校長(zhǎng)在2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話_第1頁(yè)
校長(zhǎng)在2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話_第2頁(yè)
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校長(zhǎng)在2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話_第5頁(yè)
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校長(zhǎng)在2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我們?cè)俣认嗑墼诿利惖男@,開(kāi)啟充滿希望的新學(xué)年。首先,我代表全校師生,向6名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎,“確認(rèn)過(guò)眼神”,你們的正確選擇一定會(huì)換取三年后的振翼高飛;也祝愿老師們新學(xué)年工作順利、身體健康,祝愿全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!經(jīng)歷新冠肺炎疫情給我們帶來(lái)的巨大沖擊,我相信大家對(duì)生命的意義有了更加深切的體悟:無(wú)論處于何種境況、經(jīng)歷怎樣的悲歡,生命都值得傾盡全力去珍惜、去關(guān)懷、去守護(hù)。我們也共同見(jiàn)證了黨中央堅(jiān)持人民至上、生命至上,帶領(lǐng)全國(guó)人民共克時(shí)艱、眾志成城,取得了疫情防控重大戰(zhàn)略成果。在過(guò)去的半年,我們鐵一人更是經(jīng)受住了考驗(yàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任擔(dān)當(dāng),書寫了奮進(jìn)之筆:2022年高考取得了良好的成績(jī),1名同學(xué)進(jìn)入全省前百名,13名同學(xué)取得6分以上的好成績(jī),一本上線率73%。同學(xué)們,在這開(kāi)學(xué)典禮上,我代表全校教師送給大家三點(diǎn)希望,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)新學(xué)期的美好期許:一是涵養(yǎng)心念蒼生的情懷,讀懂生命意義?!吨芤住酚醒?,“天地之大德曰生”。天地之間最可寶貴的就是生命。生命無(wú)價(jià),因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死、悲歡離合的生命歷程,在這個(gè)意義上講人人都是平等的。每個(gè)人都要珍惜自己的生命,也必須善待、尊重他人的生命。孟子曰,“惻隱之心,仁之端也”。感同身受的同理心以及由此而產(chǎn)生的關(guān)愛(ài)他人、心、念蒼生的情懷是人類形成社會(huì)、發(fā)展文明的基石。英國(guó)著名學(xué)者羅素心懷“對(duì)人類苦難不可遏制的同情心”,一生為世界和平奔走呼號(hào)。危機(jī)和困厄往往會(huì)引發(fā)人們對(duì)生命意義的更多思考,并提醒人們喪鐘為我們每一個(gè)人而鳴。那些孤寂時(shí)的問(wèn)候、苦難中的援手、寒夜里的燈火,讓生命得到慰藉,使人間充滿真情。二是胸懷兼濟(jì)天下的志向,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。人生理想是對(duì)物質(zhì)生活和精神生活的美好追求,是對(duì)所要達(dá)到的生命境界的美好期望。每個(gè)人的理想都需要得到尊重和鼓勵(lì),但是不同的理想體現(xiàn)了不同的人生追求和人生境界。“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。對(duì)那些立志奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的人來(lái)說(shuō),心之所向必以天下為先。首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者袁隆平,年輕時(shí)親歷了缺吃少穿的苦難,下決心解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題,不讓老百姓挨餓。他致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,數(shù)十年如一日守望在田間地頭,踐行他心中最美的“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。同學(xué)們?cè)诟咧须A段要“扣好人生的第一??圩印?,樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),謀勢(shì)而動(dòng),順勢(shì)而為。擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),能在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放,讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!三是踐行躬行不輟的作為,成就人生理想。成就理想決不能坐而論道,也不能腳不沾泥,必須俯下身子、沉下心去,在長(zhǎng)期的摸爬滾打中歷練成長(zhǎng)。成就理想決不是朝夕之功,也不會(huì)一帆風(fēng)順,必須日積跬步、躬行不輟?!靶兄堄泻?,久久自芬芳?!鼻啻菏且粓?chǎng)奮斗的較量,不奮斗不青春,不奮斗不幸福。人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。奮斗不只是響亮的號(hào),而是要在做好每一件小事、聽(tīng)講每一節(jié)課、完成每一道作業(yè)題、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神。同學(xué)們要珍惜韶華、不負(fù)青春,系統(tǒng)掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法,努力培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。激發(fā)生命自覺(jué),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。同學(xué)們,古人崇尚“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的精神追求。作為新時(shí)代的青年,你們要永葆心念蒼生的情懷,確立兼濟(jì)天下的志向,為理想而躬行。我相信,美麗的蘭州鐵一中會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為鐵一所銘記!中學(xué)2022秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭親愛(ài)的各位老師們,同學(xué)們:大家上午好!梧桐秋葉黃,秋風(fēng)秋雨涼。在這風(fēng)雨送涼的淺秋里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,新的學(xué)年,我們XX中學(xué)將踏著更加堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐,開(kāi)啟新的征程。首先,我代表學(xué)校對(duì)新入職安中的五位新老師和剛?cè)雽W(xué)的一千多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向一直以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工和努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!過(guò)去的一學(xué)年,XX中學(xué)在近八十年的歷史畫卷上,譜寫了一個(gè)又一個(gè)嶄新的篇章。學(xué)校以教學(xué)為中心,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中高考捷報(bào)頻傳、再創(chuàng)新高;與石室中學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,優(yōu)質(zhì)資源共享共建,攜手高位發(fā)展;信息化課改突破瓶頸,落地生根,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;校園環(huán)境走向優(yōu)質(zhì)、宿舍環(huán)境極大改善這些成績(jī)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心和支持,更離不開(kāi)全校師生的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、勤奮篤行、開(kāi)拓進(jìn)取。在這里我謹(jǐn)代表XX中學(xué)對(duì)全體師生表達(dá)最真誠(chéng)的感謝!這個(gè)夏天,身為中國(guó)人的我們愈發(fā)感到自豪而驕傲。奧運(yùn)會(huì),中國(guó)健兒一次次讓中華人民共和國(guó)國(guó)歌響徹日本東京賽場(chǎng),他們頑強(qiáng)堅(jiān)毅、不懈拼搏的精神一次次讓國(guó)人動(dòng)容,讓國(guó)際社會(huì)欽佩。14歲的全紅嬋,20歲的楊倩,20歲的孫穎莎在這些“零零后”的身上,我們看到了活躍在祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的青年一代的本領(lǐng)和擔(dān)當(dāng),看到了中華民族的未來(lái)和希望。八月,河南突降特大暴雨,鄭州告急!河南告急!天災(zāi)無(wú)情人有情。洪水中,那個(gè)一氣從水下救起五個(gè)人的45歲網(wǎng)約車司機(jī);那幾個(gè)舉著菜刀砸破小車車窗,救出一家三的路人;那被洪水逼停受困的鄭州地鐵5號(hào)線,在恐懼中相互鼓勵(lì)的素不相識(shí)的乘客;公安、武警、消防、醫(yī)護(hù)一個(gè)個(gè)年輕而決然的身影、一幅幅感人至深的畫面,如同一組組浮雕,一首首史詩(shī),牢牢地鐫刻在每一個(gè)中國(guó)人的心底,中華民族,戰(zhàn)天斗地,氣貫長(zhǎng)虹!不平凡的2022,大國(guó)尊嚴(yán)不容褻瀆,大國(guó)魄力讓人自豪。不同的賽場(chǎng),同樣的拼搏。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是被寄予厚望的一代。中國(guó)的年輕一代,從來(lái)沒(méi)有折過(guò)腰,當(dāng)民族危難之時(shí),他們永遠(yuǎn)是中華民族最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:第一,希望你們成長(zhǎng)為一個(gè)熱血青年。愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,有理想,有擔(dān)當(dāng),做有意義的事,做有價(jià)值的人。這份價(jià)值不是金錢,有的人腰纏萬(wàn)貫卻于社會(huì)無(wú)用、國(guó)家無(wú)用,這份價(jià)值是指對(duì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步的意義和價(jià)值。要知道,你們今日的奮斗,不僅僅是為了明日站在人群中心時(shí)的侃侃而談,也是為了社會(huì)安定之時(shí)也能為人民謀利益、為國(guó)家謀富強(qiáng),更是為了家國(guó)危難之際,有熱血澎湃、挺身而出的底氣。第二,希望你們成長(zhǎng)為一個(gè)有為青年。有為青年,需勤奮刻苦,積極進(jìn)取,每一天都比昨天的自己更優(yōu)秀。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,這個(gè)“苦”字,是它吞噬你,還是你戰(zhàn)勝它?!7月24日,中共中央、國(guó)務(wù)院辦公廳正式頒布“雙減”政策,“雙減”之后,并不意味著就沒(méi)有壓力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),這其實(shí)是將壓力和競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到了校內(nèi)課堂學(xué)習(xí)和課后自主學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們,勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);而輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!新學(xué)期,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤勉踏實(shí),篤力奮進(jìn)。第三。希望你們成長(zhǎng)為一個(gè)仁愛(ài)青年。仁,蹈仁履義,謙恭仁厚;愛(ài),感恩之心、惻隱之心、大愛(ài)之心。希望同學(xué)們能夠關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),擁有大胸襟、大情懷、大視野、大格局,目光如炬,腳步鏗鏘,讓仁愛(ài)的力量煥發(fā)出來(lái),健全自己的人格,成為自己心中的英雄,別人眼中的奇跡,成為真正能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的國(guó)之棟梁!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)相信,你們的征途是星辰大海,除了奔涌,我們還需破浪前行,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,是扛在你們肩上的重?fù)?dān)。云厚雨猛,弓勁箭遠(yuǎn)。讓我們接過(guò)前輩的旗幟,闊步走向民族復(fù)興的明天,追逐“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),去打造一個(gè)更加蓬勃、強(qiáng)健的中國(guó)吧!初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)在2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的致辭尊敬的各位嘉賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天我們以開(kāi)學(xué)典禮的名義,一起揭開(kāi)新學(xué)年的幕幔,開(kāi)啟學(xué)校辦學(xué)史上第XX年的征程!開(kāi)學(xué)這幾天,全校XXX名同學(xué)呈現(xiàn)了積極向上的精神面貌,為學(xué)校教育增添了勃勃生機(jī),學(xué)校XX名教職員工呈現(xiàn)了勇挑重?fù)?dān),奮發(fā)有為的工作風(fēng)貌,尤其是我們的老教師,雖然臨近退休,但是她們依然滿工作量負(fù)荷,把重?fù)?dān)一直挑到退休,把責(zé)任也一直堅(jiān)守到退休,她們是堰橋初中的精神旗幟!今天是第38個(gè)教師節(jié),我提議全體同學(xué)由衷的對(duì)老師說(shuō)一聲“親愛(ài)的老師,您辛苦了”。剛剛過(guò)去的春學(xué)期有很多溫暖的集體記憶,定格了學(xué)校教育品質(zhì)。楊明涵、林鈴彬同學(xué)獲得無(wú)錫市首屆朗誦比賽一等獎(jiǎng),創(chuàng)造了一所學(xué)校拿下全大市八個(gè)一等獎(jiǎng)中兩個(gè)一等獎(jiǎng)的奇跡。張欣宇同學(xué)在全國(guó)青少年跆拳道比賽中獲得金獎(jiǎng),我校被江蘇省跆拳道協(xié)會(huì)授予省跆拳道傳統(tǒng)學(xué)校稱號(hào),也是無(wú)錫市唯一被授予的學(xué)校。田翟潤(rùn)同學(xué)獲惠山區(qū)國(guó)際象棋比賽第一名,趙珂盈同學(xué)在惠山區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng),我校男子籃球隊(duì)獲惠山區(qū)第三名,創(chuàng)歷史新高。國(guó)家航天科學(xué)家走進(jìn)校園,讓我??臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)社的學(xué)生有了跟科學(xué)家面對(duì)面的機(jī)會(huì)。首屆空間科學(xué)社的畢業(yè)典禮所呈現(xiàn)出來(lái)了的創(chuàng)造力和使命感彰顯了學(xué)校教育創(chuàng)新的成效,其中程瑞達(dá)同學(xué)創(chuàng)作并朗誦的《水龍吟》其深邃和格局令人贊嘆!我還記得最后幾句“宇無(wú)垠,但有開(kāi)荒壯志,億尋無(wú)阻”,不禁讓我想起陶行知先生名言,教師最大的成功和快樂(lè)是培養(yǎng)出值得自己崇拜的學(xué)生。剛剛畢業(yè)的初三學(xué)子,絕大多數(shù)同學(xué)升入了高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),30多名同學(xué)進(jìn)入錫山高中,空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)社中考平均總分XX分,我校中考高分人數(shù)實(shí)現(xiàn)了新的跨越。學(xué)校建成了7個(gè)省市區(qū)級(jí)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目和1個(gè)校級(jí)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱“7+1”內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目,高規(guī)格組建了省市級(jí)專家支持平臺(tái),尤其令人振奮的是暑假期間,全校35名各項(xiàng)目組核心成員在專家的帶領(lǐng)下,利用四天時(shí)間集體攻堅(jiān),形成了成套的內(nèi)涵設(shè)計(jì)和操作指南,這是學(xué)校發(fā)展的重大成果,也贏得了教育行政和研究部門的高度贊賞和政策支持,這標(biāo)志和鼓舞著堰橋初中進(jìn)入由常規(guī)發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的全新階段。老師們,同學(xué)們,我們正處在世界百年未有之大變局的歷史方位,立足“兩個(gè)一百年”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),中華民族吹響了偉大復(fù)興的時(shí)代號(hào)角,世界大潮風(fēng)起云涌,中國(guó)精神熠熠生輝!我們所肩負(fù)的教育要呼應(yīng)時(shí)代的期待,同學(xué)們的學(xué)習(xí)要響應(yīng)未來(lái)的重托,誰(shuí)能在今天的學(xué)習(xí)中立鴻鵠大志,砥礪奮斗韌性,誰(shuí)就能堪當(dāng)未來(lái)民族大任。就此,對(duì)同學(xué)們今天的學(xué)習(xí)生活提三點(diǎn)希望。一是希望你們做一名校園積極的建設(shè)者。上學(xué)年學(xué)校組建了學(xué)生校長(zhǎng)助理團(tuán)隊(duì),祁遠(yuǎn)程同學(xué)帶領(lǐng)其他4名成員作為學(xué)校第一批學(xué)生校長(zhǎng)助理,他們每?jī)芍茌喼狄淮?,觀察并記錄每天校園生活中的亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題,就存在的問(wèn)題提出決策意見(jiàn),并總結(jié)自己的成長(zhǎng)體會(huì),每周三和周五定期跟我匯報(bào)交流,為校園治理和學(xué)校管理提供了很多好的建議,學(xué)校還召開(kāi)了兩次專門的學(xué)生校長(zhǎng)助理校務(wù)會(huì)落實(shí)整改,促進(jìn)了校園文明建設(shè)。我也高興地看到這幾位學(xué)生校長(zhǎng)助理在履職過(guò)程中其責(zé)任擔(dān)當(dāng)、決策能力和集體意識(shí)等方面的快速成長(zhǎng),我深信今天他們是校園積極建設(shè)者,明天一定是國(guó)家和社會(huì)治理中的杰出建設(shè)者。這辦學(xué)創(chuàng)新舉措被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)報(bào)道。學(xué)校這樣的崗位還有很多,比如各類志愿者、新初二年級(jí)創(chuàng)新設(shè)置的督查員等等,他們?cè)诿篮眯@建設(shè)中功不可沒(méi)!在這里我要號(hào)召所有同學(xué)積極參與到校園治理和學(xué)校管理中來(lái),人人爭(zhēng)做學(xué)校建設(shè)者,人人爭(zhēng)做校園小主人。二是希望你們做一名學(xué)業(yè)勤勉者。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)非辛苦而不得其果。這個(gè)果并不只在于分?jǐn)?shù)的獲得,更在于能力的提升、習(xí)慣的養(yǎng)成和意志品質(zhì)的磨練,而其前提在于勤勉,這也是我們校訓(xùn)所提倡的。你可以暫時(shí)考不了高分,甚至一直考不了高分,但是你不能不勤奮,這是一種精神和自我要求,也是你未來(lái)立業(yè)的基礎(chǔ)。三是希望你們做一名發(fā)展?fàn)幭日?。辦有教育生機(jī)和有教育靈魂的學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo),為此學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多課程、社團(tuán)和主題活動(dòng),也創(chuàng)造機(jī)會(huì)承辦了一些高品質(zhì)的活動(dòng),目的是給同學(xué)們主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì),拓寬同學(xué)們的視野,希望你們從膽怯的、被動(dòng)的局限中走出來(lái),走向勇敢和主動(dòng)的開(kāi)闊,機(jī)會(huì)總是被爭(zhēng)先者先得。衷心期待校園建設(shè)者、學(xué)業(yè)勤勉者和發(fā)展?fàn)幭日叱蔀檠邩虺踔袑W(xué)子的精神圖像!2022年開(kāi)學(xué)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在攀枝花的初冬季節(jié),讓我們感受到的是陽(yáng)光和溫暖,這是我們身為攀枝花人的驕傲和自豪,由于新冠肺炎疫情的影響,讓我們隔著時(shí)空相約、隔著屏幕相見(jiàn),雖然有一定的距離相隔,但仍能感受到彼此的關(guān)懷和溫暖。在此,我代表攀枝花開(kāi)放大學(xué)全體教職員工向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)同學(xué)們相信開(kāi)放大學(xué)、選擇開(kāi)放大學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)也對(duì)今天獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)表示衷心的祝賀!今天,你們已經(jīng)是攀枝花開(kāi)放大學(xué)的學(xué)子,在你們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,開(kāi)放大學(xué)的老師、班主任將隨時(shí)陪伴你們左右,他們是跟你們并肩奮斗的人,是你們學(xué)習(xí)迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持學(xué)習(xí)持久毅力的支撐者,希望同學(xué)們相信老師,沿著老師指引的方向前進(jìn),奔赴一個(gè)更好的自己。攀枝花開(kāi)放大學(xué)(原攀枝花廣播電視大學(xué))成立于1979年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)認(rèn)證、由攀枝花市政府舉辦,以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征,面向社會(huì)成員開(kāi)展開(kāi)放教育的公立市屬新型高等學(xué)校。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)舉辦學(xué)歷教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)技能型高等專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者,學(xué)校在攀枝花教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下,在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、四川開(kāi)放大學(xué)指導(dǎo)下開(kāi)展辦學(xué)業(yè)務(wù),著力建設(shè)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái),面向社會(huì)提供終身教育及服務(wù),支持線上、線下學(xué)習(xí),堅(jiān)持多元辦學(xué)、特色辦學(xué)之路,在學(xué)歷教育方面以實(shí)施國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)教育業(yè)務(wù)為主,積極開(kāi)拓與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、重慶大學(xué)等6所國(guó)內(nèi)知名高校開(kāi)展聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)辦學(xué);建校42余年來(lái),形成了以直屬部為中心、轄米易分校、會(huì)理分校、鹽源分校、木里分校、仁和工作站、鹽邊工作站的“四分校兩站點(diǎn)”辦學(xué)體系,培養(yǎng)了成人中專、專科、本科等層次畢業(yè)生5萬(wàn)余人,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。2020年8月31日,教育部印發(fā)《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)綜合改革方案》,推動(dòng)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型為地方開(kāi)放大學(xué)。2020年12月,四川廣播電視大學(xué)正式更名為四川開(kāi)放大學(xué)。2022年5月,攀枝花廣播電視大學(xué)更名為攀枝花開(kāi)放大學(xué),正式開(kāi)啟學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新篇章。新的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校將始終堅(jiān)持“貢學(xué)于民育達(dá)終身”的辦學(xué)宗旨,始終秉持“以人為本開(kāi)放多元?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終發(fā)揚(yáng)“弘德、敬業(yè)、求真、篤行”的校訓(xùn)精神,拓寬辦學(xué)范圍,提高辦學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化辦學(xué)體系,辦人民滿意的開(kāi)放教育,為建設(shè)“人人皆學(xué)處處能學(xué)時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)聚力奮斗。開(kāi)放大學(xué)的新同學(xué)們,作為攀枝花開(kāi)放大學(xué)的校長(zhǎng),我向你們提出以下四點(diǎn)希望:一是希望你們秉承奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的家國(guó)情懷同學(xué)們,“國(guó)”是“家”的延伸。深明大義的讀書人往往會(huì)將國(guó)家、民族的利益置于最高的位置。林則徐先生曾說(shuō)過(guò)“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!薄皭?ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人的立德之本、立功之源”。在百年大局的時(shí)代大勢(shì)下,如何將家、國(guó)、天下的情感最大限度的激發(fā),積極投身于我們中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中,需要你們?cè)趥鞒虚_(kāi)大精神中鑄就信仰之魂,在賡續(xù)紅色血脈中堅(jiān)定理想信念,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)中放飛夢(mèng)想、成就人生,把自身發(fā)展融入到新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)的洪流之中,把服務(wù)國(guó)家和人民作為人生的追求,與黨同心、與國(guó)同行,用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是開(kāi)放大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)。二是希望你們堅(jiān)守學(xué)以致用、提升自我的學(xué)習(xí)初心同學(xué)們,你們因?yàn)榉N種原因,在之前的學(xué)習(xí)歷程中未能如愿獲取大學(xué)文憑,屢屢受到“學(xué)歷”、“能力”、“水平”的困擾,也深深體會(huì)到知識(shí)的重要性,今天你們戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,選擇了開(kāi)放大學(xué)這條路來(lái)提升自己,重圓尚未完成的大學(xué)夢(mèng),我希望你們堅(jiān)守初心,將學(xué)習(xí)變成習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)融入生命,用知識(shí)去鋪墊基礎(chǔ),用理論去融會(huì)貫通,用思想去觸碰現(xiàn)實(shí)。開(kāi)放大學(xué)是辦在我們家門的大學(xué),具有門檻低(不參加全國(guó)成人高考),學(xué)制靈活(學(xué)分8年有效),線上線下學(xué)習(xí)、工學(xué)兼顧、就近入學(xué)等優(yōu)勢(shì),同時(shí)學(xué)習(xí)成本低,有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷(畢業(yè)證教育部學(xué)信網(wǎng)注冊(cè))、社會(huì)認(rèn)可度高等突出優(yōu)點(diǎn)。攀枝花有相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、事業(yè)單位工作人員及管理干部、甚至縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都曾通過(guò)開(kāi)放大學(xué)即曾經(jīng)的電大提升學(xué)歷。所以,我也希望你們通過(guò)在開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí),以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛,以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚,感受知識(shí)的力量,獲得人生的升華,擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。三是希望你們堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、踏實(shí)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度同學(xué)們,我們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代,知識(shí)浩如煙海,開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性和自由度,需要你們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要,要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲,才能掌握知識(shí)的真諦,獲取學(xué)業(yè)的成功。你們要有持之以恒的執(zhí)著精神,處理好工學(xué)矛盾,把工作中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求知的動(dòng)力,把學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到工作中去檢驗(yàn),合理處理好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用各種學(xué)習(xí)資源,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平。選擇了開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要用混張文憑的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí);就要盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,熟練掌握學(xué)習(xí)方法;就要以更強(qiáng)的定力,按時(shí)、按要求完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù),完成各項(xiàng)作業(yè),通過(guò)各類考試,圓滿順利的完成學(xué)業(yè)。四是希望你們保持科學(xué)高尚、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度同學(xué)們,今天的社會(huì)有較多的功利和浮躁,希望你們保持清醒的頭腦,能在大是大非面前明辨是非,能在功利面前堅(jiān)守良知和底線,不為功利所誘惑,不被浮躁所鼓動(dòng)。法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是我們不可逾越的底線,以誠(chéng)待人、以信交人、以寬容人、以仁惠人,才能和諧共處。希望你們?cè)陂_(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)和未來(lái)的生活中,保持做一個(gè)高尚的、有情懷的、有格局的人。新的開(kāi)始,新的期望,衷心希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)攀枝花開(kāi)放大學(xué)“弘德、敬業(yè)、求真、篤行”的校訓(xùn)精神,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華,迎風(fēng)向陽(yáng)的新時(shí)代開(kāi)大人!最后,預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成、工作順利、生活幸福!謝謝大家!實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)在2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮上的講話提綱親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們:新學(xué)期好!金秋送爽,疫散花開(kāi)。我們?nèi)缂s而至,重返校園,隆重舉行2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮。作為中國(guó)學(xué)生、中國(guó)人,我們是幸運(yùn)的、幸福的,也是自豪的!我們有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有人民的眾志成城,更有政府執(zhí)政為民、為人民謀幸福的一貫理念。這個(gè)暑假為了在校學(xué)生的身體健康、生命安全,地方政府、教育部門多次專題會(huì)議安排布置學(xué)生的疫苗接種工作。明天就是第38個(gè)教師節(jié)了,首先要祝賀全校XXX名教職工教師節(jié)快樂(lè)!熱烈歡迎新加盟的XX位教師!祝各位老師工作愉快、生活幸福、身體健康!熱烈歡迎近XXX名新同學(xué)來(lái)到XX學(xué)習(xí),祝福XXX名學(xué)子在新學(xué)期都有新進(jìn)步、新變化、新成長(zhǎng)!還要對(duì)上期勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)獲得英才獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝你們持之以恒、不斷進(jìn)取,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!過(guò)去的一年,是我校第三個(gè)五年的最后一年,這一年在上級(jí)及校董事會(huì)的正確、英明領(lǐng)導(dǎo)下,克服了疫情和師資隊(duì)伍波動(dòng)較大的影響,在全校師生的積極上進(jìn)、努力工作、刻苦學(xué)習(xí)下,圓滿完成了董事會(huì)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),也取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī),得到了社會(huì)的高度肯定:高考:2022屆高考一次性本科上線率80.39%,6分以上4人,一本上線率40.5%,全縣第二。中考:750分以上120人,710分以上3人,普高上線率99.86%,連續(xù)15年全縣第一,各項(xiàng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。小六升學(xué)考試:在參考2358人中,XX小六年級(jí)前10名占4人,分別位于1~4名,前20名占9人,前30名占14人,上線率再次超過(guò)80%,優(yōu)生優(yōu)勢(shì)明顯。小六年級(jí)在縣局組織的統(tǒng)考中,綜合值排名全縣第一,其中語(yǔ)文第一、數(shù)學(xué)第一、英語(yǔ)第八、音樂(lè)第二。XX高中一年級(jí)招生4人,完成計(jì)劃。XX初中一年級(jí)首次招生突破993人,歷史最大規(guī)模,完成計(jì)劃。小一完成了5個(gè)班的招生計(jì)劃。全校師生規(guī)模已達(dá)62人以上,其中高中部11余人、初中部27余人、小學(xué)18余人、教職工471人。這一年,在董事會(huì)的高度重視、大手筆投入下,學(xué)校辦學(xué)條件大改善:正在抓緊建設(shè)小學(xué)部的二期工程(綜合樓、食堂),讓初、高中擴(kuò)大規(guī)模有了空間;暑假期間后勤完成了教學(xué)樓廁所的改造,封閉圍墻的興建,學(xué)生課桌的更新等等,極大地改善了辦學(xué)條件,提升了校園學(xué)習(xí)生活的舒適度。同學(xué)們,XX的辦學(xué)條件與環(huán)境大家有目共睹,XX十五年的辦學(xué)質(zhì)量傲視群雄。今天的你通過(guò)你與父母的努力,選擇了XX,或被XX選擇。作為每一位XX人,都應(yīng)該以XX為榮,都應(yīng)該珍惜好在XX的每一天,珍惜XX創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,明天,努力成為學(xué)校以你為榮的人。千里之行始于足下,宏大目標(biāo)始于養(yǎng)成。要想成為一個(gè)有用之材,在新學(xué)期里要有新打算、新目標(biāo)、新要求,一直以來(lái)學(xué)校對(duì)每一位老師的教育教學(xué)工作,提出了“深化改革,全程壓實(shí)”的總要求,對(duì)各位同學(xué)的養(yǎng)成教育提出了“五自”總要求?!拔遄浴别B(yǎng)成教育的總目標(biāo)是:生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、安全自護(hù)、信心自強(qiáng)。養(yǎng)成教育決定于細(xì)節(jié)、滲透于平時(shí)、形成于堅(jiān)持。形成正確意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,決定你的未來(lái)與高度。老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是教育的不平凡之年,國(guó)家由原來(lái)的弱監(jiān)管變?yōu)閺?qiáng)監(jiān)管;對(duì)XX來(lái)說(shuō)是四五的首年,在典禮的盛大時(shí)刻,我首先想對(duì)我們敬愛(ài)的老師說(shuō)幾句:1、人民教師要有神圣使命感與歷史的緊迫感,XX的教師隊(duì)伍是老中青結(jié)合以青年教師為主的隊(duì)伍,近五年來(lái),一線教師每年流動(dòng)在70人以上,今年新聘71人。百年大計(jì),教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本,能否將XX良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)保持下去,關(guān)鍵在隊(duì)伍。隊(duì)伍如何鍛造?學(xué)校、學(xué)部既有傳統(tǒng)方法經(jīng)驗(yàn),又有改革、創(chuàng)新新招。但這一切必須建立在每一位教師,特別是新聘教師的歷史使命感上。國(guó)民對(duì)教育提出了新的期望,國(guó)家出臺(tái)了一系列規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策條件,民辦學(xué)校的明天必定是靠你們年輕人去撐起,老同志可以在過(guò)渡期繼續(xù)發(fā)揮好傳幫帶的作用。老師們,不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代,不能辜負(fù)了學(xué)校董事會(huì)一直致力辦真正的民辦學(xué)校,致力探索出一條高效的成功的基礎(chǔ)教育之路的追求,大家要有神圣使命感和歷史緊迫感。2、人民教師要堅(jiān)守“立德樹(shù)人,教書育人”的價(jià)值追求,樹(shù)立良好的師表形象,為人師表,為學(xué)生做表率;關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注學(xué)生,特別是一些特殊學(xué)生:走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);(昨天城內(nèi)一中學(xué)初二學(xué)生)樹(shù)立正氣,打擊歪風(fēng),校園欺凌、幫派,耐心教育,幫助有問(wèn)題、出問(wèn)題的孩子、學(xué)生,即便是嚴(yán)重的問(wèn)題,我們可以換個(gè)時(shí)間、空間、方法,可以更好達(dá)到教育目的。教師,特別是班主任與家長(zhǎng)的溝通前提是相互尊重,不頤指氣使、盛氣凌人,與家長(zhǎng)形成教育共同體,不只是踢皮球。3、人民教師要注重提升課堂效益,鉆研教法。老師們要盡快熟悉學(xué)校課堂教學(xué)的基本要求,用先進(jìn)的教育理念去組織實(shí)施教學(xué)過(guò)程,主要有三點(diǎn):一是重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力、閱讀力(依賴學(xué)習(xí)單+共同體+抽查);二是設(shè)計(jì)好主問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生去思考、去預(yù)習(xí)、去展示;三是課堂上的互動(dòng)必須聚焦學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)后的主要問(wèn)題,教師要民主教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)參與,同時(shí)教師要有精練簡(jiǎn)明的點(diǎn)撥與講解、總結(jié)與歸納,設(shè)計(jì)高效精簡(jiǎn)的練習(xí),不搞題海戰(zhàn)術(shù)。做四有好教師,從做一個(gè)能站穩(wěn)講臺(tái)的老師開(kāi)始,立志做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。各位同學(xué),有人說(shuō)“雙減”是送給同學(xué)們的最好開(kāi)學(xué)禮,減是減了同學(xué)們學(xué)習(xí)上不必要的負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在校園里能夠身心健康成長(zhǎng),學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展。國(guó)家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,從各方面入手,織密防沉迷防護(hù)網(wǎng),為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。新學(xué)期伊始,想與同學(xué)們做些交流:1、XX學(xué)生要養(yǎng)成好的習(xí)慣,講文明有禮貌,遵規(guī)守紀(jì);2、XX學(xué)生要愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考,在讀書上不做逃兵敗將、懶漢(講講共同體、自主學(xué)習(xí));3、XX學(xué)生要有思想、有情懷、有追求,受得住挫折、經(jīng)得起挑戰(zhàn)、承受得了壓力。耶魯大學(xué)校長(zhǎng)蘇必德在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)世界各處一片火海,年輕人讀書求學(xué)的意義何在?校長(zhǎng)蘇必德回顧了五十一年前風(fēng)云變幻之下的耶魯,用歷史啟發(fā)、告誡年輕人:在試圖改變世界、影響世界前,請(qǐng)先提升自身修為。當(dāng)今世界病毒肆虐、氣候?yàn)?zāi)難頻發(fā),還有種族主義、極端主義、霸權(quán)主義盛行、日益擴(kuò)大的貧富差距這些都是復(fù)雜的挑戰(zhàn),需要我們今后盡快去解決,蘇必德校長(zhǎng)說(shuō),世界正置身火海,我想再次發(fā)問(wèn),我們?cè)谶@里的目的是什么?在這樣的時(shí)刻,如何像我對(duì)你們期望的那樣耐心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)?我想對(duì)你們說(shuō):在向社會(huì)之外尋求改變之前,我們必須改善自己一一審視我們的價(jià)值觀,擴(kuò)大我們的知識(shí)并發(fā)展好同理心和想象力。我相信,當(dāng)你離開(kāi)XX的時(shí)候,你將不再是今天的那個(gè)你,你將被改變、被重塑、被XX改變。今天的“潛心學(xué)習(xí)”意味著孜孜不倦、意味著批判思考、意味著開(kāi)拓創(chuàng)新,與所有的惡習(xí)、懶怠、平庸做切割與告別。XX定位于只為國(guó)家培有用之才、改善之人,絕不培養(yǎng)民族的蛀蟲(chóng),社會(huì)、家庭的累贅、負(fù)擔(dān)。耶魯大學(xué)是定位于為改變世界、改善生活培養(yǎng)全球各領(lǐng)域的領(lǐng)袖精英!XX與耶魯并不遙遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),理想都可實(shí)現(xiàn)。老師們、同學(xué)們,歡迎你們的到來(lái)!教育的“雙減”時(shí)代的到來(lái),意味著教育的新時(shí)代已啟,對(duì)教師而言要謹(jǐn)記“減負(fù)提質(zhì)”,設(shè)法提高課堂教學(xué)效益,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),要牢記“全面發(fā)展,素質(zhì)教育”,特別重視對(duì)“道德情感,心理健康,創(chuàng)新和實(shí)踐能力及意志品質(zhì)的培養(yǎng)”。最后,我希望師生同心,減負(fù)提質(zhì),既看到激烈的挑戰(zhàn),更要抓住大好機(jī)遇,堅(jiān)定地走依法治校、民主興校的內(nèi)涵發(fā)展之路。校長(zhǎng)2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!首先,我代表學(xué)校X名教職員工和已經(jīng)在校的X名老同學(xué)歡迎2022屆XX位新同學(xué)加入到XX學(xué)院的大家庭!因?yàn)橛行┬峦瑢W(xué)路途遙遠(yuǎn),新生的數(shù)據(jù)還會(huì)有所增長(zhǎng)。大學(xué)是人生的一個(gè)非常重要的發(fā)展階段,今后不管同學(xué)們走到哪里,從事什么樣的工作崗位,在你的履歷和身上都會(huì)留下寧工人的印記。作為大學(xué)校長(zhǎng),我最關(guān)心兩件事,一是如何把同學(xué)們培養(yǎng)好,二是如何把學(xué)校辦得更好。作為新同學(xué),不知道你們走進(jìn)校園的時(shí)候,有沒(méi)有看到圖書館前有一座雕像,在雕像和大門之間有一塊石頭,石頭上還刻著字。這個(gè)雕像是誰(shuí)呢?他是明代大儒寧波余姚人王陽(yáng)明先生。陽(yáng)明先生最核心的思想就是刻在石頭上的“知行合一”四個(gè)字,“知行合一”也是學(xué)校的校訓(xùn)。陽(yáng)明先生的重要思想通過(guò)一問(wèn)一答的形式記錄在《傳習(xí)錄》這本著作中,希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)可以讀一讀。陽(yáng)明先生生活在明代,如果我們把歷史的畫卷展得更開(kāi),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的歐洲已經(jīng)進(jìn)入了文藝復(fù)興的中后期。與王陽(yáng)明先生同年去世的還有一位偉人達(dá)芬奇。達(dá)芬奇是“文藝復(fù)興三杰”之一,他不僅是杰出的畫家,也是杰出的科學(xué)家和工程師。此時(shí)的歐洲不僅完成了藝術(shù)革命,更是開(kāi)始了科學(xué)的革命、教育的革命。而在當(dāng)時(shí)的中國(guó),這些事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)生。我們用現(xiàn)在的眼光來(lái)看,評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家,如果它強(qiáng)大的話,一定是有非常強(qiáng)的教育與科技。我們來(lái)看英國(guó),英國(guó)在中國(guó)元朝之前的一百到兩百年前就建立了兩所著名的大學(xué),就是今天的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。英國(guó)后來(lái)能成為日不落帝國(guó),離不開(kāi)它強(qiáng)大的教育體系和以科技為先導(dǎo)的工業(yè)革命。我們?cè)倏船F(xiàn)在的頭號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó),現(xiàn)在有很多的大學(xué)排行榜,如果你了解一下前1名的大學(xué),大概有一半左右是美國(guó)的大學(xué)。當(dāng)然,今天中國(guó)的大學(xué)進(jìn)步非??欤梢栽谇?名中看到很多中國(guó)大學(xué)的身影。今天的中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,而且建立了比較完備且強(qiáng)大的教育體系,特別是高等教育體系,以及很強(qiáng)的科技支撐體系??v觀5年,中華民族從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)大過(guò),哪怕是在清朝最強(qiáng)的康熙和乾隆年間,也僅僅是經(jīng)濟(jì)上GDP比較大,但沒(méi)有強(qiáng)大的教育和科技體系支撐。所以,我們?cè)谶@樣一個(gè)國(guó)家和民族強(qiáng)盛的發(fā)展階段,同學(xué)們一定要思考,我們未來(lái)要為這個(gè)國(guó)家、為這個(gè)民族、為社會(huì)做點(diǎn)什么?我給大家提三個(gè)方面關(guān)于素質(zhì)與能力的要求。我們先來(lái)看看工程學(xué)院所處的區(qū)位,寧波“書藏古今,港通天下”,是世界物流的第一大港,是中國(guó)制造業(yè)的中心之一,相信也必將成為全球的制造業(yè)中心。從地理位置看,主校區(qū)往北3公里是包玉剛先生故居,包先生創(chuàng)立了寧波大學(xué),并在浙江大學(xué)建立了包兆龍包玉剛留學(xué)基金,浙江很多高校的杰出學(xué)者通過(guò)這個(gè)基金第一次走出國(guó)門去訪學(xué);往東約3公里是邵逸夫先生的故居,網(wǎng)上有一個(gè)說(shuō)法,全國(guó)遍地“逸夫樓”,據(jù)2012年的一個(gè)基金會(huì)統(tǒng)計(jì),他在中國(guó)大陸捐贈(zèng)了60多個(gè)項(xiàng)目,47.5億港幣,對(duì)大陸的教育和醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們這個(gè)區(qū)域以前屬于莊市,網(wǎng)上能夠查到出生在莊市的院士就有5位,分別為倪維斗、倪光南、朱高峰、陳敬熊、周毓麟,這只是一份不全的名單,可能還有鎮(zhèn)海籍的院士是莊市的。所以我校所在地不僅是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),更有文脈相傳。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō),剛才說(shuō)到的不管是實(shí)業(yè)家還是科學(xué)家,會(huì)不會(huì)離我們太遠(yuǎn)?昨天下午,我和同事們?nèi)タ戳藯顬橛永蠋煹膶?shí)驗(yàn)室和他的團(tuán)隊(duì)。楊老師是材化學(xué)院的老師,26年從清華大學(xué)博士畢業(yè)加盟XX學(xué)院,一直從事第三代半導(dǎo)體材料的研究,去年被烏克蘭國(guó)家科學(xué)院聘為外籍院士,今年被英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)聘為會(huì)士,叫Fellow,所以我們的榜樣就在我們身邊。不論是實(shí)業(yè)家還是科學(xué)家們,他們都心中有大我,有家國(guó)情懷,關(guān)注國(guó)家和民族的命運(yùn),關(guān)注人類文明與發(fā)展。我把這樣的人稱之為“有格局"我希望同學(xué)們做“有格局”的人,這就是我說(shuō)的第一種素質(zhì)與能力。如何才能眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),以更大的視野來(lái)看待我們的世界和發(fā)展?中國(guó)有句古話“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。今天,你要找到書,是很容易的事。學(xué)校圖書館里就有156萬(wàn)冊(cè)的紙質(zhì)圖書,在亞馬遜網(wǎng)站上能夠查到340萬(wàn)種電子書和4850萬(wàn)種紙質(zhì)書。前面提到王陽(yáng)明先生,我就是買了電子版的《王陽(yáng)明全集》,下載到自己的Kindle上,利用業(yè)余時(shí)間可以讀一讀陽(yáng)明先生的著作和他的弟子記錄的一些東西。如今獲得書籍是比較容易的事情,而比較難的是選擇書籍,如何選擇適合自己的書。今天是個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),所以我希望大家學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué),比如曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》在開(kāi)頭就告訴你經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理,你就會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)常識(shí)性的了解。大學(xué)里大家都學(xué)一個(gè)專業(yè),我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè),我認(rèn)為更重要的是要培養(yǎng)一個(gè)比較寬的視野,我們還要選修跟我們的專業(yè)好像不是直接相關(guān)的一些課程,我們把它稱之為通識(shí)教育。工程學(xué)院有60%的工科專業(yè),工科專業(yè)的工程教育認(rèn)證里通常要求工程類學(xué)士學(xué)位必須掌握11個(gè)方面的素質(zhì)與能力,國(guó)外叫Outcomes。我舉一個(gè)例子,比如說(shuō)要求你要有與同行和非同行的溝通能力。做一個(gè)假設(shè),你在做建筑項(xiàng)目匯報(bào)時(shí),下面坐著的評(píng)審人員有你的同行,做土木的,做規(guī)劃的,也有可能不是你的同行,比如學(xué)地理的,學(xué)人文的,也可能是搞財(cái)務(wù)的,如何讓這些同行和非同行認(rèn)為你的項(xiàng)目是卓越的,是滿足需求的,是有眼光的?這就是一種溝通能力,像這樣的能力在我們大學(xué)的培養(yǎng)中都是很重要的,老師們和同學(xué)們都要關(guān)注到這類能力的培養(yǎng)。最近揭曉了諾貝爾獎(jiǎng),化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了非化學(xué)專業(yè)的人士一一兩位女生物學(xué)家,獎(jiǎng)勵(lì)她們?cè)诨蚪M編輯方法CRISPR上的貢獻(xiàn)。有人認(rèn)為這是一種錯(cuò)配,我的理解這不能稱之為錯(cuò)配,而是恰恰體現(xiàn)了現(xiàn)代的科學(xué)研究非常注重學(xué)科的交叉。哈佛大學(xué)與麻省理工就組建了生命科學(xué)領(lǐng)域的非常頂尖的跨學(xué)科研究院一一博德研究院,著名的華人生物學(xué)家張鋒在里面工作。同學(xué)們,還有一個(gè)能力也非常重要,叫批判性思維,在英文里面叫CriticalThinking,包括邏輯思維能力、科學(xué)的批判與質(zhì)疑的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以,這里綜合起來(lái)有兩個(gè)部分:一部分是你的專業(yè)知識(shí)加通識(shí)教育,這是你的知識(shí)的廣度與深度;第二部分是你的辯證思維的能力。這兩部分合在一起,稱為具有一定的學(xué)術(shù)的“視野”,這就是我想講的第二種素質(zhì)與能力。不論你是有格局還是有視野,關(guān)鍵都要落地,這個(gè)落地的東西叫實(shí)干。我們是應(yīng)用型大學(xué),比如對(duì)工科學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要把東西做出來(lái),做出來(lái)就是一種能力。我希望實(shí)干成為學(xué)校的一種文化,將來(lái)我們的畢業(yè)生走上工作崗位,用人單位都知道寧工的學(xué)生能做事,能做成事,實(shí)干成為寧工人的一種標(biāo)簽,我們以這樣的標(biāo)簽而自豪。同學(xué)們剛剛過(guò)的這個(gè)雙節(jié)被稱為史上最堵的節(jié)日,尤其30日和1日特別的擁堵,像北京、杭州確實(shí)很堵。但寧波這個(gè)地方不怎么堵車,據(jù)我開(kāi)車的感受,寧波道路的通暢性是非常好的。寧波其實(shí)具備成為“堵城”的因素和條件:第一,寧波城市規(guī)模比較大,有850萬(wàn)常住人,再加上流動(dòng)人,可能會(huì)有超千萬(wàn)人;第二,寧波的汽車保有量很大,約有277萬(wàn)輛,居全國(guó)第15位,高于杭州和南京;第三,寧波的水系非常發(fā)達(dá),水上面一定要造橋,橋梁就是一個(gè)瓶頸,很容易產(chǎn)生堵點(diǎn)。但是寧波卻沒(méi)有堵,為什么呢?一定是有人做了貢獻(xiàn),在替我們背負(fù)前行。那么,是誰(shuí)在做呢?是我們XX學(xué)院建交學(xué)院的交通團(tuán)隊(duì)。他們用十多年的時(shí)間,跟地方政府合作,默默無(wú)聞地做了大量的工作,從交通的規(guī)劃到紅綠燈燈時(shí)的控制,到可能出現(xiàn)堵點(diǎn)的局部區(qū)域的優(yōu)化,后臺(tái)是大量的大數(shù)據(jù)分析來(lái)支持,最后形成了一個(gè)不怎么堵的比較通暢的具有智慧性的交通網(wǎng)絡(luò)。這樣的工作非常了不起,為千萬(wàn)級(jí)的人節(jié)省了多少時(shí)間,創(chuàng)造了多少價(jià)值,為生活在這座城市的老百姓們?cè)鎏砹硕嗌俚男腋8泻瞳@得感。這就是踏踏實(shí)實(shí)做事的寧工教師,同學(xué)們要以我們的老師為榮,以他們?yōu)榘駱?,做?shí)干的人。講到實(shí)干,我又想到一個(gè)諾獎(jiǎng)的獲得者,他是日本島津公司的技術(shù)員,叫田中耕一。同學(xué)們可以在網(wǎng)上看到他的報(bào)道,田中先生在22年獲得了諾獎(jiǎng),他在1988年6月6日投出去一篇論文,這篇論文只有三頁(yè)紙,“激光飛行質(zhì)譜法測(cè)定蛋白質(zhì)和聚合物”,這是從0到1的貢獻(xiàn),獲得諾獎(jiǎng)可謂實(shí)至名歸。島津公司認(rèn)為田中先生是通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干精神獲得這個(gè)獎(jiǎng),在島津公司的網(wǎng)站上稱之為諾貝爾精神。我希望我們寧工人都要有諾貝爾精神,就是實(shí)干精神,這是我想講的第三種素質(zhì)與能力。今天我用15多分鐘的時(shí)間講了一堂微課,用了“格局、視野、實(shí)干”三個(gè)關(guān)鍵詞。最后,我點(diǎn)一下題目:我們要努力成為講格局有視野求實(shí)干的寧工人。2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!離離暑云散,裊裊涼風(fēng)起。初秋的校園用重新煥發(fā)的風(fēng)采與活力來(lái)迎接如約而至的新學(xué)年和近XXX名新同學(xué)。值此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工及八年級(jí)、九年級(jí)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿!回顧上一學(xué)年,注定是不平凡的:于國(guó)而言,全民抗疫;于校而言,重重考驗(yàn)。我們?nèi)w師生眾志成城,共克時(shí)艱。我校堅(jiān)持教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、美育體育特色發(fā)展、德育活動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,取得了良好的成績(jī)。2022年中考,三校及省重點(diǎn)高中錄取XXX人,錄取率為XXX%;八年級(jí)生物地理中考及格率接近XX%,優(yōu)秀率達(dá)XX%;七、八年級(jí)期末全區(qū)統(tǒng)一測(cè)試同樣優(yōu)秀,無(wú)論是平均分還是及格率、優(yōu)秀率均居全區(qū)前列,學(xué)校德育活動(dòng)有聲有色,各項(xiàng)比賽在全區(qū)領(lǐng)先。這一年,我校先后獲得“創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)集體”、“XX市教育專家協(xié)會(huì)授予母教文化建設(shè)基地”、“XX市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、“合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等光榮稱號(hào)。“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作?!边@段話非常直白地講述了學(xué)習(xí)對(duì)我們未來(lái)人生的重要意義。現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)就是在初中三年為自己做人成才打下良好的基礎(chǔ)、就是為了將來(lái)能夠體面而又有尊嚴(yán)的生活。所以作為校長(zhǎng),我也想借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:九年級(jí)的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。2022將是你們的幸運(yùn)年,天道酬勤,學(xué)道酬苦,相信你們終將成為摘取桂冠的人!八年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與磨礪,你們一定更加篤學(xué)明智,希望你們?cè)俳釉賲?,奮發(fā)進(jìn)取,為明天的成才打好厚實(shí)的基礎(chǔ)!七年級(jí)的新同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái),107中學(xué)將是你們圓夢(mèng)的地方。希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)放、多元、友愛(ài)、互助的學(xué)習(xí)氛圍中,積極參加各型各類的校園活動(dòng),全方位提升自己,做一名內(nèi)心豐盈、志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加多姿多彩。同學(xué)們,新的學(xué)期是新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的境界,有著“俯首甘為孺子?!钡木?,有著“蠟炬成灰淚始干”的斗志。我們將與同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定了我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你

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