海光寺到和平大悅城_第1頁
海光寺到和平大悅城_第2頁
海光寺到和平大悅城_第3頁
海光寺到和平大悅城_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——海光寺到和平大悅城

一對一輔導網(wǎng)權(quán)威發(fā)布★和平海光寺數(shù)理化補課班哪里好/天津靜??h高二物理家教輔導班一對一輔導班培訓,更多★和平海光寺數(shù)理化補課班哪里好/天津靜??h高二物理家教輔導班一對一輔導班培訓相關(guān)信息請訪問一對一輔導網(wǎng)?!锖推胶9馑聰?shù)理化補課班哪里好/天津靜??h高二物理家教輔導班一對一輔導班培訓免費課程接洽熱線:4000066911轉(zhuǎn)分機61576片面課程簡介:1)學習重在全面系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整學識體系。2)提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧;3)激發(fā)學生閱讀興趣,練習閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;4)練習寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容概括,語句通順;6)在五年級上期時應(yīng)以字、詞、句為主,段、篇、章為輔。7)五年級下學期應(yīng)在字、詞、句的根基上,適當提高段、篇、章的比例。讓學生學會獨立分析課文,賞析課文,提高寫作才能,提升個人綜合素質(zhì)。8)通過系統(tǒng)訓練,讓學生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。免費課程接洽熱線:4000066911轉(zhuǎn)分機61576聚智堂教導綜合介紹--招生年級:小學一年級至高中三年級--輔導科目小學課程:語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導初中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治高中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治--校區(qū)分布多個校區(qū),詳情請撥打免費課程接洽熱線了解校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、靜??h、大港區(qū)概括地址

天津廣東路校區(qū)廣東路校區(qū)天津市河西區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61560天津津塘路校區(qū)津塘路校區(qū)天津市東麗區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61561天津王頂?shù)绦^(qū)王頂?shù)绦^(qū)天津市南開區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61562天津小樹林校區(qū)小樹林校區(qū)天津市河北區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61563天津海光寺校區(qū)海光寺校區(qū)天津市和平區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61564天津情誼路校區(qū)情誼路校區(qū)天津市河西區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61565天津圖大校區(qū)圖大校區(qū)天津市河西區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61566天津一中校區(qū)一中校區(qū)天津市和平區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61567天津河東校區(qū)河東校區(qū)天津市河東區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61568天津靜海校區(qū)靜海校區(qū)天津市靜??h免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61575天津大港校區(qū)大港校區(qū)天津市大港區(qū)免費接洽電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機61576--教學心得1、創(chuàng)設(shè)民主和諧的學習氣氛,讓學生真正成為學習的仆人2、提防學生學識形成和探究過程中獲得的閱歷和方法的積累3、課內(nèi)與課外相結(jié)合。課內(nèi)學學識,課外學技能,運用理論,使學生真正做到將學識的掌管到生動運用。********************************一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,父親問兒子:"吃哪一碗?""有蛋的那碗!"兒子指著臥蛋的那碗."讓爸吃那碗有蛋的吧!"父親說,"孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!""孔融是孔融,我是我不讓!"兒子態(tài)度堅決."真不讓?""真不讓!"兒子一口就把蛋咬了一半."別懊喪?""不懊喪!"兒子又一口,把蛋吞了下去.待兒子吃完,父親開頭吃.當然,父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得清晰."記住:想占低廉的人,往往占不到低廉!"父親指著碗里的兩個荷包蛋告戒兒子.兒子顯出一般的無奈.其次次,那是個星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條.一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,問兒子:"吃哪碗?""孔融讓梨,我讓蛋!"兒子笑著端起了無蛋的那碗."不懊喪?""不懊喪!"兒子說得堅決.兒子吃畢竟,也不見一個蛋.父親碗里,上臥一個,下藏一個,兒子看得清晰."記住,想占低廉的人,可能要吃虧!"父親指著蛋教訓兒子說.第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋.父親問兒子:"吃哪碗?""孔融讓梨,兒子讓面爸爸您是大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論