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第第頁(yè)2023年親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)五篇2023年親子〔活動(dòng)總結(jié)〕匯報(bào)1
昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)支配的特別豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂〔乒乓球〕接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和競(jìng)賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了很多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序支配等方面,都表達(dá)了老師對(duì)孩子的關(guān)懷和教育,從校內(nèi)內(nèi)的布置可以看出,每位老師細(xì)心支配,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐煩的〔教育〕,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,學(xué)問(wèn)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),如今看到孩子們那樣的聰慧活潑,這里分散著每位老師的辛勤和才智,作為家長(zhǎng)心里特別興奮,同時(shí)也特別感謝老師們。
學(xué)校支配的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和老師互相之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和溝通,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、開(kāi)心、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)連續(xù)去持與協(xié)作老師的教育工作,主動(dòng)參與學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
誠(chéng)心祝愿全部的老師:身體健康,合家快樂(lè)!
愿孩子們:每天歡樂(lè),平平安安!
祝福我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
2023年親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)2
我校自參與新教育試驗(yàn)以來(lái),主動(dòng)推動(dòng)親子共讀活動(dòng),進(jìn)行書(shū)香家庭、書(shū)香同學(xué)、書(shū)香老師的評(píng)比,營(yíng)造了濃濃的書(shū)香氣氛。201_寒假來(lái)臨,我校主動(dòng)響應(yīng)日照市新教育辦公室的號(hào)召,連續(xù)推動(dòng)親子共讀共寫(xiě),促進(jìn)全民閱讀。
一、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)
為了讓家長(zhǎng)熟悉到親子讀書(shū)活動(dòng)的意義,主動(dòng)參加進(jìn)來(lái),我校給家長(zhǎng)寄發(fā)了《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》,呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,并適時(shí)添置肯定數(shù)量的好書(shū)。每天抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子互相監(jiān)督讀書(shū)狀況,用多種形式,如寫(xiě)〔讀后感〕、書(shū)評(píng)等記錄讀書(shū)的內(nèi)容。其次依據(jù)新教育推舉書(shū)目向各個(gè)班級(jí)適時(shí)推舉讀書(shū)內(nèi)容,這樣同學(xué)的課外閱讀就有了保證。
二、跟蹤指導(dǎo)
語(yǔ)文老師還特地建立了班級(jí)親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式準(zhǔn)時(shí)調(diào)度家長(zhǎng)和孩子共讀共寫(xiě)的狀況。在假期中,語(yǔ)文老師們不斷把班級(jí)親子共讀共寫(xiě)的狀況匯報(bào)給全部家長(zhǎng),并對(duì)親子共讀征文進(jìn)行指導(dǎo),把發(fā)到班級(jí)新教育公共郵箱的〔文章〕準(zhǔn)時(shí)修改后傳到學(xué)校新教育郵箱,然后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時(shí)學(xué)校也準(zhǔn)時(shí)把各個(gè)班級(jí)親子共讀的狀況公布于全體語(yǔ)文老師,極大地激發(fā)了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)讀書(shū)的熱忱。
三、碩果飄香
開(kāi)學(xué)后,教育處組織骨干語(yǔ)文老師對(duì)全部班級(jí)的親子共讀征文進(jìn)行了評(píng)比,有不少班級(jí)親子共讀征文近50篇,家長(zhǎng)和同學(xué)的讀書(shū)征文內(nèi)容生動(dòng),能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真實(shí)感受。在親子共讀的過(guò)程,有不少家長(zhǎng)用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫(huà)面,它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美妙回憶。
依據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比出“書(shū)香少年”若干名,并評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”,提高了同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好,綻開(kāi)了家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě)共生活的美妙畫(huà)卷。
2023年親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)3
20_年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,我歡樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了熬煉,在搞笑的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)嬉戲,不但親密了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能進(jìn)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的勝利,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一、家長(zhǎng)幼兒齊參加,體驗(yàn)歡樂(lè)、熬煉身體。
從一開(kāi)頭,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以專心地看法迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從老師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章、競(jìng)賽〔方法〕,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)嬉戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著歡樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了〔體育運(yùn)動(dòng)〕的歡樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、〔口號(hào)〕洪亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的專心性發(fā)揮到點(diǎn)?!安葰馇颉辨覒蜃尯⒆訃L試了勝利的歡樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感。親子嬉戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還表達(dá)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子嬉戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取成功,成功的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,相互鼓舞。親子嬉戲場(chǎng)面非常喧鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非??鞓?lè)。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃勝利。
為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展,老師提前細(xì)心預(yù)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,老師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地支配合理,活動(dòng)開(kāi)展得非常順當(dāng),并得到了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)勝利的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些缺乏,如:
1.有些嬉戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的愛(ài)好。
2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師安排,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展和家長(zhǎng)協(xié)作分不開(kāi)的,他們專心協(xié)作和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。由于有了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和勝利。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、喧鬧氣氛仍舊記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的勝利,家長(zhǎng)收獲了他的童真。透過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又歡樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
2023年親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)4
親子嬉戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參加的活動(dòng),透過(guò)一齊做嬉戲的方式,不僅僅使親子間感到快樂(lè)、歡樂(lè),更是一種情感的溝通。這天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一齊團(tuán)聚在分西山廣場(chǎng),參與“親子互動(dòng)、歡樂(lè)嬉戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在表達(dá)“童真、童趣”,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友情,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友情平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的溝通與溝通,透過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到,作為老師就應(yīng)多制造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有呈現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都?xì)g樂(lè),自信地成長(zhǎng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、有用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展,也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師溝通的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延長(zhǎng)。增添家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子嬉戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參加的活動(dòng),透過(guò)一齊做嬉戲的方式,不僅僅使親、子間感到快樂(lè)、歡樂(lè),更是一種情感的溝通。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子嬉戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們團(tuán)聚一齊,參與了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在表達(dá)“童真、童趣”,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順當(dāng),使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等嬉戲時(shí)顯得獨(dú)特快樂(lè)。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份歡樂(lè)、完善的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
2023年親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)5
20__年10月30日,我們?nèi)缙陂_(kāi)展了以“激揚(yáng)的旋律,歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng),二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),50多位家長(zhǎng)和50多位孩子在輕松、開(kāi)心中度過(guò)。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地特別順當(dāng)、愉悅、有意義。
一、活動(dòng)預(yù)備
依據(jù)活動(dòng)策劃,在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的預(yù)備包括場(chǎng)地確實(shí)定、人員的動(dòng)員、活開(kāi)工具的預(yù)備以及食品獎(jiǎng)品的購(gòu)置等。
在場(chǎng)地確定方面,老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全,考慮到孩子的交通平安和乘車問(wèn)題,活動(dòng)場(chǎng)地的大小,場(chǎng)地平安問(wèn)題及場(chǎng)地的門(mén)票費(fèi)用問(wèn)題等等。
在人員的動(dòng)員方面,我們?cè)缭谇耙恢芫团c孩子們的家長(zhǎng)提及了此事,也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號(hào)之前,家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家進(jìn)步行了主動(dòng)的溝通,得到了家長(zhǎng)們大力的支持,這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng)。
在活開(kāi)工具的預(yù)備上,總體上說(shuō)預(yù)備的比較齊全,每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都預(yù)備的比較齊全。在食品以及獎(jiǎng)品的購(gòu)置上,總體狀況是比較豐富且有盈余。
二、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r
(一)〔自我介紹〕
在自我介紹環(huán)節(jié),每戶小伴侶自己站到大家的面前,用簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽,很主動(dòng),并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺(tái)來(lái)介紹,表現(xiàn)得特別杰出,雖然在這個(gè)自我介紹過(guò)程中還有極個(gè)別孩子羞澀,但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓舞下還是完成自己我介紹,這是很值得鼓舞和表?yè)P(yáng)的。同時(shí)也信任在下次活動(dòng)中她們肯定會(huì)更大膽,更自信。
(二)運(yùn)〔籃球〕(親子)
因這次活動(dòng)中,我們班的人數(shù)比較多,我們把全部人員分成了4個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長(zhǎng),在這個(gè)嬉戲中,主持人先請(qǐng)4個(gè)隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)伍整理好,然后孩子們站一邊,家長(zhǎng)們站在孩子們的對(duì)面,距離大約十米左右,自己的孩子站在第幾排第幾個(gè),家長(zhǎng)就站第幾排第幾個(gè),然后由孩子先抱球把球給自己的家長(zhǎng),家長(zhǎng)再運(yùn)球給其次個(gè)孩子,這樣來(lái)回,哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝。
這是活動(dòng)中的第一個(gè)嬉戲且因家委會(huì)主持人沒(méi)有很好的跟大家溝通好這個(gè)嬉戲的規(guī)章及許多因素,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)較亂,這個(gè)嬉戲是進(jìn)行的比較不勝利的,但是大家都玩得比較快樂(lè),小組的生疏感漸退,小組的信任感開(kāi)頭產(chǎn)生。
(三)踩氣球(親子)
這個(gè)嬉戲的目的是為了通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)們之間的親熱接觸,增進(jìn)成員間特殊是家庭成員間的親近感。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)選出8位家長(zhǎng)和8個(gè)孩子,8個(gè)大人圍一圈,腳上綁著兩個(gè)汽球,由別的隊(duì)孩子們來(lái)踩,4隊(duì)孩子交叉踩,時(shí)間為一分鐘,哪個(gè)隊(duì)家長(zhǎng)腳上的汽球剩得最多就成功。
在本次活動(dòng)中,這個(gè)嬉戲還是比較勝利的。由于這個(gè)嬉戲讓家長(zhǎng)們和孩子們都笑得很快樂(lè),很歡樂(lè)!增添了大家的感情。
(四)筷子夾彈珠
這個(gè)嬉戲重點(diǎn),意在熬煉孩子們的腦跟手結(jié)合和敏捷性,這個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)不參加,是51個(gè)孩子們來(lái)比,活動(dòng)規(guī)章用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里,時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)夾得最多就成功(分一,二,三獎(jiǎng))。
這個(gè)嬉戲是很勝利的,由于孩子們?cè)诟?jìng)賽時(shí),家長(zhǎng)們和其他孩子在旁邊加油助威,看著孩子們仔細(xì)樣子,一顆一顆的夾,我們感到孩子們其實(shí)是很專心的玩這個(gè)嬉戲,雖然有的孩子只夾了兩三顆,有的孩子夾十幾顆,但他們競(jìng)賽后都很快樂(lè),還說(shuō)以后回家常去練這個(gè)嬉戲。這讓我明白了一個(gè)道理,孩子的看法是不能忽視的。
(五)活動(dòng)留影
由于時(shí)間關(guān)系,我們的活動(dòng)開(kāi)展到十二點(diǎn)就結(jié)束了,我們?cè)诮Y(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影,同時(shí)也拍了一些家長(zhǎng)和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的群共享中,讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)后續(xù)工作
由于這是我們家委會(huì)第一次組織開(kāi)展這種大型親子活動(dòng),所以還有許多地方考慮不到位,做得缺乏,活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn),由于開(kāi)頭預(yù)備了八個(gè)節(jié)目,但由于時(shí)間緣由,我們只完成了一半的嬉戲,嬉戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品,看著孩子們一張張絢爛的笑容和歡呼聲,我們每個(gè)人的心里都樂(lè)開(kāi)了花。感謝家長(zhǎng)們抽出珍貴的時(shí)間帶孩子們來(lái)參加我
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