杭州市2020年中考語(yǔ)文模擬試卷

xx年中考語(yǔ)文模擬試卷（時(shí)間：120分鐘；總分：120分）杭州育才中學(xué)語(yǔ)文教研組一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（每小題3分，共30分）TOC\o"1-5"\h\z1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng) （ ）A、笑靨（ye）．瀕臨（pin）．闊綽．(chuo)恪盡職守（ke）．B、熾熱（chi）．粗獷（gudng）．市儈．(kuai)獲益匪淺（f&）．C、饋贈(zèng)（kui）．傖俗（cGng）．綺麗．(qi)斷壁殘?jiān)▂uan）．D、重荷（he）朔方（shu6）庇護(hù)(bi)相形見(jiàn)絀（zhuo）．． ． ．TOC\o"1-5"\h\z2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) （ ）A、震撼融洽按步就班躡手躡腳B、急躁狼籍風(fēng)靡一時(shí)言簡(jiǎn)意賅C、鞭笞取締心無(wú)旁騖鋒芒必露D、惻隱深邃墨守成規(guī)頷首低眉TOC\o"1-5"\h\z3、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）①亞洲的一些國(guó)家和地區(qū)已發(fā)生了人類因感染禽流感死亡的病例，生物學(xué)家就如何避免感染禽流感提出了幾點(diǎn)。②不斷開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)，是江、浙、滬三地居民外出旅游的原因。③那些把中國(guó)隊(duì)在在本屆冬奧會(huì)上短道速滑比賽的失利完全歸結(jié)于裁判的觀點(diǎn)是有失的。A、建議 吸納 公正 B、意見(jiàn) 吸引 公允C、建議吸引 公允 D、意見(jiàn) 吸納 公正4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）A、朱自清的散文向來(lái)以富麗堂皇著稱，如《荷塘月色》《綠》《威尼斯》等。．．．．B、在第六屆春蘭杯世界職業(yè)圍棋錦標(biāo)賽中，常昊經(jīng)常走出一些出其不意的妙招，使對(duì)手應(yīng)接不暇。．．．．C、在延安路上，購(gòu)物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，十分熱鬧。．．．．D、雨后初晴的西湖，晶瑩透徹，油光可鑒。．．．．5、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）A、誰(shuí)能稱得上是杭州生活品質(zhì)的代表？是以創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)奇跡的馬云為代表的商人，或是以長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶人三步曲》而獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的王旭烽為代表的文化人?還是以榮獲全國(guó)十佳設(shè)計(jì)師稱號(hào)的吳海燕為代表的創(chuàng)意工作者？B、桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。C、生長(zhǎng)在人跡罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶一一即一種很難求得的良藥。D、武警中隊(duì)最近進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：3名歹徒持刀搶劫，并與聞?dòng)嵹s來(lái)的武警戰(zhàn)士展開(kāi)殊死搏斗，智勇雙全的武警戰(zhàn)士最終將歹徒生擒。6、填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （-）一個(gè)城市要建成與經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的文化大市，就要擁有，有較強(qiáng)的文化綜合實(shí)力。A、先進(jìn)的文化設(shè)施、先進(jìn)的文化產(chǎn)業(yè)、一流的文化精品和豐富多彩的群眾文化生活。B、一流的文化精品、先進(jìn)的文化設(shè)施、豐富多彩的群眾文化生活和發(fā)達(dá)的文化產(chǎn)業(yè)。C、發(fā)達(dá)的文化產(chǎn)業(yè)、一流的文化精品、豐富多彩的群眾文化生活和先進(jìn)的文化設(shè)施。D、發(fā)達(dá)的文化產(chǎn)業(yè)、豐富多彩的群眾文化生活、一流的文化精品和先進(jìn)的文化設(shè)施。7、補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句（只選做三小題）（1）出淤泥而不染，。（2），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（3），直掛云帆濟(jì)滄海。（4）念天地之悠悠，。8、給下列橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)一個(gè)有創(chuàng)造力的人總是留意自己細(xì)小的想法。 ①他們不知道將來(lái)會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，他們也很清楚，小的創(chuàng)意會(huì)打開(kāi)大的突破口。任何人都擁有創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。能做到這一點(diǎn)，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。9、下面一段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改①日前休博園百城館的杭州館設(shè)計(jì)方案剛剛出爐，昨天，杭州館內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始傳出巨大的敲打聲和工人們進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影。②從昨天下午開(kāi)始，杭州館進(jìn)入為期52天的裝修和施工階段。③據(jù)介紹，杭州館的建造工期分三階段，第一階段到3月28日，基礎(chǔ)裝修結(jié)束，高新設(shè)備和展陳進(jìn)行安裝調(diào)試；到4月15日，工程主體完成，設(shè)備進(jìn)入試運(yùn)行和優(yōu)化調(diào)整；到4月18日，館內(nèi)所有設(shè)備正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。① ②③ 10、仿寫句子，使之構(gòu)成語(yǔ)義連貫的一段話有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步；,;,。生活，要有追求永支撐；人生，要有激情長(zhǎng)相伴。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）復(fù)活的南天竹那次,供職于市機(jī)械研究所的工程師沈振甫,在城郊云巢山上發(fā)現(xiàn)一株被斬去主干的南天竹。他癡癡望了半天。主干沒(méi)有了,但突出的根部邊側(cè)又萌出一枝細(xì)細(xì)的綠莖。從疙里疙瘩、傷痕累累的樹(shù)樁可以判斷,它的主干和主枝曾一次次地被斬劈。他把它掘了回來(lái)。南天竹栽種在盆里,放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿花架上。沒(méi)多久,這南天竹就打起了精神,挺伸枝干,舒展開(kāi)蜷縮的羽狀葉片；微紫帶綠的枝條在風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u擺著,顯示出強(qiáng)勁的生命力,沈振甫一向冷峻的臉上就有了暖暖的樂(lè)意。幾乎成了習(xí)慣了,上班之前,下班之后,他要為南天竹松松土、澆澆水,然后凝視片刻?？此纳袂?那嶙峋突出、突兀、殘損的植株、仿佛幻化成了無(wú)言的畫、無(wú)字的詩(shī)。他對(duì)它真是寵愛(ài)有加。那年夏季,沈振甫去南方出了趟差。返家后,他的心一愣：只十來(lái)天功夫,這盆南天竹的葉子全枯了,新長(zhǎng)成的枝干變成褐黑色的朽木,全沒(méi)有了生氣。以后的幾天,盡管他倍加呵護(hù),但它病懨懨地再?zèng)]有蘇醒過(guò)來(lái)。不久,為數(shù)不多的葉子全部脫落,樹(shù)樁盆景成了光禿禿的木疙瘩。沈振甫在心疼之余,仍懷著希冀,將它搬進(jìn)搬出,松土澆水,指望它什么時(shí)候會(huì)突然萌出綠意來(lái)。．．這天,他下班回家,在底樓的垃圾箱里,一眼就發(fā)現(xiàn)了這株枯柴般的南天竹。他拎起它,噔噔噔走進(jìn)家門,氣呼呼地問(wèn)妻子：“是你干的好事,你把它扔了？”溫順賢淑的妻子從沒(méi)見(jiàn)夫君發(fā)這么大的火,小心翼翼地問(wèn)：“老沈,你怎么啦！你又不是不知道,它已經(jīng)……”“你是說(shuō)，它已經(jīng)死了？哼，它怎么會(huì)死呢？這么快……”沈振甫有失斯文地大聲吼叫著。少頃,他用顫抖的手,重新把它種在盆里,又把盆移到陽(yáng)臺(tái)陰涼的角落。他默默地坐在陽(yáng)臺(tái)上,許久,許久。妻子默默地陪坐著,眼睛濕潤(rùn)地看著他。她和他是患難夫妻。她怎么會(huì)不理解他呢。沈振甫是老知青,受過(guò)的苦楚、凌辱和折磨委實(shí)不算少。這株備受刀砍獸侵的樹(shù)樁疙瘩,不正是他坎坷人生的縮影嗎？當(dāng)年,他在農(nóng)村病得死過(guò)去,已被醫(yī)院拒收,是房東大娘——他以后的岳母,一口粥一勺藥地喂他，他才奇跡般地活了過(guò)來(lái)。這株草木與他同病相憐呀！想到這一層，妻子竟嗚咽起來(lái)。．．．．沈振甫在家里的時(shí)候，變得更寡言了，那天，他為了使南天竹能承受到更多霧氣和露水，硬是伸出大半截身子，把它移到花架的最外緣，差一點(diǎn)連人帶盆摔下樓去。如果說(shuō)，單位里工作的勞累沒(méi)有拖垮他，那么這盆小小的樹(shù)樁卻叫他魂?duì)繅?mèng)繞、憔悴不堪，使得他妻子不忍相望，又苦于無(wú)力相助。沈振甫的精神蔫了，他終于在秋季里的一天，暈倒在研究所的描圖桌旁。他被送進(jìn)醫(yī)院急救。半個(gè)月后，他康復(fù)出院，但身子仍很虛弱。當(dāng)他踏進(jìn)家門，走近陽(yáng)臺(tái)時(shí)，眼睛頓時(shí)發(fā)亮，驚喜得喊出聲來(lái)：“喲？”南天竹復(fù)活了，枝干發(fā)青了，有了披針型小葉，枝丫斷痕處閃爍著新鮮的暗紅色。他手舞之，足蹈之，眼眸里有種年輕的光點(diǎn)在躍動(dòng)?！耙粋€(gè)人怎么能沒(méi)有信念呢？做事怎么能喪失信心呢？”他翻來(lái)覆去地對(duì)妻子這么說(shuō)。妻子看到他如此高興，卻忍不住掉頭悄悄抹擦淚痕。沈振甫哪里知道呀，這株樹(shù)樁，是她托人到花卉市場(chǎng)訪到的，又請(qǐng)老花匠精心制作成相似的株形，像剛剛復(fù)蘇的模樣。為了夫君的健康，她愿永遠(yuǎn)保守這個(gè)秘密。自此，沈振甫像換了個(gè)人似的，生氣勃勃的樣子仿佛年輕了好多歲。與此同時(shí)，他主攻的科研項(xiàng)目，在連連受挫后，終于顯露曙光，有了實(shí)質(zhì)性的突破。只是一夜里，當(dāng)沈振甫熟睡后，夢(mèng)囈伴著鼾聲而出：“生命只有一次，但復(fù)活的情形卻是可以模擬的。”妻子聽(tīng)到了，而且是聽(tīng)懂了夫君的心語(yǔ)。11、根據(jù)語(yǔ)境，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）沈振甫在心疼之余，仍懷著希冀……．．（2）這株草與他同病相憐呀?。?2、文章開(kāi)始寫到沈振甫對(duì)南天竹“寵愛(ài)有加“，其原因是什么？（4分）13、聯(lián)系全文，我們可以發(fā)現(xiàn)沈振甫的心情是隨著南天竹的變化而變化的，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)有哪一些的變化，怎樣的變化？（4分）14、文章第（12）小節(jié)中“那天，他為了使南天竹能承受更多的霧氣和露水……差一點(diǎn)連人帶盆摔下樓去”，關(guān)于這一段的描寫，你認(rèn)為可以刪去嗎？（4分）（二）信息節(jié)食①處在信息爆炸的時(shí)代，我們真的感到了為信息所驅(qū)使、所淹沒(méi)的苦惱。讀也讀不完的書，看也看不完的報(bào)，使我們整天手不釋卷，疲于奔命，依然欠下一屁股書債。望著日漸膨脹的書柜，總有幾分莫名的慚愧和惆悵。雖說(shuō)有些書本來(lái)是為了收藏的，但藏而不讀的書正如存而不用的鈔票，到底是一種資源，還是一種浪費(fèi)呢？②應(yīng)該說(shuō)，信息發(fā)達(dá)是社會(huì)文明、人類進(jìn)步的標(biāo)志。作為思想的載體，信息是無(wú)形的財(cái)富，是戰(zhàn)略的資源。但財(cái)富的巨大誘惑常常會(huì)讓人沉溺其中不能自拔，過(guò)分膨脹的資源有時(shí)候會(huì)造成過(guò)重的負(fù)擔(dān)，思想的屋宇如果被功名利祿的算計(jì)充斥，當(dāng)然失卻了思考的余地；思想的空間如果為種種雜多的信息霸占，使頭腦和世事之間沒(méi)有絲毫距離，結(jié)果大概也只能走到思想的反面。③如今，即使是在信息不甚發(fā)達(dá)的中國(guó)，每天也有兩千多份報(bào)紙、上百種圖書在印刷機(jī)上滾動(dòng)，單長(zhǎng)篇小說(shuō)，據(jù)說(shuō)就已達(dá)到日產(chǎn)兩部的速度。不要說(shuō)讀，哪怕翻一遍，恐怕也要有極快速度才行。大大小小的電視臺(tái)，更以斑駁耀眼的色彩、五花八門的板塊，時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們抵御誘惑的能力。更不要說(shuō)小小寰球正日益成為地球村，密密麻麻的因特網(wǎng)，打魚似地將我們一網(wǎng)打盡，使人們只能在它既廣大又狹小的空間里掙扎。④信息時(shí)代造就了大量的“前衛(wèi)”人才，同時(shí)也產(chǎn)生了批量的信息癡迷者。在電視機(jī)前打瞌睡、在報(bào)紙縫里覓趣聞，是這一代“文化人”常見(jiàn)的姿態(tài)。他們看起來(lái)到也刻苦，但有點(diǎn)兒像伊索筆下那只猶豫不決的驢子，從一堆草料跑向另一堆草料，不知究竟先吃哪堆草料更好。不同的是，那可憐的驢子最終死在選擇不確定上，而我們多半要死在無(wú)力消化上?；蛘哒f(shuō)，我們的肉體雖然沒(méi)有被信息撐死，但精神早已喪失，與死去又有多大差別呢？⑤英國(guó)路透社下屬一家公司，對(duì)1300名歐洲各國(guó)的企業(yè)經(jīng)理進(jìn)行調(diào)查，有40%以上的被調(diào)查者承認(rèn)，由于每天要處理的信息超過(guò)他們的分析和處理能力，使他們的決策效率受到影響，調(diào)查人員認(rèn)為，目前收集不少信息所耗費(fèi)的成本已超過(guò)了信息本身的價(jià)值。據(jù)美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司的測(cè)算，許多企業(yè)花費(fèi)昂貴代價(jià)建立起來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，只有7%真正派上了用場(chǎng)。僅在英國(guó)，由于信息過(guò)剩導(dǎo)致的工作效率下降，每年就要浪費(fèi)3000萬(wàn)個(gè)工作日，折算下來(lái)，相當(dāng)于30多億美元的經(jīng)濟(jì)損失。⑥信息技術(shù)飛速發(fā)展，特別是因特網(wǎng)的迅速普及，使得信息采集與傳播的速度和規(guī)模達(dá)到空前水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近30年來(lái)，人類生產(chǎn)的信息已超過(guò)過(guò)去5000年的信息生活總和。洶涌而來(lái)的信息讓人無(wú)所適從，信息過(guò)?，F(xiàn)象反映了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代在提供機(jī)會(huì)的同時(shí)所帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。今年年初在瑞士達(dá)沃斯舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇上，法國(guó)信息專家羅斯奈呼吁，要像節(jié)制午餐一樣進(jìn)行“信息節(jié)食”，使自己真正成為信息的主人，而不是它的俘虜。⑦蘇格拉底說(shuō)過(guò)，未經(jīng)省察的生活是不值得過(guò)的。我想套用一句話：未經(jīng)思考的閱讀是沒(méi)有意義的。美國(guó)人從今年4月22日開(kāi)始發(fā)起“一周不看電視”運(yùn)動(dòng)，迅速得到31個(gè)州長(zhǎng)和美國(guó)醫(yī)生學(xué)會(huì)、小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)、教師協(xié)會(huì)、精神病醫(yī)師協(xié)會(huì)等團(tuán)體的廣泛聲援。我以為，不僅電視可以適當(dāng)拒絕，過(guò)多的低質(zhì)量的報(bào)刊可以拒絕，甚至大量泛濫的普通書籍也完全可以拒絕。有些不良信息，如低俗甚至黃色的書刊、音像制品等還應(yīng)堅(jiān)決制止其生產(chǎn)和傳播。吾生也有涯，學(xué)無(wú)涯。怎能讓思想和生命在低俗的閱讀中消解和浪費(fèi)？沒(méi)有思想，就沒(méi)有創(chuàng)造；沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有人類的未來(lái)。從這個(gè)角度說(shuō)，給思想留下空間，就是給創(chuàng)造留下空間，就是給我們的未來(lái)留下希望。15、“信息節(jié)食”的原因有哪些？請(qǐng)分點(diǎn)概括。（3分）16、讀第⑥段回答：（1）結(jié)合文章內(nèi)容，用自己的話概括什么是“信息節(jié)食”。（3分）（2）“信息節(jié)食”的目的是什么？（2分）17、讀第⑦段，概括回答如何“信息節(jié)食”。（3分）18、即使是有價(jià)值的書籍，也不可能完全閱讀，讀了這篇文章，對(duì)你平時(shí)的閱讀有何啟發(fā)？（3分）三、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）送杜十四之江南唐?孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。.從內(nèi)容上看，這是一首詩(shī)，詩(shī)中一句委婉的寫出了詩(shī)人對(duì)朋友牽掛與擔(dān)心。（2分）.試簡(jiǎn)要分析詩(shī)的主要表現(xiàn)手法及作用。（3分）（二）人生小幼，精神專利，長(zhǎng)成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦《靈光殿

賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，反誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎境失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?？鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)《易》，可以無(wú)大過(guò)矣。”魏武、袁遺，老而彌篤。曾子七十乃學(xué)，名聞天下。荀卿五十，始來(lái)游學(xué)，猶人為碩儒。公孫弘四十馀，方讀《春秋》，以此遂登丞相。……幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢于瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。注：①選自《顏氏家訓(xùn)》 ②坎壤：困頓不得志TOC\o"1-5"\h\z21、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、人生小幼，精神專利（專一） B、思慮散逸，固須早教（本來(lái)）．． ．C、曾子七十乃學(xué)，名聞天下（聞名）D、始來(lái)游學(xué)，猶人為碩儒（儒學(xué)大師）22、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）A、A、然人有坎壤．B、失于盛年．C、猶人為碩儒．D、曾子七十乃學(xué)．．操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝．不足為外人道也．太丘舍去，去后乃至．23、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的“以”字的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）①以此遂登丞相 ②不以物喜，不以己悲．．③仁以為己任，不亦重乎？ ④黔無(wú)驢，有好事者船載以入A、①和②相同，③和④不同 B、①和③相同，②和④不同C、①和②不同，③和④不同 D、①和③相同，②和④相同24、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）（1）吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理,猶不遺忘（2）老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢于瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。25、本段選文告訴我們什么道理？（用原文回答）請(qǐng)結(jié)合你的體會(huì)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）四：作文（40分）26、閱讀下面一段材料，按要求作文“六年前的八月，當(dāng)我看到電視上報(bào)道寧波鄞州區(qū)龍巖下村有一位叫丹丹的姑娘考上了大學(xué)，但卻因7000元錢的學(xué)費(fèi)不夠而無(wú)法就讀。我偷偷向朋友借了xx元錢，加上自己的300元踏上去杖錫鄉(xiāng)的唯一一趟班車……（口述人：倪友國(guó)）“六年后，我畢業(yè)了，在寧波找到了一份工作。我偶然獲悉倪友國(guó)叔叔生病的消息。我把自己存了兩年的xx元錢拿出來(lái)，轉(zhuǎn)了三趟車去醫(yī)院看望這位好心的叔叔。雖然這只是杯水車薪，但多少算是我的一點(diǎn)心意?！?口述人：丹丹)他，危難之時(shí)慷慨相助。她，關(guān)鍵時(shí)刻不忘回報(bào)。人世間，有多少這樣風(fēng)雨中相扶相助的故事，他們或許就發(fā)生在你身邊。你又是怎樣看待回報(bào)這件事的，你認(rèn)為如何回報(bào)。請(qǐng)以“回報(bào)”為話題，利用材料自定文體，自定主題，寫一篇600字左右的文章。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)1、C(A瀕binB匪fei D絀chu) 2、D(A步一部 B籍一藉C必一畢)3、C 4、A(A“富麗堂皇”除了形容建筑物雄偉壯麗之外，還可以形容文章涵蓋廣大，辭藻華美，所以A是正確的；B“應(yīng)接不暇”指事物繁多，來(lái)不及觀賞或人多事繁，來(lái)不及接待應(yīng)付；C“濟(jì)濟(jì)一堂”是形容很多人才聚集在一起；D“油光可鑒”是形容滑潤(rùn)光亮，用于水肯定不合適)5、B(A后面的回答是選擇問(wèn)，所以“文化人”后應(yīng)用逗號(hào)；C“即”就表示解釋，所以前面的破折號(hào)用錯(cuò)；D、“歹徒”和“殊死搏斗”應(yīng)分別加引號(hào)) 6、A(有了“文化設(shè)施”才能產(chǎn)生“文化產(chǎn)業(yè)”，進(jìn)而創(chuàng)造出“文化精品”，豐富“群眾文化生活”，這是按邏輯事理排列)7、(1)濯清漣而不妖 (2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) (4)獨(dú)愴然而涕下8、(1)即使(2)但(3)如果9、(1)在“和”后加“出現(xiàn)”或“和工人們進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影”刪去。(2)“裝修”和“施工”順序調(diào)換(3)在“優(yōu)化調(diào)整”后加“階段”10、例：有高山的呼喚，就不能讓攀登的執(zhí)著在荊棘前冷卻；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。二、現(xiàn)代文閱讀(30分)11、（1）希望南天竹仍像以前一樣萌出綠意，重新復(fù)活。（2分）（2）沈振甫的人生是坎坷的，曾受到過(guò)苦楚、凌辱和折磨，在面對(duì)著死神的時(shí)候曾奇跡般復(fù)活，這一切與這株南天竹的遭遇是很相似的。（2分）12、（1）南天竹有著頑強(qiáng)的生命力，盡管沒(méi)有主干，卻依然萌生綠意。（2分）（2）南天竹正是沈振甫坎坷人生的縮影。（2分）13、初見(jiàn)南天竹，他因其強(qiáng)勁的生命力而感動(dòng)，一向冷峻的臉上露出了樂(lè)意；南天竹枯萎時(shí)，他仍對(duì)它充滿希望,后變得寡言；南天竹無(wú)生還跡象時(shí)，他憔悴不堪，后暈倒在研究所；再見(jiàn)復(fù)活南天竹，他仿佛年輕許多，工作有了起色。（4分）14、（1）可以刪去，因?yàn)榧词箘h除對(duì)文章主題的影響不大，尤其是對(duì)人物沈振甫的形象影響不大。（2）不能刪去，因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)這一段細(xì)節(jié)化的描寫，來(lái)表現(xiàn)南天竹對(duì)于沈振甫的意義，沈振甫視南天竹甚于自己的生命。（4分，從一個(gè)方面答即可）15、①思想的空間如果為種種雜多的信息霸占，使頭腦和世事之間沒(méi)有絲毫距離，結(jié)果大概也只能走到思想的反面。②信息爆炸，人們無(wú)力消化那么多的信息。③信息的龐大使人們的決策效率下降；耗費(fèi)的成本已超過(guò)信息的本身的價(jià)值，造成很大的浪費(fèi)。（3分）16、（1）信息節(jié)食是像節(jié)制午餐一樣節(jié)制信息的數(shù)量，從而使自己真正能主宰信息。（3分）（2）目的是使自己真正成為信息的主人，而不是它的俘虜。（2分）17、、拒絕無(wú)意義的電視節(jié)目，低質(zhì)量的書刊；給自己留下思考的空間。（3分）18、從處理好精讀與泛讀關(guān)系的角度去談。（3分）三、古詩(shī)文閱讀（20分）19、送別、日暮征帆何處泊。（2分）20、用情景交融手法表達(dá)了作者與友人離別悵然凄苦的感情。（3分）21、B（固：同“故”，