版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)四年級奧數(shù)(舉一反三)找規(guī)律一第一頁,共27頁。找規(guī)律(一)主講人:侯芳第二頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律知識要點
觀察是解決問題的根據(jù)。通過觀察,得以揭示出事物的發(fā)展和變化規(guī)律,在一般情況下,我們可以從以下幾個方面來找規(guī)律:第三頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律1.根據(jù)每組相鄰兩個數(shù)之間的關(guān)系,找出規(guī)律,推斷出所要填的數(shù);2.根據(jù)相隔的每兩個數(shù)的關(guān)系,找出規(guī)律,推斷出所要填的數(shù);第四頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律3.要善于從整體上把握數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,從而很快找出規(guī)律;4.?dāng)?shù)之間的聯(lián)系往往可以從不同的角度來理解,只要言之有理,所得出的規(guī)律都可以認為是正確的。
第五頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律【例題1】先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
1,4,7,10,(),16,19第六頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
在這列數(shù)中,相鄰的兩個數(shù)的差都是3,即每一個數(shù)加上3都等于后面的數(shù)。根據(jù)這一規(guī)律,括號里應(yīng)填的數(shù)為:10+3=13或16-3=13。像上面按照一定的順序排列的一串?dāng)?shù)叫做數(shù)列。第七頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
練習(xí)1:先找出下列各列數(shù)的排列規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
(1)2,6,10,14,(),22,26
(2)3,6,9,12,(),18,21
(3)33,28,23,(),13,(),3
第八頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律(4)55,49,43,(),31,(),19(5)3,6,12,(),48,(),192(6)2,6,18,(),162,()(7)128,64,32,(),8,(),2(8)19,3,17,3,15,3,(),(
),11,3..第九頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律例2:
先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1,2,4,7,(),16,22第十頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
在這列數(shù)中,前4個數(shù)每相鄰的兩個數(shù)的差依次是1,2,3。由此可以推算7比括號里的數(shù)少4,括號里應(yīng)填:7+4=11。經(jīng)驗證,所填的數(shù)是正確的。應(yīng)填的數(shù)為:7+4=11或16-5=11。第十一頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律練習(xí)2:先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)10,11,13,16,20,(),31(2)1,4,9,16,25,(),49,64(3)3,2,5,2,7,2,(),(),11,2第十二頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律(4)53,44,36,29,(),18,(),11,9,8(5)81,64,49,36,(),16,(),4,1,0(6)28,1,26,1,24,1,(),(),20,1(7)30,2,26,2,22,2,(),(),14,2(8)1,6,4,8,7,10,(),(),13,14第十三頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律例3:先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。23,4,20,6,17,8,(),(),11,12第十四頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
在這列數(shù)中,第一個數(shù)減去3的差是第三個數(shù),第二個數(shù)加上2的和是第四個數(shù),第三個數(shù)減去3的差是第五個數(shù),第四個數(shù)加上2的和是第六個數(shù)……依此規(guī)律,8后面的一個數(shù)為:17-3=14,11前面的數(shù)為:8+2=10第十五頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律練習(xí)3:先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)1,6,5,10,9,14,13,(),()(2)13,2,15,4,17,6,(),()(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(),(),18,14第十六頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律(4)21,2,19,5,17,8,(),()(5)32,20,29,18,26,16,
(),(),20,12(6)2,9,6,10,18,11,54,
(),()13,486(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(),()(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(),()第十七頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律例4:在數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,(),34,55……中,括號里應(yīng)填什么數(shù)?第十八頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
經(jīng)仔細觀察、分析,不難發(fā)現(xiàn):從第三個數(shù)開始,每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和。根據(jù)這一規(guī)律,括號里應(yīng)填的數(shù)為:8+13=21或34-13=21上面這個數(shù)列叫做斐波那切(意大利古代著名數(shù)學(xué)家)數(shù)列,也叫做“兔子數(shù)列”。
第十九頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律練習(xí)4:先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)2,2,4,6,10,16,(),()(2)34,21,13,8,5,(),2,()(3)0,1,3,8,21,(),144第二十頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律(4)3,7,15,31,63,(),()(5)33,17,9,5,3,()(6)0,1,4,15,56,()(7)1,3,6,8,16,18,(),(),76,78(8)0,1,2,4,7,12,20,()第二十一頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律例5:下面每個括號里的兩個數(shù)都是按一定的規(guī)律組合的,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(8,4)(5,7)(10,2)(□,9)第二十二頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律
經(jīng)仔細觀察、分析,不難發(fā)現(xiàn):每個括號里的兩個數(shù)相加的和都是12。根據(jù)這一規(guī)律,□里所填的數(shù)應(yīng)為:12-9=3第二十三頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律練習(xí)5:下面括號里的兩個數(shù)是按一定的規(guī)律組合的,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)(6,9)(7,8)(10,5)(□,)
(2)(1,24)(2,12)(3,8)(4,□)(3)(18,17)(14,10)(10,1)(□,5)第二十四頁,共27頁。小學(xué)四年級奧數(shù)教程-找規(guī)律(4)(2,3)(5,9)(7,13)(9,□)(5)(2,3)(5,7)(7,10)(10,□)(6)(64,62)(48,46)(29,27)(15,□)(7)
(100,50)(86,43)(64,32)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幻燈片照相產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- β受體阻斷藥產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 維生素泡騰片市場分析及投資價值研究報告
- 為殘障人士提供服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 保險經(jīng)紀服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 自行車腳踏車車輪項目運營指導(dǎo)方案
- 農(nóng)業(yè)碳匯經(jīng)濟行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 云航空服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 團隊協(xié)作培訓(xùn)-企業(yè)培訓(xùn)與咨詢師
- 樂器背帶產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- DB13-T 5958-2024 金屬非金屬露天礦山采場邊坡安全監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)院康復(fù)科培訓(xùn)課件:《平衡功能評定及訓(xùn)練》
- 2024《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》全文課件
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略講座
- 北京市八中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中生物試題 含解析
- 職能科室對醫(yī)技科室醫(yī)療質(zhì)量督查記錄表(檢驗科、放射科、超聲科、功能科、內(nèi)鏡室)
- 2024至2030年中國機器人行業(yè)市場競爭狀況及發(fā)展趨向分析報告
- 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)復(fù)習(xí)試題及答案
- PCBA審核表實用模板
- 后進生轉(zhuǎn)化課件
- 北京富力愛丁堡廣場項目機電方案設(shè)計報告
評論
0/150
提交評論