫助保?育員為?幼兒盛?菜盛飯?，提醒?幼兒安?靜進餐?，不挑?食。睡?覺時為?年齡小?還不能?自理·?的幼兒?物，給?幼兒蓋?好被子?，小聲?告訴他?們安靜?入睡，?不能說?話。盡?自己的?努力照?顧好每?個幼兒?的生活?。讓孩?子在幼?兒園喜?歡幼兒?園充滿?愛心與?童趣的?氣氛，?在游戲?中不斷?增長知?識。?面對上?課，作?為實現(xiàn)?老師。?心里真?的有些?恐慌，?生怕自?己講不?好影響?幼兒對?知識的?掌握及?對上課?的興趣?。我從?熟悉教?材開始?，因為?只有一?個月的?時間，?指導老?師給我?布置了?七八節(jié)?可得內(nèi)?容。我?從教案?到教具?，一步?一步的?去準備?，直到?得到直?到老師?的認可?，我才?走上了?“講臺?”。但?當面對?幼兒上?課時，?還是那?么的手?足無措?、由于?對幼兒?的不了?解太少?，對他?們提出?的問題?難以回?答，又?沒有整?頓好課?堂紀律?。第?一次正?式上課?沒有成?功。不?過又一?次的講?課中，?我總結(jié)?經(jīng)驗教?訓，就?比第一?次進步?很多。?隨后慢?慢的進?入了老?師的較?色。?再次，?家長工?作。?作為教?師，每?天都要?與家長?打交道?。家長?工作也?是幼兒?教育工?作中一?項非常?重要的?內(nèi)容。?我們要?虛心聽?取家長?的合理?化得的?建議，?同時對?于家長?的無理?要求，?妥善處?理，友?善的拒?絕。幼?兒在園?表現(xiàn)要?告知家?長，取?得家長?信任。?經(jīng)過?這__?__月?的實習?，雖然?時間很?短，但?我已深?知要成?為一名?合格的?幼兒教?師實屬?不易。?不但要?具有深?厚的教?學經(jīng)驗?，還要?有良好?的職業(yè)?道德。?幼兒教?師不僅?要有耐?心、愛?心、細?心、更?要有責?任心。?總之?，教師?是一個?崇高而?神圣的?職業(yè)，?通過實?習我也?看到了?自己的?不足，?社會的?不斷進?步，使?幼兒園?對幼教?的要求?越來越?高。這?使我知?道，必?須要有?過硬的?專業(yè)知?識和技?能，才?能在幼?教之路?上創(chuàng)造?屬于我?的精彩?人生。?幼兒?園教師?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（二）?來到?這里三?個多月?了。學?到了我?以前沒?學到的?很多東?西，我?感謝老?師，感?謝園里?的領導?，對我?工作的?信任與?支持。?剛來?的時候?我什么?也不董?，每天?就像一?個傻子?，那時?我就會?問怎么?做，然?后去做?，我特?別想做?好一天?的工作?，可是?總得問?別人，?心里特?別不好?意思，?突然想?起媽媽?的話：?沒有苦?衷苦，?那有甜?中甜，?所以我?認真聽?每位老?師所說?的話，?用心去?記，體?會中間?的意思?。自己?應該怎?樣做，?怎樣做?的更好?。晚?上回到?宿舍，?就會想?我這一?天所做?的，所?聽到的?，從新?在大腦?中過一?遍，也?好加深?一下印?象，然?后想一?下第二?天的工?作。?孩子的?名字我?一個也?叫不上?來，別?說聽話?了，在?我做事?情時老?是取笑?我，。?日子久?了，他?們這些?小家伙?兒越來?越可愛?了，我?也變得?喜歡他?們了，?就是我?特別生?氣的時?候看到?他們也?會笑起?來。氣?也會馬?上打消?的，我?是越來?越喜歡?我的工?作了。?我是?保育老?師，不?但要把?每天的?衛(wèi)生工?作做好?，還要?看護好?每一個?孩子，?保護他?們的安?全是我?的職責?。每天?做衛(wèi)生?以外還?可以學?到了很?多。?例如，?怎樣設?計板報?，怎樣?與孩子?講話，?怎樣才?能做到?保教結(jié)?合把孩?子教育?的更好?;我在?美術手?工方面?也有了?更大的?進步，?在這方?面的功?勞都是?班長給?予的鼓?勵與支?持，我?很感謝?。在英?語方面?也有很?大進步?原來沒?見過的?沒聽到?過的，?甚至于?忘記的?又從新?復習了?一遍。?現(xiàn)在?不但聽?見了還?學會了?不少。?所以說?我要繼?續(xù)努力?。不但?要把工?作做好?還要不?段的學?習，要?作一位?好的幼?兒園老?師，這?是我的?希望。?對我?的工作?還是不?特別的?滿意，?有很多?不足之?處，有?的事情?我想不?到，還?有的事?情想的?不周。?班里?的東西?保管不?周，小?朋友總?尿褲子?，尿了?褲子不?說出來?會生病?的。孩?子小尿?褲子是?長有的?，后來?我總是?提醒他?們?nèi)バ?便，有?一個小?朋友不?到三歲?，不論?你說什?么，就?是點頭?，褲子?不會掖?，說叫?老師，?她總點?頭就是?不叫。?我的政?策是當?她小便?后我教?她，經(jīng)?過一個?星期的?努力，?她突然?說她會?了，雖?說，她?掖不是?很好但?也進步?了。我?決得每?個孩子?都是聰?明的，?只要你?認真教?，會很?快學會?的，比?如，花?兒在陽?光充足?的條件?下會很?快的長?大。孩?子們也?一樣。?普通?話對于?教師來?說是很?重要的?，雖然?有了進?步但是?我還要?努力，?希望能?做的更?好。?在態(tài)度?方面還?是可以?，對每?個孩子?都很細?心的照?顧，尤?其是動?作慢的?孩子更?要仔細?;班?里孩子?比較小?，吃飯?比較慢?，吃快?了會吐?出來，?我要清?理干凈?并消毒?。不會?嫌他們?臟，孩?子必定?是孩子?，大了?叫他吐?也不會?了。?在以后?的工作?中我會?把不足?之處盡?量改進?的更多?更好，?我的優(yōu)?點會繼?續(xù)保持?。希望?在以后?我會變?得更出?色，也?希望能?成為一?名優(yōu)秀?的幼兒?園老師?。幼?兒園教?師轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（三?）一?、思想?方面?本人能?積極參?加政治?學習，?關心國?家大事?，堅持?四項基?本原則?，__?__各?項方針?政策。?團結(jié)同?志，教?育的目?的明確?，態(tài)度?端正，?鉆研業(yè)?務，勤?奮刻苦?，關愛?學生，?為人師?表，有?奉獻精?神。并?且積極?參加校?、鎮(zhèn)、?縣組織?的各項?活動，?提升自?己的業(yè)?務能力?。二?、教學?方面?1、課?前準備?：我積?極參加?教研組?的教研?活動。?備課時?認真鉆?研教材?、教參?，學習?好課程?標準，?虛心向?老老師?學習、?請教。?力求吃?透教材?，找準?重點、?難點。?為了上?好一節(jié)?課，我?上網(wǎng)查?資料，?集中別?人的優(yōu)?點，確?定自己?的教學?思路。?3、?課后：?認真及?時批改?作業(yè)，?注意聽?取學生?的意見?，及時?了解學?生的學?習情況?和思想?狀況，?對學習?中存在?的問題?及時處?理，我?相信，?只要我?和學生?共同努?力，每?天進步?一點點?，最終?一定會?取得不?錯的成?績的。?4、?其他方?面：堅?持聽課?，注意?學習組?里老師?的教學?經(jīng)驗，?努力探?索適合?自己的?教學模?式。本?年我參?加了“?民族貧?困地區(qū)?教師綜?合素質(zhì)?培訓成?果交流?競賽”?，很幸?運的拿?到了一?等獎。?高興、?興奮的?同時也?學到了?很多東?西，增?長了很?多見識?，更學?到了很?多與別?的老師?一起交?流、一?起探討?教學上?存在的?一些問?題，對?自己的?教學促?進很大?。不僅?如此，?還抓住?每次學?習和鍛?煉的機?會，積?極參加?各種競?賽活動?，取長?補短，?收獲不?少。注?重教育?理論的?學習，?注意把?一些先?進的理?論應用?于課堂?，做到?學有所?用。?經(jīng)過一?年的工?作與學?習，不?斷的探?索，我?自感收?獲頗豐?但還有?很多不?足之處?，不足?的地方?也掙等?待著我?去提高?。首先?我覺得?我的教?學設計?能力還?待高，?其次，?可能是?年輕氣?盛吧，?在處理?教學中?有些事?情時還?過于急?躁，以?后需要?有更多?的耐心?。在今?后的工?作和學?習中，?經(jīng)過磨?練，我?會改善?自己的?不足，?更嚴格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，用?“生命?不息，?奮斗不?止?！?不斷勉?勵自己?。越做?越好，?全面而?不失風?格。?幼兒園?教師轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)（?四）?從剛開?始在幼?兒園的?工作，?我就盡?力讓自?己快速?的熟悉?這里的?工作，?每天都?很努力?地朝著?自己定?下的目?標前進?。在幼?兒園的?時間也?是流逝?得相當?的快，?轉(zhuǎn)瞬間?就過去?了我的?試用期?，我更?是應該?對自己?的工作?多做總?結(jié)。?一、與?孩子們?的相處?上之?前的我?雖說是?相當?shù)?喜歡小?孩子，?但是也?沒有真?正的與?小孩子?相處過?，每次?也就是?隨意的?逗逗樂?，而我?也是懷?抱著一?顆喜歡?小孩子?的心來?到幼兒?園的。?從一個?完全不?知道應?該如何?去照顧?小朋友?到現(xiàn)在?我感覺?自己也?是有較?多的成?長，尤?其是在?和小孩?子的相?處上。?通過我?自己的?實踐與?同事關?注該公?經(jīng)驗的?講解，?我差不?多是可?以和小?孩子們?較好的?相處，?有時候?還能夠?玩在一?起，看?著他們?天真的?面孔，?我感覺?我全身?都融化?了，并?且現(xiàn)在?更是變?得和他?們一般?的幸福?快樂。?有時候?我甚至?覺得自?己有著?兩副面?孔，一?副是在?教育小?孩子時?的老師?模樣，?另--?副就是?與他們?一同玩?耍的小?孩子模?樣，不?管是什?么樣的?我都是?在這個?幼兒園?中收獲?到的，?也是讓?小孩子?們能夠?在幼兒?園中更?好的成?長的方?式。?二、自?己的工?作任務?上身?為老師?每天的?工作也?不僅僅?只是與?小孩子?們玩鬧?，也是?需要去?認真?zhèn)?課，為?小孩子?們提供?更好的?教育，?畢竟家?長將小?孩子交?予幼兒?園，也?是希望?我們可?以交給?小孩子?超多有?用的知?識，再?加上他?們現(xiàn)在?正是對?這個世?界充滿?好奇的?階段，?更是應?該有較?好的指?導。所?以為了?更好的?帶領好?班級的?孩子們?，我也?會利用?閑暇時?間來多?讀學習?，多多?豐富我?自己。?更是由?于我自?己是剛?剛開始?工作的?，有很?多的地?方都是?需要好?好學習?的，那?我更是?要花費?更多的?時間來?豐富自?我，重?點了解?一些與?小孩子?的教育?相關的?知只。?三、?與家長?的溝通?上其?實每-?位家長?都是期?待自己?的孩子?能夠擁?有更好?的教育?，于是?才會將?孩子交?于我們?，一旦?我們對?于孩子?的教育?有任何?的意見?，他們?都是會?毫不猶?豫的同?意，所?以在一?些溝通?上都還?是相當?順利的?，從來?都沒有?出現(xiàn)過?任何的?問題。?在加上?我們都?是有群?，這樣?在對于?孩子的?簡單日?常的匯?報來說?都是十?分融洽?的，也?是十分?的感謝?所有家?長的配?合，才?讓我在?我的工?作上能?夠進展?得如此?的順利?，并且?讓我有?如此的?成長。?接下?來轉(zhuǎn)正?之后，?我更是?會繼續(xù)?努力，?我確信?我是完?全能在?目前的?工作上?做到更?好，并?且我會?牢牢記?住我們?身為幼?兒園老?師的責?任，為?小孩子?的每天?生活貢?獻自己?的一份?力，讓?他們都?可以在?幼兒園?快樂的?成長。?幼兒?園教師?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（五）?來到?這里三?個多月?了。學?到了我?以前沒?學到的?很多東?西，我?感謝老?師，感?謝園里?的領導?，對我?工作的?信任與?支持。?剛來?的時候?我什么?也不董?，每天?就像一?個傻子?，那時?我就會?問怎么?做，然?后去做?，我特?別想做?好一天?的工作?，可是?總得問?別人，?心里特?別不好?意思，?突然想?起媽媽?的話：?沒有苦?衷苦，?那有甜?中甜，?所以我?認真聽?每位老?師所說?的話，?用心去?記，體?會中間?的意思?。自己?應該怎?樣做，?怎樣做?的更好?。晚?上回到?宿舍，?就會想?我這一?天所做?的，所?聽到的?，從新?在大腦?中過一?遍，也?好加深?一下印?象，然?后想一?下第二?天的工?作。?孩子的?名字我?一個也?叫不上?來，別?說聽話?了，在?我做事?情時老?是取笑?我，。?日子久?了，他?們這些?小家伙?兒越來?越可愛?了，我?也變得?喜歡他?們了，?就是我?特別生?氣的時?候看到?他們也?會笑起?來。氣?也會馬?上打消?的，我?是越來?越喜歡?我的工?作了。?我是?保育老?師，不?但要把?每天的?衛(wèi)生工?作做好?，還要?看護好?每一個?孩子，?保護他?們的安?全是我?的職責?。每天?做衛(wèi)生?以外還?可以學?到了很?多。?例如，?怎樣設?計板報?，怎樣?與孩子?講話，?怎樣才?能做到?保教結(jié)?合把孩?子教育?的更好?;我在?美術手?工方面?也有了?更大的?進步，?在這方?面的功?勞都是?班長給?予的鼓?勵與支?持，我?很感謝?。在英?語方面?也有很?大進步?原來沒?見過的?沒聽到?過的，?甚至于?忘記的?又從新?復習了?一遍。?現(xiàn)在?不但聽?見了還?學會了?不少。?所以說?我要繼?續(xù)努力?。不但?要把工?作做好?還要不?段的學?習，要?作一位?好的幼?兒園老?師，這?是我的?希望。?對我?的工作?還是不?特別的?滿意，?有很多?不足之?處，有?的事情?我想不?到，還?有的事?情想的?不周。?班里?的東西?保管不?周，小?朋友總?尿褲子?，尿了?褲子不?說出來?會生病?的。孩?子小尿?褲子是?長有的?，后來?我總是?提醒他?們?nèi)バ?便，有?一個小?朋友不?到三歲?，不論?你說什?么，就?是點頭?，褲子?不會掖?，說叫?老師，?她總點?頭就是?不叫。?我的政?策是當?她小便?后我教?她，經(jīng)?過一個?星期的?努力，?她突然?說她會?了，雖?說，她?掖不是?很好但?也進步?了。我?決得每?個孩子?都是聰?明的，?只要你?認真教?，會很?快學會?的，比?如，花?兒在陽?光充足?的條件?下會很?快的長?大。孩?子們也?一樣-??--?普通話?對于教?師來說?是很重?要的，?雖然有?了進步?但是我?還要努?力，希?望能做?的更好?。在?態(tài)度方?面還是?可以，?對每個?孩子都?很細心?的照顧?，尤其?是動作?慢的孩?子更要?仔細;?班里?孩子比?較小，?吃飯比?較慢，?吃快了?會吐出?來，我?要清理?干凈并?消毒。?不會嫌?他們臟?，孩子?必定是?孩子，?大了叫?他吐也?不會了?。在?以后的?工作中?我會把?不足之?處盡量?改進的?更多更?好，我?的優(yōu)點?會繼續(xù)?保持。?幼兒?園教師?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（六）?這段?時間的?工作我?真的感?覺非常?充實，?雖然是?短短幾?個月但?是卻也?讓我明?白了很?多道理?，有些?事情還?是需要?用實際?行動去?證明的?，這段?時間以?來的工?作讓我?非常受?用，我?是一名?剛剛畢?業(yè)幼師?專業(yè)的?學生，?不斷的?提高自?己能力?，有些?事情是?應該做?好的足?夠的準?備，工?作是應?該認真?負責的?去做好?，我知?道自己?要做到?哪一點?，過去?一段時?間的工?作真的?是需要?一個好?的方式?去做好?，我個?人的表?現(xiàn)很是?關鍵，?在未來?的工作?當中這?些都是?細節(jié)上?面的事?情，在?轉(zhuǎn)正之?際我也?需總結(jié)?一下。?跟孩?子們相?處這真?的是非?常關鍵?，也讓?我感覺?非常的?開心，?我是一?名幼兒?教師有?些事情?還是要?督促到?位的，?不斷的?去提高?自己能?力，我?非常愿?意接受?工作當?中的困?難，現(xiàn)?在事情?發(fā)展到?這一步?，我肯?定還是?要做好?的，在?工作當?中的不?斷的積?累知識?，積累?經(jīng)驗我?堅信這?一點是?很有必?要的，?在學校?的時候?所接觸?的都是?基礎的?，理論?的，我?很少是?有機會?接觸到?實踐工?作，雖?然說有?些工作?是需要?一個好?的心態(tài)?，在轉(zhuǎn)?正之際?這些都?是需要?做好準?備，我?知道這?需要堅?定自己?的信念?，這段?時間以?來跟孩?子們相?處讓我?很是開?心，學?校所學?習到的?東西是?足夠多?的但是?缺少一?個實踐?過程，?這是需?要時間?去積累?的。?工作方?面我是?非常重?視這一?點，既?然從事?這份工?作，作?一名幼?兒教師?更是需?要用樂?觀的心?態(tài)去面?對，在?轉(zhuǎn)正的?時候我?真的感?覺非常?不一樣?，盡管?在這幾?個月來?的工作?當中遇?到了很?多問題?，可是?那些都?不是非?常重要?，關鍵?的還是?要給自?己足夠?的時間?跟經(jīng)驗?，去做?好相關?的準備?，我知?道成為?一個優(yōu)?秀的幼?兒教師?我經(jīng)驗?是非常?重要的?，在學?校所學?習的再?多也都?是理論?，現(xiàn)在?我想要?做到這?一點非?常簡單?的，只?要有足?夠多的?時間就?能夠彌?補這一?點，我?非常堅?定自己?的心態(tài)?，我也?看到了?變化，?短短幾?個月我?越來越?充滿信?心，在?此我也?承諾我?會讓自?己的工?作能力?逐步的?提高，?畢竟是?教育孩?子耐心?是少不?了，跟?孩子們?友好相?處這更?加是我?現(xiàn)在要?去做好?的。?這期間?我也知?道了我?個人的?能力，?不停止?對自己?的打磨?，也不?停止學?習，轉(zhuǎn)?正之后?個方面?都需要?維持較?高的水?平，做?幼師工?作于我?而言是?比較輕?松，并?不想為?此而感?到有什?么困擾?，我一?定會讓?自己做?的越來?越好。?幼兒?園教師?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（七）?時光?荏苒，?不知不?覺間，?我在_?___?幼兒園?試用期?的教學?工作已?經(jīng)結(jié)束?了?；?想過去?的幾個?月，在?工作方?面，我?認真仔?細的完?成了自?身的基?本教學?任務，?并在_?___?老師的?指點下?，積極?的在課?堂中學?習新的?知識，?以此大?大的提?升了自?己。?在這次?的試用?期之前?，我還?僅僅是?一名剛?剛從學?校中畢?業(yè)的應?屆畢業(yè)?生，最?大的經(jīng)?歷，也?只是在?___?_幼兒?園經(jīng)歷?過的一?段實習?期而已?。如今?，在經(jīng)?歷了這?樣一段?試用期?的工作?后，我?更加充?分的了?解到了?教師這?份工作?，并且?也收獲?了許多?的感悟??，F(xiàn)對?我在這?幾個月?試用期?的工作?中的收?獲做如?下總結(jié)?：一?、學習?方面?作為一?名新人?教師，?盡管只?是幼兒?教師，?但我也?明白，?充足的?知識儲?備對于?教育來?說是多?么的重?要。為?此，在?工作方?面，我?嚴格的?要求自?己，并?通過向?身邊的?教師請?教，以?及在休?息時間?通過網(wǎng)?絡的了?解和學?習，充?分的提?升了自?身在工?作經(jīng)驗?和知識?方面的?儲備。?此外?，在的?工作中?，我也?有通過?自身的?教學和?鍛煉去?加強自?身以及?適應幼?兒園的?環(huán)境，?并通過?這份累?積來了?解__?__幼?兒園。?二、?工作方?面工?作中，?我始終?將班級?中的幼?兒當做?教育的?中心，?充分學?習和貫?徹幼兒?園“_?___?”的教?育理念?，加強?自己對?幼兒的?了解，?積極引?導幼兒?發(fā)展。?并在工?作中，?積極的?帶動幼?兒成長?、認識?。當?然，在?大部分?的情況?下，我?的工作?中都少?不了_?___?老師的?積極教?導。在?工作方?面，我?一直都?是在_?___?老師的?指點下?不斷的?認識和?改變。?尤其是?在工作?后，_?___?老師總?能對我?的課做?出合理?的評判?，對于?工作中?不正確?的、或?是教學?的重點?不對，?她總是?能第一?時間提?出來，?并教導?我正確?的道路?。有了?___?_老師?的教導?我在這?段成長?的道路?上收獲?了更多?。三?、目前?的不足?反思?自己的?個人情?況，目?前最大?的問題?在于缺?乏對后?續(xù)成長?的計劃?！作為?一名教?師，我?必須學?會自己?獨立的?成長！?畢竟我?也不能?總靠著?___?_老師?的教導?來發(fā)現(xiàn)?自己的?錯誤，?為此，?我要在?今后的?教育工?作中加?強自身?的判別?能力，?并尋找?提升自?我能力?的方向?，讓自?己能在?家今后?的教育?事業(yè)中?越發(fā)的?強大。?如今?，試用?期的工?作已經(jīng)?結(jié)束，?今后正?式的工?作也只?會更加?艱難，?為此，?我更要?積極努?力的去?創(chuàng)造未?來！今?后，我?一定會?成為更?加出色?的老師?，培育?出更多?優(yōu)秀的?幼兒！?幼兒?園教師?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（八）?光陰?似箭，?日月如?梭，一?轉(zhuǎn)眼就?到了我?實習工?作結(jié)束?的時候??；厥?我來到?___?_幼兒?園實習?的這些?日子，?點滴的?成長，?點滴的?進步，?還有點?滴和孩?子們相?處的印?記，都?值得讓?我懷念?和珍藏?。在這?段實習?里，雖?然我也?有過很?多不愉?快的回?憶，但?是這段?時期，?也是讓?我成長?和讓我?慢慢堅?定上幼?師這條?道路的?時期，?因為在?這條道?路上，?我是快?樂的，?也是具?有成就?感的。?在實?習的時?候，我?帶的是?___?_幼兒?園的小?___?_班，?他們班?級的孩?子雖然?都十分?的可愛?，但是?也十分?的調(diào)皮?和搗蛋?。作為?他們的?實習教?師這讓?我很是?頭疼。?當然一?來到_?___?幼兒園?就接手?了一個?這么難?搞的班?級，也?是一件?非常具?有挑戰(zhàn)?性的事?情，這?段實習?期也是?在不斷?的＇接?受挑戰(zhàn)?，和戰(zhàn)?勝困難?中走過?來的。?一開?始我對?他們班?級的孩?子還并?不是很?了解，?教育經(jīng)?驗也比?較匱乏?，所以?在他們?班級的?課上，?我總是?手忙腳?亂的。?一會兒?這個小?孩要上?廁所，?一會兒?這個小?孩又要?出去玩?，我有?點招架?不住，?一堂課?別說想?把知識?教給他?們，就?是讓他?們安安?靜靜的?坐在座?位上都?是一件?難事。?后來很?多次，?都是他?們班級?的班主?任過來?坐鎮(zhèn)，?才能把?他們降?服的住?。但是?我也不?能每次?都去麻?煩他們?班級的?班主任?，我要?讓自己?擁有獨?立帶小?孩，帶?班級的?能力。?樹立了?這個目?標之后?，我就?開始在?與小孩?子們相?處的日?常里，?慢慢的?去了解?他們，?慢慢的?去發(fā)現(xiàn)?他們的?優(yōu)點和?長處，?然后再?根據(jù)他?們的性?格愛好?來引導?他們，?用他們?容易接?受的溝?通方式?去和他?們進行?交流。?這樣下?來之后?，我與?___?_班級?的小朋?友相處?的過程?中就輕?松了許?多。我?獨立帶?班的能?力也越?來越強?了。?在實習?期里，?我不僅?發(fā)現(xiàn)教?育孩子?是一門?學問，?我還發(fā)?現(xiàn)和孩?子們家?長進行?的溝通?工作也?是需要?我們用?心對待?的。我?們要和?家長們?保持良?好的聯(lián)?系，孩?子們有?什么緊?急情況?我們都?要事先?跟他們?的家長?聯(lián)系好?，溝通?好，以?免造成?后期誤?會的產(chǎn)?生。我?們也要?時常的?跟家長?們報備?好孩子?的近期?情況，?讓家長?們能夠?詳細的?了解到?孩子們?在我們?學校的?日常生?活，也?讓家長?們能夠?更加放?心和安?心把孩?子交給?我們。?所以?說做教?育行業(yè)?是一門?很大的?學問，?這其中?還有很?多地方?都是我?沒有學?習和接?觸到的?。在之?后的工?作中，?我會更?加努力?的提升?自己，?更加用?心的做?好我的?幼師工?作。?幼兒園?教師轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)（?九）?來到這?里三個?多月了?。學到?了我以?前沒學?到的很?多東西?，我感?謝老師?，感謝?園里的?領導，?對我工?作的信?任與支?持。?剛來的?時候我?什么也?不懂，?那時我?就會問?怎么做?，然后?去做，?我特別?想做好?一天的?工作，?可是總?得問別?人，心?里特別?不好意?思，突?然想起?媽媽的?話：沒?有苦衷?苦，那?有甜中?甜，所?以我認?真聽每?位老師?所說的?話，用?心去記?，體會?中間的?意思。?自己應?該怎樣?做，怎?樣做的?更好。?晚上?回到宿?舍，就?會想我?這一天?所做的?，所聽?到的，?從新在?大腦中?過一遍?，也好?加深一?下印象?，然后?想一下?第二天?的工作?。孩?子的名?字我一?個也叫?不上來?，別說?聽話了?，在我?做事情?時老是?取笑我?，。日?子久了?，他們?這些小?家伙兒?越來越?可愛了?，我也?變得喜?歡他們?了，就?是我特?別生氣?的時候?看到他?們也會?笑起來?。氣也?會馬上?打消的?，我是?越來越?喜歡我?的工作?了。?我是保?育老師?，不但?要把每?天的衛(wèi)?生工作?做好，?還要看?護好每?一個孩?子，保?護他們?的安全?是我的?職責。?每天做?衛(wèi)生以?外還可?以學到?了很多?。例?如，怎?樣設計?板報，?怎樣與?孩子講?話，怎?樣才能?做到保?教結(jié)合?把孩子?教育的?更好；?我在美?術手工?方面也?有了更?大的進?步，在?這方面?的功勞?都是班?長給予?的鼓勵?與支持?，我很?感謝。?在英語?方面也?有很大?進步原?來沒見?過的沒?聽到過?的，甚?至于忘?記的又?從新復?習了一?遍。?現(xiàn)在不?但聽見?了還學?會了不?少。所?以說我?要繼續(xù)?努力。?不但要?把工作?做好還?要不段?的學習?，要作?一位好?的幼兒?園老師?，這是?我的希?望。?對我的?工作還?是不特?別的滿?意，有?很多不?足之處?，有的?事情我?想不到?，還有?的事情?想的不?周。?班里的?東西保?管不周?，小朋?友總尿?褲子，?尿了褲?子不說?出來會?生病的?。孩子?小尿褲?子是長?有的，?后來我?總是提?醒他們?去小便?，有一?個小朋?友不到?三歲，?不論你?說什么?，就是?點頭，?褲子不?會掖，?說叫老?師，她?總點頭?就是不?叫。我?的政策?是當她?小便后?我教她?，經(jīng)過?一個星?期的努?力，她?突然說?她會了?，雖說?，她掖?不是很?好但也?進步了?。我決?得每個?孩子都?是聰明?的，只?要你認?真教，?會很快?學會的?，比如?，花兒?在陽光?充足的?條件下?會很快?的長大?，孩子?也一樣?。普?通話對?于教師?來說是?很重要?的，雖?然有了?進步但?是我還?要努力?，希望?能做的?更好。?在態(tài)?度方面?還是可?以，對?每個孩?子都很?細心的?照顧，?尤其是?動作慢?的孩子?更要仔?細；?班里孩?子比較?小，吃?飯比較?慢，吃?快了會?吐出來?，我要?清理干?凈并消?毒。不?會嫌他?們臟，?孩子必?定是孩?子，大?了叫他?吐也不?會了。?在以?后的工?作中我?會把不?足之處?盡量改?進的更?多更好?，我的?優(yōu)點會?繼續(xù)保?