2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)年度第?二學(xué)期德?育工作總?結(jié)范文?高震東先?生認(rèn)為：?“德育是?一切教育?的根本，?智育沒有?德育做基?礎(chǔ)，智育?就是犯罪?的幫兇；?體育沒有?德育做基?礎(chǔ)，體育?就是暴力?的前衛(wèi)；?群育沒有?德育做基?礎(chǔ)群育就?是社會(huì)動(dòng)?亂的根源?；美育沒?有德育做?基礎(chǔ)，美?育就是腐?化的催化?劑?！钡?育工作可?謂學(xué)校一?切工作的?核心。本?學(xué)期來，?德育處始?終圍繞“?健全學(xué)生?人格，美?化學(xué)生心?靈”的工?作宗旨，?促進(jìn)每一?位學(xué)生的?健康發(fā)展?、全面發(fā)?展。注?重實(shí)效，?突出特色?，全方位?、多渠道?營(yíng)造和諧?校園、書?香校園。?現(xiàn)將前?階段的工?作總結(jié)如?下：一?、完善制?度建設(shè)，?推進(jìn)規(guī)范?管理。?本學(xué)期，?德育處根?據(jù)學(xué)校實(shí)?情，逐步?將班級(jí)、?學(xué)生的管?理權(quán)力下?放到年級(jí)?組，收到?了初步的?成效。?經(jīng)過多次?德育工作?會(huì)議，在?德育處、?年級(jí)組、?班主任的?充分研究?、討論后?，相繼出?臺(tái)了《年?級(jí)組量化?管理細(xì)則?》、《班?主任量化?管理細(xì)則?》、《班?級(jí)量化管?理細(xì)則》?、《學(xué)生?量化管理?細(xì)則》、?《學(xué)生文?明宿舍評(píng)?比制度》?和《湛江?市愛周高?級(jí)中學(xué)學(xué)?生儀容儀?表規(guī)范制?度》等制?度。每?周的評(píng)比?數(shù)據(jù)將于?德育處辦?公室和年?級(jí)組進(jìn)行?公示。有?章可循、?有法可依?。通過?數(shù)據(jù)的顯?示和排名?的公示，?在一定程?度上形成?了一種“?你追我趕?”良性競(jìng)?爭(zhēng)局面，?較好地調(diào)?動(dòng)了班主?任工作的?積極性，?切實(shí)地提?升了班級(jí)?的管理質(zhì)?量。同時(shí)?，以嚴(yán)抓?學(xué)生的考?勤為重中?之重，學(xué)?生每日的?考勤情況?在年級(jí)組?公布；每?月初年級(jí)?組匯總上?月學(xué)生的?考勤情況?并上報(bào)德?育處，依?據(jù)《湛江?市愛周高?級(jí)中學(xué)學(xué)?生管理?xiàng)l?例》進(jìn)行?處理。?二、凝聚?多方力量?，形成立?體化管理?。（一?）德育處?將管理工?作重心下?移到年級(jí)?組，每周?文明班級(jí)?的評(píng)比數(shù)?據(jù)由年級(jí)?組長(zhǎng)、年?級(jí)學(xué)生分?會(huì)值日干?部的常規(guī)?檢查和德?育處的隨?機(jī)抽查組?成；文明?宿舍的評(píng)?比數(shù)據(jù)由?宿舍教官?管理組和?年級(jí)學(xué)生?分會(huì)值日?干部的檢?查評(píng)分組?成；在早?操、大課?間活動(dòng)中?，評(píng)分由?年級(jí)組長(zhǎng)?和年級(jí)學(xué)?生分會(huì)干?部的檢查?組成。?通過多方?的檢查評(píng)?分，很好?地做到了?“項(xiàng)項(xiàng)有?人查、項(xiàng)?項(xiàng)多線查?”的立體?布陣，數(shù)?據(jù)的得出?就更為公?正、客觀?。（二?）家校通?平臺(tái)的高?效使用。?學(xué)校盡力?構(gòu)建了“?家校通平?臺(tái)”，班?主任在每?周五學(xué)生?離校時(shí)和?每周日學(xué)?生返校時(shí)?都要告知?家長(zhǎng)，并?保證在平?日里能夠?在第一時(shí)?間獲悉其?子女的在?校情況，?很好地吸?納了家庭?教育的力?量。三?、強(qiáng)化安?全意識(shí)，?加強(qiáng)安全?管理。?德育處要?求每一位?班主任要?在平時(shí)的?班級(jí)管理?中凸顯“?安全教育?”工作，?制訂了《?安全排查?表》，班?主任每周?至少兩次?深入班級(jí)?、小教室?以及學(xué)生?宿舍進(jìn)行?安全排查?，較好地?避免了私?拉電線、?偷電、私?藏器械等?現(xiàn)象的發(fā)?生。德?育處按照?上交《安?全排查表?》的次數(shù)?來量化班?主任工作?。學(xué)期初?，進(jìn)行了?一次安全?疏散演練?，并計(jì)劃?于第十三?周四上午?第二節(jié)課?后進(jìn)行第?二次演練?，提升學(xué)?生的安全?意識(shí)和生?命意識(shí)。?在大課間?活動(dòng)開展?時(shí)，進(jìn)行?學(xué)生健康?情況調(diào)查?，要求每?一位學(xué)生?如實(shí)填寫?《學(xué)生身?體健康調(diào)?查表》，?須經(jīng)家長(zhǎng)?簽名確認(rèn)?，以確保?活動(dòng)安全?、愉快進(jìn)?行，達(dá)到?讓學(xué)生“?每天鍛煉?一小時(shí)，?幸福生活?一輩子”?的目的。?四、繼?續(xù)抓好宿?舍管理，?創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?生活區(qū)。?學(xué)生宿?舍區(qū)是一?個(gè)學(xué)校管?理的大難?題和重災(zāi)?區(qū)，宿舍?管理質(zhì)量?在一定程?度上制約?著教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)校?趁著黃埔?少年軍校?的管理之?機(jī)，提高?宿舍管理?水平，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的生活?習(xí)慣。?五、搶抓?教育時(shí)機(jī)?，深化德?育滲透。?（一）?學(xué)校舉行?首屆“同?心杯”拔?河比賽。?在高一、?高二年級(jí)?班級(jí)調(diào)整?之際，學(xué)?校及時(shí)舉?行了首屆?“同心杯?”拔河比?賽，有效?地促進(jìn)新?同學(xué)之間?的交流，?增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力，?更砥礪了?廣大學(xué)生?的頑強(qiáng)意?志力，形?成了“講?團(tuán)結(jié)、求?進(jìn)步”的?良好氛圍?。（二?）團(tuán)委會(huì)?及時(shí)推出?“學(xué)雷鋒?活動(dòng)月”?。在__?__月_?___日?，各班級(jí)?都爭(zhēng)做好?事，在校?內(nèi)外掀起?了“學(xué)雷?鋒”的熱?潮，高二?年級(jí)到校?外進(jìn)行清?掃街道，?為麻章區(qū)?創(chuàng)衛(wèi)工作?作出積極?貢獻(xiàn)。高?一年級(jí)各?班爭(zhēng)先在?校內(nèi)清洗?教學(xué)樓、?宿舍樓、?綜合樓、?飯?zhí)玫忍?，特別是?高一（7?）班__?__老師?帶領(lǐng)全班?學(xué)生前往?麻章區(qū)敬?老院看望?老人。?在校園里?，形成了?一股濃厚?的“學(xué)做?好人，爭(zhēng)?做好事”?的良好風(fēng)?氣。（?三）在清?明節(jié)時(shí)，?催發(fā)廣大?學(xué)生的“?敬祖念宗?，勤奮學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取?出人頭地?”情愫。?（四）?激情__?__月，?團(tuán)委會(huì)利?用五一勞?動(dòng)節(jié)和五?四青年節(jié)?等的良好?教育時(shí)機(jī)?，緊扣_?___，?舉行國(guó)旗?下演講和?“弘揚(yáng)五?四精神，?爭(zhēng)做有為?青年”主?題班會(huì)活?動(dòng)。六?、拓寬德?育平臺(tái)，?優(yōu)化育人?環(huán)境。?（一）_?___月?份，學(xué)校?要求各班?級(jí)出一期?以“學(xué)雷?鋒”為主?題的墻報(bào)?，并進(jìn)行?了班容班?貌、墻報(bào)?評(píng)比，及?時(shí)表彰。?（二）?強(qiáng)力打造?精彩紛呈?的“周六?電影晚會(huì)?”盛宴。?每周六晚?上7：3?0—9：?30在綜?合樓階梯?二教室進(jìn)?行“電影?晚會(huì)”活?動(dòng)，同時(shí)?，及時(shí)噴?圖公布近?幾期的電?影海報(bào)，?讓學(xué)生深?入了解影?片相關(guān)內(nèi)?容，激發(fā)?他們強(qiáng)烈?的觀看欲?望。讓周?六留宿的?學(xué)生更好?地欣賞經(jīng)?典影片，?拓寬他們?的視野，?更提高他?們的藝術(shù)?鑒賞能力?，培養(yǎng)更?為高雅的?藝術(shù)情操?，為鍛造?和諧美好?校園注入?一股強(qiáng)大?的助推力?。（三?）充分利?用《學(xué)導(dǎo)?園地》和?學(xué)校廣播?站，打造?文化主陣?地?！秾W(xué)?導(dǎo)園地》?創(chuàng)刊半年?來，每個(gè)?年級(jí)、每?個(gè)班級(jí)、?每位學(xué)生?在這里交?匯，他們?及時(shí)地分?享成功喜?悅，大膽?地訴說心?靈困惑。?在內(nèi)容?上能教育?人，蓮~?山課件在?效果上能?感染人，?充分發(fā)揮?廣播站宣?傳教育的?陣地作用?。（四?）開展大?課間活動(dòng)?及首屆“?校園集體?舞蹈”比?賽。學(xué)校?利用上午?第二節(jié)課?的課間開?展大課間?活動(dòng)，按?照每天活?動(dòng)安排表?進(jìn)行活動(dòng)?，有跑步?、集體舞?蹈、球類?活動(dòng)、跳?繩等等，?內(nèi)容豐富?，活躍了?校園文化?。廣大?學(xué)生都樂?于參加其?中，充分?享受快樂?大課間。?集體舞蹈?比賽初定?于___?_月__?__日（?第十三周?星期五）?下午進(jìn)行?，各班正?如火如荼?地進(jìn)行排?練，效果?較佳。同?時(shí)，早操?時(shí)間的活?動(dòng)內(nèi)容也?做了適當(dāng)?的調(diào)整，?使得形式?多樣。?七、開拓?進(jìn)取，注?重實(shí)效。?學(xué)期初?，普中部?和職中部?分離，開?始相對(duì)獨(dú)?立的管理?模式。高?一年級(jí)在?經(jīng)過充分?調(diào)查動(dòng)員?、引導(dǎo)教?育的基礎(chǔ)?上，順利?地進(jìn)行了?文理科分?班。八?、開展心?理講座，?塑造學(xué)生?健康心靈?。本學(xué)?期，聘請(qǐng)?簡(jiǎn)歷老師?、劉天秀?老師為學(xué)?校心理輔?導(dǎo)老師，?定期舉辦?心理健康?講座。?2023?學(xué)年度第?二學(xué)期德?育工作總?結(jié)范文（?二）高?震東先生?認(rèn)為：“?德育是一?切教育的?根本，智?育沒有德?育做基礎(chǔ)?，智育就?是犯罪的?幫兇；體?育沒有德?育做基礎(chǔ)?，體育就?是暴力的?前衛(wèi)；群?育沒有德?育做基礎(chǔ)?群育就是?社會(huì)動(dòng)亂?的根源；?美育沒有?德育做基?礎(chǔ)，美育?就是腐化?的催化劑?。”德育?工作可謂?學(xué)校一切?工作的核?心。本學(xué)?期來，德?育處始終?圍繞“健?全學(xué)生人?格，美化?學(xué)生心靈?”的工作?宗旨，促?進(jìn)每一位?學(xué)生的健?康發(fā)展、?全面發(fā)展?。注重實(shí)?效，突出?特色，全?方位、多?渠道營(yíng)造?和諧校園?、書香校?園?，F(xiàn)將?前階段的?工作總結(jié)?一、完?善制度建?設(shè)，推進(jìn)?規(guī)范管理?。本學(xué)期?，德育處?根據(jù)學(xué)校?實(shí)情，逐?步將班級(jí)?、學(xué)生的?管理權(quán)力?下放到年?級(jí)組，收?到了初步?的成效。?經(jīng)過多次?德育工作?會(huì)議，在?德育處、?年級(jí)組、?班主任的?充分研究?、討論后?，相繼出?臺(tái)了《年?級(jí)組量化?管理細(xì)則?》、《班?主任量化?管理細(xì)則?》、《班?級(jí)量化管?理細(xì)則》?、《學(xué)生?量化管理?細(xì)則》、?《學(xué)生文?明宿舍評(píng)?比制度》?和《湛江?市愛周高?級(jí)中學(xué)學(xué)?生儀容儀?表規(guī)范制?度》等制?度。每周?的評(píng)比數(shù)?據(jù)將于德?育處辦公?室和年級(jí)?組進(jìn)行公?示。有章?可循、有?法可依。?通過數(shù)據(jù)?的顯示和?排名的公?示，在一?定程度上?形成了一?種“你追?我趕”良?性競(jìng)爭(zhēng)局?面，較好?地調(diào)動(dòng)了?班主任工?作的積極?性，切實(shí)?地提升了?班級(jí)的管?理質(zhì)量。?同時(shí)，以?嚴(yán)抓學(xué)生?的考勤為?重中之重?，學(xué)生每?日的考勤?情況在年?級(jí)組公布?；每月初?年級(jí)組匯?總上月學(xué)?生的考勤?情況并上?報(bào)德育處?，依據(jù)《?湛江市愛?周高級(jí)中?學(xué)學(xué)生管?理?xiàng)l例》?進(jìn)行處理?。二、?凝聚多方?力量，形?成立體化?管理。?（一）德?育處將管?理工作重?心下移到?年級(jí)組，?每周文明?班級(jí)的評(píng)?比數(shù)據(jù)由?年級(jí)組長(zhǎng)?、年級(jí)學(xué)?生分會(huì)值?日干部的?常規(guī)檢查?和德育處?的隨機(jī)抽?查組成；?文明宿舍?的評(píng)比數(shù)?據(jù)由宿舍?教官管理?組和年級(jí)?學(xué)生分會(huì)?值日干部?的檢查評(píng)?分組成；?在早操、?大課間活?動(dòng)中，評(píng)?分由年級(jí)?組長(zhǎng)和年?級(jí)學(xué)生分?會(huì)干部的?檢查組成?。通過多?方的檢查?評(píng)分，很?好地做到?了“項(xiàng)項(xiàng)?有人查、?項(xiàng)項(xiàng)多線?查”的立?體布陣，?數(shù)據(jù)的得?出就更為?公正、客?觀。?（二）家?校通平臺(tái)?的高效使?用。學(xué)校?盡力構(gòu)建?了“家校?通平臺(tái)”?，班主任?在每周五?學(xué)生離校?時(shí)和每周?日學(xué)生返?校時(shí)都要?告知家長(zhǎng)?，并保證?在平日里?能夠在第?一時(shí)間獲?悉其子女?的在校情?況，很好?地吸納了?家庭教育?的力量。?三、強(qiáng)?化安全意?識(shí)，加強(qiáng)?安全管理?。德育處?要求每一?位班主任?要在平時(shí)?的班級(jí)管?理中凸顯?“安全教?育”工作?，制訂了?《安全排?查表》，?班主任每?周至少兩?次深入班?級(jí)、小教?室以及學(xué)?生宿舍進(jìn)?行安全排?查，較好?地避免了?私拉電線?、偷電、?私藏器械?等現(xiàn)象的?發(fā)生。德?育處按照?上交《安?全排查表?》的次數(shù)?來量化班?主任工作?。學(xué)期初?，進(jìn)行了?一次安全?疏散演練?，并計(jì)劃?于第十三?周四上午?第二節(jié)課?后進(jìn)行第?二次演練?，提升學(xué)?生的安全?意識(shí)和生?命意識(shí)。?在大課間?活動(dòng)開展?時(shí)，進(jìn)行?學(xué)生健康?情況調(diào)查?，要求每?一位學(xué)生?如實(shí)填寫?《學(xué)生身?體健康調(diào)?查表》，?須經(jīng)家長(zhǎng)?簽名確認(rèn)?，以確保?活動(dòng)安全?、愉快進(jìn)?行，達(dá)到?讓學(xué)生“?每天鍛煉?一小時(shí)，?幸福生活?一輩子”?的目的。?四、繼?續(xù)抓好宿?舍管理，?創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?生活區(qū)。?學(xué)生宿舍?區(qū)是一個(gè)?學(xué)校管理?的大難題?和重災(zāi)區(qū)?，宿舍管?理質(zhì)量在?一定程度?上制約著?教學(xué)質(zhì)量?，學(xué)校趁?著黃埔少?年軍校的?管理之機(jī)?，提高宿?舍管理水?平，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的生活習(xí)?慣。五?、搶抓教?育時(shí)機(jī)，?深化德育?滲透。?（一）學(xué)?校舉行首?屆“同心?杯”拔河?比賽。在?高一、高?二年級(jí)班?級(jí)調(diào)整之?際，學(xué)校?及時(shí)舉行?了首屆“?同心杯”?拔河比賽?，有效地?促進(jìn)新同?學(xué)之間的?交流，增?強(qiáng)班級(jí)凝?聚力，更?砥礪了廣?大學(xué)生的?頑強(qiáng)意志?力，形成?了“講團(tuán)?結(jié)、求進(jìn)?步”的良?好氛圍。?（二）?團(tuán)委會(huì)及?時(shí)推出“?學(xué)雷鋒活?動(dòng)月”。?在___?_月__?__日，?各班級(jí)都?爭(zhēng)做好事?，在校內(nèi)?外掀起了?“學(xué)雷鋒?”的熱潮?，高二年?級(jí)到校外?進(jìn)行清掃?街道，為?麻章區(qū)創(chuàng)?衛(wèi)工作作?出積極貢?獻(xiàn)。高一?年級(jí)各班?爭(zhēng)先在校?內(nèi)清洗教?學(xué)樓、宿?舍樓、綜?合樓、飯?堂等處，?特別是高?一（7）?班___?_老師帶?領(lǐng)全班學(xué)?生前往麻?章區(qū)敬老?院看望老?人。在校?園里，形?成了一股?濃厚的“?學(xué)做好人?，爭(zhēng)做好?事”的良?好風(fēng)氣。?（?三）在清?明節(jié)時(shí)，?催發(fā)廣大?學(xué)生的“?敬祖念宗?，勤奮學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取?出人頭地?”情愫。?（四?）激情_?___月?，團(tuán)委會(huì)?利用五一?勞動(dòng)節(jié)和?五四青年?節(jié)等的良?好教育時(shí)?機(jī)，緊扣?____?，舉行國(guó)?旗下演講?和“弘揚(yáng)?五四精神?，爭(zhēng)做有?為青年”?主題班會(huì)?活動(dòng)。?六、拓寬?德育平臺(tái)?，優(yōu)化育?人環(huán)境。?（一）?____?月份，學(xué)?校要求各?班級(jí)出一?期以“學(xué)?雷鋒”為?主題的墻?報(bào)，并進(jìn)?行了班容?班貌、墻?報(bào)評(píng)比，?及時(shí)表彰?。（二?）強(qiáng)力打?造精彩紛?呈的“周?六電影晚?會(huì)”盛宴?。每周六?晚上7：?30—9?：30在?綜合樓階?梯二教室?進(jìn)行“電?影晚會(huì)”?活動(dòng)，同?時(shí)，及時(shí)?噴圖公布?近幾期的?電影海報(bào)?，讓學(xué)生?深入了解?影片相關(guān)?內(nèi)容，激?發(fā)他們強(qiáng)?烈的觀看?欲望。讓?周六留宿?的學(xué)生更?好地欣賞?經(jīng)典影片?，拓寬他?們的視野?，更提高?他們的藝?術(shù)鑒賞能?力，培養(yǎng)?更為高雅?的藝術(shù)情?操，為鍛?造和諧美?好校園注?入一股強(qiáng)?大的助推?力。（?三）充分?利用《學(xué)?導(dǎo)園地》?和學(xué)校廣?播站，打?造文化主?陣地?！?學(xué)導(dǎo)園地?》創(chuàng)刊半?年來，每?個(gè)年級(jí)、?每個(gè)班級(jí)?、每位學(xué)?生在這里?交匯，他?們及時(shí)地?分享成功?喜悅，大?膽地訴說?心靈困惑?。在內(nèi)容?上能教育?人，蓮~?山課件在?效果上能?感染人，?充分發(fā)揮?廣播站宣?傳教育的?陣地作用?。（?四）開展?大課間活?動(dòng)及首屆?“校園集?體舞蹈”?比賽。學(xué)?校利用上?午第二節(jié)?課的課間?開展大課?間活動(dòng)，?按照每天?活動(dòng)安排?表進(jìn)行活?動(dòng)，有跑?步、集體?舞蹈、球?類活動(dòng)、?跳繩等等?，內(nèi)容豐?富，活躍?