職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)測評及應(yīng)用課件

職業(yè)測評及應(yīng)用

—周文芳

2011年6月你選擇什么？1

內(nèi)容提要測評概述42MBTI測試及應(yīng)用SWOT分析

霍蘭德職業(yè)興趣測試

3自我認(rèn)知的冰山模型自我認(rèn)知的冰山模型<label>行為、知識、技能興趣、能力價值觀人格品質(zhì)總體樣本樣本推論總體---樣本的數(shù)量、樣本的代表性測評工具開發(fā)的基本原理測評工具的開發(fā)過程確定測量目標(biāo)設(shè)計測量內(nèi)容設(shè)計測量形式題目的編寫與收集追蹤、調(diào)整試測完成再試測評估測評的幾個要素？測評與人的關(guān)系——地圖與地方的關(guān)系常模：Norm有一定代表性的比較標(biāo)準(zhǔn)信度：Reliability測驗的穩(wěn)定性、一致性效度：Validity測驗的有效性、準(zhǔn)確性智力測驗：>0.85個性、興趣測驗：>0.7-0.8學(xué)業(yè)成績測驗：>0.9效度要求：>0.4信度與效度關(guān)系信度信度即可靠性，用同一方法對同一對象進(jìn)行調(diào)查的穩(wěn)定性和一致性；效度即正確測量研究者所要測量的變量的程度，即準(zhǔn)確性和有效性。職業(yè)測評的現(xiàn)狀國外目前職業(yè)測評的現(xiàn)狀使用資格的嚴(yán)格限制購買時的限制市場規(guī)范根據(jù)個數(shù)購買國內(nèi)目前職業(yè)測評的現(xiàn)狀較少有使用資格的限制盜版與正版開始有規(guī)范意識購買從軟件為主向個數(shù)為主轉(zhuǎn)變測評對個人的幫助了解自己學(xué)習(xí)新的職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和方法清楚在面試過程中，如何表現(xiàn)自己的特點理解他人的行為,包容他人明確自己適合的組織類型、工作、環(huán)境……

職業(yè)測評的類型性格測驗興趣測驗技能測驗價值觀測驗——選擇最像你的動物

善于掌控的獅子

機(jī)智多變的狐貍

激情友善的海豚

智慧敏銳的老鷹

了解性格類型

什么是性格？性格也稱為人格特質(zhì)，是一個人在生活中對人、對事、對自己、對外在環(huán)境所表現(xiàn)出來的一致性因應(yīng)方式。性格與職業(yè)的關(guān)系職業(yè)和人格的最佳匹配使得我們成為更有焦點，更有效的工作者，因此我們可以每天都去工作并且喜歡我們所做的事情?！禡BTI測驗》的簡介

MBTI是“Myers-BriggsTypeIndicator”的簡稱，由美國心理學(xué)家Myers（女兒）和Briggs（母親）根據(jù)卡爾·榮格的心理類型學(xué)理論設(shè)計編制而成，正式形成和發(fā)行于1976年，也稱母-女測驗。MBTI是目前世界上近20年來應(yīng)用最廣泛的測驗之一；MBTI在中國被稱之為行為風(fēng)格測驗。最為流行的性格測試工具，每年使用者逾200多萬。關(guān)于MBTI的文章或出版物多達(dá)數(shù)千種，世界前100強(qiáng)有89%引入。主要用于考察人在組織中的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個體特征與潛力，以及組織中人與人之間的溝通、團(tuán)隊組建等。《MBTI》測驗的歷史發(fā)展從1962，此測驗的雛形開始應(yīng)用于職業(yè)咨詢，這也是編制此測驗的最初目的。了解自我，以找到適合自己的職業(yè)。Myers和Briggs于1976年對容格的理論做了進(jìn)一步發(fā)展，編制了MBTI測驗。MBTI不僅能夠測量容格提出的八個維度，在系統(tǒng)化、完整性方面有所提高，大大提高了其應(yīng)用性。把維度重新組合，把八種類型擴(kuò)展到16種進(jìn)一步發(fā)展容格的人格類型兩極化思想

后來的研究著重對MBTI的信度和效度的檢驗，以及測驗的一些在應(yīng)用方面的研究（把MBTI與管理和組織行為聯(lián)系起來，進(jìn)行了理論方面的建設(shè)和實證方面的研究）七、《MBTI》的解釋體系記分體系

題目記分即題目是以二分法為基礎(chǔ)，目的是為了決定在兩個有價值的行為或態(tài)度中哪個更受偏愛，同時也可以避免社會贊許性反應(yīng)心向。因此，每題只在一個方向上計分。如在一般心理傾向性或內(nèi)外傾維度上，某題的選項A代表外傾，而選項B則代表內(nèi)傾。如果被試選擇了選項A，那么，在本題上只計外傾為1，內(nèi)傾為0。其它三個維度的計分方法與此相同。然后，通過簡單累加的方式計算每個維度上兩種不同方式的得分，即反應(yīng)強(qiáng)度。

類型記分每個維度的題量是固定的。被試在任一維度上均獲得兩個分?jǐn)?shù)。類型傾向的確定通過將同一維度的兩個分?jǐn)?shù)相減得出。如果一個人在外傾E的得分比內(nèi)傾I的得分高就被分在外傾一類，否則歸為內(nèi)傾類。

注意：對于兩個分?jǐn)?shù)差為0的情況，四個維度分別定義為內(nèi)傾，直覺，情感和知覺。

性格類型分類從四個維度考察個人的偏好：1態(tài)度傾向：Extraversion(E)

vs.Introversion(

I)外傾/內(nèi)傾2接受信息：Sensing(S)vs.iNtuition(N)感覺/直覺3處理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F)思考/情感4行動方式：Judging(J)vs.Perceiving(P)判斷/知覺Energizing/Attending/Deciding/Living外向（E）因外界需要而摩拳擦掌，精力充沛；因他人的鼓舞而充滿活力；先行動后（也許）思考；友好、健談、易接觸；宣泄感情；渴望與人交往；使生活充滿生氣；在內(nèi)向者眼中，外向人顯得膚淺,；關(guān)鍵字:積極活躍、公開坦誠、好交際、好表現(xiàn)、廣度。內(nèi)向（I）因外界需求、條件和干擾而感到局促不安；因內(nèi)在的機(jī)智，外部和內(nèi)部體驗而活躍；先思考后（也許）行動；保守、文靜、不易了解；控制感情；喜愛獨處、安靜；使生活更有內(nèi)涵；在外向者眼中，內(nèi)向人過于孤僻。；關(guān)鍵字:善于反思、內(nèi)向、隱私、安靜、深沉。

接收信息方式：感覺(S)--直覺(N)維度考察參測人員如何看待現(xiàn)實和接受信息,反映了被測者認(rèn)識世界的方式。

感覺型(S)依賴于感覺過程,把注意力集中與當(dāng)前的事實與事件,細(xì)致而具有敏銳的觀察力和較強(qiáng)的對具體資料的記憶力,更加關(guān)注具體問題和事務(wù)的細(xì)節(jié)。

直覺型(N)依賴于不太顯而易見的直覺過程,他們更加關(guān)注事物的意義和事物間的關(guān)系,有可能強(qiáng)烈地尋求可能性而忽略現(xiàn)實,注重整體而不關(guān)心細(xì)節(jié)。

性格類型維度解釋（二）感覺（S）喜歡那些確定且可測量的事物；做一件事喜歡從頭開始，按部就班；關(guān)注具體特定細(xì)節(jié)部分；生活于現(xiàn)實，享受現(xiàn)實；處理實際問題；喜歡設(shè)定步驟，制定規(guī)則；在憑直覺獲取信息的人眼中，憑感覺的人過于實際，且缺乏想象力；憑感覺的人需要直覺以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：細(xì)節(jié)、眼前、實際的、事實、因果性、保守、慣例、模式。直覺（N）喜歡帶有創(chuàng)新性的機(jī)遇；從任何部位都可以開始，經(jīng)常跳過一些步驟；關(guān)注模式與事物間的關(guān)聯(lián)；生活于未來，盼望未來；想象發(fā)生的可能性；喜歡事物的變換與多樣性；在憑感覺獲取信息的人看來，憑直覺的人可能是變幻無常、不切實際的夢幻家；憑直覺的人需要多憑感覺以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：將來、想象、方向性、重復(fù)性、享樂，創(chuàng)新、隨機(jī)性、預(yù)感、期望、鼓舞、改變。

性格類型維度解釋（三）

思維型(T)是以邏輯推理為基礎(chǔ),依賴于因果原則，通過思維進(jìn)行決策，不受個人情感影響.這種人的特點是分析能力強(qiáng)、客觀、現(xiàn)實、注重正確合理的原則，具有批判性。

情感型(F)通過權(quán)衡問題的相對價值和利益進(jìn)行決策。他們在判斷時依賴于對個人價值觀或群體價值觀的理解，在決策時往往照顧到他人的情況，更多考慮人而不是技術(shù)。

處理信息方式：思維(T)--情感(F)維度考察參測人員的判斷方式.反映了被測者如何做出決定的依據(jù)與原則。思維(T)用頭腦做決定；遵循邏輯性；關(guān)注真理、公正；從參與者的角度看待問題；從長遠(yuǎn)利益出發(fā)；傾向于發(fā)現(xiàn)缺陷、不足之處；善于分析計劃；在重感情的人眼中，善于思考的人可能顯得冷漠、高傲；善于思考的人需要注入情感以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：頭腦、客觀、公正、冷靜、客觀、批評、分析、準(zhǔn)確、原則。情感(F)憑感情做決定；依照個人信念；注重關(guān)系及整體和諧；從局外人的角度看待問題；從眼前和個人的利益出發(fā)；傾向于欣賞事物；善于理解他人；在善于思考的人看來，重感情的人可能會顯得頭腦不清楚，情緒化；重感情的人需要多思考以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：感情、主觀、和諧、關(guān)注、個人、鑒賞、強(qiáng)調(diào)、善于說服、價值。性格類型維度解釋（四）

判斷型(J)通常使用判斷過程(思考或情感中的一種)處理外部世界。這種人著重于進(jìn)行決策、尋求結(jié)論、計劃操作、組織活動，判斷型的人的外部行為表現(xiàn)為善于組織，有目的性、有決斷力。知覺型(P)喜歡使用知覺過程（感覺或直覺中的一種）處理外部世界。他們把注意力集中于獲取外部信息上，具有沖動、開放、好奇的特征，適應(yīng)性強(qiáng)而條理性弱。對新事物和變化持比較開放的態(tài)度，努力追求不漏掉任何信息。

行動方式：判斷(J)--知覺(P)維度考察參測人員行動的風(fēng)格,反映了被測者的適應(yīng)性、開放性、組織性和計劃性。判斷(J)喜歡決定性；喜歡清晰的界限與分類；愿意制定各種界限；傾向于制度化的生活方式；喜歡確定的秩序與組織結(jié)構(gòu)；喜歡過有序的生活；設(shè)定最終期限，一切預(yù)先安排；在知覺型的人看來，判斷型的人可能有些過分苛求，過于嚴(yán)格；判斷型的人需要觀察以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：有組織的、有結(jié)構(gòu)的、控制、決定性的、計劃、截止期限、高產(chǎn)的。知覺(P)喜歡好奇心，樂于發(fā)現(xiàn)驚奇事物；喜歡毫無拘束的探究事物；愿意保持寬松狀態(tài)；傾向于靈活的生活方式；喜歡一切順其自然；喜歡任生活自由發(fā)展；到最后一刻才完成任務(wù)；在判斷型的人看來，知覺型的人過于散漫，不負(fù)責(zé)任；觀察型的人需要判斷標(biāo)準(zhǔn)以實現(xiàn)平衡；關(guān)鍵字：靈活的、流動性、體驗、隨意、好奇心、自發(fā)的、等待、寬松、發(fā)現(xiàn)、善于接受的。

十六種行為風(fēng)格—特點ISTJ最有責(zé)任感ISFJ最忠誠INFJ最有思考INTJ最獨立ISTP最現(xiàn)實ISFP最有藝術(shù)氣質(zhì)INFP最理想主義INTP最會用概念進(jìn)行思考十六種行為風(fēng)格—特點ESTP最具有自發(fā)性ESFP最慷慨ENFP最樂觀ENTP最具有發(fā)明性ESTJ最嚴(yán)格做事ESFJ最和諧ENFJ最能說服人ENTJ最能指揮ISTJInspector稽查員ISFJProtector保護(hù)者INFJCounselor咨詢師INFPHealer/Tutor治療師/導(dǎo)師ESTJSupervisor督導(dǎo)ESFJProvider/Seller供給者/銷售員ENFJTeacher教師ENFPChampion/Advocate/Motivator倡導(dǎo)者/激發(fā)者表演者示范者ISTPOperator/Instrumentor操作者/演奏者ISFPComposer/Artist作曲家/藝術(shù)家INTJMastermind/Scientist智多星/科學(xué)家INTPArchitect/Designer建筑師/設(shè)計師ESTPPromotor發(fā)起者/創(chuàng)設(shè)者ESFPPerformer/Demonstrator表演者/演示者/ENTJFieldMarshall/Mobilizer統(tǒng)帥/調(diào)度者ENTPInvertor企業(yè)家、發(fā)明家十六種行為風(fēng)格-分類

指導(dǎo)/資訊/

會商/銷售/訪談

會計/程序/

市場/工程/生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計/系統(tǒng)分析/法律/中高級管理/教育/經(jīng)濟(jì)公關(guān)/廣告/人事/政治/顧客服務(wù)

感覺（S）思考(T)

直覺（N）情感(F)決斷性的可依賴的對細(xì)節(jié)敏感實用主義的分析的有責(zé)任心的有創(chuàng)造性的進(jìn)步的有很多觀念慈善的以人為導(dǎo)向助人的十六種行為風(fēng)格-四種類型傳統(tǒng)主義者（SJ）：ESTJISTJESFJISFJ

偏好感覺和判斷，約占40％經(jīng)驗主義者（SP）：ESTPISTPESFPISFP

偏好感覺和知覺，約占30％理想主義者（NF）：ENFJINFJENFPINFP

偏好直覺和感情，約占15％概念主義者（NT）：ENTJINTJENTPINTP

偏好直覺和判斷，約占15％SJ—忠誠的監(jiān)護(hù)人

“現(xiàn)實的決策者”有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，喜歡解決問題，忠誠、按時完成任務(wù)，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全、禮儀、規(guī)則、結(jié)構(gòu)和服從，喜歡服務(wù)于社會需要。堅定、尊重權(quán)威和等級制度，持保守的價值觀。充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色。

喬治.布什

GeorgeBush周恩來

ZhouEnLai女王伊麗莎白

QueenElizabeth喬治.華盛頓

GeorgeWashingtonSJ的四種類型SJ的特點常問的問題：什么？What?風(fēng)格：穩(wěn)定器/平衡者/循規(guī)蹈矩者Stabilizer/traditionalist尋求：所有物/財產(chǎn)Belonging弱點：混亂/無序/無組織Disarray/disorganization責(zé)任--程序/規(guī)范可信賴--果斷抗拒變化--穩(wěn)定性堅持傳統(tǒng)--“應(yīng)該”“不應(yīng)該”精確--社會責(zé)任對組織忠誠--結(jié)構(gòu)“寧拆10座廟，不破一樁婚”-有序

-依賴權(quán)威SP—天才的藝術(shù)家

“適應(yīng)的現(xiàn)實主義者”

有冒險精神，反應(yīng)靈敏。在任何要求技巧性強(qiáng)的領(lǐng)域中游刃有余，常常被認(rèn)為是喜歡活在危險邊緣尋找刺激的人。喜歡處理大量的事情和緊急事件，解決具體問題和面對壓力。為行動，沖動和享受現(xiàn)在而活著。

邁克爾.喬丹

MichaelJordan劉德華

LiuDeHua瑪麗蓮.夢露

MarilynMonroe's帕布洛.畢加索

PabloPicassoSP的四種類型SP的特點常問的問題：什么時候？When?風(fēng)格：排憂解難者/談判者/救火員

Troubleshooter/negotiator尋求：行動Action弱點：常規(guī)/例行公事Routine自由/放任/隨意--享受當(dāng)前的時光過程導(dǎo)向--實際/實用好玩--即興/自發(fā)擅長應(yīng)急--喜歡親身經(jīng)歷常心血來潮-需要自由和空間--適應(yīng)能力強(qiáng)靈活--尋求變化和多樣性“我們干吧！”--心情愉悅關(guān)注當(dāng)前--行動導(dǎo)向先嘗試，再尋求指導(dǎo)--現(xiàn)實NT—科學(xué)家、思想家的搖籃

“有邏輯性且機(jī)敏”天生有好奇心，喜歡夢想有獨創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點，關(guān)注自己的觀點和成就被他們所看重。比爾.蓋茨

BillGates鄧小平

DengXiaoping阿伯特.愛因斯坦

AlbertEinstein瑪格麗特.薩切爾

MargaretThatcherNT的四種類型NT的特點常問的問題：為什么？Why?風(fēng)格：夢想家/理論家/有遠(yuǎn)見Visionary尋求：能力/勝任感Competency弱點：無能/無能感/不勝任Incompetency高成就者--好爭論易概念化--喜歡復(fù)雜性易自我懷疑--好字斟句酌系統(tǒng)設(shè)計者--知識客觀的知覺--如果……，將會……原則--對知識有好奇心與自己和他人競爭--不會墨守成規(guī)變革的設(shè)計者--不迷信權(quán)威獨立-NF—理想主義者、精神領(lǐng)袖

“熱心而有洞察力”在精神上有極強(qiáng)的哲理性，善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價值觀并鼓舞其激情。幫助別人成長和進(jìn)步，具有煽動性，被稱為傳播者和催化劑，用“教導(dǎo)”的方式幫助他人。夫拉迪默.列寧

VLadimirLenin孫中山

SunZhongShan奧普拉.溫弗尼

OprahWinfrey莫漢迪斯.甘地

MohandasGandhiNF的四種類型NF的特點常問的問題：誰？Who?風(fēng)格：催化劑/助人成長者Catalyst尋求：同一性/本來面目Identity弱點：內(nèi)疚/罪責(zé)感Guilt-生動的想象有魅力的--神秘的人際技能--對沖突過分敏感給他人心理支持--尋找自我同情的--自主關(guān)系--需要鼓勵和認(rèn)可人的發(fā)展的可能性--正直/誠實交往--給予安慰合作--“成長為…”

主導(dǎo)功能輔助功能第三功能第四功能

出生

6122550性格類型發(fā)展時間表0性格類型與職業(yè)“什么類型的人適合做管理者”？但是心理類型可以預(yù)示一個人的工作和管理風(fēng)格，為選擇職業(yè)、團(tuán)隊建設(shè)提供參考。

盡管某些職業(yè)可能吸引大量的某些類型的人，但是沒有證據(jù)表明16種類型中的任何一種不能從事或不適合任何一種工作。因此，心理類型不能作為人員甄選的標(biāo)準(zhǔn)，需要參照其他測驗的結(jié)果。性格類型與職業(yè)SJ經(jīng)理人員會計警察醫(yī)生教師……SP表演者企業(yè)家排除故障者自由職業(yè)者搶險隊員……NT科學(xué)家建筑師工程師設(shè)計師經(jīng)理人員……NF咨詢師記者藝術(shù)家心理學(xué)家神職人員……

不同性格類型的工作風(fēng)格SP

緊急事件和壓力。解決具體問題，特別在危險、緊張的環(huán)境中。變異性，大量的事情?！斑m應(yīng)的現(xiàn)實主義者”SJ

達(dá)到期限要求，在有結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的環(huán)境中解決問題。關(guān)注細(xì)節(jié)。事先準(zhǔn)備好。關(guān)注氛圍和融入。安全。“現(xiàn)實的決策者”NT

產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點。其觀點和成就被他們所尊重的人看重。自主?！坝羞壿嬓郧覚C(jī)敏”NF

用“養(yǎng)育”的方式幫助他人。充當(dāng)資源。在令人鼓舞和和諧的環(huán)境中被認(rèn)同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激勵。“熱心而有洞察力”

不同類型之間的溝通

E→I

留出私人的，反省的時間I→E

解釋時間的需求，允許他人為澄清問題的“多

話”S→N

首先給出概貌，然后詳述細(xì)節(jié)N→S

先說基本成型的具體觀點，注意涉及相關(guān)的細(xì)節(jié)T→F考慮對人的影響，由一致意見開始F→T考慮原因和結(jié)果，簡潔J→P

允許其計劃、工作方式中的靈活性和不愿被控制

的需要P→J

允許計劃和結(jié)構(gòu)，以及他人控制和決定的需要緊張的來源與緊張反應(yīng)問題太少；單調(diào)；不清晰或無信息；缺乏自由度目標(biāo)不明確；計劃改變；含混不清；缺乏控制做常規(guī)重復(fù)和瑣碎的事情，官僚作風(fēng)；困難的人際關(guān)系沖突；拒絕(說‘不’)；抑郁和絕望的人；批評無所事事，浪費時間；逃避；“走自己的路”；崩潰重新確定目標(biāo)；要求資源；反復(fù)檢查；更多的控制；教條過度工作；斗爭；不寬容；對抗地服從；學(xué)究式的辯論自我犧牲；憤世嫉俗；反應(yīng)過度；抑郁S

J

SP

NTNF引起緊張的因素緊張反應(yīng)N感到前景黯淡，悲觀失望，感到無以解脫S過分做一些事情，例如,列出很多任務(wù)表，過量地吃東西，用有別與平常的方式反復(fù)地做某些事F

情緒爆發(fā)，感到孤獨和缺乏關(guān)懷T

反復(fù)分析，苛責(zé)，感到無用和缺乏能力ISTJ ISFJESFP ESTPINTJ INFJENFP ENTPINTP ISTPESTJ ENTJISFP INFPESFJ ENFJ第四位機(jī)能反應(yīng)

心理類型

不同類型的壓力反應(yīng)E

與別人交談 寫筆記，寫下感受I

反省/沉思 述說，自發(fā)地談?wù)揊

和諧 分析J

計劃，完成一件事 放棄時間表S

感官活動 幻想T

感覺有能力，分析/挑戰(zhàn) 同情，移情N

設(shè)計新的東西 做有些感官性/細(xì)節(jié)的活動P

靈活性和自主性 堅持計劃在緊張時需要什么？如何更好地舒解緊張？

理解性格類型＠性格類型沒有對錯，而在工作或人際關(guān)系上，也沒有更好或更壞的組合。每一種性格類型和每一個人都有其獨特的優(yōu)點。＠你可以用性格類型去理解和原諒自己，但不能以它作為你做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右你考慮選擇事業(yè)、活動或人際關(guān)系。＠要留意自己對類型的偏見，藉此避免負(fù)面的把別人定型。性格決定命運(yùn)

每個人都有一個一生不變的性格“藍(lán)圖”，性格本身并沒有好壞之分，也沒有誰對誰錯。不同的性格有不同的策略與原則，在邁向成功的道路上也會有不同的選擇。樂觀和悲觀對這個世界都有貢獻(xiàn)，前者發(fā)明了飛機(jī)，后者發(fā)明了降落傘。

人的一生只有三天：昨天、今天、明天，你今天的一切是由你的昨天決定的；你的明天將取決于你今天的選擇。

類型發(fā)展與問題解決

類型發(fā)展與職業(yè)滿足類型發(fā)展是對你很有好處的自然過程選擇的職業(yè)要符合自己的類型發(fā)展，才能獲得職業(yè)成長和獲得快樂的機(jī)會開始時，選擇適合你主導(dǎo)功能和輔助功能的職位非常重要然后是第三功能，第三功能越強(qiáng)，你就越有可能找到更切實可行的職業(yè)選擇但第四功能可能永遠(yuǎn)不會起到關(guān)鍵作用如何運(yùn)用MBTI理論？自我了解和發(fā)展事業(yè)和職業(yè)發(fā)展與探索機(jī)構(gòu)與組織發(fā)展團(tuán)隊建設(shè)與溝通管理和領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，提升決策質(zhì)量人際關(guān)系輔導(dǎo)（溝通）二、霍蘭德職業(yè)興趣測試

活動：興趣島游戲

恭喜你！你獲得了一次免費度假游的機(jī)會，有機(jī)會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上呆滿至少半年的時間。請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個島嶼。

I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動。S：友善親切的島嶼。居民個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。

我的島嶼計劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個差別，那可能就是我每天有機(jī)會做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了。”

---------沃倫·巴菲特理論基礎(chǔ)一：興趣職業(yè)興趣--指的是個體對不同類型的工作、活動的心理偏好程度。說明的是心理能量的具體指向。Holland職業(yè)興趣理論現(xiàn)實型(Realistic,R)研究型（Investigative,I）藝術(shù)型（Artistic,A）社會型（Social,S）企業(yè)型（Enterprising,E）常規(guī)型

（Conventional,C）

興趣是什么？

興趣測驗自我探索量表SDS(Self-directedSearch)1971年斯特朗興趣量表SII(StrongInterestInventory)1929年開發(fā)例題：登臺表演A是B否制作航?；蚱嚹Ｐ虯是B否共八個部分317題職業(yè)、學(xué)校課程、活動、休閑、人物兩種活動的偏好：計程車司機(jī)－警察個人特質(zhì)：很容易結(jié)交朋友工作中的傾向：數(shù)據(jù)－人霍蘭德理論的基本觀點在美國文化中，大多數(shù)人可以被區(qū)分為6種人格類型有6種相應(yīng)的環(huán)境類型人們尋找這樣的環(huán)境：可以讓其施展才能、表達(dá)其態(tài)度和價值觀、解決其愿意解決的問題、擔(dān)當(dāng)適當(dāng)?shù)慕巧说男袨楸憩F(xiàn)由人格類型和其所處的環(huán)境相互作用決定的職業(yè)性向?qū)嶋H性向藝術(shù)性向企業(yè)性向調(diào)研性向常規(guī)性向社會性向霍蘭德職業(yè)興趣職業(yè)興趣“她的一生，就是上帝賜給我們這個世界的一件最高貴的愛的禮物。她帶著無限的愛的光芒，在這片有限的大地上行走，她帶著非凡的博愛之心，卻做著最微小，最瑣碎的事情”

--《德蘭修女傳.在愛中行走》

社會型（S）

社會型（S）共同特點

喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。性格特點

為人友好、熱情、善解人意、樂于助人、缺少靈活性

社會型（S）典型職業(yè)

喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

企業(yè)型（E）史蒂夫·鮑爾默

企業(yè)型（E）共同特點追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強(qiáng)的目的性。性格特點善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。附：工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強(qiáng)則做事目的性強(qiáng)，務(wù)實，推動性也較強(qiáng)，若企業(yè)興趣弱<40%則做事的推動性較弱，速度較慢。企業(yè)型（E）典型職業(yè)

喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治／社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師

常規(guī)型（C）eg:四大會計事務(wù)所普華永道畢馬威德勤安永

常規(guī)型（C）共同特點

尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。性格特點

有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、猜疑心重，穩(wěn)重踏實、細(xì)致、有耐心。注：常規(guī)型的人做事有耐心、細(xì)致，若人的常規(guī)興趣弱的若<20%通常表現(xiàn)做事較為粗心，容易丟三落四，不夠踏實。

常規(guī)型（C）典型職業(yè)

喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。要求具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的書記員技能的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

現(xiàn)實型（R）

現(xiàn)實型（R）共同特點

愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格特點

感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩(wěn)重、誠實可靠。

現(xiàn)實型（R）典型職業(yè)

喜歡使用工具、機(jī)器，對需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性、技能性職業(yè)，（計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖人員、機(jī)械師、精密儀器操作人員、專業(yè)技師）。

研究型（I）袁隆平潘文石

研究型（I）共同特點

思想家而非實干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的興趣。性格特點

堅持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨立性強(qiáng)。注：工作中研究興趣強(qiáng)的人做事較為堅持，有韌性，善始善終，調(diào)研興趣弱的如<20%通常做事容易淺嘗輒止，常性也弱。

研究型（I）典型職業(yè)

喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：研究員、分析師、科學(xué)研究人員、教師、工程師、編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

藝術(shù)型（A）“審美疲勞”“做人要厚道”“黎叔很生氣，后果很嚴(yán)重”

藝術(shù)型（A）共同特點

有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完善，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較復(fù)雜。性格特點有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動，不服務(wù)指揮。

注：通常在企業(yè)中藝術(shù)興趣高的人傾向于理想化，做事追求完美，企業(yè)中藝術(shù)的測試不是指人們做藝術(shù)工作，而是工作中的藝術(shù)，喜歡將事情做的漂亮、有情調(diào)、錦上添花，追求完美的傾向。

藝術(shù)型（A）典型職業(yè)

喜歡要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受的工作，并具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)工作。如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。

實例說明面對同一個“蘋果”，六種類型的人如何思考這個水果？現(xiàn)實型：這種蘋果要栽種的好，需要哪種土質(zhì)、如何培育？研究型：蘋果的營養(yǎng)價值如何？它為什么有的是紅有的是綠色？藝術(shù)型：蘋果的外型、色澤非常的漂亮，象一件藝術(shù)品一樣，給它取一個響亮的名字。社會型：我真想和朋友一起分享這些美味的蘋果！企業(yè)型：蘋果的價格是越稀少越昂貴，我如何控制市場？常規(guī)型：蘋果多少錢？這么貴，我們家?guī)讉€人需要花多少錢，蘋果可以保存幾天？霍蘭德六大類型的關(guān)系常規(guī)型(C)實際型(R)企業(yè)型(E)研究型(I)藝術(shù)型(A)社會型（S）Holland的職業(yè)興趣六邊形@霍蘭德六大類型的關(guān)系相鄰關(guān)系。如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點較多，現(xiàn)實型R、研究型I的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會與人接觸。

霍蘭德六大類型的關(guān)系相隔關(guān)系。如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS，屬于這種關(guān)系的兩種類型個體之間共同點較相鄰關(guān)系少。相對關(guān)系。如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是，相對關(guān)系的人格類型共同點少，因此，一個共同人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的情況較為少見。RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE；建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、管工。RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、電梯機(jī)修工、卡車司機(jī)。RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、起卸機(jī)操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、雨衣上膠工。REC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。REI：輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、水手長、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。IAS：普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實驗心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。IAR：人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。ISE：營養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實驗定技師、調(diào)查研究者。ISR：水生生物學(xué)者，昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。ISA：實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。IES：細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。

ICR：質(zhì)量檢驗技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA：地質(zhì)學(xué)家、地理學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE：化驗員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。IRC：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計算程序者、工具設(shè)計者、儀器維修工。CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操作工。CRS：檔案管理員、倉庫保管員、縫紉工、講述員、收款人。CRE：標(biāo)價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機(jī)操作員、電動機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作工。CIS：記賬員、顧客服務(wù)員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。CIE：打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。CSR：運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務(wù)職員。CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。CER：郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。CEI：推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。CES：銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。ECI：銀行行長、審計員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)、信用管理員。ECS：信用辦事員、保險人員、各類進(jìn)貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護(hù)士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)管人員。ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。ERC：郵政局長、漁船船長、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。EIR：科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。EIC：專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。EAS：法官、律師、公證人。EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓(xùn)獸員。ESC：裁判員、理發(fā)師、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。ESI：圖書館管理員、博物館管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、(輪船或班機(jī)上的)事務(wù)長、飛機(jī)上的服務(wù)員、船員、法官、律師。ASE：戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI：音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。AER：新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。AEI：音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。AIE：花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫工。SEC：社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。SER：體育教練、游泳指導(dǎo)。SEI：大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。SEA：娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE：部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。SRC：護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。SIA：社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會科學(xué)和生命科學(xué)的教師、研究生助教、成人教育教師。SIE：營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)、安全檢查員、稅務(wù)稽查、校長。SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導(dǎo)者、咨詢?nèi)藛T、社會科學(xué)教師。SIR：理療員、救護(hù)隊工作人員、手