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文檔簡介
@老師騰飛暑假定制班關(guān)于中元音的數(shù)量:3個還是2個----請看講義@老師騰飛答疑
@老師騰飛聽力重點(diǎn)偏英式關(guān)于kk美音的不卷舌是否有長音。@老師騰飛答疑
@老師騰飛中元音/?:/(?:);/?/IPAKK(美)DJ(英)不卷舌(不管有沒有字母r)/?:/(?:);/?:/
(?:)/?//?/卷舌(有字母r)/?/(長音)/?/(短音)不卷舌(沒有字母r)/?/(短音)China;ideaShecouldgetcomfortableetheseyears.Iamanaturelover.Shehasaverybadtemper.@老師騰飛檢查作業(yè)
@老師騰飛01課程安排導(dǎo)論+前元音前元音后元音合口雙0204060305中元音閉口雙07爆破音摩擦音鼻音邊音和半元音0810120911破擦音總結(jié)@老師騰飛前元音單元音前元音后元音中元音@老師騰飛前元音單元音后元音@老師騰飛后元音/u:/
IPAKK(美)DJ(英)/u:/
發(fā)音要領(lǐng)@老師騰飛后元音/u:/
/u:/是英語中最小的圓唇音,但是發(fā)音不要太用力,也不要將嘴唇用力噘得很高。發(fā)此音時,先將嘴形做成像發(fā)漢語拼音“u”或者漢字“烏”的漢語發(fā)音狀,但嘴形略扁,上下唇微微噘起,只留下一個小氣孔,上下齒微張,聲帶部分的肌肉略微緊張,振動聲帶。發(fā)音要領(lǐng)@老師騰飛后元音/u:/
注意:許多人將/u:/與漢語拼音“u”或者漢字“烏”的發(fā)音視為相同,這是不對的。發(fā)漢語拼音“u”或者漢字“烏”的時候,雙唇是往外凸出來的,而發(fā)/u:/的音時,嘴唇略扁。發(fā)音嘴型@老師騰飛后元音/u:/
@老師騰飛后元音/u:/
IPAKK(美)DJ(英)/u:/
/u//u:/單詞拼讀/tu:/ /mu:d/ /nu:n/ /lu:z/@老師騰飛后元音/u:/單詞拼讀/tu:/ too/two
/mu:d/ /nu:n/ /lu:z/@老師騰飛后元音/u:/單詞拼讀/tu:/ too/two
/mu:d/
mood
/nu:n/ /lu:z/@老師騰飛后元音/u:/單詞拼讀/tu:/ too/two /mu:d/
mood /nu:n/
noon
/lu:z/@老師騰飛后元音/u:/單詞拼讀/tu:/ too/two /mu:d/
mood /nu:n/
noon /lu:z/
lose@老師騰飛后元音/u:/句子練習(xí)(英美音)AtnoonItookagoodbook.Andsatbythepoolinthewood.Isoontookoffmyboot.Andputmyfootinthepool.Oh,howcool,howcool.@老師騰飛后元音/u:/@老師騰飛后元音/?/
IPAKK(美)DJ(英)/?/
發(fā)音要領(lǐng)@老師騰飛后元音/?/
/?/開口比/u:/稍大。舌后部向軟腭抬起,舌身后縮,舌尖離開下齒。口形方面,可以先擺出來/u:/的嘴形,然后把口略微張開一點(diǎn),即可形成/?/的發(fā)音口形。發(fā)出來的聲音,聽起來介于漢字“餓”與“烏”之間,但是你的嘴部肌肉一定要緊張。@老師騰飛后元音/?/
IPAKK(美)DJ(英)/?/
/?/
/u/或/?/
單詞拼讀/b?k/ /l?k/ /g?d/ /k?d/
@老師騰飛后元音/?/單詞拼讀/b?k/ book /l?k/ /g?d/ /k?d/
@老師騰飛后元音/?/單詞拼讀/b?k/ book /l?k/ look /g?d/ /k?d/
@老師騰飛后元音/?/單詞拼讀/b?k/ book /l?k/ look /g?d/ good /k?d/
@老師騰飛后元音/?/單詞拼讀/b?k/ book /l?k/ look /g?d/ good /k?d/could
@老師騰飛后元音/?/句子練習(xí)(英美音)HisEnglishisverygood.Wouldyoudomeafavor?Therearetwominutesdifferencefromfourtotwototwototwo.IwouldifIcould,andifIcouldn’t,howcouldI?@老師騰飛后元音/?/@老師騰飛后元音/?:/
IPAKK(美)DJ(英)/?:/
發(fā)音要領(lǐng)/?:/口形是中圓形。雙唇噘起來舌位后移。(可以用大拇指和食指做成一個圈,套在嘴唇上,這樣的大小是/?:/所要求的。)注意:美音中,發(fā)/?:/的字母組合若有字母r,發(fā)音時要注意卷舌。@老師騰飛后元音/?:/
@老師騰飛后元音/?:/
IPAKK(美)DJ(英)/?:/
/?/
(不卷舌)
/?r/(卷舌)/?:/
單詞拼讀/l?:d/ /k?:t/ /f?:k/ /b?:t/
@老師騰飛后元音/?:/
單詞拼讀/l?:d/ lord/l?rd/ /k?:t/ /f?:k/ /b?:t/
@老師騰飛后元音/?:/
單詞拼讀/l?:d/ lord/l?rd/ /k?:t/ caught /f?:k/ /b?:t/
@老師騰飛后元音/?:/
單詞拼讀/l?:d/ lord/l?rd/ /k?:t/ caught/k?t/ /f?:k/ fork/f?rk/ /b?:t/
@老師騰飛后元音/?:/
單詞拼讀/l?:d/ lord/l?rd/ /k?:t/ caught/k?t/ /f?:k/ fork/f?rk/ /b?:t/bought
@老師騰飛后元音/?:/
單詞拼讀/l?:d/ lord/l?rd/ /k?:t/ caught/k?t/ /f?:k/ fork/f?rk/ /b?:t/bought/b?t/
@老師騰飛后元音/?:/
句子練習(xí)(英美音)Thebearthoughttheboarwasabore.I
am
learning
to
ride
a
horse.@老師騰飛后元音/?:/
@老師騰飛@老師騰飛后元音/?/
IPAKK(美)DJ(英)/?/
發(fā)音要領(lǐng) /?/開口很大,是英語中上下開口最大的一個音。由于是上下唇齒大張,因此雙唇有繃緊的感覺。略微收圓雙唇。發(fā)出的音很短,不能持續(xù)。@老師騰飛后元音/?/
@老師騰飛后元音/?/
IPAKK(美)DJ(英)/?/
/?/
(不卷舌)
/?r/(卷舌)(少)/?/
單詞拼讀/h?t/ /d?g/ /l?k/ /f?g/
@老師騰飛后元音/?/
單詞拼讀/h?t/ hot /d?g/ /l?k/ /f?g/ @老師騰飛后元音/?/
單詞拼讀/h?t/ hot /d?g/ dog /l?k/ /f?g/ @老師騰飛后元音/?/
單詞拼讀/h?t/ hot /d?g/ dog /l?k/ lock /f?g/ @老師騰飛后元音/?/
單詞拼讀/h?t/ hot /d?g/ dog /l?k/ lock /f?g/ fog @老師騰飛后元音/?/
句子練習(xí)(英美音)
Thebossseemstobehotunderhiscollar. She
chopped
the
block
of
wood
in
two
with
a
single
blow.@老師騰飛后元音/?/
@老師騰飛后元音
/ɑ:/IPAKK(美)DJ(英)/ɑ:/發(fā)音要領(lǐng) /ɑ:/舌尖離開下齒齦,口開到最大,不要噘嘴。長元音,發(fā)音持續(xù)。英語中的/ɑ:/比漢語拼音的a舌位更靠后一些,音質(zhì)渾厚深沉。 /ɑ:/音的字母組合若有字母r,發(fā)音時要注意卷舌。@老師騰飛后元音/ɑ:/@老師騰飛后元音
/ɑ:/IPAKK(美)DJ(英)/ɑ://ɑ//ar//ɑ:/單詞拼讀/hɑ:d/ /ɑ:t/ /pɑ:t/ /ɑ:m/
@老師騰飛后元音/ɑ:/
單詞拼讀/hɑ:d/ hard/hɑrd/ /ɑ:t/ /pɑ:t/ /ɑ:m/ @老師騰飛后元音/ɑ:/
單詞拼讀/hɑ:d/ hard/hɑrd/ /ɑ:t/ art /pɑ:t/ part /ɑ:m/ arm @老師騰飛后元音/ɑ:/
單詞拼讀/hɑ:d/ hard/hɑrd/ /ɑ:t/ art /ɑrt/ /pɑ:t/ part /pɑrt/ /ɑ:m/ arm /ɑrm/@老師騰飛后元音/ɑ:/
句子練習(xí)(英美音)
Thelessonisnothard. Hissisterisanartist. Ilivefarawayfromhim. SmartClarkparkedhiscarinaparkwherealark(百靈鳥)sanginthedark.@老師騰飛后元音/ɑ:/
@老師騰飛后元音
/?/IPAKK(美)DJ(英)/?/發(fā)音要領(lǐng) /?/上下唇齒微張,臉部肌肉放松,舌頭自然垂放,舌尖輕輕抵住下齒齦,振動聲帶,聲音強(qiáng)且短促。注:/?/跟/?/發(fā)音方式相同,只不過比/?/發(fā)音較強(qiáng)。
@老師騰飛后元音/?/@老師騰飛后元音
/?/IPAKK(美)DJ(英)/?//?//?/單詞拼讀/b?s/ /c?p/ /b?t/ /d?k/
@老師騰飛后元音/?/單詞拼讀/b?s/
bus /c?p/ cup /b?t/ but /d?k/
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