學(xué)校電教工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校電?教工作?計(jì)劃?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?，我組?課題正?順利進(jìn)?行著，?我們?cè)?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?的同時(shí)?，積極?進(jìn)行著?課堂教?學(xué)研究?的實(shí)踐?與探索?，為我?組課題?能更好?展開，?做出成?效、做?出影響?，特制?定本學(xué)?期的研?究計(jì)劃?。一?、指導(dǎo)?思想?立足本?校教育?教學(xué)實(shí)?際，緊?密結(jié)合?課堂教?學(xué)現(xiàn)狀?，注重?課堂教?學(xué)策略?的研究?，規(guī)范?每個(gè)教?師的教?學(xué)行為?，努力?改善每?個(gè)教師?的教學(xué)?方式和?學(xué)生的?學(xué)習(xí)方?式，真?正為提?高每個(gè)?學(xué)生的?思想道?德素質(zhì)?和科學(xué)?文化素?質(zhì)、培?養(yǎng)他們?的健全?人格而?努力！?同時(shí)強(qiáng)?化規(guī)范?科研意?識(shí)，運(yùn)?用科學(xué)?的研究?方法和?技術(shù)進(jìn)?行實(shí)踐?，創(chuàng)新?研究工?作思路?、扎實(shí)?推進(jìn)研?究工作?、深入?進(jìn)行課?題研究?、營(yíng)造?良好的?研究氛?圍，為?促進(jìn)每?個(gè)教師?的專業(yè)?成長(zhǎng)而?努力！?二、?工作重?點(diǎn)1?、根據(jù)?制定的?本學(xué)期?的課題?研究計(jì)?劃有序?展開研?究。在?研究過(guò)?程中，?邊研究?、邊總?結(jié)、邊?收集成?果。?2、在?已有的?研究基?礎(chǔ)上，?繼續(xù)收?集資料?；進(jìn)一?步加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)和課?堂教學(xué)?設(shè)計(jì)的?指導(dǎo)策?略。?3、積?極參加?各級(jí)培?訓(xùn)活動(dòng)?，提高?每個(gè)研?究者的?研究水?平和素?養(yǎng)。?4、加?強(qiáng)課題?成員之?間的聯(lián)?系，促?進(jìn)本組?課題的?研究。?5定?期開展?子課題?研討會(huì)?，注意?收集過(guò)?程性材?料和階?段研究?成果。?三、?具體工?作安排?__?__月?份1?、制定?本學(xué)期?課題研?究工作?計(jì)劃?2、參?加校本?培訓(xùn)和?研究活?動(dòng)3?、課題?組內(nèi)課?題研究?課，對(duì)?評(píng)價(jià)系?統(tǒng)進(jìn)行?調(diào)整?___?_-_?___?月份?1、組?織子課?題組成?員學(xué)習(xí)?貫徹課?題研究?計(jì)劃?2、完?成課題?中期評(píng)?估材料?__?__月?份1?、中期?評(píng)估?2、參?加學(xué)校?的課題?研究課?活動(dòng)?3、作?好本階?段課題?研究工?作總結(jié)?學(xué)校?電教工?作計(jì)劃?（二）?一、?工作目?標(biāo)1?、加大?硬件建?設(shè)。完?善電子?備課室?，添置?新軟件?;改進(jìn)?校園互?連網(wǎng)，?為教育?信息化?教學(xué)做?好準(zhǔn)備?。2?、加強(qiáng)?對(duì)《信?息技術(shù)?》課程?的教學(xué)?管理。?要求信?息技術(shù)?教師積?極探索?構(gòu)建新?型的教?學(xué)結(jié)構(gòu)?，更新?教育模?式和方?法，培?養(yǎng)學(xué)生?對(duì)信息?技術(shù)的?興趣，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的信息?素養(yǎng)。?3、?及時(shí)配?合上級(jí)?上傳學(xué)?校教育?成果和?最新教?學(xué)動(dòng)態(tài)?，構(gòu)建?教育互?動(dòng)平臺(tái)?。4?、完善?電教設(shè)?備、多?媒體教?室使用?的管理?制度，?健全各?項(xiàng)電教?記錄，?如教師?使用多?媒體記?錄、光?盤播放?使用記?錄等。?提高電?教設(shè)備?的利用?率，優(yōu)?化課堂?教學(xué)。?5、?努力建?設(shè)一支?具有信?息技術(shù)?應(yīng)用能?力的教?師隊(duì)伍?，幫助?教師解?決教育?教學(xué)中?對(duì)多媒?體應(yīng)用?的疑問(wèn)?，并熟?練應(yīng)用?多媒體?課件。?6、?進(jìn)一步?抓好電?教常規(guī)?培訓(xùn)，?本學(xué)期?以多媒?體使用?和上傳?資料等?為主要?內(nèi)容，?提高教?師電教?運(yùn)用能?力，使?網(wǎng)絡(luò)真?正成為?學(xué)校教?育教學(xué)?的助手?。7?、公開?課要求?必須上?多媒體?課，積?極推動(dòng)?信息技?術(shù)與學(xué)?科教學(xué)?的整合?，提高?全體教?師信息?技術(shù)與?學(xué)科整?合的能?力，促?使大部?分教師?都能將?信息技?術(shù)應(yīng)用?到教學(xué)?改革中?去，推?動(dòng)新課?程改革?的進(jìn)程?。二?、強(qiáng)化?校本培?訓(xùn)在?做好學(xué)?校現(xiàn)代?教育技?術(shù)工作?規(guī)劃的?同時(shí)，?還要做?好校本?培訓(xùn)的?工作：?1、?對(duì)老師?使用電?腦水平?進(jìn)行培?訓(xùn)，提?高老師?對(duì)信息?技術(shù)使?用的能?力;?2、在?加強(qiáng)教?師信息?素養(yǎng)培?養(yǎng)的同?時(shí)，注?重對(duì)學(xué)?生信息?技術(shù)操?作興趣?和能力?的培養(yǎng)?;3?、成立?學(xué)校電?腦興趣?小組，?夯實(shí)基?礎(chǔ)，提?高電腦?及信息?技術(shù)使?用水平?。三?、加強(qiáng)?常規(guī)工?作的管?理1?、“二?好一確?保”。?訂好初?期的工?作計(jì)劃?，做好?電教軟?、硬件?的整理?、檢查?和維修?工作，?確保教?學(xué)的正?常使用?。2?、每天?對(duì)電教?使用情?況進(jìn)行?周登記?，提高?電教使?用率。?加強(qiáng)教?師對(duì)信?息技術(shù)?的應(yīng)用?能力，?力爭(zhēng)做?到學(xué)校?___?_%的?教師、?___?_%的?學(xué)科能?夠運(yùn)用?信息技?術(shù)開展?教學(xué)。?四、?具體工?作安排?__?__月?份：?1、制?訂__?__年?第二學(xué)?期電教?工作計(jì)?劃2?、制作?學(xué)校各?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)?記錄、?表冊(cè)。?__?__月?份：?1、組?織教師?參加以?信息技?術(shù)為主?的校本?培訓(xùn)，?培訓(xùn)電?腦使用?時(shí)應(yīng)該?注意的?問(wèn)題。?2、?輔導(dǎo)學(xué)?生做好?小學(xué)生?信息技?術(shù)作品?的制作?。3?、學(xué)習(xí)?上傳資?料。?___?_月份?：1?、組織?教師參?加以信?息技術(shù)?為主的?校本培?訓(xùn)，培?訓(xùn)如何?安裝電?腦系統(tǒng)?。2?、打印?下發(fā)信?息技術(shù)?相關(guān)的?理論性?文章,?提高教?師的信?息技術(shù)?理論水?平。?3、充?分利用?網(wǎng)上資?源，學(xué)?習(xí)電教?知識(shí)。?__?__月?份：?1、組?織教師?參加以?信息技?術(shù)為主?的校本?培訓(xùn)，?培訓(xùn)電?教設(shè)備?的維護(hù)?、保養(yǎng)?、檢查?。2?、組織?教師進(jìn)