患者發(fā)生窒息的應(yīng)急演練方案

患者發(fā)生窒息的應(yīng)急演練方案一、演練目的：制定本應(yīng)急預(yù)案及程序演練，目的是提高護(hù)理人員應(yīng)對患者窒息的應(yīng)急和臨床急救能力，爭分奪秒的做好窒息復(fù)蘇工作，挽救患者生命，同時熟練掌握搶救流程和各種搶救儀器的使用方法，提高醫(yī)護(hù)配合能力。二、演練（一）情景預(yù)設(shè)護(hù)士甲巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者突然發(fā)生窒息，立即將患者取側(cè)臥位或平臥位頭偏向一側(cè)，松解衣領(lǐng)和褲帶，同時報告值班醫(yī)師。護(hù)士甲立即用吸痰器吸出呼吸道內(nèi)的痰及嘔吐物，保持呼吸道通暢。護(hù)士乙給患者面罩加壓吸氧，連接心電監(jiān)護(hù)，備好急救用物，配合醫(yī)師給予急救處理，規(guī)范執(zhí)行醫(yī)囑。必要時通知麻醉科行氣管插管和氣管切開，使用呼吸機(jī)輔助呼吸。搶救過程中密切觀察患者生命體征、神志和瞳孔變化，及時報告醫(yī)師采取措施。搶救成功后，護(hù)士做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理，安慰患者和家屬，據(jù)實、準(zhǔn)確記錄搶救過程。（二）角色分配1、護(hù)士甲巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者突然發(fā)生窒息，立即將患者取側(cè)臥位或平臥位頭偏向一側(cè)，松解衣領(lǐng)和褲帶。同時報告值班醫(yī)師。2、醫(yī)師丙負(fù)責(zé)病情評估，下達(dá)口頭醫(yī)囑。3、護(hù)士甲準(zhǔn)備吸痰器吸出呼吸道內(nèi)的痰及嘔吐物，保持呼吸道通暢。4、護(hù)士乙給患者面罩加壓吸氧，連接心電監(jiān)護(hù)，并備好急救用物。搶救過程中嚴(yán)密觀察患者的病情變化，遵醫(yī)囑用藥。5、必要時通知麻醉科行氣管插管和氣管切開，使用呼吸機(jī)輔助呼吸。6、醫(yī)師丙在搶救過程中及時和患者家屬進(jìn)行溝通。7、搶救成功后護(hù)士甲做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理，安慰患者和家屬，據(jù)實、準(zhǔn)確記錄搶救過程。護(hù)士乙繼續(xù)嚴(yán)密觀察病情變化。（三）演練流程患者發(fā)生窒息患者發(fā)生窒息平臥位頭偏向一側(cè)或側(cè)臥位吸痰器吸出呼吸道內(nèi)的異物面罩加壓吸氧準(zhǔn)備好搶救藥品及物品，配合醫(yī)生進(jìn)行緊急救治觀察病情變化記錄護(hù)理記錄單保持呼吸道通暢XX市第二人民醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案演練登記表(一)預(yù)案名稱患者發(fā)生窒息的應(yīng)急演練方案演練時間演練地點微創(chuàng)外科病區(qū)組織部門微創(chuàng)外科參加科室或人員靳XX崔XX王XX劉XX陳XX金XX李X鄭XX張XX李X彭XX張XX張XX王XX閆XX演練類別eq\o\ac(□,√)實際演練□桌面演練□提問討論式演練□全部預(yù)案□部分預(yù)案演練過程簡述1、護(hù)士甲巡視病房時發(fā)現(xiàn)患者突然發(fā)生窒息，立即將患者取側(cè)臥位或平臥位頭偏向一側(cè)，松解衣領(lǐng)和褲帶。同時報告值班醫(yī)師。2、醫(yī)師丙負(fù)責(zé)病情評估，下達(dá)口頭醫(yī)囑。3、護(hù)士甲準(zhǔn)備吸痰器吸出呼吸道內(nèi)的痰及嘔吐物，保持呼吸道通暢。4、護(hù)士乙給患者面罩加壓吸氧，連接心電監(jiān)護(hù)，并備好急救用物。搶救過程中嚴(yán)密觀察患者的病情變化，遵醫(yī)囑用藥。5、必要時通知麻醉科行氣管插管和氣管切開，使用呼吸機(jī)輔助呼吸。6、醫(yī)師丙在搶救過程中及時和患者家屬進(jìn)行溝通。7、搶救成功后護(hù)士甲做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理，安慰患者和家屬，據(jù)實、準(zhǔn)確記錄搶救過程。護(hù)士乙繼續(xù)嚴(yán)密觀察病情變化。存在問題協(xié)調(diào)不到位。評審參加人：金XX時間：年月日預(yù)案名稱患者發(fā)生窒息的應(yīng)急演練方案演練時間演練地點微創(chuàng)外科病區(qū)演練類別eq\o\ac(□,√)實際演練□桌面演練□提問討論式演練□全部預(yù)案□部分預(yù)案組織科室微創(chuàng)外科參加科室或人員靳XX崔XX王XX劉XX陳XX金XX李X鄭XX張XX李X彭XX張XX張XX王XX閆XX預(yù)案啟動評估人員到位情況eq\o\ac(□,√)迅速準(zhǔn)確□基本按時到位□個別人員不到位□重點崗位人員不到位履職情況eq\o\ac(□,√)職責(zé)明確，操作熟練□職責(zé)明確，操作不夠熟練□職責(zé)不明確，操作不熟練物資到位情況現(xiàn)場物資：eq\o\ac(□,√)現(xiàn)場物資充分，全部有效□現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏個人防護(hù)：eq\o\ac(□,√)全部人員防護(hù)到位□個別人員防護(hù)不到位□大部分防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織情況整體組織：□準(zhǔn)確、高效eq\o\ac(□,√)協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求□效率低，有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工：eq\o\ac(□,√)合理、高效□基本合理能完成任務(wù)□效率低，沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價eq\o\ac(□,√)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□基本達(dá)到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒有達(dá)到目標(biāo)，需重新演練部門或科室人員配合協(xié)作報告上級：eq\o\ac(□,√)報告及時□報告不及時□聯(lián)系不上配合部門：eq\o\ac(□,√)配合、協(xié)作好，能及時到達(dá)□配合、協(xié)作差、未及時到達(dá)處理結(jié)果eq\o\ac(□,√)處理到位□部分處理不到位□大部分處理不到位演練評估參加人員：eq\o\ac(□,√)好□較好□到位□不到位現(xiàn)場物資：eq\o\ac(□,√)好□較好□到位□不到位急救意識eq\o\ac(□,√)處理到位□部分處理不到位□大部分處理不到位總體評價eq\o\ac(□,√)優(yōu)秀