小學課后托管工作總結(jié)（推薦3篇）

1/1小學課后托管工作總結(jié)（推薦3篇）

一、組織管理

1，統(tǒng)一思想提高認識學校領(lǐng)導首先認真學習、領(lǐng)會了托管工作相關(guān)文件精神的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識的基礎(chǔ)上，學校及時召開全體教師會議，進行廣泛宣傳好動員讓全體教師充分認識到托管工作的性質(zhì)與實施要求。

2，組建領(lǐng)導小組修訂實施方案學校根據(jù)要求組建了以校長為組長、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導小組，校長全面負責，全體組員共同制定完善實施方案及安全工作預案。

3，部門責任分工我校利用學校無償提供的校舍、各活動室、體育器材等資源，聘請在職教師開展“托管”服務(wù)試點工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導小組，成立家長委員會、紀檢組、業(yè)務(wù)組、安全組、宣傳組、后勤組，全面監(jiān)管本校托管服務(wù)各項工作。

二、規(guī)范開展“托管”服務(wù)

1，堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則，根據(jù)家庭所需組織學生參與在?！巴泄堋狈?wù)。

2，根據(jù)學校教育教學的需要，安排好托管期間學生參與的內(nèi)容，在托管時間內(nèi)安排課業(yè)輔導、特長培養(yǎng)等有利于學生健康成長的內(nèi)容。

3，加強日常管理“托管”服務(wù)以學生的課業(yè)輔導和課外興趣活動為主，堅持“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業(yè)負擔?！巴泄堋逼陂g學校安排中層以上干部加強管理，做到全程有效監(jiān)管，活動有安全保障措施，進出有統(tǒng)一組織，切實保障學生的安全。

4，規(guī)范收費，遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。學校按文件標準收取“托管”服務(wù)費，其中四月份按每生100元收取，五、六月份一至八年級按每生80元收取、九年級按每生60元收取。

5，嚴格資金管理學生的“托管”服務(wù)費由學校設(shè)立專項賬戶并交由家長委員會統(tǒng)一管理，并做好月清月結(jié)工作。

三、加強公示、接受監(jiān)督根據(jù)文件要求

嚴禁違背學生及家長意愿強制推行“托管”服務(wù)、嚴禁學校擅自提高收費標準、嚴禁挪用經(jīng)費，堅決禁止借“托管”之名違規(guī)辦班、違規(guī)補課、亂收費，增加學生課業(yè)負擔等違規(guī)行為。我校對托管工作的具體時間、內(nèi)容、收費、經(jīng)費使用、安全管理等進行公示，接受社會監(jiān)督。

四、拓展

由于“托管”服務(wù)屬新事物，無經(jīng)驗可循，在具體實施過程中，出現(xiàn)了一些超出預設(shè)性的問題，我們在管理過程中充分調(diào)動各方面的積極因素，及時化解各種矛盾及完善服務(wù)工作。

小學課后托管工作總結(jié)第2篇為響應(yīng)國家“雙減”政策，促進學校課后服務(wù)水平，減輕家長和學生負擔，促進學生全面健康成長，開展課后服務(wù)工作，我校通過家校共育，促使課后服務(wù)工作平穩(wěn)運行。為積累經(jīng)驗，不斷提高，現(xiàn)將本學期課后服務(wù)工作做如下展示：

一、分階段組織實施

學校“5+2”課后服務(wù)逐步落地實施。課后服務(wù)分為兩個時間段，第一時間段，各科任教師進入班級，以班級為單位展開作業(yè)輔導；第二時間段，各社團老師，以不同社團為單位開展豐富多彩的社團活動。

二、規(guī)范管理

為保障課后服務(wù)質(zhì)量和學生安全，學校成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，建立了組織保障、安全保障、后勤保障以及突發(fā)事件應(yīng)急等機制。我校堅決做到規(guī)范管理，制度細化，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準、安全事項等，并主動向社會公示；做到安全管理制度完善，責任明確，加強師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所的應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預案措施。

三、積極宣傳，確保服務(wù)到位

確保教育宣傳到位，提升學校課后服務(wù)水平，減輕家長和學生負擔，促進學生全面健康成長，學校在提高課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化教學方式，強化教學管理，提升學生在校學習效率等方面同時發(fā)力，做到應(yīng)教盡教，確保學生在校內(nèi)學足學好，強化學校教育的主陣地，使學生回歸校園、回歸課堂。

四、成果展示

1、組織得力，完善制度。為保證課后服務(wù)效果，我校根據(jù)上級相關(guān)文精神，通過多次調(diào)研討論、召開會議、廣泛宣傳、多方詢問等方式，吸收家長意見和建議，明確了工作思路。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了課后服務(wù)工作實施方案、課后服務(wù)人員工作職責、課后服務(wù)管理制度、課后服務(wù)安全應(yīng)急預案、課后服務(wù)考核細則等一系列措施制度，通過發(fā)放《課后服務(wù)致家長一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等方式，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障等內(nèi)容，建立家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

2、通過周密部署、各方協(xié)同、細化制度等措施讓安靜優(yōu)雅的學習環(huán)境、認真負責的'作業(yè)輔導、妙趣橫生的社團活動、成為課后服務(wù)的常態(tài)，學生開心、家長舒心、社會放心讓課后服務(wù)更有溫度。

3、全面統(tǒng)籌，落實“雙減”。為不斷提升課堂教學實效，提升學生學習效率，該校積極響應(yīng)國家“雙減”要求，把課后服務(wù)與“雙減”工作、“五項管理”緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌學科組、年級組作業(yè)要求，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，努力做到作業(yè)有效、總量控制的目標要求。課后服務(wù)期間，教師對學生的作業(yè)“全批全改、及時反饋”，根據(jù)學生作業(yè)情況調(diào)整改進課堂教學工作，達到提質(zhì)增效的目的。另外，安排各學科教師，對學生進行個性化、針對性的課業(yè)輔導，對學習有困難的學生進行補習輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，滿足學生個性化、多元化的需求。

4、“雙減”旨在減輕學生校外培訓負擔，讓學生“回歸”校園；開展豐富多彩的課后服務(wù)的同時，減輕學生的“作業(yè)”負擔，同樣重要。為了有效減輕學生的作業(yè)負擔，該校實行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，老師在布置作業(yè)時會結(jié)合本班學生的實際情況，不搞一刀切，并每天進行作業(yè)公示。每天老師留的作業(yè)會分為多個層次，學生可以根據(jù)自己的學業(yè)水平，有選擇地做作業(yè)。

5、學校課后服務(wù)分為兩個時間段。第一時間段，各班統(tǒng)一進行學科作業(yè)輔導和答疑；第二時間段，學校開設(shè)了舞蹈，武術(shù)操，籃球，羽毛球，乒乓球，繪畫，手工折紙，五子棋，魔方，電腦繪畫，口才，閱讀，觀影等社團活動，學生根據(jù)各自愛好自主選擇參加。

經(jīng)過一學期來全體教師全力以赴的支持與努力，我校課后服務(wù)有條不紊、規(guī)范有序如火如荼地平穩(wěn)開展，不僅為學生展示特長搭建了個性的舞臺，更有力的促進了學生特長成長、學校特色發(fā)展。下一步，我校也必將長抓常做，規(guī)范課堂，努力把課后服務(wù)這一好事辦好、實事辦實，確保廣大群眾充分享受教育發(fā)展成果，為辦人民家門口滿意的學校而不斷砥礪前行，讓孩子與家長真正從內(nèi)心深處得到滿足、感到滿意。

小學課后托管工作總結(jié)第3篇為貫徹落實湖北省教育廳湖北省物價局《關(guān)于開展中心學生課后在校托管服務(wù)的指導意見（試行）》精神，幫助學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。我校于本學期20XX年4月3日起開展學生放學后托管服務(wù)，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

一、組織管理

1，統(tǒng)一思想提高認識學校領(lǐng)導首先認真學習、領(lǐng)會了托管工作相關(guān)文件精神的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識的基礎(chǔ)上，學校及時召開全體教師會議，進行廣泛宣傳好動員讓全體教師充分認識到托管工作的性質(zhì)與實施要求。

2，組建領(lǐng)導小組修訂實施方案學校根據(jù)要求組建了以校長為組長、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導小組，校長全面負責，全體組員共同制定完善實施方案及安全工作預案。

3，部門責任分工我校利用學校無償提供的校舍、各活動室、體育器材等資源，聘請在職教師開展“托管”服務(wù)試點工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導小組，成立家長委員會、紀檢組、業(yè)務(wù)組、安全組、宣傳組、后勤組，全面監(jiān)管本校托管服務(wù)各項工作。

二、規(guī)范開展“托管”服務(wù)

1，堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效監(jiān)管”的原則，根據(jù)家庭所需組織學生參與在?！巴泄堋狈?wù)。

2，根據(jù)學校教育教學的需要，安排好托管期間學生參與的內(nèi)容，在托管時間內(nèi)安排課業(yè)輔導、特長培養(yǎng)等有利于學生健康成長的內(nèi)容。

3，加強日常管理“托管”服務(wù)以學生的課業(yè)輔導和課外興趣活動為主，堅持“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業(yè)負擔?！巴泄堋逼陂g學校安排中層以上干部加強管理，做到全程有效監(jiān)管，活動有安全保障措施，進出有統(tǒng)一組織，切實保障學生的安全。

4，規(guī)范收費，遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。學校按文件標準收取“托管”服務(wù)費，其中四月份按每生100元收取，五、六月份一至八年級按每生80元收取、九年級按每生60元收取。

5，嚴格資金管理學生的“托管”服務(wù)費由學校設(shè)立專項賬戶并交由家長委員會統(tǒng)一管理，并做好月清月結(jié)工作。

三、加強公示、接受監(jiān)督根據(jù)文件要求

嚴禁違背學生及家長意愿強制推行“托管”服務(wù)、嚴禁學校擅自提