品德與社會五年級下冊《心中有祖國活動主題一：好大一個家》4課時教案

.南極：南沙群島沙排礁第二課時教學內(nèi)容：二學習我國的行政區(qū)劃以與省級行政中心投影政區(qū)圖1、學生在了解不同區(qū)域的地理位置簡稱省會城市面積大小等的基礎上進行游戲進行暢游神州大地的游戲活動。每位同學介紹一個區(qū)域找出他們的共同特點自由分組如自治區(qū)組，直轄市組，特別行政區(qū)組，島省組東北組南方組華東組，我的家鄉(xiāng)組等等2、學生指出自己組的區(qū)域的介紹，學會傾聽別人組的匯報情況。匯報介紹自己組的學習情況進行拼圖游戲認識我國主要的區(qū)域。對照地圖3、學習行政區(qū)域歌京津滬渝直轄市----------四個直轄市蒙寧新藏桂自治----------五個自治區(qū)一國兩制港澳臺----------二個特別行政區(qū)+一個省東北三省黑吉遼----------冀晉魯歸華北----------二蘇浙皖贛在華東----------十湘鄂豫歸華中----------二華南還有粵閩瓊----------個川滇黔歸西南----------省西北還有陜甘青----------板書設計：中國鄰國行政區(qū)域省級行政中心第三課時：知識目標：了解少數(shù)民族的習俗、生活習慣、文化等各方面有何特點。學唱歌曲《愛我中華》，搜集漢藏人民相互團結友愛的故事，進一步理解“祖國是團結友愛的多民族大家庭”的含義。能力目標：培養(yǎng)學生初步的收集信息，歸納表達的能力。情感態(tài)度價值觀：.族的故事、傳說，排練反映少數(shù)民族風俗習慣的舞蹈、器樂演奏。3、設計制作課件。一、媒體激趣，引入課題2、生齊讀簡介說出多少個民族的名字呢？(請同學說說他們所知道的民族)出示中華人民共和國民族分布圖學生朗讀“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”，你們猜這寫的是什么地方？對了，這就是綿亙千里，牛XX原，在那兒，生活著一個勤勞勇敢、富于傳奇色彩的民族----蒙古族。介紹蒙古人民的居住環(huán)境和我們漢族人有什么不一樣呢？你們看投影蒙古族還有一個別稱“馬背上的民族”。他們的祖先曾騎馬四處征戰(zhàn)，創(chuàng)造了英雄的業(yè)績。他們的勞動認識他們的那達慕大會學生介紹大會的內(nèi)容、維吾爾族組：1、學生介紹(出示：Uvghur)你知道這是什么意思嗎？(學生竟猜)對，維吾爾就是這個詞的漢譯音，它是什么意思呢？(生竟猜)告訴你們，它的意思是“團結、聯(lián)合、協(xié)助”的意思。2、學生介紹主要分布在XX的維吾爾族不僅是一個能歌善舞的民族，他們服飾也很有特色，你們看，我手中就是一頂維吾爾族小花帽。(配樂介紹小花帽)(三)、傣族組：1各族人民不僅風俗不同，他們還各自擁有自己獨特的節(jié)日呢！有一個特別民族，他們生活在我國云南西雙版納，或許是因為那兒屬于亞熱帶氣候的緣故，這個民族特別崇敬水，每年都要過“潑水節(jié)”優(yōu)美的姿態(tài)、細膩的情感，把孔雀這種美麗的動物模仿得惟妙惟肖，把人帶入了詩一般的境界。5、在炎熱的南方，需要大量的水消暑解熱，還要防止蛇、蟲和野獸的侵害。聰明的傣家祖先創(chuàng)造出一種新穎別致的建筑-----傣家竹樓。(配樂介紹竹樓)理與傣族潑水節(jié)的故事(四)、藏族組1、讓我們從炎熱的南方，穿過時光隧道，來到XX的標志性建筑布達拉宮。配樂介紹布達拉宮認識藏傳佛教2在漢藏兩族人民的共同努力下，藏族人民的生活水平有了提高，近幾年到XX旅游的人猛增呢！投影藏族人民生活的照片三、補充介紹，各抒己見：師：同學們可以根據(jù)自己的興趣和愛好在課余時間通過現(xiàn)代的網(wǎng)絡資源、豐富的書籍資源等多了解一些民族方面的知識。中華民族大家庭，本是一家親，愛我中華國，將來更振興！讓我們和著《愛我中華》樂曲，把我們的心聲傳向青藏高原，川西平地，傳向蒙古草原，傳向祖國960萬平方公里的土地！.課后探究：結合你的興趣和愛好，做一份民族小報，向大家介紹一個民族。第四課時統(tǒng)一的多民族國家一播放歌曲《愛我中華》(1)你知道我國有多少個少數(shù)民族嗎？(2)你知道我國少數(shù)民族分部最多的省份是哪個嗎？(3)你知道除漢族外，人口在百萬以上的民族還有哪些嗎？(4)你知道下列節(jié)日是哪個少數(shù)民族的節(jié)日？(火把節(jié)、三月三、肉孜節(jié)、潑水節(jié))設計這些問題，是為了考查學生的知識面，但不要求學生記住這些答案，而是為了讓學生對少數(shù)民族的風俗習慣有一些了解，同時激發(fā)他們的學習興趣。我國是一個多民族的國家，五千多年來，各族人民勞動、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，經(jīng)歷了幾學習祖國的主要民族的歷史認識民族的融合與統(tǒng)一學生自由分組交流合作為祖國民族統(tǒng)一做出巨大貢獻的人如李世民文成公主康熙孝文帝周恩來等人的故事了解我們國家的民族政策有那些？國家保障少數(shù)民