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文檔簡介
職工拓展訓(xùn)練的心得領(lǐng)會企業(yè)組織拓展訓(xùn)練,我作為企業(yè)的一名職工也參加了拓展,兩天的拓展已經(jīng)結(jié)束。但嶄新的管理心智才真實開始。為了更好地在工作中應(yīng)用這類心智開發(fā),夜晚值班沒事,談一下自己這兩天的領(lǐng)會、認識及看法,也算是對自己心智鍛煉的一個總結(jié)。一、確定目標(biāo)認識自己潛力,增強自信心,戰(zhàn)勝心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力,認識團隊的作用,增強團隊的責(zé)任心,改良人際關(guān)系,增強團隊精神,啟迪想象力與創(chuàng)建力,提高解決問題的能力,怎樣發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘、組建最正確團隊和發(fā)揮團隊的協(xié)作能力。二、確定目標(biāo)的原由及條件自己一定嚴格恪守教官及小組領(lǐng)導(dǎo)的各項指令自己在整個拓展訓(xùn)練過程中對本團隊不發(fā)布任何建講和建議(固然要求忘掉年紀、性別、職務(wù),但全部人不行能做到)言傳身教,用行動給大家一啟迪和鼓舞利用好自己在現(xiàn)實工作的職務(wù)加深在非工作狀態(tài)下對各成員的認識三、詳細項目、開營儀式任務(wù):在20分鐘內(nèi)組建自己的隊名、隊標(biāo)、隊呼及隊歌最后確定:隊名:尖刀隊隊標(biāo):一把大刀隊呼:尖刀尖刀誓比天高隊歌:誠信敬業(yè)自我超越我們是黃陵鐵路尖刀人時間分派:風(fēng)范展現(xiàn)排演用時18分鐘,團隊組建選班長(劉龍忠)、副班長(段巴芳)、宣傳員(鄭周?。?、安全員(米娜)用時2分鐘存在問題:風(fēng)范展現(xiàn)在拓展訓(xùn)練中占時間不到5分鐘,而排演用時18分鐘;團隊領(lǐng)導(dǎo)核心在拓展中發(fā)揮作用基本是陪同我們2天,但確定團隊領(lǐng)導(dǎo)核心用時只有2分鐘,時間分派存在嚴重不合理團隊領(lǐng)導(dǎo)確定后沒有表態(tài),會產(chǎn)生團隊核心崗位職責(zé)不清團隊中其余人員每一個人的長處沒有充分的展現(xiàn),團隊領(lǐng)導(dǎo)核心崗位沒有競聘和選舉,成員能力和專長可能高于團隊領(lǐng)導(dǎo),兵法上一句話:將強主弱,必亂致使結(jié)果:弊端:團隊協(xié)調(diào)性不足,履行不一致,團隊文化不濃,職責(zé)不清,沒有管理人材梯隊的培育和鍛煉長處:沒有集中的民主能夠充散發(fā)揮,簡單形成民間領(lǐng)袖,民間領(lǐng)袖一旦成為團隊的核心領(lǐng)導(dǎo)將會大大提高團隊的凝集力和戰(zhàn)斗力解決方案:團隊能夠利用歇息時間,一種是領(lǐng)導(dǎo)核心要表信心,明確自己的職責(zé)(團隊成員能夠自覺要求);第二種是重新競聘和選舉,新領(lǐng)導(dǎo)核心要表態(tài)(游戲規(guī)則說對班長不滿意,副班長能夠率領(lǐng)大家免除班長,游戲規(guī)則沒有說領(lǐng)導(dǎo)核心形成后不同意重新競聘和選舉)個人領(lǐng)會及看法:選舉團隊領(lǐng)導(dǎo)及表態(tài)和確定隊名、隊標(biāo)、隊呼、隊歌及排演時間各占10分鐘;最正確團隊核心領(lǐng)導(dǎo)班長(李保利)、副班長(米娜)、宣傳員(段巴芳)、安全員(趙素仙),這樣最能發(fā)揮個人性格專長,也最有益于團隊管理人材梯隊培育。、通天塔任務(wù):在1小不時間內(nèi)用一根繩和70片塑料拼接板搭起最高的造型游戲過程:70片拼接片能夠拼三角形也能夠拼正方體,拼三角形能夠拼23個,拼正方體能夠拼11個。23個三角形和11個正方體之間有何多個組合,理論上高度應(yīng)當(dāng)在11層和23層之間,而我們隊最后成績只有10層,能夠說是不及格。弊端:沒有形成一致方案,思想轉(zhuǎn)變慢,沒有充分利用資源(別隊失敗的教訓(xùn)),有輕言放棄的偏向,決議不堅決,缺少一致指揮,對教官的指令理解有誤差長處:履行力強,都能踴躍參加,能不停試試,不到最后絕不言敗,勇于挑戰(zhàn)個人領(lǐng)會及看法:自己計算不足,想得過于樂觀,大家對自己的希望過高,自己錯誤的決定讓大家只好越走越遠,時間過半團隊沒有有效成績,自己內(nèi)心也有一點慌(短暫的),自己還不夠淡定。本關(guān)沒有及格責(zé)任在自己,看法是決議難,風(fēng)險性決議難上加難。、旱地龍舟游戲規(guī)則:三輪競賽,第一輪正面喊號子走,第二輪正反喊號子走,第三輪正反不出聲走,先到者為贏游戲過程:第一輪開始尖刀隊當(dāng)先,中間歇了一次后,自亂節(jié)奏,就再也沒有超越對方個人領(lǐng)會與看法:這是最能表現(xiàn)團隊協(xié)調(diào)、指揮、履行、默契的一個項目,個人的力量相對整個團隊來說不足掛齒,就像歌中唱的“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子緊緊抱成團”,自己在最后總結(jié)時對尖刀隊的領(lǐng)導(dǎo)核心提出異議,可能會致使團隊不睦睦,不利于團隊的團結(jié)。自己仍是包含心不夠,而應(yīng)當(dāng)以其余方式,在適合的時候傳達這類信息,幫助和指引團隊意識到這一點,并迅速的進入角色。、其余項目相信背摔、高空挑戰(zhàn)等項目,整個團隊從配合到分工到默契特別好。我爭取第一個過關(guān),主要從兩點考慮:一是我第一個過把我的過關(guān)經(jīng)驗及自己過去的要領(lǐng)告訴其余隊員;二是我想我都過去了,我看我們尖刀隊誰還不敢過。、畢業(yè)墻一句“我甘做人梯,我愿意做這樣的人”能夠說是畢業(yè)墻項目的經(jīng)典,也能夠說是整個拓展訓(xùn)練的經(jīng)典,一句“甘做人梯”說出來自己的心態(tài),說出自己的無奈。感人每一位人,感人了每一位人,試問幾人能做到,想一想踩著人梯畢業(yè)的我們在這一句話眼前是那么的微小,思想上假如
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