學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書7篇

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書7篇

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇1）

雷鋒精神是中華民族的珍貴財寶。為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年，深化踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)連續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明?！睂W雷鋒教育活動。我校團委樂觀響應(yīng)號召、細心部署、樂觀組織，下發(fā)各系仔細落實?，F(xiàn)將我系活動開展狀況總結(jié)如下：

一前期部署：

高度重視，細心組織。

為確保我系學習雷鋒活動的順當開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、同學會主要干部進行活動動員。會議提出將各項預(yù)備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。

大力宣揚，營造氛圍。

為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二全部班級在各班團支部的帶領(lǐng)下樂觀策劃，仔細學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支同學會的樂觀協(xié)作，開展多種形式學雷鋒主題活動。

二實施階段：

立足校內(nèi)，走向社會。

開展由內(nèi)自外的學習雷鋒活動，首先端正思想，提高熟悉。各班開展主題班會，仔細學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡潔，雷鋒在學習上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅決的精神、在對待同志上的高度熱忱的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得仔細學習的。其次戮力同心，切實把雷鋒精神落到實處。由我系團總支同學會領(lǐng)頭“擦亮校內(nèi)”活動，發(fā)動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴高校習成果，我系團總支同學會鼓舞同學走出校內(nèi)，弘揚雷鋒精神，聯(lián)系敬老院、公園、公交公司，為老人送去暖和，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學們心情高漲，不顯臟，不怕累，樂在其中

星星之火，可以燎原。

回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出很多先進個人及班集體，他們的確用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。

信息與掌握工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛。給老人們表演了細心預(yù)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們談天，詢問老人的生活狀況。這次的關(guān)愛行動同學們的力氣可能很小，同學們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學們卻盼望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡快，送去暖和。也正是這次的活動，同學們熟悉到了關(guān)愛他人給其帶來的樂觀意義，也感受到了關(guān)心他人給自己帶來的正能量。

建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后，活動便開頭有序進行，同學們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先預(yù)備好的垃圾袋內(nèi)。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不行回收垃圾進行了分類。為了增加活動力度，同學們手持雷鋒精神宣揚海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落?；顒拥拈_展得到了市民們的全都好評。

信息與掌握工程系同學會同學干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風蕩漾的三月里，30名同學干部帶著暖和的問候，甜蜜的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動?？吹矫總€成員仔細清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱忱為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應(yīng)當讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要關(guān)心的人得到關(guān)心，讓我們的生活變得更美妙。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻牢記雷鋒精神并付諸行動。本次參與學習雷鋒精神的成員在歡快之中開頭，又在歡樂中完成此次活動。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

三后期總結(jié)：

依據(jù)我校的活動支配，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月開頭，各團支部、同學會成員樂觀響應(yīng)學校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。進行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校內(nèi)”活動、探望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領(lǐng)同學了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印?????，體驗雷鋒的精神。

組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印?????，了解雷鋒的事跡的過程中，同學被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

今后,信息與掌握工程系的學雷鋒小組依舊會行動,在日常生活中連續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品行——雷鋒不會離開我們。

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇2）

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素養(yǎng)教育，弘揚雷鋒精神，提倡社會文明新風，落實市縣教育局關(guān)于“學雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培育青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓學校學雷鋒活動月活動方案。本著立足校內(nèi)，不斷豐富和進展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動轉(zhuǎn)變?nèi)藶槟康摹?/p>

一、活動主題

弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校內(nèi)，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深化到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

老師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動同學會背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動時間：

20__年3月

四、活動支配：

1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

2、活動開頭校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學雷鋒表彰會;

4、(3月5日)進行隆重的升旗儀式;

【升旗時同學統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾;老師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導(dǎo)員簡要介紹雷鋒生平事跡?！?/p>

5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求同學為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)省。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

評比細則是：

(1)以班級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

(2)紀律扣分(校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發(fā)覺、記錄、違反同學簽字后生效);

(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、同學寫都算)。

(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)覺班級同學在校內(nèi)內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣

所在班級0.5分)?？梢岳鄯e加分。

(1)、(2)、(3)三項由路書記詳細負責，(4)、(5)兩項由張校長老師詳細負責。本項活動總負責人：武同德，詳細負責人：陳國棟。

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇3）

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實縣教育局關(guān)于開展學習雷鋒活動的有關(guān)精神，我校將結(jié)合學校實際狀況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培育同學良好的行為習慣和道德情操，全面推動素養(yǎng)教育，促進同學健康成長，努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校內(nèi)環(huán)境。

二、活動目的

1、組織同學開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得相互關(guān)心的道理，體驗關(guān)心別人的歡樂。

2、引導(dǎo)廣闊師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應(yīng)我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”的號召。

3、加深同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使同學自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設(shè)、營造和諧校內(nèi)。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明同學，構(gòu)建和諧校內(nèi)

四、活動支配

第一階段：宣揚（3月5日至3月11日）

（1）學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

（2）要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

（3）各班利用周會進行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

（4）有效利用課余時間，引導(dǎo)同學熟悉雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

（5）各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

（6）制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

其次階段：行動（3月12日至6月30日）

（1）立足校內(nèi)，開展美化校內(nèi)活動。在校內(nèi)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生的美化校內(nèi)活動。

（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成果。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，樂觀組織師生參與校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

（4）組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務(wù)活動。

（5）組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。

（6）在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)省之風。

第三階段：鞏固（9月1日至11月31日）

（1）在同學開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學校生守則》、《中同學日常行為規(guī)范》加強同學的常規(guī)教育，培育全同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。

（2）學校進行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文競賽。

第四階段：總結(jié)（12月1日至12月30日）

（1）各班上報學習雷鋒活動相關(guān)材料。

（2）學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

（3）總結(jié)學校學習雷鋒活動狀況，收集相關(guān)材料上報教育局。

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇4）

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設(shè)，依據(jù)學校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，我們52中隊打算于20_年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣闊少先隊員在奉獻中體驗歡樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓舞同學在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深化持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校內(nèi)”作出新的貢獻。

二、活動主題：

學雷鋒，獻愛心，見行動

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動目的：

讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校內(nèi)”。

五、活動時間與地點：

20__年3月，班級、校內(nèi)內(nèi)、校外公益場所

六、活動對象：

全班同學

七、活動內(nèi)容：

1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的腳印?????，感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校內(nèi)活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心綻開爭論，號召同學弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深化開展以“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召同學從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省、愛護環(huán)境、節(jié)省能源的良好習慣。

3、學習雷鋒：全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大爭論，并且由代表發(fā)言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節(jié)時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝愿母親的賀卡。

4、開展“做文明同學”活動，不吃零食，不做不文明嬉戲，搞好學校、班級衛(wèi)生。

5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的深厚學習氛圍，連續(xù)深化開展愛心助學活動，優(yōu)秀生關(guān)心學困生，使同學們共同進步。

6、開展“告辭不良行為，爭當文明同學”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培育同學良好的行為習慣，提高同學的思想道德素養(yǎng)。

7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務(wù)進社區(qū)”活動，深化社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力氣。

8、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：如愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾；愛惜學校的花草樹木，不任憑踩草地。

9、節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電；樂觀參與各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環(huán)?；顒拥?。

八、活動效果與反思：

通過“學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”仔細貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永久不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依舊存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。盼望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以連續(xù)。全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校內(nèi)。

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇5）

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。____年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校內(nèi)中形成“每天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校同學良好行為習慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣闊師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。方案支配如下：

（一）組織宣揚，重溫雷鋒精神。

主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。

1、通過進行國旗下講話，向全校同學發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2、利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加高校雷鋒活動宣揚力度，渲染氣氛。

3、召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。

4、各班制定學習雷鋒活動方案；出一期主題黑板報（3月6日前完成）。

（二）組織活動，細化雷鋒精神。

主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）

活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動

1、爭做文明同學。

①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質(zhì)，以《中同學日常行為規(guī)范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面綻開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

②學習雷鋒渴求學問、發(fā)憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。

③學習雷鋒艱苦樸實、勤儉節(jié)省的作風，從身邊做起，到處留意節(jié)省。日常生活中要做到不任憑吃零食，節(jié)省每一分錢；順手關(guān)燈，節(jié)省每一度電；順手關(guān)好水籠頭，節(jié)省每一滴水；節(jié)省每一張紙；節(jié)省每一粒糧食。

④學習雷鋒關(guān)懷集體，公而忘私的共產(chǎn)主義風格。愛惜公共財物，樹立“校內(nèi)是我家”的仆人翁意識，人人爭做校內(nèi)小衛(wèi)士，為校內(nèi)更加美化、亮化而努力。

各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；班級要組織志愿者成立校內(nèi)文明崗，通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學雷鋒活動小組行動，對校內(nèi)中存在的不文明行為進行督查，努力創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)氛圍。

2、自己的伙伴自己幫。

①立足學習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結(jié)成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的暖和與關(guān)懷，從而增加克服學習上困難的信念，提高學習成果。學習互助小組可列入班級年度方案長期實行。

②連續(xù)深化開展愛心助學活動。各班級、各班級要組織本班級老師、本班同學，樂觀參加向?qū)W校的“愛心基金”募捐活動，為第一學校的公益事業(yè)貢獻自己的一份力氣，將學雷鋒活動推向高潮。

3、真情回饋、溫情行動。

①結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓同學感受母愛、珍惜母愛，提倡同學在適當時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝愿的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會同學在接受愛的同時，學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦專心，更懂得珍惜這難得的真情！

②走出校內(nèi)，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，。各團支部（中隊）可以建立“為民服務(wù)”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送暖和。

③活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，關(guān)心一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)。

（三）總結(jié)評比，深化雷鋒精神。

主題是“查找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）

1、各班要收集本班的好人好事狀況，對本班亮點的好人好事要有具體記錄或留下影像資料，并準時寫成稿件上傳到校內(nèi)網(wǎng)。

2、班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份電子報、手抄小報，引導(dǎo)同學真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵，明白生活中到處都能“學雷鋒”。并利用班級學習園地、風采欄進行展出溝通，務(wù)于3月28日之前完成。

3、各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結(jié)，并形成班級學雷鋒書面總結(jié)，并于3月30日前交到班級組。

4、學校通過對各班級學習雷鋒活動總結(jié)進行綜合評價，評比出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評比2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評比出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。

在學雷鋒活動月里，在校內(nèi)網(wǎng)同學論壇區(qū)中將開通一個專欄，開展“查找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學們到論壇上為大家供應(yīng)線索，將身邊的雷鋒推舉到全校，學校將依據(jù)同學們供應(yīng)的線索，進行評比和表彰。

在春風蕩漾的三月，讓我們用暖和的問候、甜蜜的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

學雷鋒活動設(shè)計方案策劃書（篇6）

一、活動主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發(fā)揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結(jié)，保安全”，促進我司精神文明建設(shè)和健康持續(xù)進展。

二、指導(dǎo)思想

大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，充分調(diào)動廣闊團員青年的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神。

三、活動目的

讓廣闊團員青年繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我司有新的青春，為促進我司職工團結(jié)，安全生產(chǎn)服務(wù)；同時努力提高全體團員青年的服務(wù)意識和互助意識，確保我司各項工作的順當開展。大力宣揚雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設(shè)文明書城，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣闊團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

“我心中的雷鋒精神”征文活動（詳見附件1）；

“新時代的雷鋒精神與我”網(wǎng)上大爭論活動。給大家供應(yīng)一個平臺，自由發(fā)表言論，鼓舞大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，服務(wù)企業(yè)的敬業(yè)精神；“學雷鋒，樹新風，促團結(jié)，保安全”活動列表（備注）

附件1：

“我心中的雷鋒精神”征文活動

為了提高全體團員的奉獻意識，加強團隊伍的素養(yǎng)建設(shè)。特在全體團員中開展“我心中的雷鋒精神”為主題的征文活動。敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ)，特殊是我們青年團員，是不是應(yīng)當將愛崗敬業(yè)的奉獻精神與自己真正的聯(lián)系起來，當工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇于奉獻、服務(wù)于企業(yè)，是否具備了干一行、愛一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神？仔細思索什么是雷鋒精神、什么是奉獻、個人價值的實現(xiàn)與企業(yè)進展的關(guān)系。

要求：

1、能深刻理解雷鋒精神