倡導優(yōu)良文風原因及體會認識

倡導優(yōu)良文風原因及體會認識

中心黨校年春季學期其次批入學學員今日正式開學了。我代表中心黨校校委，對全體新學員表示熱鬧歡送。

黨的十七屆四中全會明確提出：“從領導機關做起，大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話?！敝行狞h校作為學習、討論和宣傳馬克思主義的重要陣地，在貫徹落實四中全會精神、樹立和提倡馬克思主義文風方面負有重要責任。到中心黨校來學習的同志，大都是黨的中高級干部，有些是思想理論戰(zhàn)線的骨干，講話、寫文章、參加文件起草，工作中都會遇到文風問題。因此，今日我就改良文風問題談一些體會和熟悉。

一、為什么要大力改良文風

文風不是小事。同志指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！秉h風打算著文風，文風表達出黨風。人們從文風狀況中可以推斷黨的作風，評價黨的形象，進而觀看黨的宗旨的貫徹落實狀況。

我們黨是一個嚴肅的馬克思主義政黨，特殊是以來，始終為培育和弘揚馬克思主義文風而努力。的一個重要內(nèi)容，就是整頓文風。同志對黨八股進展了淋漓盡致的批判，號召全黨拋棄黨八股，實行生動活潑新奇有力的馬克思主義文風。在這方面，他為我們樹立了典范。翻開《選集》，鮮亮樸實的文風撲面而來，生動活潑的語言引人入勝，深入淺出的論述讓人茅塞頓開。鄧小平同志歷來注意務實，反對不實風氣，粉碎“”以后他帶頭恢復黨的實事求是的思想路線，針對黨的優(yōu)良文風在“”中遭到嚴峻破壞的現(xiàn)狀，大力提倡并領先垂范開短會，講短話、講實話、講新話。他反復強調：“我們開會，作報告，作決議，以及做任何工作，都為的是解決問題?！蓖驹邳h的作風建立上明確提出了“八個堅持、八個反對”的重要思想，一再強調要訂正不良文風。他指出，有些文章翻來覆去老是那么幾句套話，也有的嘩眾取寵，亂造概念，詞句離奇，使人看不懂，這種不良文風應加以訂正。黨的十六大以來，同志同樣重視文風建立，屢次強調各級領導干部要發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，下決心從文山會海中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中。他在黨的十七大報告中明確指出，要“改良學風和文風，精簡會議和文件，反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假”。

在黨中心的大力提倡下，全黨抓文風建立取得很大成績。改革開放30多年來，黨的優(yōu)良文風漸漸得到恢復，并在新的歷史條件下有新的進展。文風與黨風同社會風氣是嚴密相連的，弘揚優(yōu)良文風、訂正不良文風是一項長期任務，不行能一蹴而就、一勞永逸。當前，在一些黨政機關文件、一些領導干部講話、一些理論文章中，文風上存在的問題仍舊很突出，主要表現(xiàn)為長、空、假。

長，就是有意無意地將文章、講話添枝加葉，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。群眾形容說，這樣的講話有數(shù)量無質量，有長度無力度；這樣的講話匯合的書，有價格無價值，有厚度無深度。

空，就是空話、套話多。照抄照搬、移花接木，面孔大同小異，語言上下雷同，沒有針對性，既不觸及實際問題，也不答復群眾關切，猶如鏡中之花，沒味、沒用。

假，就是夸張其詞，言不由衷，虛與委蛇，文過飾非。不顧客觀狀況，刻意掩蓋存在的問題，夸張其詞，歌功頌德。堆砌辭藻，詞語生澀，讓人聽不懂、看不懂。

黨的歷史閱歷證明，文風不正，危害極大。它嚴峻影響真抓實干、影響執(zhí)政成效，消耗大量時間和精力，耽擱實際沖突和問題的討論解決。不良文風擴散開來，不僅損害講話者、為文者自身形象，也降低黨的威信，導致干部脫離群眾，群眾疏遠干部，使黨的理論和路線方針政策在群眾中失去吸引力、感召力、親和力?？梢哉f，一切不良文風都是不符合黨的性質、宗旨的，都是同黨肩負的歷史使命相背離的。大力訂正不良文風，積極提倡優(yōu)良文風，已成為新形勢下加強和改良黨的作風建立一項重要任務。(

二、應當提倡什么樣的文風

提倡什么，反對什么，是改良文風的首要問題。針對上面所說的不良文風的三個字，我想另外提出三個字，就是短、實、新。

一是短。就是要力求簡短精練、直截了當，要言不煩、意盡言止，觀點鮮亮、重點突出。能夠三言兩語說清晰的事絕不拖泥帶水，能夠用短小篇幅說明的道理絕不繞彎子。古人說“刪繁就簡三秋樹”，講的就是這個意思。同志為人民英雄紀念碑起草的碑文，只有114個字，卻反映了一部中國近代史。1975年，鄧小平同志負責起草總理在四屆全國人大一次會議上的報告，只用了五千字。后來談到這件事的時候，鄧小平同志說：“指定我負責起草，要求不得超過五千字，我完成了任務。五千字，不是也很管用嗎？”同志和同志也有很多短小精干、言簡意賅、思想深刻的文章、講話。魯迅先生說過，文章寫完至少看兩遍，盡力將可有可無的字、句、段刪去，毫不行惜?，F(xiàn)在，不少地方和部門根據(jù)中心改良文風會風的要求，提出以“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”為原則，盡可能開短會、講短話、發(fā)短文。這“三短”，就是我們應當大力提倡的風氣。

固然，也不是說長文章一概不好。有內(nèi)容、有見解的長文章，人們也是喜愛讀的。文章長短要視詳細狀況而定，宜短則短，宜長則長。要堅持內(nèi)容打算形式，有些非長不行、篇幅短說不明白的事情則可以長些?！肚f子》上有這樣幾句話：“長者不為有余，短者不為缺乏。是故鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。”意思是說，野鴨子的腿雖然很短，給它接上一截它就要發(fā)愁；仙鶴的腿雖然很長，給它截去一段它就要哀痛。這個道理同樣適用于寫文章。就今日來說，把“野鴨子的腿加長”的文章太多了，提倡短文章、短講話、短文件是當前改良文風的主要任務。

二是實。就是要講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己推斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。這就要求我們的文件、講話和文章，力求反映事物的原來面目，分析問題要客觀、全面，既要指消失象，更要弄清本質；闡述對策要詳細、實在，要有針對性和可操作性。要實事求是，有一說

一、有二說二，是則是、非則非，不夸張成績，不掩飾問題。要深入淺出，用樸實的語言闡述深刻的理論。要有感而發(fā)，情真意切。同志筆下的愚公、白求恩、張思德，我們今日記憶猶新，就是由于這些人在他的心靈深處產(chǎn)生過劇烈震蕩，所以講出的話飽含深情、富于哲理，能深深植入人民心里，引起共鳴。

這里需要說明，一些關于黨和國家工作的總體性要求，事關全局，事關黨和國家前進方向及政策連續(xù)性，事關黨的團結和社會穩(wěn)定，需要在重要文件和重要講話中反復強調。這和形式主義的套話、穿靴戴帽是兩回事。

三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所謂“領異標新二月花”。假如一個文件、一篇講話毫無新意，那么制定這樣的文件、作這樣的講話還有多少意義呢？可以說，能不能講出新意，反映一個領導干部的思想水平、理論水平、閱歷水平以及語言表達力量。這里所說的新意，既包括在探究規(guī)律、熟悉真理上有新發(fā)覺、前人沒有講過的話，又包括把中心精神和上級要求與本地區(qū)本部門本單位實際結合起來，在解決問題上有新理念、新思路、新舉措的話；既包括角度新、材料新、語言表達新的話，又包括富有共性、特色鮮亮、生動活潑的話。需要指出的是，講出新意，并不是要去刻意求新，甚至搞文字嬉戲。更不能背離馬克思主義立場觀點方法，背離黨的路線方針政策去標新立異。

三、怎樣大力改良文風

文風不正是多種緣由造成的?？酥撇涣嘉娘L、提倡優(yōu)良文風，真正使講短話、講實話、講新話蔚然成風，需要多管齊下，標本兼治。這里強調三條。

第一，各級領導機關和領導干部要起帶頭作用。文風問題上下都有，但文風改不改，領導是關鍵。從領導干部自身說，文風不正是不是主要由這樣幾個因素、幾種狀況所導致的：一是有的干部由于學問、閱歷都不夠，功底、力量達不到，故而難以講出新話、管用的話來。二是有的干部思想懶散，不愿去下深入調查討論和獨立思索的苦功夫，只會在現(xiàn)成的文件、書本上討生活、照抄照講。三是有的干部認為只有照講文件上的話、報刊上的話，才是同上級和中心在思想上政治上“保持全都”。這完全是一種誤會。四是有的干部認為講長話就是對工作重視和仔細的表現(xiàn)，給哪個部門講的話長就是重視那個部門。這也是一種誤會。五是有的干部不負責任，別人寫什么念什么，寫多長念多長。明明知道用處不大，但照念不誤。六是還有的干部認為講大話、空話、套話、歌功頌德的話最保險，不會犯錯誤。其實這是個人患得患失的思想在作怪，本身就是錯誤的。

這些因素和狀況，都與領導干部的素養(yǎng)力量有關。文如其人。作文與做人，與人的素養(yǎng)是嚴密聯(lián)系的。領導干部改良文風，需要在兩個方面努力。一要學習。學習什么？學習黨的根本理論，把握馬克思主義立場觀點方法，以此作為政治上的望遠鏡和顯微鏡；學習新學問，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素養(yǎng)；學習古人語言中有生命力的東西，充分合理地繼承和運用。理論功底扎實了，學問積存厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要增加黨性修養(yǎng)。堅持以德修身，努力成為高尚人格的榜樣。只有自己的境地高了，沒有私心雜念，才能做到言行全都、表里如一，講出的話、寫出的文章人們才情愿聽、情愿看。假如言行不

一、表里不一，臺上臺下兩個形象，圈內(nèi)圈外兩種表現(xiàn)，即使講得天花亂墜，也不會有人信任你。

各級領導干部要把改良文風作為一項工作要求，帶頭講短話、講實話、講新話，通過自己以身作則帶出好文風來。這里很重要的是自己要親自參加重要文稿的起草。鄧小平同志說過，拿筆桿是實行領導的主要方法，領導同志要學會拿筆桿?，F(xiàn)在各級領導干部的理論素養(yǎng)和學問素養(yǎng)在不斷提高，假如時間和條件允許，還是要盡可能自己動手。一些重要講話和文章應當全程參加，出思想、談看法、拿辦法，在大的方面把好關。

其次，把改良文風同改良干部工作作風結合起來，尤其要加強調查討論、深入了解群眾呼聲。文風不實，反映出思想作風不純、工作作風不實。沒有調查就沒有發(fā)言權。寫文件、作報告、發(fā)表文章，都是為了解決問題。方法從哪里來？只能從調查討論中來，從群眾的實踐和制造中來。胸有成竹才能出口成章，找準癥結才能對癥下藥，源于實踐才能指導實踐。領導干部改良文風，應當走出機關，深入基層，在實際生活中“望聞問切”，在充分占有和分析第一手材料的根底上概括出新思想、新觀點、新論斷、新舉措，把群眾的制造汲取到文件、講話、文章中來，使我們的思想和文字表達時代要求，符合實際狀況，能夠解決問題。

群眾是真正的英雄，是制造歷史的動力。不能和群眾談心，你說的話群眾聽不懂，怎么會有感召力？怎么指導實踐、推開工作？一些地方開展作風整頓年活動，不少干部住村蹲點后感慨地說：“在老鄉(xiāng)家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農(nóng)家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發(fā)上考慮問題不一樣，能夠發(fā)覺平常在辦公室看不到、聽不到的問題，學到在辦公室學不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措?！边@些體會給我們很多啟發(fā)。改良文風，必需從思想和感情深處把人民群眾當仆人、領先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了才智的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，表達群眾意愿，讓群眾情愿看、看得懂，情愿聽、聽得進。

第一，各級領導機關和領導干部要起帶頭作用。文風問題上下都有，但文風改不改，領導是關鍵。從領導干部自身說，文風不正是不是主要由這樣幾個因素、幾種狀況所導致的：一是有的干部由于學問、閱歷都不夠，功底、力量達不到，故而難以講出新話、管用的話來。二是有的干部思想懶散，不愿去下深入調查討論和獨立思索的苦功夫，只會在現(xiàn)成的文件、書本上討生活、照抄照講。三是有的干部認為只有照講文件上的話、報刊上的話，才是同上級和中心在思想上政治上“保持全都”。這完全是一種誤會。四是有的干部認為講長話就是對工作重視和仔細的表現(xiàn)，給哪個部門講的話長就是重視那個部門。這也是一種誤會。五是有的干部不負責任，別人寫什么念什么，寫多長念多長。明明知道用處不大，但照念不誤。六是還有的干部認為講大話、空話、套話、歌功頌德的話最保險，不會犯錯誤。其實這是個人患得患失的思想在作怪，本身就是錯誤的。

這些因素和狀況，都與領導干部的素養(yǎng)力量有關。文如其人。作文與做人，與人的素養(yǎng)是嚴密聯(lián)系的。領導干部改良文風，需要在兩個方面努力。一要學習。學習什么？學習黨的根本理論，把握馬克思主義立場觀點方法，以此作為政治上的望遠鏡和顯微鏡；學習新學問，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素養(yǎng)；學習古人語言中有生命力的東西，充分合理地繼承和運用。理論功底扎實了，學問積存厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要增加黨性修養(yǎng)。堅持以德修身，努力成為高尚人格的榜樣。只有自己的境地高了，沒有私心雜念，才能做到言行全都、表里如一，講出的話、寫出的文章人們才情愿聽、情愿看。假如言行不

一、表里不一，臺上臺下兩個形象，圈內(nèi)圈外兩種表現(xiàn)，即使講得天花亂墜，也不會有人信任你。

各級領導干部要把改良文風作為一項工作要求，帶頭講短話、講實話、講新話，通過自己以身作則帶出好文風來。這里很重要的是自己要親自參加重要文稿的起草。鄧小平同志說過，拿筆桿是實行領導的主要方法，領導同志要學會拿筆桿?，F(xiàn)在各級領導干部的理論素養(yǎng)和學問素養(yǎng)在不斷提高，假如時間和條件允許，還是要盡可能自己動手。一些重要講話和文章應當全程參加，出思想、談看法、拿辦法，