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Unit1Howtallareyou?
形容詞比較級(jí)與最高級(jí)thinfat/heavysmartfunnyshorttallstrongYaoMingisJordan.Jordanistall.YaoMingistaller.Jordan2.26m1.98mtallerthanZengZhiweiisshort.PangChangjianisPangChangjianisZengZhiwei.shorter.shorterthanLiuHuanisheavy.FeiMaoisFeiMaoisLiuHuan.80kg90kgheavier.heavierthanLinXinruisthin.LiuYifeiisLiuYifeiisLinXinru.45kg48kgthinner.thinnerthanfunny,,,big,dirty,heavy,thin,tallsmaller
easierhottermoreinterestingmorebeautiful,smarterfunnierheavierdirtierbiggerthinnerfattercalmerwildertaller
形容詞比較級(jí)規(guī)則變化1.一般在詞尾加-ereg:coldstrongfastslow2.以字母e結(jié)尾的形容詞,加-reg:nicelarge3.重讀閉音節(jié)詞只有一個(gè)輔音字母時(shí),應(yīng)先雙寫輔音字母,再加-ereg:thinfat4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先改“y”為“i”,再加-ereg:funnyeasy5.多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞,在詞前加moreeg:beautifulseriousbigbig
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看圖并理解Thegreenorangesarebig.Theorangeonesarebigger.Theredonesarethebiggestofall.ZenZhiweiisshort.TomisshorterthanZenZhiwei.Xiaoxinistheshortestofthem.LiuYifeiisthin.XiaomingisthinnerthanLiuYifei.Mikeisthethinnestofall肥肥-沈殿霞100kgheavyheavier180kgtheheaviest220kgMr.WangMr.LiMissShenisheavy.Mr.Wangisheavier.Mr.Liistheheaviestofthethree.funnyfunnierthefunniestGeYouisfunny.ZhaoBenshanisfunnier.PanChangjiangisthefunniestofthem.250,000RMB.50,000RMB.Thegreencaristhemostexpensive.Theredcatismoreexpensivethanthebike.Thebikeisexpensive.500RMBcinemaBookstoreSupermarketMyhouse3000m4000m5000misfarfrommyhome.ThebookstoreSupermarketisfartherfrommyhome.isthefarthestfrommyhome.Thecinema
GuessingGame.HeisthetallestbasketballplayerinChina.thetallestpersonHerunsthefastestin110-meterrace.thefastestpersonHe’sthemostpopularactor,andhe’sfamousforplayingChinesegongfu.themostpopularactor原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)fastshortbigthinfunnyheavyexpensivefarfastershorterbiggerthinnerfunnierheaviermoreexpensivefartherFastestShortestBiggestThinnestFunniestHeaviestMostexpensivefarthest一、形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成1、規(guī)則變化構(gòu)成方法原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)單音節(jié)詞和少數(shù)多音節(jié)詞一般在詞尾加-er/?/或-est/ist/coldcoldercoldestfastfasterfastest以字母e結(jié)尾的形容詞,加-r或-stnicenicernicestlargelargerlargest重讀閉音節(jié)詞只有一個(gè)輔音字母時(shí),應(yīng)先雙寫輔音字母;再加-es或-estbigbiggerbiggesthothotterhottest以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先改“+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先改“y”為“i”,再加-er或-esteasyeasiereasiestearlyearlierearliest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在詞前加more或mosttiredmoretiredmosttiredeasilymoreeasilymosteasily原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthest一、形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成2、不規(guī)則變化Good,better,best,Never
let
it
rest.Till
good
is
better,And
better,best.好上加好,直到最好;
精益求精,永無(wú)止境。用所給的形容詞副詞的適當(dāng)形式填空。1.Tomis____(tall)thanJim.2.LiLeiis_____(young)boyinhisclass.3.Davidhas____(many)storybooksofallthestudents.4.LiLeispeaksEnglish_______(well)inhisgroup.5.Lucyruns_____(slow)thanLily.tallertheyoungestthemostthebestslower改正下列句子中一處的錯(cuò)誤。A.TomcomestoschoollatethanJim._____B.Whichdoyoulikebetter,cats,dogs,orchickens?_____C.Whoisoldestinourclass?_____D.HethinksmathisimportanterthanChinese.______E.Thisworkisveryharderthanthatone.________F.Helivesfarerthananyotherstudentinyourclass._______Thankyouforyourtime.A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作
【能力描述】
根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿,從而
1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力
2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展
3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開
4.豐富師生互動(dòng)的方式
在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說(shuō)明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過(guò)程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn),呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習(xí)注意力;要注重知識(shí)要點(diǎn)的整
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